Temperatura De Bulbo Humedo

Quien sobrevive es quien lo goza

Centro Educativo Mixto De Galapa

Énfasis en gestión social y proyección comunitaria

Galapa/Atlántico

2011

Quien sobrevive es quien lo goza

Integrantes:

Shirly Racedo Páez

Kevin Torres Berdugo

Jessica Barros Payares

Elkin Del Valle Castañeda

Centro educativo mixto de galapa

C.E.M.G.A

Énfasis en gestión social y proyección comunitaria

Galapa atlántico

2011

Nota de aceptación

Elkin Del Valle

Kevin Torres

Shirly Racedo

Jessica Barros

Jurado

Galapa/Atlántico

Octubre 28 2011

DEDICATORIA

Es duro enfrentarnos día a día a nuestra verdadera sociedad, una sociedad cruel el cual poco a poco va perdiendo los valores y principios ,que un día hubieron y que hoy el viento se ha llevado sin dejar ni rastro alguno , solo huellas que se van borrando, que no se dejan ver sin poderles dar una esperanza a las generaciones que se van levantando perdiendo así la ganas de superación ,al no poder tener una inspiración un ejemplo a seguir para luchar ,por eso es de gran satisfacción encontrar educadores que luchan día tras día para una mejor educación que permita influir positivamente a una comunidad . que donde vallamos pisando dejemos una huella imborrable que se convertirá en una gran ayuda de motivación hacia muchas persona por eso este proyecto va dedicado a los docente del centro educativo mixto de Galapa CEMGA que con amor y con mucha compresión nos han enriquecido con sus conocimientos y preparándonos para un mejor futuro gracias a ustedes que nunca nos han dejado solo y en todo momento nos han apoyado gracias a ustedes es que nos sentimos preparado para llegar a el próximo camino que nos espera la universidad y jamás olvidaremos las cosa que aprendimos

Y gracias a todos los que nos colaboraron e hicieron de este proyecto posible.

Introducción

Desde la antigüedad el ser humano ha tratado de mejorar su calidad de vida con respecto a la educación con ayuda profesional y orientaciones de parte de los educadores han buscado la manera de que los jóvenes comprendan la importancia de estar bien informados ya que de esta forma pueden evitar caer en los diferentes campos como uno de ellos es el campo del alcoholismo, quien afecta directa e indirectamente a la juventud por falta de principios hacia la educación que le brindan sus padres ya que son disfuncionales y no tienen conocimiento sobre la problemática que implica la pubertad y la adolescencia puesto que esta es una etapa muy fácil de influenciar por algunas amistades no convenientes que afectan su vida laboral y social.

Un estudio logro comprobar que el 75% de los jóvenes consumen alcohol sin permiso legal y solo lo hacen por diversión.

Tabla de contenido

• 1. Planteamiento del problema

• 1.1 Árbol del problema

• 1.2 Pregunta problema

• 2. Objetivos

• 2.1 Objetivo general

• 2.2 Objetivo especifico

• 3.Justificación

• 3.1.1 Delimitación

• 3.1.2 Delimitación espacial

• 3.1.3 Delimitación teórica

• 4. Marco de referencia

• 4.1 Marco histórico

• 4.2 Marco conceptual

• 4.3Marco legal

• 4.4 Marco teórico

• 5. Metodología

• 5.1 Fuentes y técnicas de recolección de información

• 5.2 Población muestra

• 6. Resultados de diagnostico

• 7. Formulación de las propuestas

• 8. Plan de acción

• 9. Anexos

• 10.Evaluación (indicadores)

• 11. Gestión

• 12.Conocimiento

• 13. Aporte a la comunidad.

1. Planteamiento del problema

En el municipio de Galapa/Atlántico en el sector el libertador existe una gran problemática con los jóvenes menores de edad entre los 14 y 18 ya que consideran que el alcohol es un medio de entretenimiento para ellos, según las opiniones de estos menores es que por medio de este campo pueden despejar sus mentes. Pero están olvidando las consecuencias que trae esto en la salud, en lo familiar y en lo social.

Tanto los padres de familia como algunas

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