Temas De Investigacion

ÍNDICE GENERAL

p.p

LISTA DE CUADROS……………………………………………….………....VI

LISTA DE GRÁFICOS……………………………………………….………..VII

RESUMEN…………………………………………………………….………...IX

INTRODUCCIÓN….....................................................................................X

CAPITULO

I. Planteamiento del problema……………….…………………………..1

Sistema de Objetivos…………………………………………………...3

Delimitación……………………………………………………………...4

Justificación……………………………….……………………………..4

II. Marco Teórico…………………………………………………………...5

Antecedentes………………………………………………….…………5

Bases Teóricas……………………………………………………..….10

 La Motricidad ……………………………………………………...10

 La Psico …………………………………………………………….10

 La Psicomotricidad………………………………………………...10

 Maduración y Aprendizaje …………………………………….....12

 El movimiento y el desarrollo motor grueso ……………………13

Edades del desarrollo Motor……….………………………………………....14

 El niño y la niña de 3 años………………………………………..14

 El niño y la niña de 4 años………………………………………..15

 El niño y la niña de 5 años………………………………….…….16

Características Motrices………………………………………………..……..17

Características Motrices del niño y la niña de 3 años………….……….…18

Características Motrices del niño y la niña de 4 años……………..………18

Características Motrices del niño y la niña de 5 años……………………..19

 La Marcha ………………………………………………………….19

 La Carrera …………………………………………………….……20

 El Salto …………………………………………………………......21

 El Lanzamiento ……………………………………………………..21

 La Recepción……………………………………………………….22

 Trepar………………………………………………………………..23

 Reptar……………………………………………………………….23

 Escalar………………………………………………………………24

La Educación Inicial…………………………………………………..…….…25

III. Marco Metodológico…………………………………………………...27

Tipo de Investigación………………………………………………….27

De la investigación de campo………………………………………...27

Participantes……………………………………………………………27

Instrumento para la Recolección de la Información……………….28

Procedimiento para la aplicación del Instrumento…………………29

IV. Análisis e interpretación de los resultados…………………………33

Análisis de la Habilidad Motriz Caminar……………………………..34

Análisis de la Habilidad Motriz Correr……………………………….36

Análisis de la Habilidad Motriz Lanzar y Capturar………………….39

Análisis de la Habilidad Motriz Trepar……………………………….44

Análisis de la Habilidad Motriz Reptar………………………………45

Análisis de la Habilidad Motriz Escalar………………………………46

Análisis de la Habilidad Motriz Saltar………………………….........47

V. Conclusiones……………………………………………..……….…...52

Recomendaciones………………………………..……………….…..54

Referencias…………………………………………………………….55

Anexos

1. Instrumento SIMEN – C.G……………………………………………58

LISTA DE CUADROS

Cuadros p.p

1. Logros motores de González, (2003b)………………………………...… 7

2. Ilustración de los Logros Motores………………………………………… 8

3. Grados

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