Asignatura de tecnología

• Asignatura De TECNOLOGIA

  susananz2405ANEXO 3 Organización de los contenidos para Telesecundaria Los programas de la asignatura de Tecnología para Telesecundaria tienen las siguientes características: 1. Promueve la vinculación de la escuela y la comunidad. 2. Inclusión de la resolución de problemas en los contenidos de cada bloque. 3. Incorporación del trabajo con proyectos

• Unidad didáctica , asignatura tecnologia

  dr4everPROYECTO DE LA ASIGNATURA ENRIQUE CARMONA MUÑOZ Master Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas, OpenUax DIDÁCTICA II SALVADOR GORDILLO 09 DE ENERO DE 2023 ________________ ÍNDICE 1. Contexto 1. Justificación de los casos escogidos 2. Análisis de los casos 2. Unidad

• Competencias Para La Asignatura De Tecnología

  lasturrubiartesCompetencias para la asignatura de Tecnología En la actualidad, existen nuevas formas de interacción e intercambio entre las personas y las organizaciones. Estas se caracterizan por la vertiginosa velocidad con que se genera y comunica el conocimiento, las innovaciones técnicas y sus impactos en la economía, la sociedad y la

• PLANIFICACIÓN POR UNIDAD. ASIGNATURA : Tecnología

  caritomateoEscuela Ulda Aracena González Descripción: http://files.nogaleschile.cl/200000064-a79b6a8956/logo%20ulda.JPG Nogales PLANIFICACIÓN POR UNIDAD MAYO JUNIO Nombre Docente Carolina Estay Camus CURSO: 1° básico “A” ASIGNATURA : Tecnología UNIDAD MAYO JUNIO Objetivo de Aprendizaje INDICADORES Recursos Habilidad disciplinar Capacidades Habilidad taxonómica (predominante) Principales experiencias de aprendizajes Integración de Sellos del PEI Formativos/ Académicos OA1:

• PROGRAMA PARA LA ASIGNATURA DE TECNOLOGIA Y SOLDADURA I.

  alonso1707UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL DE VERAGUAS FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA PROGRAMA PARA LA ASIGNATURA DE TECNOLOGIA Y SOLDADURA I. El programa está elaborado con las orientaciones curriculares, más acorde con las orientaciones dadas por el departamento, por ello, está bien específico en el desarrollo de sus partes. Contempla

• Trabajo Asignatura Métodos y Tecnologías de Explotación

  SM777Trabajo Asignatura Métodos y Tecnologías de Explotación – IMIN 402. Primer semestre 2019. Objetivo General: Perseverar en la implementación de las llamadas “Metodologías Activas” cuyo fin último es, buscar instancias para hacer participar a la(o)s alumna(o)s en una forma activa que permita, una mejor comprensión y/o conceptualización de los conocimientos

• Informe anual asignatura de tecnologia enfasis en agricultura

  elMeriko33http://tecnica-zaragoza.mex.tl/imagesnew2/0/0/0/1/1/7/2/4/1/3/logodgest.jpg http://gis.sepen.gob.mx/fla/logonayarit-01.png ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No. 31 SANTA CRUZ DE MIRAMAR, NAYARIT CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ACADEMIA: Tecnologías (Agricultura) INFORME ANUAL ASIGNATURA DE TECNOLOGIA ENFASIS EN AGRICULTURA DIAGNOSTICO Se realizó prueba diagnóstica, la cual los resultados que arrojo se tomó de referencia para planear. * Colabore en la aplicación de

• Asignatura: tecnología digital y microprocesadores(laboratorio)

  ekrisdiz“TRABAJO FINAL LABORATORIO ” Asignatura: tecnología digital y microprocesadores(laboratorio) RESUMEN En el presente informe se abordará toda la materia vista durante el primer semestre tanto como lo hecho en los avances que se envían todos los días lunes como la materia vista en las clases. Con el fin de implementar

• NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES (L)

  cabernicola233UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Estudios Superiores Aragón Ingeniera Industrial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES (L) SEMESTRE: QUINTO. OBJETIVO DEL CURSO: Proporcionar al alumno la información necesaria que le permita entender los principios que rigen en comportamiento de cerámicos, polímeros compuestos, así como sus

