Una historia de la pedagogia

ACTIVIDAD 1

LINEA DE TIEMPO

Presentado Por:

KELLY JOHANNA RAMIREZ GUAMANGA

I.D  000715862

Docente:

OSCAR MAURICIO LAVAO ORTIZ

NRC: 39696

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS-UNIMINUTO

LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

NEIVA-HUILA

2019

INTRODUCCIÒN

En el siguiente trabajo realizaremos una línea de tiempo la cual contiene la historia de la pedagogía entre los siglos XII y XIV, lo cual es muy importante debido a los cambios que se han venido generando al paso del tiempo, y las personas que han sido participes de estos acontecimientos que son muy importante tanto para la historia, como para las lenguas que manejamos al pasar los años, también cabe resaltar los países que han hecho parte de estos cambios que desde mucho tiempo atrás han cambiado para bien del mundo.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

El objetivo de este trabajo es dar a conocer a las personas como al transcurrir los años se van generando cambios, en algo tan importante como lo es la pedagogía, de allí tenemos un punto de partida de todos los autores y personas que aportaron su granito de arena para que la pedagogía sea importante y tengamos un buen aprendizaje lo cual lo podremos plasmar y ponerlo en práctica.

Contenido

INTRODUCCIÒN        2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE        2

DEVOLUCIÒN CREATIVA        5

DEVOLUCION CREATIVA        5

CONCLUSIÒN        6

Bibliografía        7

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SIGLO XII                                          EDAD MEDIA                        IMPERIO ROMANO                        ARISTOTELES

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           SANTO TOMAS                                  CRISTIANISMO                                       ANTIGUA GRECIA                  SIGLO XIV

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        DEVOLUCIÒN CREATIVA        

DEVOLUCION CREATIVA

¿Cuál es su nuevo concepto frente a la pedagogía?

RTA/ el concepto que adquiero y tengo de la pedagogía, es la disciplina que se encarga de formar, orientar y cumplir con algunas metas o fines que tengamos como objetivo para así llegar a formar y educar personas de bien y responsables con la sociedad.

¿Qué aporte considera relevante de la historia de la pedagogía para la práctica docente actual?

RTA/  lo que considero relevante e importante para que los docentes actuales lo pongan en marcha es las lecturas de las sagradas escrituras, que los niños desde temprana edad, tomen el camino religioso para que sean unas buenas personas poniendo en práctica todos los conceptos que trae las sagradas escrituras.

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