Trabajo practico multiplicacion y division.

   Actividad N°

                            ¡ Neuronas en acción!

*Los alumnos trabajaran con la tabla pitágorico.

Fede encontró en el cuadro de multiplicaciones que 7 × 4 = 28. Ahora quiere saber si puede usar el mismo cuadro para encontrar resultados de divisiones. ¿Podés ayudarlo para estas dos?

 28 : 7 = ______________ 28 : 4 = ________________

2. Usá el cuadro de multiplicaciones para encontrar los resultados de estas divisiones:

35 : 7 = _________ 56 : 8 = _________ 27 : 9 = _________ 24 : 4 = _________

35 : 5 = _________ 56 : 7 = _________ 27 : 3 = _________ 24 : 6 = _________

3. Sabiendo que 6 x 7 = 42, ¿podés decir cuál es el resultado de estas divisiones sin hacer la cuenta?

 42 : 7 = _________ 42 : 6 = _________

Actividad N°

                                   ¡ Gimnasia matemática!

1. Sabiendo que 8 x 3 = 24, escribí las dos divisiones que se pueden resolver a partir de ese cálculo.

Te podés ayudar con el cuadro de multiplicaciones.

2. Buscá en el cuadro de multiplicaciones el resultado de 6 x 9. Usando ese resultado, ¿podés decir

cuál es el resultado de 54 : 9 y de 54 : 6?

3. Buscá en la Tabla Pitagórica el resultado de estas divisiones.

a) 72 : 8 = _________ d) 63 : 9 = _________ g) 64 : 8 = _________

b) 72 : 9 = _________ e) 45 : 5 = _________ h) 49 : 7 = _________

c) 63 : 7 = _________ f) 45 : 9 = _________

Actividad N°

                                     ¡ Con ingenio!

1. Sin escribir cuentas, escribí los resultados de estas divisiones:

a) 10 : 2 = ________ b) 20 : 2 =________ c) 30 : 3 = ________ d) 50 : 5 = _________

2. Mirando los resultados que obtuviste en el problema 7, resolvé los siguientes cálculos:

a) 100 : 2 = ________ b) 200: 2 = ________ c) 300 : 3 = ________

d)500 : 5 = ________

3. Mirando los problemas 7 y 8, ¿podés decir cuál es el resultado de estas divisiones?

10.000 : 2 = _________ 30.000 : 3 = _________ 50.000 : 2 = _________

Actividad N°

                                       ¡ Mentes trabajando!

1. Para saber cuántos paquetes se necesitan para guardar 85 figuritas, poniendo en cada paquete

8 figuritas, Catalina hizo esta cuenta:

85   8

80   10

 5

Decidí cuántos paquetes se necesitan mirando la cuenta que hizo Catalina. ¿Sobran figuritas?

¿Cuántas?

2. Para resolver 162 : 8, Mirta hizo esta cuenta:

162    8

 80     10

 82     10

 80

 2 10 + 10 = 20 y sobran 2

¿Se equivocó en algo Mirta?

3. En cada paquete, vienen 7 pastillas de menta. ¿Cuántos paquetes se armarán con 154 pastillas?

4. Martín, el kiosquero, compró 368 caramelos sueltos y los quería colocar en paquetes de 6.

¿Cuántos paquetes obtuvo? _________

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