Discapacidad Intelectual ensayos gratis y trabajos
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Discapacidad intelectual
Discapacidad intelectual Definición * Es un trastorno que comienza durante el período de desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento intelectual como también del comportamiento adaptativo en los dominios conceptual, social y práctico. (DSM-V) * Se caracteriza por un déficit de las capacidades mentales generales, como el razonamiento, la resolución de problemas, la planificación, el pensamiento abstracto, el juicio, el aprendizaje académico y el aprendizaje de la experiencia. Tienen una función intelectual significativamente inferior a
Enviado por Jdsan / 1.900 Palabras / 8 Páginas -
Trastornos del desarrollo. Discapacidad Intelectual
Actividad 2 Investigar y seleccionara un artículo científico en Google académico. Título: Trastornos del desarrollo. Discapacidad Intelectual Identificar y seleccionar una cita Según indican Ke y Liu (2017) “aunque el coeficiente intelectual puede cambiar un poco con la edad, es un concepto sorprendentemente robusto, y es fuertemente predictivo del logro personal. El CI tiene un gran componente hereditario pero factores ambientales también tienen un efecto importante”. Identificar y seleccionar una cita de más de 40
Enviado por mara153 / 425 Palabras / 2 Páginas -
Profesorado de educación especial con orientación en discapacidad intelectual
Encabezado INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N.º 8207 PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL Materia: Didáctica General Profesor: Miguel Pérez Alumnas: Figueroa, Mariela – Paz, Luján – Pérez, Débora – Torres, Noely Curso: 1 “C” Tema: Didáctica General Trabajo Práctico N.º * Consignas: 1. ¿Qué es la Didáctica? 2. ¿Cuál es el objeto de estudio? 3. ¿Y porque es una ciencia? DESARROLLO 1. La didáctica es la doctrina de la enseñanza, o
Enviado por Malupaz19 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Examen mental. Discapacidad Intelectual Moderada
ST Logo UST - Nexos Chile-USA Examen Mental ________________ ANTECEDENTES PERSONALES: Nombre del usuario: Alejandro Pedrero Sexo: Masculino Edad: 48 años Diagnóstico: Discapacidad Intelectual Moderada ANTECEDENTES FAMILIARES: Ambos padres de Alejandro están fallecidos, las visitas de Alejandro son su madrastra y sus hermanos los cuales en fechas importantes lo van a buscar al centro y por varios días lo tienen fuera de él. EXAMEN MENTAL: Aspecto y actitud Cuidado personal: Presenta una buena higiene personal,
Enviado por Eduardo Arredondo / 811 Palabras / 4 Páginas -
Disposición y herramientas con las que cuentan los familiares y profesionales de las personas con discapacidad intelectual frente a la sexualidad
Trabajo práctico de Taller de Investigación: “Disposición y herramientas que presentan los familiares y/o profesionales de personas con discapacidad intelectual ante una situación de sexualidad/masturbación.” TEMA: Disposición y herramientas con las que cuentan los familiares y profesionales de las personas con discapacidad intelectual frente a la sexualidad. Índice: Introducción Planteo del problema Objetivos Justificación de la investigación Bibliografía ________________ Introducción La sexualidad es un aspecto importante en la vida del ser humano por el cual
Enviado por estefania0693 / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Discapacidad Intelectual Leve
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Programa de Integración Escolar xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx INFORME COGNITIVO I.- IDENTIFICACIÓN * Nombre : Xxxxx Xxxxx * Fecha de nacimiento : 20 de julio de 2011 * Edad : 11 años 9 meses * Institución Educativa : xxxxxxx * Fecha de revaluación : 21 de abril de 2023 * Fecha Próxima revaluación : abril 2025 * Evaluador (a) : xxxxxxxxxx * Diagnóstico : Discapacidad Intelectual Leve II.- MOTIVO DE CONSULTA Realizar revaluación psicométrica para estimación
Enviado por Israel Fuentes / 2.082 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias de intervención en discapacidad intelectual
Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo a. Módulo: 2 b. Asignatura: Estrategias de intervención en discapacidad intelectual c. RA: Propone diferentes estrategias para el desarrollo de funciones cognitivas, a partir de casos dados, en el contexto de la atención a estudiantes en situación de discapacidad. d. Docente Online: Lorena Villanueva e. Fecha de entrega: 04 de julio de 2023 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Gisella Echaurren Echaurren Técnico en Educación Diferencial Contenido
Enviado por Gisella Echaurren / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
Proceso de Inclusión de dos estudiantes con discapacidad Intelectual de grado segundo en la I (IENSF)
Proceso de Inclusión de dos estudiantes con discapacidad intelectual en la Institución Educativa Normal Superior Florencia (IENSF), sede los Ángeles, grado segundo-Estudio de caso. John Jarby Rivera Marín. Mag. Ángela Patricia Sabogal Cruz Institución Educativa Normal Superior Florencia. Programa Formación Complementaria Proyecto de grado 10 febrero 2023 “No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás” YADIAR JULIAN. . Dedicatoria Para mis padres quienes siempre me
Enviado por bye.935 / 25.308 Palabras / 102 Páginas -
Resultado del PROLEC en un niño con discapacidad intelectual
MOTIVO DE EVALUACIÓN Aplicación práctica del PROLEC (versión reducida), para evaluar el grado de automatización de los procesos lectores independientemente del grado de precisión de los mismos ANTECEDENTES El CI total es de 42 lo que lo ubica en una categoría de “Retraso Mental Moderado”, en los índices de Comprensión verbal, Razonamiento perceptual y Velocidad de procesamiento obtuvo una categoría Baja y en el índice de Memoria de trabajo obtuvo una categoría Inferior (evaluacion del
Enviado por mayte21arca / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Discapacidad Mental O Intelectual
Discapacidad mental o intelectual La discapacidad intelectual es conocida también como retraso mental, el cual sucede cuando una persona tiene alguna dificultad para comunicarse, cuidado personal y desenvoltura social. Esto hace que el niño (a) o adulto tenga problemas para un desarrollo y un aprendizaje adecuado a su edad. A estas personas se les dificulta comer, vestirse, ser sociales ya que su aprendizaje o desarrollo toman un poco más de tiempo, que en una escuela
Enviado por jekiwis1991 / 810 Palabras / 4 Páginas -
INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL
ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos
Enviado por MATEOPRECIADO / 10.030 Palabras / 41 Páginas -
Interacciones Sociales Y La Discapacidad
CONCEPTO DE INTERACCIÓN SOCIAL Comportamiento de comunicación global de Sujeto relacionados entre sí. Las interacciones sociales están marcadas por la historia y sujeta a cambios permanentes, los individuos se influyen mutuamente y adoptan comportamientos frente a los demás. Es el contexto principal en el que se desarrollan las competencias sociales necesarias para un correcto desempeño del rol adulto. “ofrece a los niños muchas oportunidades de aprender a ser comunicadores hábiles, desde el nacimiento, pasando por
Enviado por canahi / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
Discapacidad
Discapacidad Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas,
Enviado por djoyed / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
Discapacidad Y Empleo
BiBlid [1578-0236 (2010) X-1, 51-60] LA inserción LAborAL de LAs personAs con discApAcidAd: unA sALidA profesionAL pArA trAbAjAdores sociALes occupAtionAL integrAtion for the disAbLed: A cAreer opportunity for sociAL worKers EsthEr MErcado-García1, Luis Mariano García-VicEntE2 1uniVErsidad dE castiLLa La Mancha. España 2uniVErsidad coMpLutEnsE Madrid. España resuMen La inserción laboral de las personas con discapaci- dad, ha sido una preocupación marcada por los orga- nismos internaciones, a través de sus políticas sociales y de empleo. es
Enviado por gusano999 / 7.663 Palabras / 31 Páginas -
Concienciación Hacia El Tema De La Discapacidad
