UNIDAD DE APERENDIZAJE
Enviado por 82815 • 22 de Febrero de 2015 • 1.593 Palabras (7 Páginas) • 208 Visitas
Unidad de Aprendizaje Nº 1
Área del Arte
“Dibujando aprendo técnicas de Pintura en Paisaje Turísticos”
I. Datos Informativos.
1.1.- Ugel Norte
1.2.- I.E.: Alexander Von Humbold
1.3.- Grado: 2do Secundaria
1.4.- Horas: 10 Horas
1.5.- Director: Dora Arias
1.6.- Docente: Karina Mendoza.
II. Fundamentación.
Los alumnos del 2do de Secundaria aprenden, el dibujo lineal, figuras paisajistas rurales y locales, técnicas de pintura, Procedimientos técnicas pudiendo así desarrollar aptitudes mediante diversas técnicas.
III. Competencias.
Capacidades Competencias
• Expresión Artístico
• Apreciación Artística • Aplica técnicas de dibujo y pintura tomando en cuenta los elementos constitutivos de la Artes
• Valora el contenido y la forma qe expresan los diferentes manifestaciones artísticas
IV. Tema Transversal.
Educación para el Desarrollo de Habilidades.
Valor Actitud
Puntualidad Presenta sus trabajos en la fecha indicada
Solidaridad Comparte con sus compañeros conocimientos y materiales
V. Organización de los Aprendizajes:
Capacidad Conocimiento Actitudes Tiempo
• Aplica técnicas de dibujo y pintura, tomando en cuenta los elementos constitutivos de las artes visuales.
• Valora el contenido y la forma que expresan las diferentes manifestaciones Artísticas.
• Demuestra su disposición ante el curso • Dibujo lineal geométrico
• Figuras paisajistas (colores cálidos y fríos).
• Técnica de pintura Acuarela ó Témpera
• Procedimientos técnicos
• Elementos de la Danza • Realiza un dibujo lineal de paisajes de su localidad.
• Crea figura paisajista rural ó urbana con colores fríos y cálidos.
• Realiza un trabajo con material tempera ó acuarela.
• Crea trabajos utilizando diversas técnicas como arrastre, granulado, puntillismo.
• Reconoce las artes de la danza y mensaje 2 H
2 H
2 H
2 H
2 H
VI. Matriz de Evaluación.
Criterio Indicadores Peso/ Activos Puntaje Instrumentos
• Muestra interés por la práctica de manifestaciones Artísticas
• Expresa los contenidos en la creación de sus trabajos.
• Disposición frente al curso • Expresan con libertad las técnicas utilizadas
• Analiza los contenidos
• Cumple oportunamente con los trabajos y tareas • Trabajo práctico.
• Libro.
• Asistencia.
• Instrumentaciones
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Firma Vº Bº Director
Unidad de Aprendizaje Nº 2
Área del Arte
“Danzando Descubrimos Figuras Coreográficas”
I. Datos Informativos.
1.1.- Ugel Norte
1.2.- I.E.: Alexander Von Humbold
1.3.- Grado: 2do Secundaria
1.4.- Horas: 10 Horas
1.5.- Director: Erika Razzetto Martinez
1.6.- Docente: Karen Joceline Arista Mendoza.
II. Datos Fundamentación.
Los alumnos del 2do de secundaria, desarrollan movimientos corporales asumiendo posturas y movimientos de la danza expresando sentimientos mediante figuras coreográficas representando una danza de su localidad:
III. Competencias.
Capacidades Competencias
• Expresión Artística • Expresa figuras coreográficas, de la expresión danzaría del folklore
• Apreciación Artística • Discrimina el contenido de las danzas folklóricas de su región
IV. Tema Transversal.
Educación para el desarrollo de habilidades
Valor Actitud
• Puntualidad • Presenta su trabajo en la fecha indicada
• Solidaridad • Discrimina el contenido de las danzas folklóricas de su región
V. Organización de los Aprendizajes.
Capacidad Conocimiento Actitudes Tiempo
• Expresa figuras coreográficas de la expresión danzaría del folklore
• Discrimina el contenido de las danzas folklóricas de su región • Elementos básicos para realizar una danza
• Ejercicios de representación: saltos, giros.
• Figuras geográficas.
• Representación de una danza.
• Instrumentos musicales de Percusión • Práctica los pasos básicos
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