Discapacidad Intelectual ensayos gratis y trabajos
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DEPORTE DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN SOCIAL
DEPORTE, DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR COLOMBIANO INTRODUCCIÓN Para el 2011, el planeta tierra tendrá alrededor de 7.000 millones de habitantes (ONU, 2011) y de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, las personas en condición de discapacidad, alcanzan al menos al 10% de ellos (OMS, 2010), es decir, aproximadamente 700 millones de seres humanos adolecen de tal condición. El término discapacidad, hoy es utilizado para señalar alguna alteración en el
Enviado por aisamak / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Barreras y soluciones del uso de las TIC por las personas con discapacidad
Barreras y soluciones del uso de las TIC por las personas con discapacidad Las personas con discapacidad que quieren usar las TIC se suelen enfrentar a gran número de dificultades en forma de barreras de uso que pueden llegar a excluir socialmente a este colectivo. La accesibilidad y las ayudas técnicas se presentan como las vías mas adecuadas para superar estos problemas. En la SI, partiendo de un nuevo en foque de la accesibilidad, se
Enviado por efgc / 1.100 Palabras / 5 Páginas -
DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. 1. El término "personas con discapacidad" significa cualquier persona imposibilitada de asegurarse total o parcialmente por sí misma las necesidades de un individuo normal y/o una vida social, como resultado de una deficiencia, sea congénita o no, en su capacidad física o mental. 2. Las personas con discapacidad gozarán de todos los derechos establecidos en esta declaración. Estos derechos deben ser dados a todas las personas con discapacidad sin
Enviado por AYANN / 574 Palabras / 3 Páginas -
Capital Intelectual
Objetivo: Reflexiona acerca de las diferencias fundamentales entre las eras y el porqué la era de la Inteligencia puede durar tanto o más que la era de la Agricultura. Saca tus conclusiones y anótalas. Haz la siguiente prueba de memoria. • Escucha con atención los siguientes números (no anotes los resultados, hacer esta prueba te resultará muy interesante). • Ahora escribe los que recuerdes en el orden que los escuchaste. • Compara tus resultados con
Enviado por midgaro / 425 Palabras / 2 Páginas -
CAPITAL INTELECTUAL
CAPITAL INTELECTUAL El valor de un negocio se mueve cada vez más de los activos fijos a los intangibles: Marcas, patentes, franquicias, software, programas de investigación, ideas, experiencia. Hasta ahora empieza a despertar interés en las compañías en medir este activo, que contribuye a crear una brecha cada vez mas grande entre el valor contable y el valor de mercado; este cambio es cada vez mas dramático en la empresas de amplia base tecnológica (internet,
Enviado por ingrith.cano / 2.965 Palabras / 12 Páginas -
La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI)
INTRODUCCION En este trabajo se pretende explicar la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), en todos sus aspectos fundamentales y básicos, consiguiendo un entendimiento claro y conciso, sin complicaciones acerca de esta Organización qué pretende cuáles son sus orígenes, cuándo se creó, en qué consiste el Convenio que la creó donde principalmente se informa de los fines de la Organización fomentando la protección de la propiedad intelectual y asegurando una cooperación administrativa y pasando
Enviado por angelososa / 2.667 Palabras / 11 Páginas -
Capital Intelectual, Control De Calidad, Inteligencia Emocional
Capital Intelectual, Control de Calidad, Inteligencia Emocional Antes de entrar en detalles, del tema a tratar debemos tener conocimientos del significado de Capital Intelectual, el cual para diversos estudiosos del mismo está relacionado con el conocimiento colectivo que se tiene en una organización, el cual al ser compartido entre las diferentes departamentos o unidades, incide en la estabilización de la misma y le brinda mayor oportunidad para la competitividad. Pero no solo se basa este
