Texto De Guiomar Namo De Mello, Identificando La Información Correspondiente A Los Aspectos

Instituciones sociales que influyen en la educación de los niños y jóvenes.

Compañía Municipal de transportes colectivos de sao pablo y como se define en la secretaria municipal de educación establece criterios para subsidiar el analfabetismo en adultos.

El autoritarismo de izquierda quería ayudar y apoyar la educación en niños y jóvenes con un proyecto llamado “universo vocal” , donde solo se les enseñaría un llamado lenguaje local, donde se van transformando las palabras como tijole a jo le, viendo esto la sociedad incluyendo educadores y lingüistas hicieron la mejor critica que pudiesen haber hecho como era posible que viviendo a unas horas de otros países con un alto nivel de dimensiones continentales se restrinja la alfabetización a una que no le llega ni a un cuarto de vocablos existentes, no es lógico y es extremadamente absurdo reducir el lenguaje a uno local.

El autoritarismo de derecha hace pensar que respeta la cultura popular y despilfarro dinero para realizar cartillas regionales, con vocabulario que no se usaba en algunas regiones, cada región cuanta con su vocabulario cotidiano y no se le podría dar el mismo a todos los estados pero el autoritarismo de derecha así lo quiso.

La teoría educacional de la Teología de la liberación abre las puertas al estudiante joven, dejándolo conocer nuevas culturas y lenguaje, para tener mayor aspiración a conocer, descubrir y desafiarse a sí mismo, motivando en el esfuerzo de salir de su contexto para tener un conocimiento rico de cultura general.

El gobierno federal nos habla de la regionalización del curriculum donde decían que los pobres tendrían una cultura local, donde no se aspiraba a más y los ricos un conocimiento universal para que sobresalieran.

• Formas en que influyen las experiencias adquiridas en el entorno inmediato. ¿Qué se aprende?

- Nociones del origen de la producción y el cambio físico del mundo y la vida social

- Dominio del lenguaje culto

- Organizar y expresar el pensamiento propio

- Expresar sus emociones

- Expresión por medio de música, literatura e imágenes

- Conocer tamaños, cantidades y números

• Función de la escuela: conocimientos básicos y experiencias de aprendizaje que debe promover

Proporcionar conocimiento a los alumnos ya que el conocimiento es libertad el que conoce se sabrá defender y ser un buen individuo para la sociedad.

Primordialmente teniendo bien sabido la base del conocimiento el cual es el básico, donde por básico se tienen a las materias de Ciencias, Historia, Geografía, Portugués (aquí en México; Español) y Matemáticas.

Con el conocimiento básico el alumno lograra formar hábitos y tendrá actitudes que lo llevaran a la participación social, lo cual quiere decir que si formamos a seres humanos con conocimientos básicos bien forjados tendremos una buena ciudadanía

¬ Comentar los resultados de esta actividad distinguiendo coincidencias y discrepancias con lo que antes ustedes pensaban de los aspectos.

Me parece una discrepancia lo que marcaba el autoritarismo derecho e izquierdo, como va a ser posible que cambies la cultura de cada estado o país, solo por una cartilla donde le enseñes una forma de hablar de otro estado, el lenguaje es una cultura es una tradición y cada estado o país tiene su manera de hablar dándole el nombre de diferente manera dependiendo de la localización del estado y la tradición que se tenga por ejemplo en la Huasteca de dice “trolelote” al elote en vaso y en S.L.P le decimos “elote en vaso”, esto es un pequeño ejemplo de que cada entidad, país, estado o continente tiene los llamado modismos. Y si se dice respetar la cultura ahí ya no se está respetando.

Por otro lado la discrepancia que dice que se les enseñara un lenguaje

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