Técnicas de Litigación Oral. “Elaborar una teoría del caso”
Enviado por cody6185 • 21 de Enero de 2019 • Informes • 1.096 Palabras (5 Páginas) • 324 Visitas
Actividad integradora del curso Técnicas de Litigación Oral
Curso: Técnicas de Litigación Oral.
Nombre de la actividad integradora: “Elaborar una teoría del caso”
Descripción de la actividad: A partir del caso “El cheque de don Joaquín” elabora una teoría del caso distinta a la que desarrollaste en el módulo uno del curso. Es decir, desarróllala como parte acusadora si antes la habías hecho como defensora, y viceversa.
(Nota: El caso lo puedes descargar en el apartado de actividad integradora de este curso).
Base de orientación para realizar la actividad
La base de orientación es un instrumento de autorregulación que divide una actividad en pasos, permitiendo a los y las participantes analizar cada uno de sus componentes y regular la manera en la que realizarán la actividad.
Este es un instrumento de anticipación a la acción que posibilita la entrega de evidencias de aprendizaje con mayor calidad y precisión. Te invitamos a leer detenidamente la base de orientación antes de realizar tu actividad integradora.
Base de orientación para elaborar la teoría del caso
Componentes de la teoría del caso | Estará bien hecho si… |
Hechos relevantes del caso |
-Identifico dos posibles versiones de los hechos. Una a tu favor y otra en mi contra. |
Elaboración de proposiciones fácticas |
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Medios de prueba que acrediten las proposiciones fácticas |
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Tipo penal en que encaja o no el caso |
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Móvil de los hechos | -Identifico qué motivó o causó los hechos que planteo como parte de mi teoría del caso. |
Autoevaluación
Responde este instrumento y anéxalo al documento que enviarás para acreditar el curso. Es una lista de cotejo para que autoevalúes tu desempeño durante el curso, así como la realización de la actividad integradora. Te pedimos que seas honesto al contestar.
Indicadores | Sí | No | ¿Has identificado que necesitas mejorar uno de estos aspectos? Te retamos a que elabores un plan de acción (y lo cumplas) para convertir esa área de oportunidad en una fortaleza. Anota tus ideas aquí: |
Sobre tu participación en el curso | |||
1.¿Realizaste todas las actividades de aprendizaje que incluían las lecturas de este curso? | x | ||
2.¿Programaste un tiempo prudente en tu agenda para analizar con atención las lecturas? | x | ||
3.¿Investigaste con mayor profundidad aspectos que llamaron tu atención de las lecturas? | x | ||
4.¿Tu participación en el foro fue clara y respetuosa? | x | ||
5.¿Comentaste las respuestas de tus compañeros(as) para propiciar un diálogo sobre los temas vistos? | x | ||
Sobre la realización de la actividad integradora | |||
6.¿Incluiste todos los hechos relevantes del caso? | x | ||
7. ¿Redactaste las proposiciones fácticas de acuerdo a los elementos sugeridos? | x | ||
8. ¿Identificaste los medios de prueba que acreditan las proposiciones fácticas? | x | ||
9. ¿Identificaste qué tipo penal se cumple? | x | ||
10. ¿Indicaste cuál fue el móvil de los hechos? | x |
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