Enviado por rafaelsucre / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
SEMINARIO INTERNACIONAL DE DISCAPACIDAD
ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LAS POLITICAS PÚBLICAS INTRODUCCION El trabajador social puede ejercer un papel importante dentro de los programas de un gobierno e cuanto a políticas públicas. El Trabajador Social se convierte en un canal entre las comunidades sociales y el gobierno, porque el trabajador social primeramente penetra en el sentir de las comunidades sociales es decir palpa el sufrimiento de la carencia de un bienestar social y también detalla los anhelos y
Enviado por KARINNOCHERITA / 2.511 Palabras / 11 Páginas -
Entrevista Discapacidad Visual
BLOQUE 2. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD VISUAL TRANSCRIPCIÓN VIDEO KARIM GUERRA Compañeros maestros es muy importante que nos quede perfectamente bien claro que dentro de la discapacidad visual tenemos también toda una gama de diversidad, existen tanto alumnos ciegos, como alumnos con alguna discapacidad visual que no necesariamente es ceguera y esta es la más compleja para poderla atender dentro de un salón de clases. El ser ciego no implica mayor problema
Enviado por pinita83 / 971 Palabras / 4 Páginas -
Clasificación De La OMS Sobre Discapacidad
ANÁLISIS DE LECTURA: CLASIFICACIONES DE LA OMS SOBRE DISCAPACIDAD Me parece que la intención de este escrito es que la Organización Mundial de la Salud hace una recapitulación histórica de cómo el término “discapacidad” ha evolucionado a través de los años, a fin de que en el presente sea aplicado de la manera adecuada en cualquier parte y contexto en el que se utilice, además de darle relevancia a lo positivo de la salud y
Enviado por loloh / 771 Palabras / 4 Páginas -
MODELO DE FORMACIÓN LABORAL BASADO EN LA VIDA INDEPENDIENTE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ORIGENES Y PRINCIPIOS La realización del proyecto se centra en la necesidad de ofrecer una alternativa a la formación laboral de los jóvenes con discapacidad encaminada a la mejora de las condiciones de vida, asegurando su acceso a la integración laboral, familiar y social. Un elemento clave para la elaboración del presente, es el análisis y la reflexión crítica al contexto social, político y a los modelos de atención existentes en educación especial, realizado por
Enviado por raulinko / 1.661 Palabras / 7 Páginas -
Jurisprudencia De Discapacidad
ee República Bolivariana de Venezuela En su Nombre Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes de la Circunscripción Judicial del Estado Zulia, Extensión Cabimas Juez Unipersonal Nº 1 EXPEDIENTE: 1U-8449-09 MOTIVO: ACCION POR DISCONFORMIDAD. PARTE REQUIRENTE: KATIUSKA BARRERA, venezolana, mayor de edad, titular de la Cédula de Identidad Nº 13.129.074. ABOGADO ASISTENTE: SONIA RIVAS PEREZ, inscrita en el Inpreabogado bajo el Nº 36.814. PARTES REQUERIDAS: ADELA CUMARE, WILSON DOMINGUEZ y DANIELA MORALES NIÑO: Se
Enviado por krolina9388 / 7.815 Palabras / 32 Páginas -
Informe De Discapacidad Visual
la vision del CAM es ofrecer un servicio de calidad que favorezca el desarrollo biosicosocial de los alumnos,mejorando asi su calidad de vida, impactando a la comundidad en la que se desenvuelve, su mision es ser un servicio de educacion especial responsable de escolarizar desarrollar habilidades y competencias laborales en alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad y trastornos generalizados del desarrollo que requiren de adecuaciones curriculares altamente sgnificativas de apoyos generalizados
Enviado por maggyhdz / 402 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Y Diversidad Funcional
Introducción La atención a la diversidad es, en estos momentos, uno de los ejes que se sustentan el sistema educativo y uno de los aspectos en los que se hacen más evidentes las distintas concepciones educativas. Ahora bien, el concepto de “diversidad” es inseparable al de “comprensividad”, el uno no alcanza su máximo significado sin el otro. Comprensividad es una doble aceptación del término. Como democratización de la enseñanza y como garante de la significatividad
