Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa

Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa

1. Elige dos tipos de barreras de la comunicación, ya sean semánticas, psicológicas, ideológicas, fisiológicas o físicas.

-Barrera física

-Barrera fisiológica

1. Redacta una situación de tu vida donde identifiques cada una de las barreras de comunicación que elegiste.

BARRERA FISICA: En una ocasión estando en preparatoria, un grupo de amigos y yo estudiabamos por videollamada para un examen que tendríamos al dia siguiente pero la conexión era muy baja y se nos dificultaba demasiado, dejamos la videollamada para mejor hacer solamente llamada pero seguía igual de pésima la conexión a internet escuchándose mucho eco, optamos mejor por seguir hablando por chat pero no era lo mismo.

BARRERA FISIOLOGICA: Habia ido a casa de unos amigos pero estaba de visita su primo que era sordomudo, me lo presentaron pero como yo no se lenguaje de señas me era algo difícil comunicarme con el, mi solución fue buscar palabras en lenguaje de señas en Pinterest el cual nos fue de mucha ayudar para darnos idea de lo que hablábamos, desde ese momento me intereso aprender

1. Proporciona una recomendación para evitarlas.

1.- Buscando un lugar con mejor conexión a internet o mejor habernos juntado en persona ya que la comunicación de frente a frente es mucho mejor que a través de una pantalla.

2.- Aprender el lenguaje de señas, no sabes cuando se presentara la ocasión en que lo tengas que implementar

1. Elabora una reflexión sobre el aprendizaje logrado con esta actividad.

Existe una enorme variedad de barreras de comunicación con las que tratamos dia a dia sin darnos cuenta y muchas son inevitables ya que no están en nuestras manos y a cualquiera le puede suceder cuando menos se lo espera como mi ejemplo con el chico sordomudo, pero igualmente hay muchas maneras de evitarlas como por ejemplo aprendiendo a escuchar mas de lo que hablas, no interrumpir cuando alguien esta hablando, aprender mas idiomas, entre otras cosas.

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