EVALUACION DE FUENTES ensayos gratis y trabajos
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Fuentes De Calor
INTRODUCCIÓN Muchos empleos requieren trabajar en ambientes calurosos, tanto en exteriores como en interiores. Trabajar en el calor y haciendo esfuerzo físico arduo puede afectar el sistema de refrigeración del cuerpo. Si el cuerpo no es capaz de enfriarse a sí mismo, el trabajador puede sufrir estrés térmico. Si éste no se reconoce y trata en su comienzo se pueden desarrollar condiciones más serias e incluso fatales con bastante rapidez. Los trabajadores que tienen que
Enviado por N4tu / 6.803 Palabras / 28 Páginas -
Ficha De Evaluacion
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN ESCUELA: CCT: TURNO: ZONA ESCOLAR: LOCALIDAD: MUNICIPIO: El propósito de realizar este ejercicio de autoevaluaciones es identificar las intenciones, acciones o prácticas que sean posibles mejorar en función de los resultados de aprendizaje que obtienen nuestros alumnos. Nos permitirá reconocer: La práctica pedagógica (formas de enseñanza) Las formas de organizarnos y hacemos funcionar a la escuela (clima organizacional) Cómo administramos los recursos en el centro y el grado en que cumplimos con
Enviado por puma37 / 3.871 Palabras / 16 Páginas -
Ficha De Evaluacion
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN ESCUELA: CCT: TURNO: ZONA ESCOLAR: LOCALIDAD: MUNICIPIO: El propósito de realizar este ejercicio de autoevaluaciones es identificar las intenciones, acciones o prácticas que sean posibles mejorar en función de los resultados de aprendizaje que obtienen nuestros alumnos. Nos permitirá reconocer: La práctica pedagógica (formas de enseñanza) Las formas de organizarnos y hacemos funcionar a la escuela (clima organizacional) Cómo administramos los recursos en el centro y el grado en que cumplimos con
Enviado por puma37 / 3.871 Palabras / 16 Páginas -
Fuentes Del Derecho Internacional Publico
FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL Las fuentes del derecho Internacional nos las contempla la Corte Internacional de Justicia en el artículo 38 del estatuto de la corte que señala lo siguiente: a) Las convenciones internacionales, sean generales o particulares, que establezcan reglas expresamente reconocidas por los estados litigantes. b) La costumbre Internacional como prueba de una práctica generalmente aceptada. c) Los principios generales del derecho reconocido por las naciones civilizadas. d) Las decisiones judiciales y la
Enviado por Tecomate / 2.129 Palabras / 9 Páginas -
Los criterios de selección de la fuente de financiamiento
EJERCICIO 1 Razonar porque las siguientes afirmaciones son incorrectas: El VAN de una fuente financiera cuantifica el incremento de riqueza que produce la fuente de financiación. Es incorrecta ya que el VAN de una fuente financiera va a cuantificar la riqueza que la fuente de financiación transfiere entre inversores. Con una fuente de financiación no se produce un incremento de riqueza. Un mercado sólo puede ser eficiente si hay un número elevado de competidores. Para
Enviado por lucy290790 / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
La Evaluacion Institucional
DEFINICIÓN ■ Un proceso permanente e integrador, que se desarrolla dentro y/o fuera de la institución, a los efectos de favorecer la calidad educativa, mediante juicios de valor, dando bases para la toma de decisiones. ■ La evaluación institucional, va más allá del alumno como objeto de evaluación, pues abarca tanto a la administración educativa, como al centro escolar y al alumnado. ■ Se configura como una práctica reflexiva, sistemática y auto-reguladora. ENFOQUES Podemos ver
Enviado por caur1976 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Estudio Y Evaluacion Del Control Interno
