Concepciones De Autogestion ensayos gratis y trabajos
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Los Diferentes Enfoques Deterministas Y/o Humanistas Que Analizan El Desarrollo Humano En Sus Diferentes Etapas. Concluir Con Apreciación Personal Sobre El Desarrollo Humano Desde La Concepción Hasta Los 12 años.
El ser humano desde la su concepción hasta la edad adulta sufre innumerables cambios los cuales son el resultado de su aprendizaje, aunque bien podríamos decir que cada persona tiene ya un destino fijo la realidad es otra, y la forma de ser de cada persona está determinada en base a las vivencias y aprendizaje adquirido a lo largo de su vida, sabemos que somos personajes imitativos y adoptamos patrones a nuestras vidas Desde mi
Enviado por 120881 / 778 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPCIÓN DE MUERTE DE LOS ANCIANOS DESDE LA CULTURA COLOMBIANA
CONCEPCIÓN DE MUERTE DE LOS ANCIANOS DESDE LA CULTURA COLOMBIANA Iniciando este escrito quiero reiterar dos momentos en los que pasa el ser humano como impacto debido a la perturbadora muerte, se trata de la concepción de la muerte en el individuo del adulto intermedio, donde nos describe el dolor del duelo de nuestros seres más amados, quienes hacen las veces o nuestros padres biológicos. Lo segundo relacionare la concepción de la muerte en nuestro
Enviado por mjsangom / 681 Palabras / 3 Páginas -
Concepcion O Eleccion Del Diseño De Investigacion
CAPÍTULO VII.- CONCEPCIÓN O ELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. Se debe desarrollar un diseño de investigación específico para responder a las preguntas de investigación planteadas y cumplir con los objetivos de estudio, y en su caso, para someter a prueba las hipótesis formuladas. El diseño puede ser experimental o no experimental. En un estudio pueden incluirse uno o más diseños de investigación. El diseño se refiere al plan o a la estrategia concebida para obtener
Enviado por Cienven / 619 Palabras / 3 Páginas -
LAS CONCEPCIONES DE PADRES Y MAESTROS SOBRE CÓMO APRENDEN A LEER LOS NIÑOS EN CONDICIONES DE MARGINACION
LAS CONCEPCIONES DE PADRES Y MAESTROS SOBRE CÓMO APRENDEN A LEER LOS NIÑOS EN CONDICIONES DE MARGINACION. INTRODUCCION En este trabajo se presenta un estudio de casos orientado a captar y describir las concepciones de padres y maestros de comunidades educativas de nivel primario en diferentes e 10194 Palabras41 Páginas Aprendiendo Màs Dos concepciones de la educación 1. Introducción Este trabajo tiene un motivo, es el trabajo final de una materia: Didáctica. Tiene también un
Enviado por Chionan / 975 Palabras / 4 Páginas -
Diferencias entre Desarrollo y la concepción económica del Desarrollismo.
