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Vicios Del Lenguaje

gladisita752 de Julio de 2013

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INTRODUCCIÓN

El lenguaje puede concebirse como un instrumento de comunicación. Si estamos de acuerdo en ello, entonces admitiremos que el lenguaje es susceptible de usarse con mayor o menor habilidad, con mayor o menor eficacia. Por consiguiente, también reconoceremos que es posible cometer errores cuando se maneja ese instrumento.

Las faltas de lenguaje son los errores que se cometen al emplear una lengua. Sin embargo, hay que advertir que, por lo común, cuando se habla de “errores”, “faltas” o “incorrecciones”, se usa el criterio tradicional normativo, es decir, la adecuación a la lengua culta, y especialmente, a la lengua escrita. Por tanto, lo que es falta en una variedad o nivel de la lengua puede no serlo en otra

Los vicios de lenguaje se considera como al inadecuado empleo del vocabulario que esto dificulta la mala interpretación de un escrito, existen muchas personas que tiene muy mala dicción y un vocabulario muy pobre y esto hace que los vicios de dicción aumente y que siga destruyendo el lenguaje. Algunos escritores opinan que estos vicios enriquecen el idioma pero no consideran que este uso ha llegado demasiado lejos y cada vez se vuelve más y más común desplazando así a las palabras o expresiones correctas produciendo que esto vaya aumentando cada día más. Suele pasar que muchas personas por ignorancia, descuido, o inercia alteran la esencia del idioma o emplean formas inadecuadas para comunicar sus mensajes. Cuando tales hechos se convierten en costumbre y toman carácter general se constituyen los vicios de lenguaje.

Los vicios del lenguaje son transgresiones a la normatividad del idioma, y que constituyen un verdadero peligro de la deformación de nuestro idioma, por ejemplo, utilizar palabras foráneas o extranjeras como: Okey, yes, atención contra la pureza del idioma.

LOS VICIOS DEL LENGUAJE

Los vicios del lenguaje son usos o formas incorrectas de hablar o escribir. A continuación mostramos una lista detallada de dichos vicios del lenguaje:

-Anfibología= Doble sentido al hablar donde se den varias interpretaciones.

-Arcaísmo= Frase o manera anticuada de hablar o escribir.

-Barbarismo= Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.

-Cacofonía= Encuentro o repetición de las misma silabas o letras.

-Extranjerismo= Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en el castellano.

-Hiato= Encuentro de vocales seguidas en la pronunciación.

-Ignorantismo= Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramática, pero propio de una lengua.

-Impropiedad= Falta de propiedad en el uso de las palabras, empleo de palabras con significado distinto del que tienen.

-Pleonasmo= Empleo de palabras innecesarias.

-Redundancia= Repetición innecesaria de palabras o conceptos

-Solecismo= Falta de sintaxis, error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

-Ultracorrección= Deformación de una palabra pensando que asi es correcta, por semejanza con otra parecida.

-Vulgarismo= Dicho o frase incorrecta.

-Dequeismo= Añadir elementos innecesarios de enlace “DE QUE”

-Adequeismo= Eliminar elementos de enlace necesarios “DE”

-Leismo= empleo inadecuado del pronombre “LE”

-Loismo= empleo inadecuado de los pronombres “LOS”

-Queismos= empleo inadecuado del “QUE”

Anfibología: doble sentido, vicios del habla o manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión.

Ejemplos:

Ventiladores eléctricos de bolsillo (incorrecto)

Ventiladores de bolsillo eléctricos (correcto)

Medias para señoras de cristal (incorrecto)

Medias de cristal para señoras (correcto)

Pleonasmo: empleo de palabras innecesarias.

Ejemplos:

* bájate para abajo

* salte para afuera

* lo vi con mis propios ojos

* orillarse a la orilla

* tubo hueco por dentro

* persona humana

* me parece a mi que

* callate la boca

Arcaismo: frases o maneras anticuadas de escribir.

Ejemplos:

* curriculum - curriculo

* memorandum - memoranda

* yo la vide - yo la vi

* parquearse

* manear

Barbarismo: pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.

Ejemplos:

* poner los puntos sobres las ies.

* mil nuevecientos.

* aprobastes el examen.

* fuistes, comistes, bailastes, etc.

* está prohibido a nivel estatal.

Cacofonía: encuentro o repetición de las mismas letras o silabas.

Ejemplos:

* Atroz sosobra.

*camarón caramelo caramelo camarón.

Extranjerismo: voz, frase o giro de un idioma extranjero.

Ejemplos:

* garage

* shampoo

* soda

* sweter

* huacha

* sandwich

Hiato: encuentro de vocales seguidas en la pronunciación.

Ejemplo:

* yo y Ignacio

* hiba a Alcalá.

* la agua

Ignorantismo: modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramatica, pero propias de una lengua.

Ejemplo:

* déjeme que le diga = permítame decirle / accesibilidad

Impropiedad: falta de propiedad en el uso d elas palabras, empleo de palabras con sisgnificado distinto al que tiene.

Ejemplo:

* examinar el tema con profundidad = examinar con detenimiento.

* está bien rico = esat muy rico.

* la policía incauta dos kilos de droga = la policia s eincauta de dos kilos de droga.

Redundancia: repeticion innecesaria de palabras o conceptos.

Ejemplos:

* salte para afuera.

* subete para arriba.

* bajate para abajo.

* suyo de ella.

* gentio de gente.

* salio d eadentro de la casa.

Solecismo: error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma. Falta de sintaxis.

Ejemplos:

* Le dije de que no entrar.

Bulgarismo: dicho o frase incorrecta.

Ejemplos:

* medecina

* polecia

* tortia

* hermosio

* Vitor

* lechi

* pior

* acectar

* fundio

Queismo: empleo inadecuado del "que".

Ejemplos:

* es de este pricipio que se aparten.

* son estas flores que se ven.

* fue entonces que yo corrí.

TODO LO REFERENTE AL LENGUAJE

El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.

El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funciones están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias que separan al hombre de los animales, ya que si bien estos últimos también se comunican entre sí, lo hacen a través medios instintivos relacionados a diferentes condicionamientos que poca relación tienen con algún tipo de inteligencia como la humana.

Otra característica del lenguaje es que éste comienza a desarrollarse y a cimentarse a partir de la gestación, y se configura según la relación del individuo con el mundo que lo rodea. De este modo, aprende a emitir, a escuchar y a comprender ciertos sonidos y no otros, planificando aquello que se pretende comunicar de una manera absolutamente particular.

Como bien sabemos existen muchos lenguajes diferentes, con lo que nos referimos a la diversidad de idiomas que existen alrededor del mundo. Los investigadores no han encontrado aún alguna lengua primitiva que se comporte como la madre de todas las demás, sin embargo, se han desarrollado múltiples hipótesis que explican al lenguaje como el resultado de ciertas relaciones psicofísicas que nacen

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