Aprender a aprender
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Nuevas Formas De Aprender Con Y Para Las Tecnologías
yaremtzINTRODUCCIÓN La evolución que ha tenido la tecnología ha sido de gran provecho para la educación, permite mas comunicación entre el docente y el alumno, aparte permite estar en educación presencial ó podemos tener acceso a cursos en línea. En la actualidad hay muchas herramientas para facilitar el aprendizaje para
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Guia Practica Para Aprender Investigacion De Mercados
Josda14Sector primario El sector primario, en particular, es el que expresa de mejor manera el intercambio desigual al que están sometidas las economías de los países latinoamericanos. El lugar de los países latinoamericanos, incluida Colombia, ha estado restringido, en el mercado internacional, a la producción de recursos mineros, agropecuarios, pesqueros
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Muchos niños experimentan dificultades para aprender
Breenpac“Muchos niños experimentan dificultades para aprender, esto puede tratarse de una dificultad específica.” Pág. 13. Es cuando un niño tiene problemas con alguna tarea particular como la lectura o cuando el aprendizaje es más lento de lo normal en una serie de tareas. “ Para identificar una dificultad de aprendizaje
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El libro de autoayuda "Aprender a amarse a sí mismo"
DJDSAPRENDIENDO A QUERERSE A SI MISMO Este es un libro de autoayuda que parte de cinco capítulos que nos van dando consejos para ir mejorando nuestra autoestima, autoconcepto, autoeficacia y autoimagen. Los cuales se van analizando con investigaciones, ejemplos, cuestionamientos y consejos principalmente psicológicos, de manera que nos haga pensar
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Enseñar o el oficio de aprender Santos Guerra, M. Á
dianalaura2701Enseñar o el oficio de aprender Santos Guerra, M. Á A fuerza de insistir en la importancia de la calidad de la enseñanza, los profesores y profesoras corremos el riesgo de olvidar la necesidad que tenemos de aprender. Una línea divisoria parece separar la etapa de ser alumno y la
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Como Aprender Por Medio De La Resolucion D Eproblemas
H4RR12CAPÍTULO III APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS* Roland Charnay Para un espíritu científico todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Si no ha habido pregunta no puede haber conocimiento científico. Nada viene solo, nada es dado. Todo es construido. BACHELARD, La formación del espíritu científico ¿LECCIONES
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ENSAYO DISCIPLINAS PARA UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE.
andibarbaENSAYO DISCIPLINAS PARA UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE. Desarrollo: Todas las organizaciones requieren generar un aprendizaje organizacional efectivo, es decir no sólo recibir información, sino al mismo tiempo interpretarla. Hoy en día debemos estar a la vanguardia del aprendizaje, para ello es esencial la comunicación y hoy más que nunca tenemos
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Como aprender a comprender y aceptar la globalización
jutresdComo aprender a amar la globalización Leo apotheker es lo que podríamos llamar un verdadero gerente global; habla alemán, francés e ingles con fluidez y puede conversar en hebreo. Como el segundo a cargo del gigante alemán de software SAP, leo paso 19 años en la sede de parís de
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¿Qué Es Lo básico Que Debe Aprender El Adolescente?
ivetheloy¿Qué es lo básico que deben aprender los adolescentes? ¿Para qué educamos? ¿Qué deben aprender los alumnos? No les falta razón a quienes plantean estas preguntas porque, la educación de un país debe tener un norte claro y definido. En la Educación Básica que incluye a los niveles de Prescolar,
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Condicionantes Personales De La Motivacion Por Aprender
jaz29049Condicionantes personales de la motivación por aprender. Segunda parte. 1.3 Las metas y el aprendizaje. • Las metas están presentes en los alumnos cuando asisten a clase, realizan actividades o estudian en casa. • Dependiendo de la respuesta, los profesores deberíamos tratar de crear las condiciones que faciliten el afrontamiento
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Manual Para Aprender A Aprender Gerencia De Operaciones
arelitasManual para aprender a aprender Gerencia de operaciones Proyecto de acción pedagógica 1. Introducción 2. Enfoque pedagógico seleccionado 3. El docente como orientador y guía de la actividad mental constructiva del aprendiente. 4. Marco teórico integrador de la gerencia de operaciones 5. Identificación del proyecto 6. Determinar el punto de
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Cómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales
ashantimoralesCómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales María Antonia Candela M. Introducción La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad
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LO QUE PUEDEN Y DEBEN APRENDER LOS NIÑOS EN PREESCOLAR
1234560LO QUE PUEDEN Y DEBEN APRENDER LOS NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR La educación preescolar es la primera etapa que el niño atraviesa para adquirir aprendizajes formales que puede el aplicar en la vida diaria y acercar a ciertos problemas que el niño puede enfrentar y no dejarlos con ideas erróneas
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ENSEÑAR O EL OFICIO DE APRENDER Y LA VIDA EN LAS AULAS
jael00INTRODUCCIÓN: En el siguiente ensayo hablaré de la organización escolar y el desarrollo del profesional, donde se abordan aspectos importantes del curriculum y de cómo debe utilizarlo el docente, ya que muchas veces este es utilizado mal y la práctica docente puede terminar siendo rutinaria. DESARROLLO: El currículum debe concebirse
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PLANIFICAR ENSEÑAR APRENDER Y EVALUAR POR COMPETENCIAS
TONYTOPlanificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias 1 PLANIFICAR, ENSEÑAR, APRENDER Y EVALUAR POR COMPETENCIAS. CONCEPTOS Y PROPUESTAS Marta Tenutto- Cristina Brutti- Sonia Algarañá Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias 3 Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias. C onceptos y propuestas M. A. Tenutto- C. B. Brutti- S.
