Proyecto De Aprendizaje [pic 1]
U.E. Instituto Educacional Guacara
Grado: 6to docente: Karen Salina
Título Exploro La Historia Para Interpretar Y Conocer Nuestro Pasado
Duración 11/04/16 hasta____________
Objetivo: se quiere que los alumnos del 6to grado fortalezcan los valores enseñados en el hogar sobre todo en esta época que es de unión y amor entre la familia realicen narraciones sobre la importancia de nuestra tradiciones resaltando los aspectos de la escritura y resuelvan operaciones matemáticas de suma, resta, multiplicación y división combinas y a su vez investiguen y comprenda la importancia de una buena alimentación para finalizar se quiere que los niños y niñas valoren la importancia de la familia y que siempre debe prevalezca la unión familiar.
¡Feliz navidad!
Contenidos
Área: Lenguaje Y Literatura
Bloque: reflexiones sobre la lengua, el mundo de la imaginación
Conceptual | Procedimental | Actitudinal |
- El fichero y las fichas
- Signos de puntuación
- Sustitución léxica y pronominal
- Función poética
- Textos narrativos
| - Elabora fichero hemerografico con materiales relacionados con proyectos de aula
- Utilización adecuada de los signos de puntuación
- Análisis de palabras compuestas producto de la creatividad popular
- Sustitución léxicas, pronominales y adverbios para evitar repeticiones
- Lectura comprensiva de textos literarios y clasificación de los diferentes elementos de los textos narrativos
| - Valoración del uso adecuado de la lengua para el logro de una comunicación eficaz
- Valoración de la importancia de la derivación para la ampliación del vocabulario
- Interacción valorativa con manifestaciones literarias de la cultura popular
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Contenidos
Área: Matemática
Bloqueo Números – Geometría
Conceptual | Procedimental | Actitudinal |
- Regla de tres
- Porcentaje
- Cuerpos geométricos
- Polígonos
- Operaciones combinadas de fracciones
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- Resolución de problemas usando regla de tres
- Resolución de problemas de porcentaje en situaciones cotidianas y comerciales
- Dibujo de cuerpo geométricos utilizando una cierta perspectiva
- Trazado de una circunferencia inscrita a un polígono regular
- Realización de operaciones combinadas de fracciones
| - Reconocimiento de la necesidad de usas números diferentes a los números naturales
- Valoración del papel de los números en el entorno familiar, escolar y social
- Satisfacción por el trabajo y el deber cumplido
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Contenidos
Área: Ciencias Sociales
Bloque: Historia, Sociedad E Identidad Nacional
Conceptual | Procedimental | Actitudinal |
- Historia de la bandera venezolana
- Venezuela agraria 1859-1925
- Venezuela petrolera
| - Búsqueda de información acerca de los cambios que ha sufrido la bandera
- Participación en conversación sobre las condiciones de la producción agraria entre 1859-1870
- Indagación acerca de las empresas extranjeras a las cuales se les otorga concesiones petrolera
- Elaboración de gráficos sobre la producción de café entre 1859-1900
| - Muestra interés por conocer la relaciones sociales solidarias de su comunidad
- Reconocimiento de la importancia de las diversas fuentes documentales para el conocimiento de los hechos
- Valoración del intercambio comercial para el crecimiento económico del país
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Contenidos
Área: Ciencias De La Naturaleza Y Tecnología