Diferencias entre Desarrollo y la concepción económica del Desarrollismo Desarrollo: El desarrollo se refiere a mejorar la calidad de vida de las personas y que se beneficien de él, y tengan más oportunidades para vivir plenamente. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Desarrollismo: Es una teoría económica referida al desarrollo, que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, reproduce el subdesarrollo y amplía la
Enviado por dannnnielaaaa / 287 Palabras / 2 Páginas -
Concepcion De Salud Y Enfermedad
TEMA: nociones psicojurídicas como producto de: Concepciones de salud y enfermedad, evolución histórica y cultural. Prácticas sociales prácticas jurídicas; dan lugar a campos de conocimiento y sujetos de conocimiento. INTRODUCCIÓN A lo largo de las historia y durante las diferentes épocas que han transcurrido ha existido una concepción distinta de Salud-Enfermedad esto se debe a que ha ido variando de acuerdo a los modelos que dominan en cada uno de los períodos históricos. En ambos
Enviado por karlarabell / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
La Concepcion
2.1 LA CONCEPCIÓN Cualquier conducta y entre ellas la sexual, es, en última instancia, el resultado de la interacción de tres grandes dimensiones del ser humano: • Biológica. • Social. • Psicológica. Al discutir estos determinantes de la conducta sexual no tratamos de implicar que sea necesaria una elección entre estas tres dimensiones, ya que en el estudio de la sexualidad son complementarias más que mutuamente excluyentes. Dentro de la dimensión biológica se incluyen todos
Enviado por zuricata / 7.834 Palabras / 32 Páginas -
Principales Concepciones Pedagogicas Del Siglo Xx
El siglo XX constituye un verdadero movimiento reformador de la pedagogía, cuya tendencia consiste en darle a la educación un carácter activo. La educación innovadora adquiere la profundidad de su significado y, además, se desarrolla en forma de endencias generales. El verdadero iniciador de la “educación nueva” fue Jean Jacques Rousseau. No obstante, la historia de esta educación, sus experiencias, sus éxitos y sus fracasos, aún está por escribirse, como obra especial. Para algunos esta
Enviado por eddymarerikar / 782 Palabras / 4 Páginas -
Historia y concepción
Historia y concepción Desarrollo temprano Según Bandler y Grinder, la PNL comprende una metodología denominada de "modelización" y un conjunto de técnicas que se derivan de las primeras aplicaciones hechas por Bandler y Grinder1 2 . Muchos de esos métodos que han llegado a ser considerados fundamentales fueron derivados de "modelización" realizada por Bandler y Grinder de la obra de Virginia Satir, Milton Erickson y Fritz Perls3 . Bandler y Grinder también se basaron en
Enviado por isabelmoran / 499 Palabras / 2 Páginas -
La Noción De La Inteligencia Según La Concepción Tradiciona
La Noción de la Inteligencia Según la Concepción Tradicional: La inteligencia en su concepto tradicional se puede explicar como la perseverancia del cerebro humano en un carácter eficaz de comunicarse propiamente con la persona misma, el cual consta de sacar a flote, a expresarse y dar a conocer sus imágenes internas. No obstante la inteligencia parte de una figura que se puede considerar resumida o creativa, en la que afronta condiciones nuevas para la persona,
Enviado por luisramonramirez / 508 Palabras / 3 Páginas -
1 La Concepción De Aprendizaje En La Elaboración De Su Propuesta Didáctica.
INTRODUCCIÓN En la actualidad, la actividad de enseñar y aprender es una tarea que tiene que estar ligada al desarrollo del pensamiento. Son las teorías constructivistas las que sostienen que la construcción de los aprendizajes no es producto de la mera transmisión y recepción de información, sino que más bien, se da a través de la interacción activa entre el profesor y los alumnos. Dentro del siguiente trabajo de la unidad II como actividad individual