• Nombre Asignatura: Tecnología de la información y comunicación

  cleozapata2378TRABAJO DE AUTOBIOGRAFIA Título de la tarea: Autobiografía Nombre Alumno: Wilson Castro Pizarro Nombre Asignatura: Tecnología de la información y comunicación Instituto IACC Ponga la fecha aquí: 11/05/2014 ________________ Desarrollo Wilson Castro Pizarro Mi niñez MI NOMBRE ES WILSON MAURICIO CASTRO PIZARRO NACI EL 23 DE AGOSTO DE 1978 EN

• Tarea de Unidad I Asignatura: Tecnología Aplicada a la Educación

  Yilenny Ventura AcevedoUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS - UAPA Resultado de imagen para logo de la uapa INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y EMPRESARIAL (INCAPRE) DIPLOMADO DE HABILITACIÓN DOCENTE Tarea de Unidad I Asignatura: Tecnología Aplicada a la Educación Facilitador: Juan Francisco Azcona, M.A Presentado por: Yilenny Altagracia Ventura Acevedo 1-incapre4232 Santiago de los

• CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA

  Yohandy VicenteUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA ESPECIALIDAD EN INFORMATICA DATOS REFERENCIALES AREA DE FORMACION CUATRIMESTRE CLAVE PRE-REQ CREDITOS CARGA HORARIA HORAS TEORICAS HORAS PRACTICAS PEDAGÓGICA 1er EPE-412 LIC. 2 4 1 1 PRESENTACIÓN

• PROGRAMA DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL ASIGNATURA DISTRIBUCIÓN DE PLANTA

  tibizaym24TRABAJO FINAL DE DISTRIBUCIÓN EN PLANTA TRABAJO CORRESPONDIENTE AL TERCER CONSOLIDADO Presentado a: Ing. Orlando Valencia FUNDACIÓN CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS PROFESIONALES FCECEP PROGRAMA DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL ASIGNATURA DISTRIBUCIÓN DE PLANTA SANTIAGO DE CALI 2016 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se presentará el desarrollo del proyecto final del curso. Se

• Asignatura: Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC)

  YaelelianaPlanificación áulica (EpC): Asignatura: Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC) Residente: Kuhn Eliana Yael Institución: EPET N° 28 Profesor a cargo: Alvez Paulo. Curso: 3° año Fecha: 04/05/2017 ________________ Tópicos generativos: “Dispositivos de entrada y salida” Propósito formativo: Se estudiará las funciones y usos de los dispositivos de

• Asignatura: Tecnología de la Informática y Comunicación I Tarea: II

  158752UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) http://i41.tinypic.com/2wn64o9.jpg Asignatura: Tecnología de la Informática y Comunicación I Tarea: II Participante: Yan Carlos Mosquea Matrícula: 15-8752 Facilitador: Maritza Rivas Almonte Grupo: presencial Fecha: 15-7-16 Santiago de los Caballeros, República Dominicana Estimado participante, recuerda que para realizar estas actividades debes apoyarte de materiales complementarios como

• El estudio de la asignatura de "Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores"

  jocymillerSEP - SEMS – DGETI Coordinación de Enlace Operativo del Estado de México CTS y V - III Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 03 Texto preparado por los profesores José Antonio González Gómez y Ma. Patricia Correa Soto CETis Nº 141 “Dr. Manuel Gamio” San Juan Teotihuacan, Edo. de México,

• Asignatura: Tecnologías de la Información Empresarial. Estudio de Casos

  nesho1995Resultado de imagen para UNITEC LOGO PNG Universidad Tecnológica Centroamericana Trabajo: Estudio de Casos Asignatura: Tecnologías de la Información Empresarial Catedrático: Rossel Martínez Integrante: * Nestor Hernandez Fecha: 30/07/2019 Caso 1 Casas GEO y su moderna infraestructura de telecomunicaciones Este caso me llamo bastante la atención ya que muchas empresas

