VALOR Y ANTIVALOR cuadro

PROPÓSITO

ANTIVALOR

VALOR

EJEMPLO

Que el alumno que aprenda que en ocasiones tenemos circunstancias diferentes que tienen por lo tanto soluciones también diferentes.

Dureza, Fragilidad

Flexibilidad

Es el adaptar su comportamiento con agilidad a las diversas circunstancias comprendiendo cada situación y persona.

Que el alumno enfrentes casos difíciles en los que de soluciones para resolverlos de una mejor manera.

Incumplimiento, Cobardía

Fortaleza

Es la capacidad de conseguir lo que se desea a pesar de las dificultades u obstáculos encontrados.

Que el alumno aplique el compañerismo entre todos sus compañeros y conocidos.

Falsedad, Desinterés

Fraternidad

Es la capacidad para tener unión y amistad con todos.

Que el alumno aprenda a dar y reconocer las necesidades de los demás.

Egoísmo, Despreocupación

Generosidad

Es realizar algo con alegría y de una forma desinteresada.

Que el alumno procure siempre ayudar y servir a los demás pese a que él quede en segundo término.

Envidia, Timidez

Heroísmo

Es la capacidad para realizar actos o acciones extraordinarios o su grandeza de ánimo.

Que el alumno reconozca lo que puede hacer y no hacer, así como lo que puede adoptar a los demás y tratar de mejorar.

Egocéntrica, Altanera

Humildad

Es reconocer sus propias habilidades, cualidades y capacidades ofreciéndolas a los demás e identificar los que no puede aportar.

Que el alumno identifique los derechos y obligaciones que tiene cada quien.

Desobligación, Indiferencia

Justicia

Es el dar a cada quien lo que es debido.

Que el alumno identifique  y analicé las cosas que requieren de un mayor esfuerzo para lograrlas y las haga de una forma auténtica y de calidad.

Pereza, Apatía

Laboriosidad

Es trabajar con responsabilidad desempeñando un trabajo de calidad.

Que el alumno adquiera compromisos y se haga consiente de cumplirlos.

Indecisión, irresponsabilidad

Lealtad

Es responder ante alguna circunstancia sin condición alguna con quien existe un pacto inicial.

Que el alumno practique el ser limpio y ordenado tanto en su persona como en sus cosas.

Indiferencia, flojera

Limpieza

Es la cualidad de ser aseado.

Que el alumno aprenda a disponer de sus cosas en el tiempo que las necesite y reconozca la importancia que este tiene.

Desorden, Pereza

Orden

Es organizar las cosas y el tiempo, es poner cada cosa en su lugar y mantenerla.

Que el alumno desarrolle actividades con interés esperando pacientemente sus resultados.

Precipitación, desesperación

Paciencia

Es una actitud de calma es enfrentar circunstancias de una forma serena.

Que el alumno participe,  opine y se interese tomando una decisión.

Desinterés, Chisme

Participación

Es tomar parte involucrarse en situaciones diversas.

Que el alumno aumente el amor a la patria e identifique sus valores y aprenda a darle honor con la coherencia de su vida.

Traición, indiferencia, malinchismo

Patriotismo

Es reconocer y actuar con amor a la patria.

Que el alumno que aprenda que en ocasiones tenemos circunstancias diferentes que tienen por lo tanto soluciones también diferentes.

ANTIVALOR: DUREZA, FRAGILIDAD

Que el alumno enfrentes casos difíciles en los que de soluciones para resolverlos de una mejor manera.

ANTIVALOR: INCUMPLIMIENTO, COBARDÍA

Que el alumno aplique el compañerismo entre todos sus compañeros y conocidos.

ANTIVALOR: FALSEDAD, DESINTERÉS

Que el alumno aprenda a dar y reconocer las necesidades de los demás.

ANTIVALOR: EGOÍSMO, DESPREOCUPACIÓN

Que el alumno procure siempre ayudar y servir a los demás pese a que él quede en segundo término.

ANTIVALOR: ENVIDIA, TIMIDEZ

Que el alumno reconozca lo que puede hacer y no hacer, así como lo que puede adoptar a los demás y tratar de mejorar.

ANTIVALOR: EGOCÉNTRICA, ALTANERA

Que el alumno identifique los derechos y obligaciones que tiene cada quien.

ANTIVALOR: DESOBLIGACIÓN, INDIFERENCIA

Que el alumno identifique  y analicé las cosas que requieren de un mayor esfuerzo para lograrlas y las haga de una forma auténtica y de calidad.

ANTIVALOR: PEREZA, APATÍA

Que el alumno adquiera compromisos y se haga consiente de cumplirlos.

ANTIVALOR: INDECISIÓN, IRRESPONSABILIDAD

Que el alumno practique el ser limpio y ordenado tanto en su persona como en sus cosas.

ANTIVALOR: INDIFERENCIA, FLOJERA

Que el alumno aprenda a disponer de sus cosas en el tiempo que las necesite y reconozca la importancia que este tiene.

ANTIVALOR: DESORDEN, PEREZA

Que el alumno desarrolle actividades con interés esperando pacientemente sus resultados.

ANTIVALOR: PRECIPITACIÓN, DESESPERACIÓN

Que el alumno participe,  opine y se interese tomando una decisión.

ANTIVALOR: DESINTERÉS, CHISME

Que el alumno aumente el amor a la patria e identifique sus valores y aprenda a darle honor con la coherencia de su vida.

ANTIVALOR: TRAICIÓN, INDIFERENCIA, MALINCHISMO