Enviado por herzebet / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
La Concepción Del Hombre
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN. ALUMNA: Jessica Yajaira Chan López. Docente: Alejandra Guadalupe Domínguez Escalante. MATERIA: Historia y filosofía de la psicología. Lic. En psicología clínica. Fecha: 22/11/2013. Trabajo: Cuadro comparativo. PSICOANÁLISIS Y PSICOTERAPIA HUMANISTA. Psicoanálisis. Psicoterapia humanista. Es una práctica terapéutica fundada por Sigmund Freud 1856, un neurólogo Vienes, es considerada como un modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida humana. Al inicio del tratamiento se realizaba
Enviado por jessiLopez / 523 Palabras / 3 Páginas -
El diseño y la concepción
El diseño y la concepción La innovación es uno de los pilares de la estrategia de negocios de Monark. La concepción de las bicicletas se efectúa en la fábrica de Vancouver. Al realizar la concepción, el diseño y la producción en el mismo lugar, Monark se beneficia de los conocimientos y de la experiencia de sus empleados. Un equipo de ingenieros en la planta y un laboratorio de prototipos hacen posible la transición de la
Enviado por qzpm / 465 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRATICO Y CIUDADANIA PRESENTES EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INTRODUCCIÓN Este Desarrollo Estratégico Conceptualizado está orientado a favorecer alternativas que permitan contribuir al desarrollo integral de la Nación a partir de los aportes de la ciencia, entendida ésta como una actividad humana institucionalizada, condicionada por el contexto social e histórico y promotora de una expresión peculiar de la cultura. Claro sin dejar de un lado la capacidad de orientar y propiciar el desarrollo de investigaciones en áreas de estudio relativas al desarrollo social, político
Enviado por cooldante5 / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Concepciones Cartográficas Del Mundo Asiático
Concepciones Cartográficas del mundo Asiático. Las concepciones sobre el cosmos desarrolladas por los chinos en la Antigüedad son diversas. Una de ellas sostenía que el cielo era redondo y la tierra cuadrada. Su cartografía se basa, en principio, en la idea de un mundo rectangular. A comienzos de la era cristiana, una de las teorías propuestas consideraba que el universo tenía forma de huevo, en cuyo centro se encontraba la tierra, tal como ocurre con
Enviado por 3D3R1405 / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Emprendedorismo Y Autogestion
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE EMPRENDEDURISMO Conceptos de emprendedurismo. Emprendedor: El emprendedor es aquel que dentro de la cadena de personas que hacen posible avanzar y desarrollarse, es capaz de ver la oportunidad y hacerla realidad. Los emprendedores son personas que ponen en operación proyectos de negocios por iniciativas propias y aprendiendo mediante la práctica superando las dificultades encontrada durante la consumación de sus proyectos. Origen y Antecedentes históricos del emprendedurismo. El origen de este término,
Enviado por lauranoeperez / 418 Palabras / 2 Páginas -
TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTON
TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTON Esta lectura nos da un panorama amplio de lo que es la autogestión pedagógica, nos define la autogestión pedagógica como un sistema de educación en el cual el maestro renuncia a transmitir mensajes y define, en consecuencia su intervención educativa a partir del médium de la información y deja que los alumnos decidan los métodos y los programas de su aprendizaje. Se asemeja a una cooperativa en la cual se
Enviado por iniciasecion2009 / 473 Palabras / 2 Páginas -
La Concepcion Sobre La Libertad
La concepció sobre la llibertat: entre la política i la moral Mill es proposa, en la introducció de l’assaig Sobre la llibertat (1859), la tasca d’examinar “la llibertat social o civil, és a dir, la naturalesa i els límits del poder que pot exercir legítimament la societat sobre l’individu”, tasca que “segons totes les probabilitats, molt aviat es farà reconèixer com la qüestió vital del futur”. La llibertat, condició necessària de la responsabilitat, es pot