• Plan de trabajo. Asignatura: Tecnologías de la Información y Comunicación

  Luis CamachoColegio de Estudios Científicos y C:\Users\mrivera\AppData\Local\Temp\Rar$DI80.960\logo educacion.jpg Tecnológicos del Estado de Jalisco Plantel: La Duraznera 02 Plan de trabajo Fecha: 31 agosto al 04 de septiembre del 2020. Asignatura: Tecnologías de la Información y Comunicación. Grado: 1º Grupo: I,N. No. de sesiones: 3 Propósito Que el alumno utilice las TIC

• TECNOLOGIA MANEJO PETROLEO Y GAS EN SUPERFICES ASIGNATURA BOMBEO Y COMPRESION

  Arley Calderon CalderonSISTEMAS DE LEVANTAMIENTO ARTIFICIAL BOMBEO HIDRAHULICO ARLEY GONZALEZ CALDERON DIEGO GALVIS OSCAR GARCIA UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER TECNOLOGIA MANEJO PETROLEO Y GAS EN SUPERFICES ASIGNATURA BOMBEO Y COMPRESION BUCARMANGA 20126 BOMBEO HIDRAHULICO 1. INTRODUCCIÓN El principio fundamental aplicado para bombeo hidráulico en subsuelo es la “Ley de Pascal”, la misma

• Profesor: José Alejandro Solís Plascencia Asignatura: Tecnología 1 Bloque I

  licsolisEscuela Secundaria Anexa a la Normal superior de Jalisco “Ramon García Ruiz” 14EES0054W Profesor: José Alejandro Solís Plascencia Asignatura: Tecnología 1 Bloque I 1.- La tecnología es un campo del conocimiento que no estudia a la técnica, : A) Falso. B) Verdadero. 2.- Es un conjunto de pasos a seguir

• ASIGNATURA: TECNOLOGIA DE ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL “ELABORACION DE YOGUR”

  santizmarioUNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO C:\Users\IRENE\Downloads\industrias.jpg DEPARTAMENTO DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL Descripción: ASIGNATURA: TECNOLOGIA DE ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL “ELABORACION DE YOGUR” CATEDRATICO: M.C. ABRAHAM Z. VILLEGAS DE GANTE PRESENTAN: APARICIO JIMENEZ ERICK SEBASTIAN LOPEZ SANTIZ MARIO ANTONIO MURGUIA COZAR ROLANDO SANTOS VASQUEZ CRISTIAN GRADO: 7° GRUPO: 1 CHAPINGO, ESTADO DE MEXICO A

• EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA PRIMER GRADO

  cmdjEXAMEN DE DIAGNÓSTICO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA PRIMER GRADO NOMBRE: _______________________________________________________________ CALIF: ___________ INSTRUCCIONES: HAS LO QUE LA PREGUNTA TE INDIQUE 1. Coloca en el paréntesis la respuesta correcta Son los elementos que integran la definición de técnica ( ) 1.- Conjunto de procedimientos que se utilizan

• Guía de estudio de la asignatura de Tecnología II, con énfasis en Diseño Arquitectónico

  fanyGUÍA DE ESTUDIO Examen Global de Tecnología III Diseño arquitectónico III Propósito: Reafirmar los conocimientos, habilidades y destrezas de la asignatura de Tecnología III, con énfasis en Diseño Arquitectónico. Instrucciones: Resuelve la siguiente guía de estudio de la asignatura de Tecnología II, con énfasis en Diseño Arquitectónico, desarrollándola bajo las

• Utilizar la tecnología como una herramienta para reforzar contenidos de las demás asignaturas.

  rossy_angelESCUELA POETA EUSEBIO LILLO UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA PLANIFICACIÓN DE TALLER JEC MARZO 2016 NOMBRE DEL TALLER: Taller de Computación PROFESORA: Rossana Castro Escobar CURSO: Segundo OBJETIVO GENERAL: Utilizar la tecnología como una herramienta para reforzar contenidos de las demás asignaturas. FECHA HORA OBJETIVO ESPECIFICO HABILIDAD ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÒN 16 2

• LINEAMIENTO PARA TERCERA Y/O QUINTA OPORTUNIDAD EN LA ASIGNATURA DE “DERECHO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”

