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LAS HERRAMIENTAS 2.0 COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES Y UNA CULTURA TECNOLÓGICA EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA.


Enviado por   •  7 de Enero de 2016  •  Prácticas o problemas  •  1.396 Palabras (6 Páginas)  •  361 Visitas

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Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas  

Módulo de Investigación
Trabajo de campo

Nombre del alumno: Patricia Hernández Callejas                                                                             Grupo: 4           .  

Nombre del proyecto: LAS HERRAMIENTAS 2.0 COMO ESTRATEGIA PARA EL  DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES Y UNA CULTURA TECNOLÓGICA EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA.

Lugar y fecha de aplicación: Escuela Secundaria Técnica 39 “Jesús Reyes Heroles”   Fecha de aplicación: del 13 al 14 de mayo

Aplicación

Observados

Entrevistados

Encuestados

Problemática

encontrada

Solución

dada

Fecha

Hora

13/05/2013

8:00 A 9:00

28

Alumnos del turno Matutino,  segundo grado

Dudas para accesar a la dirección de la encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111656&ic=55902&c=5c3cf, y contestar la encuesta

Se explicó en colectivo a los alumnos que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas.  Así como también  se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación.

13/05/2013

10: 20  A 11:00

8

Docentes del turno Matutino

Dudas para accesar a la dirección de la encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111601&ic=55902&c=a0b67, y contestar la encuesta

Se explicó en colectivo a los docentes que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas.  Así como también  se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación.

13/05/2013

14:00 a 15:00

15

Alumnos del turno Vespertino,  8segundo grado y 7de tercer grado

15

Alumnos del turno Vespertino,  8segundo grado y 7de tercer grado

Dudas para accesar a la dirección de la  entrevista y encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111656&ic=55902&c=5c3cf, y contestar la  entrevista y encuesta.

Obtener la autorización de salida de los alumnos  seleccionados y poder contestar la lista de control y la entrevista en el laboratorio de tecnología educativa.

Se explicó en colectivo a los alumnos que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas.  Así como también  se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación.

Desde el día jueves a través de la coordinadora la Profra. Lida Saldaña.  Solicité su apoyo como autoridad para que pudiera expedir un oficio dirigido a los docentes del turno vespertino y les permitieran salir a lo alumnos y poder llevar a  cabo la técnica de observación y la entrevista.

13/05/2013

14:00 A 15:00

8

Docentes del turno Vespertino

8

Docentes del turno Vespertino

Dudas para accesar a la dirección de la  entrevista y encuesta en línea  de los alumnos:  y  para los docentes:

, contestar la  entrevista y encuesta.

Otro problema que surgió,  fue que el día lunes solamente puedo estar en el turno vespertino una hora de 14: 00 a 15:00, por lo tanto el tiempo fue poco para poder monitorear el llenado tanto de la observación y de la entrevista.

Se explicó de manera individual a  los docentes que participaron  en la observación y en la encuesta, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas de la observación  y la entrevista en línea. Además se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas de la  observación  y la entrevista.

Para poder apoyar a los docentes que estaban participando en la observación y entrevista. Les proporcione mi número de celular, y vía telefónica les estuve brindando el apoyo sobre la dudas que  iban surgiendo en los docentes que participaron en las actividades.

14/05/2013

8:00 A 9:00

30

Alumnos del turno Matutino,  tercer grado

Dudas para accesar a la dirección de la encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111656&ic=55902&c=5c3cf, y contestar la encuesta

Se explicó en colectivo a los alumnos que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas.  Así como también  se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación.

14/05/2013

10: 20  A 11:00

4

Docentes del turno Matutino

Ninguna

En esta actividad no hubo problema alguno debido a que el día anterior se les había explicado como accesar a la URL de la observación y como contestar las preguntas.

14/05/2013

12:00 A 13:00

4

Docentes del turno Matutino

Ninguna

En esta actividad no hubo problema alguno debido a que el día anterior se les había explicado como accesar a la URL de la observación y como contestar la preguntas.

...

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