Tendencias Educativas Actuales

Al enfrentar las situaciones que nos rodean, actuamos conforme a creencias que hemos adquirido conforme a nuestro crecimiento y socialización, y las creencias que tenemos no se ponen en duda y las consideramos como verdaderas y la tomamos como conocimiento.

Como así mismo el estudio del conocimiento nos ha permitido entender de forma más clara y precisa la verdad acerca de las creencias que tenemos cada uno como persona y para reconocer que diferencias hay entre creer y saber, y reconocer es el estudio en ciencias sociales. Y desde ello se basa para poder reconocer que las ciencias y las tecnologías son una parte de la realidad social que consiste en un complejo de actividades de creencias, de saberes, valores, etc.

El conocimiento es indispensable para la vida humana debido a que se va desarrollando un mundo más competente y más tecnológico en lo individual y en lo colectivo como así mismo necesitamos de la complejidad para ir superando nuevos proyectos o nuevas necesidades que vayamos requiriendo. Las humanidades y las ciencias sociales han enriquecido nuestra visión sobre los que son los grupos humanos y sus relaciones con los conocimientos, que a su vez se relaciona con la ética, la moral y los valores. Cada vez es más evidente que alrededor del mundo, el impacto de las tecnologías y las ciencias se han ido incrementando y esto se va desarrollando según ha sido el interés del ciudadano relacionadas a la salud, educación, bienestar, avances científico-tecnológico que esto es encargado de transformar la vida cotidiana de las personas, como así mismo sus valores, creencias, normas y comportamiento.

Ante la amplificación de los conflictos actuales sociales, ambientales, culturales y políticos que son parte de la complejidad de las sociedades y que esto ocasiono un cambio a las funciones de la educación para el siglo XXI, sobre los valores y las actitudes, así como hacer posible una convivencia más justa y democrática.

Pero hoy en día se necesita educar para conocer, manejar, valorar y participar por un mundo más competente que requieren el desarrollo de capacidades de evaluación moral y de participación activa en la educación, pero la educación en valores no puede quedar restringida al ámbito familiar y privado, sino que también debería fomentarse en el ámbito de la escuela.

Pero primero que nada requiere que los alumnos aprendan a convivir, compartir, cooperar, discutir, confrontar, negociar y finalmente a decidir y participar esto sería el futuro de una vida democrática, en donde prevalezca la justicia social, la libertad y la dignidad humana esto depende en gran medida de desarrollar hábitos verdaderamente participativos. Pero que los niños puedan tomar decisiones, comprender al mundo y hacer frente debido a nuestro país está viviendo una crisis que está dejando historia, pero asi mismo ayudarlos a que saquen todo su potencial y que a su vez puedan

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