  CMONTALVOLINEAMIENTO PARA TERCERA Y/O QUINTA OPORTUNIDAD EN LA ASIGNATURA DE “DERECHO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS” Para efecto de acreditar la asignatura de “Derecho de las Nuevas Tecnologías”, en la oportunidad competente, el alumno tendrá que realizar un trabajo de investigación, mismo que se encuentra adecuado a las actividades, temario y

• PROYECTO PRODUCTIVO DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA DE PREPARACIÓN, CONSERVACIÓN E INDUSTRALIZACIÓN DE ALIMENTOS.

  adrypinonGOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA EN LA REGIÓN LAGUNA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 49 “EMILIANO ZAPATA” 10DST0049H SAN RAMÓN, DGO PROYECTO PRODUCTIVO DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA DE PREPARACIÓN, CONSERVACIÓN E INDUSTRALIZACIÓN DE ALIMENTOS. “ELABORACIÓN DE PRODUCTOS CÁRNICOS” (CHORIZO Y CARNE ADOBADA) “ELABORACIÓN DE DULCES” (TAMARINDO,

• PROYECTO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA EN BASE AL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

  angyalcoserPROYECTO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA EN BASE AL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA “JAIME TORRES BODET” DE LA R/A FCO. I. MADERO 2DA SECCION COMALCALCO TABASCO. INTRODUCCION: SIN DUDA ALGUNA EN LOS TIEMPOS ACTUALES ES NECESARIO ESTAR

• Socialización y Planificación del seguimiento al Plan analítico y Silabo de la asignatura Tecnología de la información y multimedia

  anahy constante caguaUNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA LOGO-UPSE-2008 C:\Documents and Settings\enfermeria\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\LOGO CARRERA.JPG FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA SOCIALIZACIÓN DE ACUERDO CON LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO ACADÉMICO PERÍODO ACADÉMICO 2024-1 INSTRUMENTO COMPLETADO POR LOS ESTUDIANTES DOCENTE: Lic. Yanedsy Díaz Amador, MSc. FECHA:

• LAS HERRAMIENTAS 2.0 COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES Y UNA CULTURA TECNOLÓGICA EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA.

  pattycallejasCentro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas Módulo de Investigación Trabajo de campo Nombre del alumno: Patricia Hernández Callejas Grupo: 4 . Nombre del proyecto: LAS HERRAMIENTAS 2.0 COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES Y UNA CULTURA TECNOLÓGICA EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA. Lugar y fecha de

• INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA "JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO" - IUTEPAL Asignatura: Manifestaciones Folklóricas Profesor: Julio Gálea Bachiller: Yris Chirinos Valencia ,20 De Septie

  yrisguadalupesReseña Histórica del Barrio la Guacamaya La Serranía se formo durante el periodo Cretácico de la era Mesozoica, hace 136 millones de años. Esta constituida principalmente por piedras calizas, lo que da origen a las cuevas, originadas de la erosión y el tiempo. En la Guacamaya, el indio y los

• INFORME QUE RINDEN LOS ALUMNOS DULCE MARIELA MONTALVO FRANCO, EDDI ALBERTO GOPAR CONTRERRAS, EUSEBIO ACXEL JIMÉNEZ GARCÍA, GEORGINA ELIZABETH PÉREZ NÚÑEZ Y JAZMIN PÉREZ LAZCANO A LA ASIGNATURA DE CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES DEL GRUPO 501

  dulllVISITA AL INVERNADERO PAGÍN S.P.R.DE.R.L (informe) INFORME QUE RINDEN LOS ALUMNOS DULCE MARIELA MONTALVO FRANCO, EDDI ALBERTO GOPAR CONTRERRAS, EUSEBIO ACXEL JIMÉNEZ GARCÍA, GEORGINA ELIZABETH PÉREZ NÚÑEZ Y JAZMIN PÉREZ LAZCANO A LA ASIGNATURA DE CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES DEL GRUPO 501 DE LA ESPECIALIDAD DESARROLLO ORGANIZACIONAL CORRESPONDIENTE A