Enviado por luky123 / 2.150 Palabras / 9 Páginas -
Concepción De Hombre Homero Y Hesiodo En Comparacion Con El Hombre Actual
Sola Otero Vania Lucrecia Facultad de Filosofía Universidad Autónoma de Querétaro Concepción del hombre visto desde Homero y Hesíodo en comparación con el hombre actual En el presente trabajo veremos la concepción del hombre visto desde Homero y Hesiodo, para poder comprender la visión del hombre de estos poetas será necesario analizar dos obras de Hesiodo estas son: la teogonía y los trabajos y los días y la obra titulada la Ilíada de Homero, tratando
Enviado por vanialucrecia / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Concepciones De Los Profesores
Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: Fernández Nistal, M. T. y Peña, S. H. (2008). Concepciones de maestros de primaria sobre el planeta Tierra y gravedad. Implicaciones en la enseñanza de la ciencia. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10 (2). Consultado el día de mes de año en: http://redie.uabc.mx/vol10no2/contenido-fernandeznistal.html Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 10, No. 2, 2008 Concepciones de maestros de primaria sobre el planeta Tierra y gravedad. Implicaciones en
Enviado por caro923555 / 7.722 Palabras / 31 Páginas -
IDENTIFICAR LA INFLUENCIA DE LAS IDEAS REPUBLICANAS Y DE LA ILUSTRACIÓN EN AMÉRICA LATINA CON EL IDEARIO POLÍTICO VENEZOLANO Y LA CONCEPCIÓN DE SOBERANÍA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA UBV – MISIÓN SUCRE ALDEA SAN JUAN DE GUANAGUANARE GUANARE – PORTUGUESA Triunfadora: Floralba Fernández Guanare, Diciembre de 2013 IDENTIFICAR LA INFLUENCIA DE LAS IDEAS REPUBLICANAS Y DE LA ILUSTRACIÓN EN AMÉRICA LATINA CON EL IDEARIO POLÍTICO VENEZOLANO Y LA CONCEPCIÓN DE SOBERANÍA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Enviado por asa80ass / 213 Palabras / 1 Páginas -
Concepciones sobre: El bien y el mal
Concepciones Concepciones sobre: El bien y el mal: Bien o bueno, en nuestro lenguaje vulgar, hace referencia a cosas gratas o aceptadas como correctas; la palabra mal se refiere a lo que es indeseable. Sin embargo, desde muy pronto detectamos la ambigüedad de estos conceptos: lo que hoy parece malo, puede resultarme bueno mañana; bien y mal no tienen una estabilidad temporal en nosotros sino que parecen conceptos que se construyen biográficamente. Por si fuera
Enviado por SUBCIENTIFICA / 214 Palabras / 1 Páginas -
Valoración Idiomatica. Concepción De Variedad Lingüística
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Valoración Idiomatica. Concepción De Variedad Lingüística Valoración Idiomatica. Concepción De Variedad Lingüística Composiciones de Colegio: Valoración Idiomatica. Concepción De Variedad Lingüística Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.326.000+ documentos. Enviado por: 26 enero 2013 Tags: Palabras: 1471 | Páginas: 6 Views: 209 Leer Ensayo Completo Suscríbase VALORACIÓN IDIOMÁTICA. LA CONCEPCIÓN DE VARIEDAD LINGÜÍSTICA. Una misma lengua puede tener diversas normas
Enviado por zeledani / 874 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPCIÓN DE PRODUCTOS TURÍSTICOS ESTEOROTIPOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PONIENTE TURISMO: 4 “A” CONCEPCIÓN DE PRODUCTOS TURÍSTICOS ESTEOROTIPOS ¿QUIÉN DIJO QUE DEJÓ DE SER HOMBRE? INTEGRANTES: • AMAYRANY NATALY CHI MAY • WILBERTH DANIEL DZUL CHAN • LOURDES GUADALUPE CUTZ KU • MARTHA GUADALUPE KOH HUCHIM • CRISTIAN SURIEL KU DZUL • NESTOR EDUARDO SUAREZ YAH NARRADOR: En un pueblo llamado mezopotaneo, vivía la familia de Chulito (escena de una casa) era una familia linda y unida donde cada uno se
Enviado por anberlin / 595 Palabras / 3 Páginas -
Autogestion