Enviado por janiery / 6.945 Palabras / 28 Páginas -
DISCAPACIDAD FISICA
1-LA DISCAPACIDAD FISICA La visión que tenemos de la persona con discapacidad física ha variado con el paso de los años, anteriormente veíamos que las personas eran relegadas a su hogar, sin posibilidades de socializar y mucho menos opciones laborales, esta condición día a día va mejorando, y los gobiernos van tomando mayor conciencia de implementar políticas tendientes a que las ciudades sean lugares mas amables hacia la persona que vive con una discapacidad. Encontramos
Enviado por Eyleen / 770 Palabras / 4 Páginas -
DISCAPACIDAD
Normativa nacional sobre la discapacidad Toda situación que presenta limitaciones para llevarse a cabo, necesita y requiere solución. Es por ello que se debe recurrir a la legislación, esta regulara determinadas materias a través de la cual ordenara la vida de un determinado sistema y establecerá aquellas conductas y acciones aceptables o rechazables de un individuo, institución, empresas, entre otros. La discapacidad es una de las tantas materias que requiere de legislación. Muchas situaciones a
Enviado por vanitaloza / 1.938 Palabras / 8 Páginas -
Discapacidad
5) los cambios de mirada: La convención sobre los derechos para las personas con discapacidad temporal o permanente, establece el derecho de dichas personas a la educación, sin discriminación y sobre la base de igualdad de oportunidades. Al hacer efectivo este derecho el estado asegura : Las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educación. Poder acceder a una educación primaria, secundaria, universitaria, inclusiva en igualdad de condiciones en la
Enviado por melisacontreras / 317 Palabras / 2 Páginas -
Aprendiendo De Las Discapacidades
Al iniciar el curso se acordó que visitaríamos diferentes institutos relacionados con la discapacidad para aprender un poco más de cómo es la discapacidad dentro de estos institutos y el cómo llevan a cabo la vida estos alumnos. Los diferentes institutos que visitamos fueron: CEIAC (Centro de Estudio de Invidentes A.C) Éste centro fue fundado en 1995 por Karla Herrera (Licenciada en Derecho) a partir de la desaparición de las escuelas especiales de integración.
Enviado por ginasimmons / 4.334 Palabras / 18 Páginas -
Discapacidades Ante La Sociedad
Discapacidades ante la sociedad. En el siguiente trabajo se ponen en evidencia la manera de actuar de las personas y sobre todo de ver las distintas discapacidades que se presentan en nuestra sociedad, y aún más cómo es que nosotros vemos dichas discapacidades y la forma de tratar a quienes las padecen, la falta de información o preparación para tratar o convivir con alguien que tiene o sufre alguna discapacidad nos orilla a actuar en
Enviado por elleonalejandro / 700 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo intelectual de Piaget
1. La Inteligencia es activa. Para Piaget el conocimiento de la realidad debe ser construido y descubierto por la actividad del niño. 2. El pensamiento se deriva de la acción del niño, no de su lenguaje. Frente a otros teóricos como Vigotsky para los que el lenguaje internalizado es lo que constituye el pensamiento, para Piaget el pensamiento es una actividad mental simbólica que puede operar con palabras pero también con imágenes y otros tipos
Enviado por Flor_DY / 1.965 Palabras / 8 Páginas -
Informática Para Niños Con Discapacidad
Educación Especial Proyecto “Informática para niños con necesidades educativas especiales” Desarrollado por el Lic. David Maldonado Vargas Informática para niños con necesidades educativas especiales. El presente proyecto se desarrollará tentativamente en la ciudad de Pátzcuaro. El proyecto busca introducir la informática a niños con necesidades educativas especiales, mediante herramientas tecnológicas y programas que faciliten el acceso y aprendizaje de la informática, atendiendo las diferentes discapacidades como lo son las físicas, psíquicas y sensoriales. El tema
Enviado por Tacvbayo / 2.474 Palabras / 10 Páginas -
LOS ESTUDIOS Y EL DESARROLLO INTELECTUAL.