Conciencia sobre la Discapacidad Desafío de Prejuicios: Scouts menores de 11 años Identificación de los problemas: Existen muchas formas distintas de discapacidad y estas son a menudo clasificadas como físicas, las cuales incluyen deterioro visual y auditivo así como también problemas de movilidad, y discapacidades de aprendizaje cuando las personas necesitan apoyo extra para aprender e integrarse socialmente. Una discapacidad se convierte en un impedimento, cuando limita el potencial de la persona. Muchas personas con
Enviado por lilianagonzalez / 253 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad
DIASCAPACIDAD: INTRODUCCION: Aunque seguimos trabajando la confección del nivel 4 sobre Patologías y Tratamiento los niveles 4 y 5 de nuestra página, el importante interés que ha suscitado nos ha estimulado para que adquiramos un nuevo compromiso que es un nuevo nivel “NIVEL 5” al que le hemos denominado como DISCAPACIDAD. El motivo por el que hemos tomado esta decisión es mantener el encadenamiento de biopsicología.net, hasta el último eslabón de su posible repercusión que
Enviado por klaus / 4.097 Palabras / 17 Páginas -
Discapacidad En La Educación
personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos de procedencia extrajera, principalmente argentinos y otras producciones locales, que han sido probados bajo la experiencia a nivel nacional en una o dos décadas de distancia, en instituciones dedicadas a la integración educativa, social o laboral. Es importante rescatar que los planteamientos sobre las áreas específicas que se tratan en
Enviado por afrika / 436 Palabras / 2 Páginas -
Problematización Del Concepto De Discapacidad
Problematización del Concepto de Discapacidad INTRODUCCIÓN La concepción de discapacidad como fundamento de derechos humanos, actualmente parece ser aceptada internacionalmente. Dejando de lado una idea compasiva y paternalista. Pero la pregunta que me asalta, ¿Será ésta una visión compartida por el colectivo general?, más aún, ¿Es sólo un decreto o manifiesto donde muchas veces las personas, solo hemos internalizado a nivel del lenguaje cotidiano. Sin vivirlo como parte esencial de nuestra humanidad?. El primer modelo
Enviado por morales.mcr / 1.615 Palabras / 7 Páginas -
Discapacidad Y Deficiencias
Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas, sensoriales o
Enviado por Rominapower / 2.707 Palabras / 11 Páginas -
Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO TRIMESTRAL 2011 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD U OTRAS CONDICIONES, QUE RECIBEN APOYOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Entidad Señale con una X según corresponda: Primer trimestre (ene-mar) Segundo trimestre (abr-jun) Tercer trimestre (jul-sep) Cuarto trimestre (oct-dic) X Subsistema Estatal Subsistema Federal X Describa brevemente las actividades que realiza para fortalecer la atención de los alumnos con discapacidad u otras condiciones. I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS 1. Actividades realizadas para informar y sensibilizar a la comunidad escolar sobre
Enviado por azaleamargarita / 587 Palabras / 3 Páginas -
Enseñanza Y Nacionalismo Intelectual Al Final De La Colonia
Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia La educación indígena o El fin primordial era instruir a los indígenas en la fe católica. o Esta educación se impartía de instrucciones religiosas en el idioma nativo. o Se promovieron establecimientos de escuelas en castellano en zonas indígenas (en los pueblos indígenas). o A los maestros se les pagaba con fondos de los indígenas (cajas de comunidad). o Por una parte, los indios se oponían
Enviado por mivc / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
CAPITAL INTELECTUAL
“HERRAMIENTAS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y VALUACIÓN DEL CAPITAL INTELECTUAL“ Palabras clave: valor, capital intelectual, activos intangibles, métodos Tema abordado: Agrupación, ejemplificación y evaluación de los principales métodos que existen para intentar valuar el capital intelectual de las empresas en cuatro categorías. Medios Audiovisuales: Cañón, Computadora con Powerpoint y Proyector de acetatos “Herramientas para la administración y valuación del capital intelectual” RESUMEN: El nuevo entorno empresarial se caracteriza por tres elementos esenciales: a) la introducción del