AUTOGESTIÓN: habilidad de la gente para trabajar junta, organizarse y movilizar recursos para solucionar problemas de interés común. La comunidad es autogestionaria cuando hay tendencia a asociarse, existen reglas y procedimientos claros, se asiste regularmente a reuniones y hay claridad en el manejo de las cuentas. Autogestión La autogestión (significando administración autónoma) en organización es el uso de cualquier método, habilidad y estrategia a través de las cuales los partícipes de una actividad puedan dirigirse
Enviado por susibell / 2.211 Palabras / 9 Páginas -
La Educación Preescolar. Las Practicas Pedagógicas Y Las Concepciones Implícitas De Las Educadoras
Indice. COMO FAVORECER EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES COMPLEJOS EN PREESCOLAR 2 Teorías del Aprendizaje 2 Metacognición 3 ¿Qué es pensar? 4 Cualidades del aprendizaje significativo o complejo 5 PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. 9 APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN 11 Tipos de aprendizaje. 11 PAVLOV 12 PIAGET 14 CLASIFICACIÓN DE JEAN PIAGET 15 Conclusión 16 Como favorecer el desarrollo de aprendizajes significativos en preescolar Distintas teorías María Erika Hernández Santana 19/09/2013 La combinación de algunos factores pueda dar
Enviado por marieri_her / 6.518 Palabras / 27 Páginas -
Concepcion Simbolica De La Cultura
Cultura AÑO AUTOR DEFINICION 1871 Edward B. Tylor considera que la cultura está sujeta a un proceso de Evolución lineal según etapas bien definidas y sustancialmente idénticas por las que tienen que pasar obligadamente todos los pueblos, aunque con ritmos y velocidades diferentes. El punto de partida sería la “cultura primitiva” Entre los años 1930 y 1950 Franz Boas A partir de aquí la elaboración del concepto de cultura atraviesa Por tres fases sucesivas –
Enviado por taiger16 / 2.558 Palabras / 11 Páginas -
Concepcion Historica
CONCEPTO, LÍMITES Y FUENTES DE LA HISTORIA. ¿Qué es la Historia? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se hace la Historia? Muchas veces nos hemos planteado algunas de estas preguntas. A lo largo de las siguientes páginas vamos a intentar responder a estas y otras similares, con el fin de que los alumnos de esta materia específica de Historia General tengan una visión global sobre las ciencias históricas, a cuyo estudio dedicará los próximos años de su
Enviado por mohajuari444 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Concepciones Del Hombre
1.- LOS FILOSOFOS GRIEGOS.(A). EN LA LITERATURA MAS ANTIGUA En la de Homero (s. VIII-VIIa.C) falta todavía la conciencia de la unidad y la autonomía de la vida psíquica del hombre. •Las decisiones humanas se relacionan inmediatamente con decisiones de los dioses.. + En los trágicos griegos, el hombre se debate entre sus pasiones, su concienciade libertad y la sensación de un destino que se cumple inexorablemente y queacaba con la muerte siempre misteriosa. B).
Enviado por virigma / 4.495 Palabras / 18 Páginas -
"De Las Leyes Fundamentales A La Guerra", "...que La Mujer Pertenezca A La Ciencia O Que Pertenezca A La Iglesia" Y "Las Concepciones Y Las Prácticas Pedagógicas", De Prost, Antoine (1968), En Histoire De L'enseignement En France 1800-1967
La institución escolar se construyo a lo largo de todo el siglo por el impulso de una evolución social profunda. en primer lugar, los republicanos crearon una política escolar que les resultó muy exitosa ya que respondían a una exigencia popular y al mismo tiempo constituía su realización. En esta época, la instrucción escolar es un ideal colectivo; se creía en ella, no se dudaba ni de la razón ni de la naturaleza, se creía
Enviado por camachopower / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 2: Concepción Dramática E Intención Estética
