Unidad didactica sala de primeros auxilio.
Enviado por fatimapinilla • 12 de Septiembre de 2015 • Trabajos • 2.171 Palabras (9 Páginas) • 389 Visitas
Unidad didáctica: "CENTRO DE SALUD DE VILLA ROSA"
Contextualización: 1°seccion
Duración: 15 Días
PROPÓSITOS:
- Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del centro de salud.
Preguntas problematizadora
¿Para que concurren al centro de salud?¿Solo se concurre cuando se esta enfermo?
¿Quiénes se encuentran allí?
Área | Contenidos | Actividades | Recursos | Día |
Ambiente social y natural | Reconocimiento de las instituciones y los profesionales que se ocupan el cuidado de la salud. Por ej. Salita de primeros auxilio. | Experiencia directa: ANTES: indagare con los niños ¿Para que concurren al centro de salud?¿Quiénes trabajan allí?¿Que objetos se encontraran allí? Registraremos en un afiche. DURANTE: visitaremos la sala de primeros auxilio. Solicitaremos que un personal del establecimiento nos guie dentro de la sala, luego vamos dividir el grupo. Grupo 1 realizará una entrevista al encargado/a. Grupo2 Registrara en forma escrita con ayuda del adulto los objetos que se encuentran en las diferentes dependencias. Grupo 3 lRegistro a través de fotografía de las diferentes dependencias. CIERRE: Luego de la visita se volverá a mostrar el afiche para confrontar saberes previos con nueva información. |
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Aproximación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud(como el cepillado de diente) |
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Aproximación al reconocimiento de la existencia de las partes internas perceptibles del cuerpo y su función. Por ej. Los huevos y el sostén. |
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Reconocimiento de cambios y permanencias a lo largo de la vida de las personas. Por ej. Cambian su altura |
| Fotos Centímetro métrico Balanza | ||
Juegfgvbho | Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación. |
Al centro de salud | Guardapolvo Curitas Cajas de medicamentos,etc |
ACTIVIDAD DE CIERRE:
Armaremos un afiche informativo con fotografía y compartiremos con las demás sala. Los niños con ayuda de la docente e irán contando que fue lo que vieron en la salida a la sala de primeros auxilio.
Evaluación:
- El establecimiento de relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones, los espacios sociales, los objetos y las necesidades, los intereses y los deseos de las personas.
- El establecimiento de relaciones entre las funciones que cumple una institución o espacio social y los trabajos que son necesarios para que funcione.
- La realización de observaciones progresivamente más detalladas, empleando instrumentos sencillos de recolección y sistematización de la información.
- La inclusión de nuevas informaciones en sus conversaciones, dibujos y juegos.
CONTENIDO:
- Aproximación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud(como el cepillado de diente)
Actividad: La importancia del lavado de manos
Inicio:
Pediré a los niños que se sienten en semicírculo se hablará ¿Porque es importante lavarse las manos? Las manos es una de las partes del cuerpo que más utilizamos porque a través de ella surgen muchas enfermedades. Por eso es importante que ustedes se laven las manos frecuentemente, antes de llevarse alimentos a la boca y después de jugar dentro o fuera de la casa, después de ir al baño, de estornudar o toser, jugar con alguna mascota. Para que eviten cualquier tipo de enfermedad. Se les presentara un video de la importancia del lavado de manos.
Desarrollo:
Se reproducirá el video de la importancia del lavado de manos.
Cierre:
Se comentará sobre el video. ¿Por qué es importante lavarnos las manos?¿Qué pasa si no nos lavamos las manos?¿Con qué nos tenemos que lavar?
TIEMPO:
- 25 minutos Aprox
CONTENIDO:
- Aproximación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud(como el cepillado de diente)
Actividad 2°: “como lavarnos las manos”
Inicio:
Pediré a los niños que se sienten en semicírculo y les mostraré una imagen de los pasos que se tienen que dar para lavarse las manos. Explicaré e iré mostrando como se hace, primer paso mojarse las manos y cerrar la canilla para no desperdiciar agua. Segundo paso enjabonarse las manos y frotarse las palmas, los dorsos, entre los dedos y las muñecas, durante 15 o 20 segundo. Tercer paso enjuagarse bien las manos. Cuarto paso secarse las manos con una toalla. Y las manos quedarán bien limpias.
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