Proyecto de Inversión Índice Página Introducción………………………………………………………………………………………4 Resumen 4 Conclusiones…………………………………………………………………………………….5 Recomendaciones……………………………………………………………………………….6 I. DATOS GENERALES Nombre del proyecto 6 Identificación y Características……………………………………………………………….7 II. JUSTIFICACION DEL PROYECTO Descripción general del proyecto……………………………………………………………..8 Propósitos que se persiguen………………………………………………………………….8 Antecedentes……………………………………………………………………………………..8 Justificación, Objetivo General y Metas…………………………………………………….10 III. EL ESTUDIO DEL MERCADO Y COMERCIALIZACION Descripción, presentación y calidad del producto 10 Demanda local y regional del producto……………………………………………………..12 Oferta local y regional del producto 13 Precios de venta 15 Capacidad de ofertar del proyecto 18
Enviado por victorHugo / 4.093 Palabras / 17 Páginas -
FORMAULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION
1.- Horizonte de Planeación del Proyecto. El horizonte de planeación para llevar a cabo la evaluación económica y financiera del proyecto y el análisis del crédito correspondiente está constituido de la siguiente manera: Un periodo de instalación de 9 meses. Un periodo de producción de 10 años, y ; Un periodo de liquidación de 1 año. Generalmente, loa elementos que determinan el periodo de producción se refieren a dos cosas: A la vida útil de
Enviado por sol1286 / 3.726 Palabras / 15 Páginas -
Evaluacion y control de la fuerza de ventas
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA SAN ANTONIO DE MACHALA ESCUELA DE GESTION EMPRESARIAL NOMBRES: PAOLA ARBOLEDA CUEVA PROFESOR: ING. MAURICIO BUSTAMANTE CREDITO IV GERENCIA DE VENTAS AÑO 2011 EVALUACION Y CONTROL DE LA FUERZA DE VENTAS 1. Ilustre los tipos de informes más importantes utilizados en organizaciones locales para el control de ventas, argumente sus objetivos. A continuación se enlista algunos de los informes más importantes para el control de ventas en algunas organizaciones de la localidad: a)
Enviado por hugorobayo / 2.347 Palabras / 10 Páginas -
Instrumento De Evaluacion
SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA SUBSECRETARIA DE OPERACION EDUCATIVA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA DIRECCION DE EDUCACION FISICA INSPECCION 03 ZONA NOROESTE Introducción Muchas veces hemos visto profesores de educación física dictando buenas clases pero al momento de evaluar renuncian a hacerlo; por desconocimiento o "mucho trabajo", la buena actuación dirigiendo una clase no debe ser justificación. Por el contrario al no evaluar se omite el único mayor el problema cuando encontramos a todos los
Enviado por LUPITAPOLET / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
El reconocimiento, evaluación y control del ambiente térmico de las condiciones en los lugares de trabajo
.6. AMBIENTES TÉRMICOS En el desarrollo de sus actividades, el hombre se ha visto en la necesidad de llevarlas a cabo en ambientes adversos impuestos por las condiciones térmicas (calor y frío), originadas por los procesos o por el ambiente exterior. Esta situación ha traído como consecuencia efectos en el rendimiento, tanto físico como mental, y en el estado de salud de los individuos. De allí que, uno de los objetivos que se plantea la
Enviado por vianeth21 / 2.936 Palabras / 12 Páginas -
Evaluacion Semana 1
Evaluación Conceptual Semana 1 Complete en el espacio en blanco los siguientes conceptos: 1. Una costumbre es UN SISTEMA, como lo es también un sentimiento, un rasgo o características, un concepto, un estilo de conducta. 2. La máxima integración de logros, experiencias y conocimientos, son calificados por Eric Erikson como SABIDURÍA. 3. Según la teoría del Psicoanalista Fillox La personalidad es ÚNICA, PROPIA e INDIVIDUAL, así el individuo tenga sus rasgos en común con otros.
