Teoria De Sistemas

1.- Segmenta cada una de las 6 variables en partes más pequeñas para comprender mejor el funcionamiento del todo (sintentizar), aplicando el enfoque reduccionista para comprender el sistema.

• Profundidad de la carga para su explosión.

• Radio letal de las cargas.

• Errores de puntería al lanzar las cargas.

• Orientación de las cargas con respecto al submarino.

• Espacio entre las seis cargas lanzadas en el cable.

• Miras en las bombas.

2.- Vincula cada una de las 6 variables encontrando su interdependencia o interrelaciones para comprender el todo (integrar), aplicando el enfoque global de la TGS.

• Las primeras cargas que utilizaron explotaban a los 30 o 45 metros de profundidad, las cuales detonaban muy profundo y no dañaban al submarino, la profundidad se cambio a 15 metros y después con el desarrollo de nuevas técnicas a 10 y 8 metros.

• Inicialmente las cargas detonaban en un radio de 5 a 6 metros, se introdujo un mejor explosivo y las cargas ampliaron su radio de explosión

• Análisis demostraron que al lanzar las cargas delante del submarino y no sobre el submarino estaban produciendo que la mitad de los submarinos atacados no fueran destruidos.

• El problema era determinar donde era mejor lanzar las cargas para poder destruirlo.

• Al principio de la guerra el espacio entre las cargas era de 12 metros, las investigaciones indicaron que en un aumento a 33 metros mejoraría un 35% la fatalidad.

• Las miras utilizadas eran de los pilotos, se introdujeron miras especiales para las bombas y esto mejoro la eficiencia un 35%.

3.- Defina el sistema, la misión del sistema, el suprasistema, los subsistemas.

• SISTEMA: Submarinos, pilotos, explosivos, cargas, miras, orientación, puntería, guerras.

• MISIÓN DEL SISTEMA: Mejoramiento de la probabilidad de la destrucción de los submarinos.

• EL SUPRASISTEMA: Una guerra.

• LOS SUBSISTEMAS: tipo de explosivos, capacitación de los pilotos, miras.

4.- Construya el modelo del sistema, describiendo cada uno de los 8 pasos.

• RECONOCER LA NECESIDAD: Obtener el mejoramiento de la probabilidad de la destrucción de los submarinos.

• FORMULAR EL PROBLEMA: La mitad de los submarinos que están siendo atacados no están siendo destruidos. Esto puede deberse a la profundidad y el radio en los cales detonan los explosivos no son los adecuadas, el tipo de explosivo, la estrategia al lanzar las cargas, la orientación al lanzar las cargas o el tipo de miras.

• CONSTRUCCIÓN DEL MODELO: Disminuir la profundidad mediantes nuevas técnicas, introducir un mejor explosivo para obtener un mayor radio, Cambiar la forma de lanzamiento de las cargas y determinar la orientación, aumentar el espacio entre las cargas, cambiar las miras de los pilotos por miras especiales.

• RECOLECTAR DATOS: primeras cargas explotaban a los 30 o 45 metros de profundidad, Inicialmente las cargas detonaban en un radio de 5 a 6 metros, Análisis demostraron que al lanzar las cargas delante del submarino y no sobre el submarino estaban produciendo que la mitad de los submarinos atacados no fueran destruidos. Al principio de la guerra el espacio entre las cargas era de 12 metros. Las miras utilizadas eran de los pilotos.

5.- ¿Cómo clasificaría el modelo de este sistema?

• De acuerdo a lo que vimos en la unidad 2 considero que el modelo del sistema puede considerarse de varios tipos como: Dinámico, Físico, Continuo.

6.- ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas en el análisis del sistema, utilizando la simulación?

• Una ventaja de la simulación es que se pueden ensayar estrategias de guerra, lo cual es favorable para el problema que tenemos, se pueden crear diseños nuevos que permitan hacer las comparaciones mediante el uso de la tecnología.

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