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Cómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales
apol05Cómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales María Antonia Candela M. Introducción La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad
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Aprender, Conocimiento, Método Científico – Ciencia
jakeline9306ENSAYO APRENDER, CONOCIMIENTO, MÉTODO CIENTÍFICO – CIENCIA “Aprender, poner en juego los conocimientos que poseemos y utilizar un método de trabajo. Sólo así creamos Ciencia y tecnología.” Cuando aprendemos, de alguna manera hacemos nuestro algo, ya sean conocimientos, experiencias, habilidades, destrezas, etc. Por tanto, el aprendizaje le da al hombre
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Sintesis Del Libro La Aventura De Aprender - Pablo Rios
wasserbauerSINTESIS DEL LIBRO La Aventura de Aprender – Pablo Ríos. El ser humano, en su afán de evolucionar busca optimizar los mecanismos que le permitan llegar a las conclusiones ciertas y evitar equivocaciones, es decir, pretende la mejora de los procesos cognitivos. En tal sentido, se ha señalado que básicamente
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Aprender A Lo Largo De La Vida Y Las Nuevas Tecnologías
HiosmoAPRENDER A LO LARGO DE LA VIDA Y DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS M. Teresa Arbués Visús y Lluís Tarín Martínez La simple observación de la realidad que nos rodea permite afirmar que estamos asistiendo a una transformación sin precedentes de nuestra sociedad. Cada vez son más evidentes los cambios en
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Aprender A Lo Largo De La Vida En Contextos De Inequidad
viriviResumen El derecho a la educación a medio camino La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social fue una de las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del siglo XX. Las desigualdades sociales han crecido a ritmos tan alarmantes que la
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Aprender A Lo Largo De La Vida En Contextos De Inequidad
EveOscarComo sabemos, el derecho a la educación ya es un derecho y, a la vez, un consenso internacional. Es esencial para contrarrestar la pobreza y la exclusión. Por ello, la enseñanza primaria universal está ubicada en segundo lugar dentro de los objetivos del desarrollo del milenio. Los estados están obligados
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Informe Sobre El Material: Lee, Piensa, Decide Y Aprende
osvaldomexACTIVIDADES MÁS RELEVANTES CON LOS ALUMNOS (Descripción del proceso) Para el estudio de cada tema la Guía, presenta a cuatro amigos que se plantean un problema relacionado con las matemáticas, a saber: las operaciones básicas, las fracciones, la propor-cionalidad y la geometría. Se pidió entonces, a los alumnos, que una
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CONDICIONES CONTEXTUALES DE LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER
frankypadAlgunas condiciones que se requiere que el maestro tome en cuenta, para crear un entorno de motivación y aprendizaje, debe de ser desde que se inicia la clase, motivándolos de manera que ellos quieran aprender, al motivarlos debemos de captar su atención y despertar su curiosidad. La curiosidad va a
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Aprende Jugando Como Es La Vida De Conchita Y Caracolito
aaadexiEducación en la conservación y rehabilitamiento del Caracol Strombus gigas y de su hábitat en el Caribe Aprende jugando como es la vida de Conchita y Caracolito Juego 7 Conchita Dalila Aldana Aranda Liliane Frenkiel Miguel A. Tapia Arjona Saitra Pérez Cabrera Manuel Sánchez Crespo “Al final conservaremos sólo lo
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Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
itzelinnn“Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad” José Rivero El derecho a la educación a medio camino. * La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social fue una de las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del
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Aprender A Lo Largo De La Vida En Contextos De Inequidad
mariaelenarodrig“Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad” José Rivero 1. El derecho a la educación a medio camino. La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social fue una de las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del
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Qué Y cómo Aprender Necesidades Basicas De Aprendizaje
tachisaviFICHA DE TUTORIA 1er grado TEMA: SEMANA DE INTEGRACION PROPOSITO: Promover en el alumno la importancia de conocer los cambios que se generan de la Esc. Primaria a la Secundarias. -Inducir a los alumnos al autoconocimiento y aceptación de las características propias de su edad. -Fomentar en el alumno la
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Taller De ética El Sentido De Aprender Sobre La ética.