RESUMEN DEL LIBRO LOS ESTUDIOS Y EL DESARROLLO INTELECTUAL. REGINA RAYGADA WATANABE I.- Los estudios y las virtudes humanas 1.- Lo primero es estudiar hay que saber y aprender a estudiar. 2.- Tener hábitos de estudio. 3.- Querer aprender. 4.- Que el saber tenga sentido 5.- Desarrollar las virtudes morales que le capaciten para superar las dificultades. II.- La estructura psicosomática del ser humano (Ver cuadro Anexo) III.- Las bases biológicas del conocimiento MEMORIA A
Enviado por reginaraygada / 2.859 Palabras / 12 Páginas -
Capital Humano E Intelectual
1. ¿Qué es un capital humano? El capital humano hace referencia al conocimiento (explícito o tácito e individual o social) que poseen las personas y grupos, así como su capacidad para generarlo, y que resulta útil para la misión de la organización. Este capital está integrado por lo que las personas y los grupos saben y por la capacidad de aprender y de compartir dichos conocimientos con los demás para beneficiar a la organización. El
Enviado por chichitacuerera / 565 Palabras / 3 Páginas -
Superando El Duelo De Tener Un Hijo Con Discapacidad
Para entender un poco el tema debemos saber que significan los principales conceptos que manejaremos como es el caso de familia que dentro de la definición que se da en las guías de Escuela, Familia y Discapacidad del Ministerio de Educación dice que Familia: “La familia consiste en un grupo de personas que permanecen emocionalmente unidas y que están ligadas por lazos de proximidad cotidiana. Una familia puede estar formada por el padre, la madre
Enviado por catali / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad
DISCAPACIDAD Según la Organización Mundial de la Salud, discapacidad se define como un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de participación. Las deficiencias son problemas que afectan la estructura o función corporal, las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales. Por consiguiente, discapacidad refleja una interacción entre las características del
Enviado por marianvale / 412 Palabras / 2 Páginas -
PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL
PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL El Banco de Prácticas Innovadoras acerca a los y las profesionales innovadores del SSPA información y asesoramiento sobre el Registro de la Propiedad Intelectual e Industrial con el objetivo de: • Incentivar la innovación en Salud asegurando el reconocimiento de sus profesionales. • Traslación del conocimiento generado por los y las profesionales del SSPA. Toda innovación relativa a la relación con la ciudadanía, desempeño profesional mediante el uso de las TIC
Enviado por brendadavila / 615 Palabras / 3 Páginas -
Propiedad Intelectual
PROPIEDAD INTELECTUAL La propiedad intelectual, desde el punto de vista de la tradición continental europea y de buena parte de los países latinoamericanos, supone el reconocimiento de un derecho particular en favor de un autor u otros titulares de derechos, sobre las obras del intelecto humano. En los términos de la Declaración Mundial sobre la Propiedad Intelectual (votada por la Comisión Asesora de las políticas de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), el
Enviado por ARIADNAGUADALUPE / 821 Palabras / 4 Páginas -
Enseñanza Y Nacionalismo Intelectual Al Final De La Colonia
Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia Dorothy Tranck de Estrada Durante el siglo XVII la finalidad de la educación era convertir a los indígenas en la fe católica. Pero en 13 el arzobispo de México ordeno que se pagara a os maestros con los fondos de los indígenas ;por lo que los indios se mostraron inconformes ya que no les agradaba la idea de que sus hijos aprendieran una lengua que no
Enviado por gueromendoza / 689 Palabras / 3 Páginas -
Procesos De Aprendizaje- Dentro De Cada Discapacidad.