Actividad 2: Concepción dramática e intención estética Lee la obra dramática que te indique tu asesor y responde a las preguntas que se te plantean en la plantilla que puedes descargar dando clic aquí. Una vez que hayas concluido, envía tu trabajo al asesor para su evaluación y retroalimentación. Obra a analizar: “Yerma” de Federico García Lorca. Es realista El teatro también sufre innovaciones, se aparta del realismo del siglo anterior e introduce rupturas espaciales
Enviado por holamamaema / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
La Concepción Heredada de la Ciencia y la Tecnología
La Concepción Heredada de la Ciencia y la Tecnología(1) Autor: MSc. Fidel Martínez Álvarez.(2) Todavía hoy muchos de los estudiosos del fenómeno CTS han llegado al consenso de que la concepción heredada de la Cienciase conformó en Occidente con el Círculo de Viena en la década de los años 20. En medida considerable esto es cierto, si partimos del criterio de que estos pensadores sentaron las bases epistemológicas de dicha concepción. Sin embargo, esta denominada
Enviado por Damnedit / 4.337 Palabras / 18 Páginas -
Autogestion
¿AUTOGESTIÓN O COGESTIÓN? Antes definimos lo que es Autogestion y hemos tratado de analizar lo que significa. En pocas palabras, es la toma por parte de los trabajadores, directamente, de sus propios asuntos, tanto economicos como politicos, sociales, de defensa, sin la ingerencia de otras instancias como serian los representantes del Capital, los partidos politicos, el Estado o el Ejercito. Hay dando vueltas otro concepto que la burocracia sindical enarbola de cuando en vez y
Enviado por / 692 Palabras / 3 Páginas -
INFANCIA Y CONCEPCIÓN DEL NIÑO EN LA FRANCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
INFANCIA Y CONCEPCIÓN DEL NIÑO EN LA FRANCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN. Ariés adquirió mayor fama al afirmar que “en la sociedad medieval no existía el concepto de niñez” y se hizo más vulnerable a la crítica. No afirma que en la Edad Media los niños hayan sido maltratados, simplemente considera que no había un concepto de infancia tal como nosotros lo reconoceríamos. Los niños no eran vistos como inocentes, no existía la idea de que
Enviado por joselindgz / 3.784 Palabras / 16 Páginas -
LAS CONCEPCIONES IMPLICITAS SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE Y SU EFECTO EDUCATIVO.
LAS CONCEPCIONES IMPLICITAS SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE Y SU EFECTO EDUCATIVO. JEAN-PIERRE ASTOLFI. “TRES MODELOS DE ENSEÑANZA”, APRENDER EN LA ESCUELA. La transmisión: - El alumno es una página en blanco. - Los alumnos tienen que adoptar a ciertas actitudes en relación al trabajo porque son pasivos. - El fracaso y el error deberían ser evitados. - El modelo para ser eficaz tiene que ser frente a un público; motivando e informando. -
Enviado por ANDYGUS / 684 Palabras / 3 Páginas -
"Concepciones Sobre La Política Educativa, La Información & La Profesión Docente".
El docente es un elemento fundamental en la formación de los alumnos de las instituciones. Además que ser la máxima autoridad en las aulas, es el guardián de los alumnos pero también un buen modelo a seguir, se debe tomar como alguien responsable pero también que cada uno de los docentes se dé a un respeto determinado ganado & no exigido, con lo cual se extiende el buen concepto del maestro, con ello impulsamos a
Enviado por RaulHernandezCh / 395 Palabras / 2 Páginas -
Inicio De La Vida Fecundacion Y Concepcion
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD: DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA. DOCENTE: LIC. NÉSTOR AVENDAÑO U. CURSO: CIVIL 1 Y DERECHO DE LAS PERSONAS. TEMA: MONOGRAFÍA SOBRE EL INICIO DE LA VIDA, FECUNDACIÓN Y CONCEPCIÓN. ALUMNA: GABRIELA FLOREZ CUSSI. CUSCO – PERÚ ÍNDICE 1. CLASIFICACIÓN O ETAPAS DE VIDA DEL SER HUMANO…………….2 2. EL INICIO DE LA VIDA……………………………………………..…………. 3 3. FECUNDACIÓN………………………………………………….………………6 4. CONCEBIDO………………………………………………………………………7 5. CONCEPTURUS…………………………………..……………………………9 6. LA PERSONA……………………………………..……………………………10 CLASIFICACIÓN O ETAPAS DE VIDA DEL SER HUMANO La