Enviado por icarpi / 3.475 Palabras / 14 Páginas -
Lograr La Independencia Intelectual A Través De Las Corrientes Epistémicas
Lograr la Independencia Intelectual a través de las Corrientes Epistémicas El conocimiento no se puede situar únicamente bajo un prisma unidimensional o, lo que es lo mismo, como una correlación referida a los años de escolarización de una persona, tal como enfatizan los análisis de capital humano, ya que esto supone un reduccionismo que trivializa la autonomía cognitiva del sujeto, bajo un criterio estrictamente cuantitativo, que no aborda dominios esenciales del conocimiento, así, el dominio
Enviado por armirhernandez / 389 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Visual
INTRODUCCIÓN. La educación es en principio un proceso de inculcación, asimilación cultural, moral y conductual, por medio del cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos. El hombre a medida que se educa, va adaptándose a la cultura, adquiriendo el lenguaje, costumbres, ideas y normas morales de la sociedad. Sin este aspecto social al hombre le sería imposible alcanzar su desarrollo personal. La discapacidad visual es la ausencia o
Enviado por maribi / 7.602 Palabras / 31 Páginas -
Discapacidad
PUNTO FIJO:- Con la intención de promover el intercambio de experiencias entre los representantes de diferentes instituciones dedicadas a la capacitación de personas con discapacidad, la mañana de este lunes se llevó a cabo un evento especial en las instalaciones del Ateneo de Punto Fijo “Rubén Ismael Padilla”. Eduardo Ruiz: El evento fue organizado por el Programa Nacional de Atención en Salud para las Personas con Discapacidad, cuya coordinadora local, Nubia Ocando, expuso que el
Enviado por carsua / 289 Palabras / 2 Páginas -
La Discapacidad
Según los criterios de Evaluación: El Planteamiento del problema: La discapacidad como problema, en la actualidad hay muchos síntomas preocupantes que señalan que ni el termino ni el concepto de Discapacidad resultan plenamente satisfactorios para poder describir ni comprenderla. Podemos ver, por ejemplo, que existe una escasa identificación de las personas con la Discapacidad, ya que el común de las personas muy raramente o casi nunca reconoce que tienen a alguien con discapacidad, cualquiera que
Enviado por solita1971 / 370 Palabras / 2 Páginas -
ELEMENTOS DE PROPIEDAD INDUSTRIAL E INTELECTUAL EN LA FRANQUICIA
ELEMENTOS DE PROPIEDAD INDUSTRIAL E INTELECTUAL EN LA FRANQUICIA REGULACION JURIDICA DE LA FRANQUICIA EN LA LEY DE PROPIEDAD INDUSTRIAL MEXICANA. Es importante destacar que no existe un consenso entre los autores para establecer una definición de lo que debe de entenderse por Franquicia, ya que se han propuesto infinidad de definiciones, conceptos e ideas, a continuación se transcriben algunos conceptos al respecto: Guyenot: La concesión de una marca de productos o servicios, a la
Enviado por GMPR / 3.180 Palabras / 13 Páginas -
Ley Federal Para Personas Con Discapacidad
DE LA COMISION DE ATENCION A GRUPOS VULNERABLES, CON PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE EXPIDE LA LEY FEDERAL PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD HONORABLE ASAMBLEA: A la Comisión de Atención a Grupos Vulnerables de la LVIII Legislatura de la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión fueron turnadas para su discusión y resolución constitucional, la Iniciativa Ley de Nacional de las Personas con Discapacidad, presentada por la Diputada Laura Pavón Jaramillo,
Enviado por tadetjabe18 / 6.204 Palabras / 25 Páginas -
Personas Con Discapacidad (programas De Asistencia Social)