Las alteraciones en los procesos básicos del aprendizaje Los procesos básicos de aprendizaje son las acciones y sentidos que utilizamos para aprender puede ser; táctil, auditiva, motores, visuales. Se debe a la relación que se observa entre la integridad de funciones y éxito del alumno esa integridad procesal puede llegar a sufrir alguna alteración que provoque la pérdida de un proceso básico, la inhibición en el desarrollo del mismo la interferencia con su funcionamiento. (Ej.:
Enviado por Nahir93 / 7.437 Palabras / 30 Páginas -
Discapacidad Cognitiva
Discapacidad cognitiva grave CI 20-25 a 35-40. Incluye el 3-4 % de los individuos con discapacidad cognitiva. Durante los primeros años de la niñez adquieren un lenguaje comunicativo escaso o nulo. Durante la edad escolar pueden aprender a hablar y pueden ser adiestrados en habilidades elementales de cuidado personal. Se benefician sólo limitadamente de la enseñanza de materias preacadémicas como la familiaridad con el alfabeto y el cálculo simple, pero pueden dominar ciertas habilidades como
Enviado por faiversegura / 362 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos De La Competencia Intelectual
ASPECTOS DE LA COMPETENCIA INTELECTUAL 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGANCIA? La gente estará de acuerdo en que existe cierta relación entre la capacidad para pensar y la inteligencia. ¿Qué significa conducirse de un modo inteligente? ¿Qué aceptaríamos como prueba de inteligencia de parte de una maquina? LA CAPACIDAD DE CLASIFICAR PATRONES Todos los organismos superiores, son capaces de asignar los estímulos no idénticos entre si a diferentes clases, cuyos miembros son más o menos equivalentes
Enviado por yuyo111 / 2.596 Palabras / 11 Páginas -
La gestión del Capital Intelectual
0.- a) Productividad: Por productividad debemos entender la relación entre la producción obtenida por un sistema de producción y los recursos utilizados para obtenerla. Estos recursos productivos, incluyen el factor trabajo, capital y otros insumos como la tierra, energía, materias primas e, incluso, la información. Una productividad mayor significa la obtención de más resultados con la misma cantidad de recursos, o el logro de una mayor productividad en volumen y calidad con el mismo insumo.
Enviado por jads / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
LINEA JURISPRUDENCIAL SOBRE EL DERECHO AL TRABAJO Y A LA SEGURIDAD SOCIAL DEL PERSONAL CASTRENSE EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD.
LINEA JURISPRUDENCIAL SOBRE EL DERECHO AL TRABAJO Y A LA SEGURIDAD SOCIAL DEL PERSONAL CASTRENSE EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD. PROBLEMA JURÍDICO: ¿CUÁL ES EL ALCANCE DE LA CONSTITUCIÓN, AL MOMENTO DE PROTEGER LOS DERECHOS FUNDAMENTALES AL TRABAJO Y A LA SEGURIDAD SOCIAL, DEL PERSONAL CASTRENSE EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD? El presente estudio se realizó a partir de la sentencia T-081 de 2011, por tratarse de un pronunciamiento reciente sobre el tema y con amplio desarrollo
Enviado por eliza2405 / 16.928 Palabras / 68 Páginas -
La propiedad intelectual
INTRODUCCION La propiedad intelectual es un derecho patrimonial de carácter exclusivo que otorga el Estado por un tiempo determinado para usar o explotar en forma industrial y comercial las invenciones o innovaciones, tales como un producto técnicamente nuevo, una mejora a una máquina o aparato, un diseño original para hacer más útil o atractivo un producto o un proceso de fabricación novedoso; también tiene que ver con la capacidad creativa de la mente: las
Enviado por kathi_19 / 13.237 Palabras / 53 Páginas -
Personas Con Discapacidad
PERSONAS CON DISCAPACIDAD Las personas con discapacidad son las que tienen cualquier impedimento para realizar una actividad dentro del margen normal para cualquier ser humano que se considere normal, las cuales pueden ser temporales o permanentes; así como las deficiencias que son las pérdidas o las anormalidades de una estructura o de una función psicológica, fisiológica o anatómica, que puede ser también temporal o permanente. Entre las deficiencias se incluye la existencia o aparición de
Enviado por checolin / 735 Palabras / 3 Páginas -
La física En Nuestra Vida Cotidiana La física Como Aventura Intelectual
