Tarea en equipo N.3 “Aplicación de la Técnica SCAMPER”

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Nombre de los integrantes:

Erika Guadalupe Toledano López.

Elisa Rosana Soto  Agüero

Mauricio Daniel de la Cruz Luciano.

Kate Daniela Cisneros Sánchez.

Nombre del facilitador:

Elizabeth Martínez.

Tarea en equipo N.3 “Aplicación de la Técnica SCAMPER”

Fecha de entrega:

23/02/017

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“Aplicación de la Técnica SCAMPER

El trabajo en equipo es importante, ya que es la unión de fuerzas de diferentes individuos para lograr un fin común, es la aportación de nuevas ideas, asignación de roles y aplicación de nuevas herramientas.

Al sumarnos a esta colaboración debemos estar conscientes de que compartiremos nuestras ideas y debemos de aceptar la de los demás, así como ser flexibles ante nuevos retos que mejoran nuestra forma de trabajar.

El Trabajo en equipo puede llegar a ser difícil sino se establecen normas que guíen el rumbo del mismo.

Pero si esto no pasa, trabajar en quipo puede llegar a complicarse y esto nos sucedió a todo los compañeros del equipo, al trabajar la primera tarea en esta materia. Decidimos hacer el equipo con compañeros que conocimos en clases anteriores ya que pensamos que era buena idea, porque vimos su manera de presentar y creímos que conocíamos su manera de trabajar.  

Nos pusimos de acuerdo y alguien decidió tomar el papel del líder, repartiendo el trabajo y organizándonos para poder entregar la tarea en tiempo y forma. En el primer avance de la tarea pudimos darnos cuenta que no teníamos una buena organización, ya que estábamos trabajando por separado.

Conforme fue avanzando la tarea, fue más complicado poder comunicarnos y ponernos de acuerdo de lo que se debía entregar, el trabajo tenía información redundante y los demás integrantes hicieron caso omiso de las modificaciones para mejorar la tarea.

La tarea no pudo entregarse en tiempo y forma, y las discusiones entre los integrantes del equipo surgieron, ya que nadie se hizo responsable, mencionando que no teníamos la misma manera de trabajar y que al no adaptarnos lo mejor era separarnos en diferentes equipos, ya que no íbamos a llegar a nada como equipo de trabajo.

Sabemos que trabajar en equipo parece muy complicado y creemos que nunca funcionara, pero gracias a esta materia sabemos cómo funciona un equipo de trabajo productivo para poder llegar con ideas y llegar compartir le conocimiento, somos un  equipo de trabajo que sigue una misma meta y que nos propusimos mejorar con las siguientes tareas, hoy podemos colaborar de una forma organizada, respetando ideas, aceptando las aportaciones y teniendo una comunicación constante que se ha reflejado en nuestras tareas como equipo.

Decidimos hablar de este tema, ya que todos lo conocíamos y poder ver otras opciones con la Técnica Scamper que no tomamos en cuenta en su momento.

TECNICA SCAMPER

IDENTIFICACIÓN DE EL PROBLEMA.

Hechos:         

• Grupo o Equipo de Trabajo grande con 7 integrantes
• No se conocen en las formas de trabajo
• La única forma de comunicarse es a través de chat
• Las reglas fueron descritas por una sola persona y aceptadas por unos cuantos
• Grupo desintegrado

DEFINICIÓN.

Problemas:

• Insuficiente comunicación para establecer formas de trabajo
• Escaso tiempo para llegar a acuerdos consensados.
• Las reglas fueron descritas por una sola persona sin haber tomado en cuanto a democracia del grupo
• Pena de opinar
• Desconocimiento de formas de trabajo
• Imprecisión en analizar los atributos y cualidades, así como áreas de oportunidad de los integrantes
• Indecisión personal
• Desidia.
• Reclamos al realizar observaciones más que hacer peticiones para llegar a acuerdos
• Evadir y dejar hablando solo para no escuchar las opiniones de los integrantes del grupo.
• Grupo disperso sin la intención de ninguno para juntarse y aportar, aclarar ideas.

Supuestos:

• Berrinche por algunos integrantes del grupo por querer ser líderes
• Molestia por dar opiniones al trabajo aparentemente concluido

EXPLORAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Acciones, ¿Cómo? y ¿Cuando?

1. Decisión- ¿Cómo? Con Determinación, madurez, humildad para finalizar el problema / ¿Cuándo?  Inmediato
2. Hablar entre todos y no unos cuantos, evaluar las condiciones y descartar supuesto y falsas percepciones - ¿Cómo?  En una postura madura, empática y con apertura de Escucha Activa / ¿Cuándo?  Al bajar los ánimos en donde los estados de ánimo estuvieran estables.
3. Citar personalmente o Reunir a todos para verificar puntos de vista evaluar el conflicto.  -  Cómo?  personalmente / ¿Cuándo?  En cuanto se suscitó los malos entendidos.

Ventajas:

• Aclarar ideas.
• Resolver malos entendidos
• Identificar estilos de trabajo
• Empatía y tolerancia
• Trabajo en equipo bien integrado y respetando las ideas de todos

Desventajas:

• Mayor enganche al conflicto y hacerlo personal

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1. Que puedo SUSTITUIR: Una postura de petición más que de reclamos,
2. Que puedo COMBINAR: En lugar de utilizar solo el chat utilizar los acuerdos de forma personal.
3. Que puedo ADAPTAR: Poner posturas empáticas y de Habla-Escucha Democráticas para tomar las ideas grupales
4. Que puedo MODIFICAR: Posturas humildes y no utilizar posturas intimidadoras.
5. Que puedo PROPONER: Nuevas ideas, métodos y formas en que se va llevar el trabajo, así como la forma de comunicación y convivencia.
6. Que puedo ELIMINAR: Una postura tensa que genere stress y división al equipo
7. Que puedo RE-ARREGLAR: Incitar a una charla sin el afán de molestar para la solución e identificación de las necesidades de todos.

Conclusión

La aplicación de la técnica Scamper, nos remonta al devenir histórico, que constata las transformaciones del modo de producción y la adaptación de la fuerza laboral.

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