Población objetivo: Personas con Discapacidad Nombre del programa Institución Objetivo Beneficios Entrega y Fabricación de Ayudas Funcionales Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México Se pretende brindar una mejor calidad de vida a personas con discapacidad de los 125 municipios de la entidad que demandan apoyo con ayudas funcionales. De esta manera, se complementa el servicio de atención médica, rehabilitación y de Integración Social que persigue el DIF del Estado
Enviado por Mariicela / 557 Palabras / 3 Páginas -
La protección de la autonomía moral e intelectual
Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué religión se refiere Don Pedro? él dice que a la que ocupa dogmas revelados por una iglesia
Enviado por yadis / 647 Palabras / 3 Páginas -
ADULTO (30-50 AÑOS): Desarrollo intelectual
ADULTO (30-50 AÑOS): Desarrollo intelectual: La gente de edad intermedia y mayor, puede y realmente continúa aprendiendo nuevos “trucos -”mañas”, dicen algunos -”, y nuevas habilidades, y puede recordar los que ya conoce bien. Las personas de edad intermedia muestran una marcada ventaja para solucionar los problemas de la vida cotidiana, la cual procede de su capacidad de sintetizar su conocimiento y su experiencia. La inteligencia cristalizada (habilidad de solucionar problemas con base en el
Enviado por citlali / 652 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Para El Desarrollo Intelectual De Los Niños
10 juegos para el desarrollo intelectual de los niños Para estos simples y provechosos juegos usted solo necesita lápiz y papel, o pizarra con marcador si es un grupo de niños. Estos juegos ayudan al intelecto a desarrollar importantes componentes para el aprendizaje, como por ejemplo: la atención, la memoria, la lógica, el pensamiento de espacio, la motricidad fina, el habla, etc. ¿Que apareció? Este juego es muy divertido. Comience haciendo cualquier dibujo como, por
Enviado por erandeny / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Ley De Discapacidad
http://gaceta.diputados.gob.mx/Gaceta/58/2003/abr/20030430.html [SALVO POR LOS ENCABEZADOS DE CAPITULOS Y SECCIONES, EL TEXTO EN NEGRITAS SE DERIVA, DIRECTA O INDIRECTAMENTE, DE LA INICIATIVA DE LEY FEDERAL DE LA CULTURA DEL SORDO] Gaceta Parlamentaria, año VI, número 1241, miércoles 30 de abril de 2003 ________________________________________ ... ________________________________________ Dictámenes ________________________________________ ... DE LA COMISION DE ATENCION A GRUPOS VULNERABLES, CON PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE EXPIDE LA LEY FEDERAL PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD HONORABLE ASAMBLEA: A
Enviado por dayra / 6.401 Palabras / 26 Páginas -
Deporte Y Discapacidad
Introducción. Deporte / discapacidad Deporte Cuando hablamos de deporte nos referimos a aquel que forma parte de los agentes de la Educación Física junto a la gimnasia, la recreación y la vida en la naturaleza. De esta manera el deporte tiene el respaldo pedagógico que le brinda la Educación Física y con él los instrumentos didácticos (Fundamentación, expectativas de logro, metodología, recursos y evaluación / feed-back) para su implementación. Con esto quiero dejar bien en
Enviado por aglopez / 4.272 Palabras / 18 Páginas -
Caracteristicas De Niños Con Discapacidad Auditiva
que se da desde el nacimiento, pues es aquí donde se encuentra el desarrollo de la seguridad personal, la confianza y la afectividad. Antes del descubrimiento de los problemas auditivos, el sujeto ha sido educado regularmente pero, a partir del diagnostico, se da un cambio de actitud basado en el desconocimiento y/o el miedo aunado a la fase de shock y negación que marca las relaciones familiares, se producen diversas situaciones que rompen con la
Enviado por claudelombardo / 994 Palabras / 4 Páginas -
La integración de las personas con discapacidad
INTEGRACIÓN LABORAL DE PERSONAS CON ALGUNA DISCAPACIDAD Correa Estefanía Gallo Marisol Rodriguez andrea PROFESORA: Farias Lourdes UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN SOCIAL 2011 INTRODUCCIÓN Nos resulta relevante comenzar el proyecto tomando los aportes que nos brinda Mario Serrat cuando expone “a los actuales y futuros profesionales dedicados a la atención de las discapacidades, les cabe la responsabilidad de investigar, identificar y, eventualmente, certificar formalmente la existencia, naturaleza y
