Tesis Investigacion

Curso: “Te quiero para que me quieras”

Calle cuitlahuac no. 64 colonia El espinal avenida Daniel sierra

Responsables del curso: Daniel Peña Cano, Carmen Paola Hernández Esteban, Anahí Pérez Enríquez y Amaris Monserrat Serna Aragón

Periodo o Duración: NOVIEMBRE- DICIEMBRE 2014

1 hora, 3 días a la semana (14 sesiones)

Vigencia: 2014 - 2016

Propósitos:

Elevaremos el autoestima de usuario fortaleciendo sus emociones, pensamientos, así ellos, evaluando sus sentimientos a través de las percepciones de cada contexto y sus tendecias de comportamiento hacia uno mismo a través de actividades dinámicas y breves conferencias.

Objetivo General:

El Cliente asimilara y comprendera la forma de transmitir procesos afectivos que el entrorno que lo rodea le esta fomentando, de igual manera incrementara su autoestima para una mejor calidad de vida.

Objetivos específicos:

• El cliente podra disernir los procesos afectivos y ejecutara las estrategis aprendidas para que la calidad de vida sea la mas adecuada.

• Aprender a valorarse para aumentar su seguridad.

• Al finalizar el curso los alumnos se sentiran capaces de sus habilidades.

Competencias generales, transversales y/o especificos:

El usuario será capaz de salir de situaciones con un grado de dificultad diverso para cada individuo, obtendra herramientas para afrontar y tomar decisiones correctas ante diversas circuntancias se sentira eficiente y valorara cada habilidad de su autoconcepto y capacidades personales.

Fundamentación:

En el curso presentaremos dinámicas y actividades en donde tendrán diferentes conocimientos para poder atribuirlos en su persona así como en sus procesos cognitivos para obtener nuevos conocimientos y así poder tener mayor facilidad para la solucion de problemas ante diversas situaciones se sentiran capaces y con un autoestima elevado obtendran gratificación no solo emocional si no intelectual para poder mantenter en equilibrio los sentimientos de superioridad e inferiorirdad.

Metodología del trabajo durante el curso:

En el proceso del siguiente curso trabajaremos en la autoestima del usuario para evitar situaciones extremas aumentaremos el autoconcepto, eficacia y descubriran todas su capacidades para poder canalizarlas y que aprovecharlas en los mejores hábitos de su intéres.

Criterios de evaluación:

Se evaluará a través de las actividades realizadas durante cada sesion y de igual manera la participacin y éxposicion se tomará en cuenta para una mejor evaluación.

Procedimientos a evaluar:

La resolucion de problemas de la vida diaria con diversas dificultades que se le presentan, ¿por qué se logrará? Se pretende que el usuario desarrolle y valore las capacidades que tiene para que resuelva problemas que le perjudiquen en su vida cotidiana.

Planificación:

Contenido.

Objetivos específicos. Usuario. Instructor. Instrumentos de evaluación a utilizar. Criterio de evaluación. Tiempos o périodos de aplicación.

¿Qué es el autoestima? Aprender acerca del significado de la autoestima. Dinámica de como saber tu nivel de autoestima. Se dará una breve conferencia por los organizadores. Cañón, computadora, extensión y marcador. Se evaluará la participación. 2 sesiones.

¿A donde nos puede llevar un autoestima baja? Saber sobre las consecuencias de un autoestima baja. A traves de ejemplos hacer actividades de pregunta-respuesta Se dará una breve conferencia por “Amaris Monserrat Serna Aragón” Cañon, computadora, extensión y marcador. Hojas, lapiz y goma para cada usuario. Se evaluará la capacidad de aprendizaje de cada usuario. 2 sesiones.

¿En que nos ayuda el autoestima? Conocer

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