Enviado por stefhanny / 1.881 Palabras / 8 Páginas -
Las Concepciones Sobre La Infancia. Una Noción Que Ese Ha Transformado A Través Del Tiempo Y Que Varía Según El Contexto Social Y Cultural
Las concepciones sobre la infancia. Una noción que ese ha transformado a través del tiempo y que varía según el contexto social y cultural Introducción En este ensayo hablare sobre los niños, su desarrollo y el trato que tenían los adultos hacia ellos en diferentes épocas. Se destacaran algunos cambios que se tiene en las concepciones sobre la infancia y los factores que influyen en ellas. Se revisaran diferentes contextos sociales y culturales. Según Alfredo
Enviado por natim30 / 708 Palabras / 3 Páginas -
AutoGestion
AUTOGESTION GESTION PARTICIPATIVA Cuando se tiene un proyecto. La palabra proyecto significa lanzar hacia delante. Cuando decimos que tenemos un proyecto quiere decir un plan de acción para el futuro que busca un objetivo. Todos nosotros tenemos un proyecto organizativo. Pertenecemos a un grupo de gente que tiene un objetivo y por eso se ha organizado para alcanzarlo. LA GESTION Es el conjunto de acciones que se ejecutan para realizar un proyecto. La buena gestión
Enviado por digarcex / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
La Lectura: QUE SON LAS CONCEPCIONES DE LOS ALUMNOS
Toda enseñanza parte de las concepciones de los alumnos, retomando las experiencias que estos han tenido dentro y fuera del aula para con ello construir el conocimiento. Conocimientos que pueden servir para que el profesor conozca las técnicas por medio de las cuales pueden explorar y sistematizar lo que piensan sus alumnos y poder conocer las ideas que orientan estos planteamientos educativos. También se menciona en el texto dos aspectos importantes por un lado, cuales
Enviado por bonisale / 430 Palabras / 2 Páginas -
LA FORMACION DOCENTE EN MÉXICO, POLÍTICAS Y CONCEPCIONES
LA FORMACION DOCENTE EN MÉXICO, POLÍTICAS Y CONCEPCIONES ORIGEN DE UNA PROFESIÓN Cuando hablamos acerca del origen de una profesión, nos referimos en este caso a la formación docente, pero ¿de dónde surge esta formación? ¿Cuál asido su impacto aquí en México? Bueno, en 1821 surgió la profesión libre en la cual podría decirse que nacieron los primeros entes de la docencia. ¿Porque profesión libre? Porque cualquier persona que tuviera conocimientos de lectura, escritura y
Enviado por ER1C6 / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Autogestión Y Anarquismo
RENÉ LOURAU EL ANALISIS INSTITUCIONAL 7. Hacia la intervención socioanalítica I. La situación analítica La psicoterapia y la pedagogía son los dos sectores más avanzados de la investigación y de la experimentación en análisis institucional. La psicosociología y el psicoanálisis manifiestan ciertas preocupaciones, ciertas direcciones de investigación que convergen con las teorías institucionales de los psiquiatras y pedagogos. No obstante, al hablar de intervención socioanalítica _es decir, de una aplicación del análisis institucional en la
Enviado por guacalera57 / 7.638 Palabras / 31 Páginas -
CONCEPCIONES DE LA PALABRA CULTURA
CONCEPCIONES DE LA PALABRA CULTURA A 1- ARTE: es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. 2- ARANGUREN : teórico(1968) que dice la etimología permite asombrarse ante las palabras, porque por más que las antiguas “hayan dado origen a las nuestras, no son las nuestra 3- ANTROPOLOGÍA CULTURAL: es la rama de la antropología que centra su
Enviado por josersdiaz / 14.614 Palabras / 59 Páginas -
LA CONCEPCIÓN DE LAS MATEMATICAS
LA CONCEPCIÓN DE LAS MATEMÁTICAS Y CAMPO DE APLICACIÓN Las matemáticas aparecen en la humanidad como una ciencia que es capaz de dar explicación lógica de los fenómenos del medio que nos rodea, para ello utiliza símbolos que mediante una forma ordenada nos permiten conocer las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones lógicas utilizadas para deducir estas interacciones desconocidas. Se divide en distintas áreas o campos de estudios a saber: magnitudes