Enviado por estefaniacc / 2.626 Palabras / 11 Páginas -
Discapacidad
1. Delimitación del tema La presente investigación de Tesis busca analizar y desarrollar estrategias para la integración laboral de personas con discapacidad, en el sistema productivo local, a partir de la sistematización de experiencias y métodos de abordaje en aspectos específicos relacionados con este colectivo de personas y el trabajo. Para ello se han identificado distintos modelos de intervención que, con el fin de facilitar su estudio y comprensión, se han agrupado en las siguientes
Enviado por kikejaguar / 908 Palabras / 4 Páginas -
Muerte Prematura Y Discapacidad
Muerte Prematura y Discapacidad Muerte Prematura La muerte prematura es aquella que ocurre antes de la edad a la que cualquier persona podría haber esperado vivir como miembro de una población estandarizada, con una expectativa de vida igual a la supervivencia más alta a nivel mundial. discapacidad Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. AVISA
Enviado por todorog / 338 Palabras / 2 Páginas -
Como Aumentar El Coeficiente Intelectual
Como aumentar el coeficiente intelectual Poco se sabe de los intrincados mecanismos de cerebro, pero si sabemos de qué modo podemos nutrirlo para que el coeficiente intelectual alcance sus máximos niveles. Los nutricionistas han logrado en este campo, la confección de normas precisas y concretas. Ante todo tenga en cuenta que el cerebro consume un 20% de las calorías que ingerimos y que su “carburante” especifico es la glucosa. Se precisa un mínimo de 3
Enviado por agludark / 376 Palabras / 2 Páginas -
La propiedad intelectual: derechos de autor y de la propiedad industrial
2.1 LA PROPIEDAD INTELECTUAL: DERECHOS DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL La propiedad intelectual, desde el punto de vista de la tradición continental europea y de buena parte de los países latinoamericanos, supone el reconocimiento de un derecho particular en favor de un autor u otros titulares de derechos, sobre las obras del intelecto humano. En los términos de la Declaración Mundial sobre la Propiedad Intelectual (votada por la Comisión Asesora de las políticas
Enviado por psyrusdelirium / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
LEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
LEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD NORMATIVA TIPO DE SERVICIO TIPO DE DISCAPACIDAD PORCENTAJE DE DISCAPACIDAD Ley sobre Discapacidades, Art. 23 Reglamento de la Ley de Discapacidades, Arts. del 87 al 93 En la adquisición de vehículos ortopédicos o no ortopédicos importados, se exonerará el pago total de derechos arancelarios, impuestos adicionales e impuestos al Valor Agregado, como también el impuesto a Consumos Especiales, siempre que estén destinados para el uso y traslado
Enviado por sharonsantorum / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Estancamiento Intelectual
ESTANCAMIENTO INTELECTUAL Colombia es un país rico en recursos naturales, esto es muy ventajoso pero debería ser más bien beneficioso, ya que a través de estos recursos Colombia recauda bastos ingresos, pero estos dineros no se destinan para lo que son o se pierden en el intento. Se dice que el Gobierno Nacional destina mucho dinero a la educación pero, ¿es eso cierto? Una buena muestra de ello se ve en el artículo Analfabetismo Digital
Enviado por katherinekirs / 453 Palabras / 2 Páginas -
Estancamiento Intelectual
ESTANCAMIENTO INTELECTUAL Colombia es un país rico en recursos naturales, esto es muy ventajoso pero debería ser más bien beneficioso, ya que a través de estos recursos Colombia recauda bastos ingresos, pero estos dineros no se destinan para lo que son o se pierden en el intento. Se dice que el Gobierno Nacional destina mucho dinero a la educación pero, ¿es eso cierto? Una buena muestra de ello se ve en el artículo Analfabetismo Digital