Mr.SamaelTaller de ética El sentido de aprender sobre la ética. ¿Cuál es el significado y sentido del comportamiento ético? R=La ética forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma
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Mértodo Sencillo Para Guitarra (muy fácil De Aprender)
ajomalnuMétodo Sencillo para Guitarra A los dedos de la mano derecha se les asignan las letras iniciales de su nombre en español: p (pulgar), i (índice), m (medio) y a (anular). Esta notación se utiliza para indicar la digitación de escalas, arpegios y melodías. La mano izquierda Los dedos de
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Estrategia Para Aprender Combinar Correspondencia En Word
guzyÍndice I. Presentación…………………………………………………………… 3 II. Diagnóstico socio-educativo………………………………………….. 5 • Relevancia y pertinencia educativa……………………………… 5 • Contexto escolar………………………………………………….. 6 • Características de la institución escolar………………………... 6 • Características del grupo escolar y de los alumnos…………… 7 • Problemática en el ámbito educativo……………………………. 8 • Competencia a desarrollar………………………………………… 8 • Ambiente de
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LA ÉTICA: SE LA ENSEÑA, O SE LA APRENDE VIVENCIALMENTE?
monicaj2012IX CONGRESO NACIONAL DE FILOSOFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación 04 al 09 de agosto de 2003 Ramón R. Abarca Fernández ¿LA ÉTICA: SE LA ENSEÑA, O SE LA APRENDE VIVENCIALMENTE? 1. PRENOTANDA Las graves confusiones, con las que nos enfrentamos al inicio
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La Educación Sexual Imposible: ¿Aprender a ser felices?
gnogPRESENTACIÓN: El presente es un trabajo de investigación documental que pertenece al Bloque III “El procesamiento personal y subjetivo de los cambios biológicos” y se pretende desarrollar, mediante un meticuloso análisis de la lectura: “La Educación Sexual Imposible: ¿Aprender a ser felices?” de Fernando Barragán Medero realizado durante varias clases,
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¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?
checador07¿Por qué es necesario aprender matemática en la escuela? Se pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados: • porque forma parte del pensamiento humano; • porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las
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EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO
EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la
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Aprender inglés: uso de los artículos 'a', 'an' y 'the'
alme21007Aprender inglés: uso de los artículos 'a', 'an' y 'the' Estudiar idiomas de forma autodidacta: cómo se usan los artículos en inglés. Los primeros pasos en el aprendizaje del inglés. Aprender inglés es cada vez más necesario en el mundo moderno, ya sea para buscar trabajo o para desenvolverse en
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Condicionantes Contextuales De La Motivación Por Aprender
08bobbyCondicionantes contextuales de la motivación por aprender Para que nuestros alumnos afronten la actividad escolar con la motivación adecuada parece ser necesario intervenir como mínimo, en dos direcciones. - Tratando de cambiar la idea general sobre la posibilidad de mejorar o no las capacidades y destrezas y el autoconcepto concreto
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Lo Que Pueden Y Deben Aprender Los Niños En El Preescolar
minybautistaCÓMO APRENDEN LOS NIÑOS EN EL NIVEL PREESCOLAR? El proceso por el cual los niños van aprendiendo la noción del número y todo lo que éste implique, comienza desde que ellos son muy pequeños, a través de experiencias y situaciones que vive en su entorno familiar y con la gente
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Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios
mosterinPROYECTO: 1 Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO: Resolver diferentes tipos de exámenes, y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Así conocerás las características de los diferentes tipos de preguntas que pueden contener los exámenes y elaborarás cuestionarios con apoyo de
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Lo Que Pueden Y Deben Aprender Los Niños En El Preescolar
leslidi¿QUE PUEDEN Y DEBEN APRENDER LOS NIÑOS ANTES Y DURANTE EL PREESCOLAR? Tanto la educación preescolar como la educadora juegan un papel muy importante en el desarrollo del niño ya que estos brindan las bases necesarias para que el pequeño este preparado para su siguiente nivel educativo. El preescolar les
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Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra
sandypillilliCarta 1: Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra El enseñar no existe sin el aprender. Estos van de la mano de manera tal que por un lado, quien enseña aprende porque reconoce un conocimiento antes aprendido y, por el otro, porque observando la manera como la curiosidad del alumno
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Material para aprender a construir rubricas de evaluación
roussyMaterial para aprender a construir rubricas de evaluación. La finalidad primordial de la evaluación está dirigida al mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los procesos. Es por ello que el docente debe seleccionar las técnicas e instrumentos de evaluación que contribuyan a garantizar la construcción permanente del
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Producto 3 LA EVALUACIÓN FORMATIVA. EVALUAR PARA APRENDER
talek_15PRODUCTO 3 DOCUMENTO: Cartilla De Educación Básica DUDAS O PREGUNTAS “RESPUESTAS A LA CARTILLA DE EDUCACION BASICA” ¿Qué es? Es un instrumento de registro de evaluación. Es un documento informativo que permite el registro del nivel de desempeño de los alumnos, acredita los aprendizajes y en su caso la promoción
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Aprende A Pensar El Texto Como Instrumento De Conocimiento
jper96691.2.Introducción 3.Aprende a pensar el texto 4.Enseñanza de la lectoescritura 5.Enseñar a pensar 6.Pensar para crear 7.Comprensión y teoría de las seis lecturas 8.Cómo ayudar a los niños a amar la lectura 9.Perfil del profesional que necesitan las empresas 10.Texto y argumentación 11.Funciones de las partículas y los enlaces en
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Técnicas de autocontrol: aprende a modificar tus hábitos
mitzaraimPre compromiso: Un método para entrenar el autocontrol es tomar decisiones antes de encontrarnos en situaciones tentadoras. El pre-compromiso en metas difíciles puede lleva a un desempeño mejorado. Un ejemplo es colocarnos fechas límite estrictas para estudiar, salir de casa con una cantidad de dinero limitada o sólo tener en
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Aprende A Pensar El Texto Como Instrumento De Conocimiento
tere_RdzPensar para crear Durante la última semana del mes de marzo del 2001 el ministro de Educación Francisco José Lloreda dio a conocer un informe que causo gran conmoción en los círculos académicos y que recoge los resultados de una investigación realizada entre estudiantes de educación básica en el país
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Aprender, probarse, comprender y las metas transformadoras
nhpmePRIMERA FASE TEMA 1. La relación entre el proyecto seleccionado, la formación y el proceso de innovación. Análisis de las implicaciones de la selección de un determinado proyecto de innovación. “APRENDER, PROBARSE, COMPRENDER Y LAS METAS TRANSFORMADORAS” Autor: Giles Ferry El presente texto es de gran interés para nosotros como
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APRENDER, PROBARSE, COMPRENDER Y LAS METAS TRANSFORMADORAS
eduronaldoPROYECTOS DE INNOVACIÓN MAESTRO: RENÉ LEAL ESPINOSA. TEMA: APRENDER, PROBARSE, COMPRENDER Y LAS METAS TRANSFORMADORAS. ALUMNA: OLGA GUADALUPE PERPULY PÉREZ. LA PAZ B. C. S. MARZO DE 2009. APRENDER, PROBARSE, COMPRENDER Y LAS METAS TRANSFORMADORAS. El texto nos narra la importancia que sin duda ha tenido el avance de la
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Resumen Ejecutivo De Estrategias Para Aprender Del Fracaso
Cami1712ESTRATEGIAS PARA APRENDER DEL FRACASO El conocimiento que se puede llegar a adquirir de un fracaso es indiscutible. No obstante, aprender de los fracasos no parece estar dentro de la cultura de la mayor parte de las organizaciones. El motivo no es una carencia de compromiso en el proceso de
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Lo Que En Casa Se Aprende No Hay Escuela Que Lo Arregle...
belenemLa educación en una persona se evidencia de diferentes formas y la manera básica de demostrar educación es en el trato que tenemos con las personas que no congeniamos, aquellas con las que tenemos diferencias de ideas, emocionales, familiares, de trabajo o legales. Un saludo básico y neutral es lo
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Consideraciones sobre los procesos de comprender y aprender
pp2408Consideraciones sobre los procesos de comprender y aprender. Una perspectiva psicológica para el análisis del entorno de la Educación a Distancia. Manuel Esteban Resumen. Este artículo, con dos partes bien delimitadas, presenta un apretado resumen acerca de las últimas aportaciones de la psicología en el campo de la educación. ¿Cómo