Trabajo Colaborativo 2

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

TRABAJO COLABORATIVO

PRESENTAO POR

LUIS MIGUEL MORA SANCHEZ

JOHN JAIME RUIZ CORRA

GRUPO 90001_748

PRESENTADO A

TUTOR YOLANDA DEL PILAR NAVARRO FARELO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

INGENIERIA INDUSTRIAL

OCTUBRE 15 2013

INTRODUCCION

En este trabajo colaborativo se busca socializar los conocimientos básicos de la primera unidad, conocer conceptos, mediante lecturas para interiorizar el mejoramiento del aprendizaje, ubicando nuestras necesidades y capacidades para contribuir al desarrollo de la región donde vivimos.

Los participantes del curso participan e intercambian conocimientos para lograr los objetivos, ya que del aporte valioso que realicen los compañeros se sacaran las mejores conclusiones, y de esta manera alcanzar las metas propuestas en este curso.

1. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN

BASADO EN:

Factores que impulsan

La productividad fundamentado en tener

Dinero para satisfacer necesidades TIPO DE TEORIA DE CONTENIDO AUTOR FUNDAMENTO OBJETIVO EJEMPLO

Necesidades Humanas Abraham Maslow Va desde lo material a

lo espiritual. Por ejemplo: El

individuo en la

medida que crece

cambia sus

necesidades. Por ejemplo:

Autorrealización.

Bifactorial Herzberg Se basa en el ambiente

externo y el trabajo del

individuo.

Establece unos factores higiénicos que le permiten a las personas no sentirse insatisfechas. Un buen ambiente físico de trabajo, estabilidad laboral.

De la existencia, relación y progreso Aldefer Basado en la existencia, relación y

crecimiento. Agrupa las necesidades más básicas como fisiología y de seguridad Interacción con los demás.

De las tres necesidades McClelland Establece necesidades

como: el poder, el

logro y de afiliación. Establece la necesidad de sobresalir, de luchar para tener éxito. La necesidad de tener poder. Deseo de superación personal.

Tipo de teoría de proceso Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Expectación Vroom El comportamiento del

individuo es influido

por percepciones y

Estimaciones. El nivel de deseo, la expectativa y el juicio de las personas con respecto a una tarea realizada Al estudiar a conciencia y desarrollar los trabajos a tiempo esto se refleja en una buena nota esta es la recompensa.

Equidad Stacy Adams Obtención de

recompensa por

desempeño. Se desea que la recompensa sea equitativa. Difundir nuestros aportes a toda la comunidad estudiantil.

Modificación de la

conducta Skinner Todos somos

productos de

estímulos. El uso de recompensas positivas es más atractivo desde el punto de vista social El estudiante desarrolla las actividades a tiempo con el fin de recibir una nota.

Tipo de Teoría Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Necesidades humanas Manfred Max-Neef Necesidades

existenciales Vs.

axiológicas Se considera más a las personas que a las cosas interrelación

2. según las Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef en Planeta Rica son :

Necesidades según las categorías existenciales y según la categorías axiológicas

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