Enviado por katherinekirs / 453 Palabras / 2 Páginas -
Cuerpo Y Discapacidad
CUERPO Y DISCAPACIDAD La Organización Mundial de la Salud en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud define a la discapacidad como las limitaciones en la actividad y las restricciones en la participación derivadas de una deficiencia en el orden de la salud, que afectan a un individuo en su desenvolvimiento y vida diaria dentro de su entorno físico y social. Desde esta perspectiva, una persona con un determinado estado
Enviado por YinaRojas / 517 Palabras / 3 Páginas -
COCIENTE INTELECTUAL
Cociente intelectual «IQ» redirige aquí. Para la banda de rock progresivo, véase IQ (banda). Los C.I. de una población de muestra lo bastante grande pueden representarse con una distribución normal. El cociente intelectual, abreviado CI (en inglés intelligence quotient, IQ), es una puntuación, resultado de alguno de los test estandarizados diseñados para medir la inteligencia. Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912,1 como propuesta de un método para puntuar
Enviado por nicolasarguello / 537 Palabras / 3 Páginas -
E Ltrabajo Intelectual
Contenido 1. El intelectual y su oficio 2 1) La vida intelectual 2 I. El oficio de pensar 2 II. Los pasos de la vocación intelectual 2 2. Los pasos y los resultados del trabajo académico 3 2) La lectura 3 3) El proceso de aprendizaje 3 LA AVENTURA DEL TRABAJO INTELECTUAL 1. EL INTELECTUAL Y SU OFICIO 1) La vida intelectual I. El oficio de pensar La actitud característica del intelectual es la libre
Enviado por selina / 420 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO PARA LA CARRERA DE EDUCACION SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROFESOR: ESTHER MARIN BACHILLER: JUDITH BUSTILLOS YSABEL VELASCO ILIANNIS VELASCO ALLETTY MEDINA OSGLEIDIS MEDINA MARILUZ MEDINA REALIDAD SOCIO CULTURAL DE LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD: Las personas con discapacidad son etiquetadas, estigmatizadas, marcadas de por vida por el solo hecho de ser diferentes y colocadas en una posición de inferioridad. Esto ha generado, actitudes de rechazo, lástima, angustia e incomodidad, también conductas de sobreprotección
Enviado por GORDI / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
TRABAJO PARA LA CARRERA DE EDUCACION SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROFESOR: ESTHER MARIN BACHILLER: JUDITH BUSTILLOS YSABEL VELASCO ILIANNIS VELASCO ALLETTY MEDINA OSGLEIDIS MEDINA MARILUZ MEDINA REALIDAD SOCIO CULTURAL DE LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD: Las personas con discapacidad son etiquetadas, estigmatizadas, marcadas de por vida por el solo hecho de ser diferentes y colocadas en una posición de inferioridad. Esto ha generado, actitudes de rechazo, lástima, angustia e incomodidad, también conductas de sobreprotección
Enviado por GORDI / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
Aspectos Intelectual Y Aspecto Esperitual
Constatamos que el ser humano espera a lo largo del día mil cosas diferentes; encontrar un trabajo o un apartamento, pasar sus esámenes, no caer en fermo, llegar a tiempo a una cita, istaurar la paz, aprovechar el buen tiempo o la lluvia. Todo nuetro dia esta lleno de tales esperanzas, proyecciones el por-venir más o menos cercano, cuya realización o no-realización nos afecta mas o menos profundamente según el grado de importancia que les
Enviado por jima281291 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Y Educación Superior
Principios que inspiran la Educación en Chile: Universalidad y educación permanente: la educación debe estar al alcance de todas las personas a lo largo de toda la vida. Calidad de la educación Equidad del sistema educativo Autonomía Diversidad Responsabilidad Participación Flexibilidad Transparencia Ley 19.284: Ley de Integración Social para las Personas con Discapacidad Articulo 27: Los establecimientos públicos y privados del sistema de educación regular deberán incorporar las innovaciones y adecuaciones curriculares necesarias para permitir
Enviado por jlunab / 447 Palabras / 2 Páginas