El mundo que nos rodea está lleno de fenómenos físicos que pueden ser observados directamente, sin necesidad de equipos costosos. Por ejemplo, el movimiento del Sol y de la Luna, de los planetas y las estrellas. Está también el espectro de colores del arco iris, el flujo del agua, la forma que adquieren las gotas sobre un vidrio u otras sustancias, la reflexión de la luz en un espejo o en un charco de agua,
Enviado por karenmerit / 489 Palabras / 2 Páginas -
Capacidad Intelectual De Los Niños
Capacidad intelectual de los niños Perceptivo Cuando el niño nace tiene una capacidad perceptiva general o abstracta que ira haciéndose más eficaz a medida que crezca y tenga experiencia significativa así el recién nacido solo está capacitado para reaccionar al sonido y a medida que va evolucionando familiarizándose con los sonidos específicos, podrá discriminar lo más complejo, como son los del ser humano también se puede decir que consiste en el aumento de la sensibilidad
Enviado por JoseCarlos777 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Sobre Artesanía Intelectual
SOBRE ARTESANIA INTELECTUAL (C. Wright Mills) - La importancia de un archivo o base de datos Casi Nada - Indice num 6 (1996) - Pagina de inicio - Indice temático C. Wright Mills SOBRE ARTESANIA INTELECTUAL (fragmento) La importancia de llevar un archivo o base de datos Ver también: A propósito de Charles Wrigth Mills, por Carlos Salinas LA CIENCIA COMO OFICIO Para el investigador social individual que se siente como parte de la tradición
Enviado por aire68 / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
Factores Que Influyeron En La Formacion Intelectual De Bolivar
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo-Maracay FACILITADOR: PARTICIPANTES: AREVALO RAFAEL CAROLINA ARAQUE C.I 14577441 SILENY MENDEZ C.I 21364295 JUNIO DE 2012-07-01 INTRODUCCION El siguiente trabajo es realizado con el propósito de saber un poco más sobre la educación de Bolívar, ya que este fue el máximo conductor de la revolución que culminó con la independencia de Sudamérica respecto del dominio colonial español, por
Enviado por carolinaaurimar / 2.773 Palabras / 12 Páginas -
LEARNING DISABILITIES = Problemas De Aprendizaje O Discapacidades De Aprendizaje,
LEARNING DISABILITIES = Problemas de aprendizaje o discapacidades de aprendizaje, 1) ¿Como son los problemas de aprendizaje como el campo de estudio? Las discapacidades de aprendizaje es un campo interdisciplinario, que es internacional y multicultural. Entre los profesionales que se encuentran implicados en este campo se encuentran los médicos, los profesionales encargado en el habla y el lenguaje, educadores, psicólogos, especialistas en retardo mental, y abogados. Los padres también contribuyen. A pesar que la mayoría
Enviado por asaltamar / 563 Palabras / 3 Páginas -
Sociocultural del desarrollo intelectual
Titulo: Como favorecer el Desarrollo personal y social del niño preescolar Pregunta principal: ¿Cuál es la influencia del contexto familiar y social en el desarrollo personal y social del niño? Preguntas de investigación: ¿Cómo es el contexto donde se desenvuelve el niño? ¿Cómo intervienen las familiares en la educación de sus hijos? ¿De qué manera motivan los padres a sus hijos? ¿Cuáles son los patrones de conductas que imitan los hijos de los padres? ¿Cómo
Enviado por mozaa / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
Propiedad intelectual e industrial
PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL La propiedad intelectual, desde el punto de vista de la tradición continental europea y de buena parte de los países latinoamericanos, supone el reconocimiento de un derecho particular en favor de un autor u otros titulares de derechos, sobre las obras del intelecto humano. El Día Mundial de la Propiedad Intelectual se celebra el 26 de abril. Existe además una corriente, especialmente la que proviene del movimiento de software libre, que
Enviado por cinelatino / 5.167 Palabras / 21 Páginas -
Dimensiones De La Discapacidad
DIMENSIONES DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL Dimensión l: Habilidades Intelectuales. Dimensión Il: Conducta adaptativa (conceptual, social y práctica). Dimensión III: Participación, interacciones y roles sociales. Dimensión IV: Salud (salud física, salud mental, etiología).Dimención V: Contexto (ambientes y cultura). Las cinco dimensiones propuestas abarcan aspectos diferentes de la persona y el ambiente con vistas a mejorar los apoyos que permitan a su vez un mejor funcionamiento individual. Dimensión I: Habilidades intelectuales La inteligencia se considera una capacidad