Enviado por Jorgeelnene / 484 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA SOLAR UNIVERSO PARTIENDO DE LA CONCEPCIÓN GEOGRÁFICA DE LA TIERRA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N. COMPLEJO EDUCATIVO“PRIMITIVO DE JESUS” 5TO GRADO SECCION “B” PARROQUIA ZUATA LA VICTORIA, ESTADO ARAGUA SISTEMA SOLAR UNIVERSO PARTIENDO DE LA CONCEPCIÓN GEOGRÁFICA DE LA TIERRA Profesora: Integrante Mariela Lara Yesica Pacheco Sleika Sánchez V Yosnal Silva Ángel Briceño Zuata Enero 2014 INDICE I.PORTADA II.TABLA DE CONTENIDO III. INTRODUCCION..…………………………………..........................................3 IV.MARCO TEORICO……………………………………………………………..4 Evolución…………………………………………………………………………..5 Geosinclinal………………………………………………………………………..6 Valores Numéricos…………………………………………………………….......7 Diversos elementos rotatorios……………………………………………………..8 Elementos terrestres en cuerpos Celestes………………………………………….9 V.CONCLUSION
Enviado por carmen62 / 2.510 Palabras / 11 Páginas -
Concepcion Epistemologica
3.1 CONCEPCION EPISTEMOLOGICA El paradigma estructuralista aborda el conocimiento de la realidad histórica por medio de estudios objetivos y propone cambios sustanciales con el fin de modificar todo aquello que funcione mal o inadecuadamente. El orden y el conjunto lógico y congruente de las cosas determinan la función de un fenómeno o situación, de una realidad social. Desde la perspectiva epistemológica el paradigma organicista se formula en una tradición que se puede admitir, vagamente, como
Enviado por tamobb / 492 Palabras / 2 Páginas -
Infancia y concepción del niño en Francia del antiguo régimen
Tópicos de reflexión Tema I. Infancia y concepción del niño en Francia del antiguo régimen. 1. A lo largo de los siglos, han existido diversos conceptos sobre la infancia, los cuales han orientado en gran medida los comportamientos y actitudes hacia los niños, el tipo de educación y la etapa más adecuada para recibirla, además de que han influido para asignarles un papel dentro de la sociedad. Estas ideas y creencias se han caracterizado por
Enviado por kareemrdz / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
Concepciones sostenidas tanto desde la Biología como desde las ciencias sociales
Concepciones sostenidas tanto desde la Biología como desde las ciencias sociales (antropología, psicología, sociología), han procurado demostrar que el ser humano carece de estas pautas complejas, aunque sí trae consigo otros tipos de mecanismos más simples como el reflejo. El psiquismo humano surgiría entonces como una forma adaptativa que procura suplir las falencias biológicas incorporando un determinismo que no tiene relación directa con lo biológico, sino que es psíquico, aunque se apoya en aquél[cita requerida].
Enviado por yadelfi / 269 Palabras / 2 Páginas -
Infancia Y Concepción Del Niño
Durante mucho tiempo la infancia fue vista de diferentes modos, en algunos casos como algo bueno, en otros como algo raro y malo y en otros como algo privilegiado pero lo importante no es como lo veían sino como lo vemos nosotros, en este ensay quiero dejar plasmada las ideas que se tenían sobre la infancia, el nacimiento, la familia, las relaciones entre los miembros de la familia y la parte mas importante de la
Enviado por Ararera92 / 850 Palabras / 4 Páginas -
TEORIAS Y CONCEPCIONES DEL JUEGO Y RECREACIÓN SEGÚN DECROLY Y BRONFENBRENNER
Decroly Trabajó en la Teoría “Desarrollo inductivo en el proceso del pensamiento analítico escolar”. Dicho autor fue uno de los más insignes representantes en Europa, de las concepciones pedagógicas de Dewey, basando su método en la ideología de la psicología americana. Fundó el Centro Pedagógico de Desarrollo Infantil Decroly, A.C, en 1994, el cual era una empresa educativa privada; la idea de emplear esta propuesta educativa surge como resultado de cuatro años de observación del
Enviado por karyc / 2.321 Palabras / 10 Páginas