Enviado por glorialandero / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
ANÁLISIS CONTABLE - FINANCIERO DEL CAPITAL INTELECTUAL EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS DE TRANSPORTE INTERPROVINCIAL DE LA REGIÓN TUMBES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Proyecto de Tesis « ANÁLISIS CONTABLE - FINANCIERO DEL CAPITAL INTELECTUAL EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS DE TRANSPORTE INTERPROVINCIAL DE LA REGIÓN TUMBES » AUTORES: Bach. OSWALDO TELLO CHAVEZ Bach. EDITH JHONY VILLEGAS INFANTE ASESORES: GERARDO ORTIZ CASTRO JHON PIERO DIOS VALLADOLID TUMBES - PERÚ Diciembre, 2011 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA A. ANTECEDENTES DEL TEMA A principios de la década
Enviado por gortizc / 12.778 Palabras / 52 Páginas -
Aspectos físico, emotivo e intelectual
DESCRIPCIÓN GENERAL (aspectos físico, emotivo e intelectual). Tengo 30 años tengo cabello castaño de piel blanca no soy muy alto, mido 1,63, mi peso es de 68 kg, y ojos verdes. Emotivamente creo que he pasado por muchas experiencias que definitivamente me han marcado pero creo que en general soy una persona que se entrega mucho cuando me brindan una amistad sincera por supuesto no me gusta la injusticia y detesto a quien se gana
Enviado por tetalio / 836 Palabras / 4 Páginas -
Intelectual
El cerebro y sus partes explicadas detalladamente. Espero que os sea de utilidad. Amígdalas Las amígdalas forman parte del sistema endocrino, el cual está formado por un conjunto de glándulas (tiroides, paratiroides, amígdalas, hipófisis, epífisis y glándula suprarenal) que sintetizan hormonas y las liberan al torrente sanguíneo. Hoy en día se sabe que el hipotálamo es el responsable del control de la secreción hormonal, y a su vez las hormonas afectan el funcionamiento del sistema
Enviado por daunita / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Discapacidad
HISTORIA, DISCAPACIDAD Y VALÍA JOSÉ LUIS FERNÁNDEZ IGLESIAS Periodista Se dice que una persona tiene una discapacidad si ésta encuentra alguna dificultad o imposibilidad para realizar una o más actividades de la vida cotidiana. Válido o válida, según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, significa: firme, subsistente y que vale o debe valer legalmente. Robusto, fuerte o esforzado. En el libro ‘Definiciones de discapacidad en España: un análisis de la normativa
Enviado por juana1234 / 5.374 Palabras / 22 Páginas -
Capital Intelectual
A lo largo de los años, de los avances tecnológicos y de los nuevos modelos de administración que se han ido tomando, las organizaciones han ido incluyendo dentro de su inventario activos intangibles, los cuales han dado como resultado que elementos como la maquinaria y la materia prima pasen a un segundo plano dentro del patrimonio organizacional. Los activos intangibles pueden constituir el bien más importante dentro de las empresas, puesto que es un pilar
Enviado por apbenjumea / 743 Palabras / 3 Páginas -
La Fisica En Nuestra Vida Cotidiana Y La Fisica Como Aventura Intelectual
La Física se ocupa de la observación, comprensión y predicción de los fenómenos del mundo que nos rodea. No sólo es una apasionante aventura intelectual que trata de cuestiones profundas sobre la naturaleza del Universo, sino que también desempeña un papel básico en el desarrollo de la sociedad, generando el conocimiento fundamental necesario para los avances tecnológicos que son el motor de la economía mundial. La Física se ocupa de los temas más importantes de
Enviado por Aizett / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
Derechos De Propiedad Intelectual
DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL LEGISLACION NACIONAL - MEXICO Ley de la Propiedad Industrial ________________________________________ INDICE Título Primero: Disposiciones Generales Capítulo Unico Título Segundo: De las Invenciones, Modelos de Utilidad y Diseños Industriales Capítulo I: Disposiciones Preliminares Capítulo II: De las Patentes Capítulo III: De los Modelos de Utilidad Capítulo IV: De los Diseños Industriales Capítulo V: De la Tramitación de Patentes Capítulo VI: De las Licencias y la Transmisión de Derechos Capítulo VII: De la
Enviado por Vicjkd / 22.002 Palabras / 89 Páginas