Enviado por DUBANGIE / 427 Palabras / 2 Páginas -
La Evaluacion Tradicional
La evaluación tradicional incide en todo el proceso de aprendizaje del ser humano y en el modelo de institución educativa. Por eso, es necesario que se mejore la forma de entenderla y practicarla. Ahora bien, la mejora no viene de un perfeccionamiento matemático de los instrumentos de medida, sino de la internalización, reflexión y transformación de su valor y de su uso. En base a esto, se requiere de un nuevo enfoque de la evaluación
Enviado por CARLOSGUALDRON / 385 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Del Uso De Ciprofloxacina Como Tratamiento De Otitis Crónica En (Canis Lupus Familiaris) De La Raza Cocker Spaniel
RESUMEN En el presente estudio se observó la eficacia y efectos adversos que tiene la Ciprofloxacina como tratamiento en otitis. El estudio se realizó en un canino macho de raza Cocker Spaniel. Previa implementación del fármaco, se tomaron muestras de exudado de oído izquierdo con dos hisopos estériles y se guardaron en los tubos especiales para su transporte. Posteriormente fueron envidadas a laboratorio para realizar un cultivo y un antibiograma en el cual se aislaron
Enviado por alesandovall / 6.229 Palabras / 25 Páginas -
Evaluacion De Daños
EVALUACIÓN DE DAÑOS Es el registro cuantitativo y cualitativo de los daños que ha ocasionado un evento adverso o un desastre. Finalidad Tener la información necesaria para determinar las necesidades y tomar decisiones oportunas y adecuadas. Características • Objetiva: debe registrar los daños realmente ocurridos. • Oficial: debe ser la voz del Comité de Defensa Civil. • Dinámica: es necesario proyectar los posibles daños secundarios y las probables necesidades que estos generen a fin de
Enviado por josemanases / 604 Palabras / 3 Páginas -
Fuentes del derecho Soviético
El derecho de la unión de las Republicas Socialistas Soviéticas. El derecho en la época de Lenin. El derecho en la época de Stalin. El derecho de la época de Kruschev a Gorbachov. Fuentes del derecho Soviético. La Legislación. La Costumbre. Los principios generales del derecho. La Jurisprudencia. Desintegraron de la Unión de Republicas Soviéticas Socialistas. FAMILIA DE LOS DERECHOS SOCIALISTAS. El sistema socialista Soviético. El sistema socialista Soviético nació en Rusia en 1917. Antes
Enviado por Pipunx / 269 Palabras / 2 Páginas -
Silver: una evaluación de inversión de capital
............Caso 2. Silver: una evaluación de inversión de capital La empresa, Great Horizons A.C. fue fundada en 1996 con el propósito de promover el desarrollo económico de la región norte del estado de Chiapas. La empresa tiene como actividad fundamental la evaluación de proyectos de inversión que emprendedores de la región pretenden desarrollar bajo la asesoría financiera y estratégica de Great Horizons. Esta no es una empresa de capital de riesgo, simplemente presta un servicio
Enviado por hesquer / 939 Palabras / 4 Páginas -
Fuente Ovejuna
Fuenteovejuna Fuenteovejuna es una obra teatral en tres actos escrita por Lope de Vega, una de las más importantes de su prolífica carrera creativa. Fue publicada en Madrid en 1619 dentro del volumenDocena Parte de las Comedias de Lope de Vega Carpio. Fuenteovejuna es una obra de contenido social y reivindicativo. Presenta la rebelión del pueblo, unido ante la tiranía y la injusticia expuestas crudamente a finales del siglo XV principios del XVI; la obra
Enviado por stephanie / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
Analisis De Fuentes Geohistoricas
Análisis De Fuentes Geohistoricas Disciplina escolar Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.
Enviado por ismarielys / 254 Palabras / 2 Páginas -
Matriz De Evaluación Para Un Ensayo
Matriz de evaluación para un ensayo Deficiente Regular Bien Descripción de la situación explorada No se identifica una situación específica por estudiar. No existe una pregunta clara relacionada con el aspecto concreto escogido. Se identificó un aspecto de la situación por estudiar pero hay problemas para responder una pregunta escogida: la respuesta se limita a sí/no, la pregunta no tiene respuesta o su nivel de complejidad supera en mucho el tiempo que se tiene para
Enviado por lestat08 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion De Competencias
PROCEDIMIENTO CONCURSAL PREVENTIVO El concurso preventivo es aquel procedimiento concebido para evitar la bancarrota. Mediante él, ofrecido facultativamente al deudor, éste –y sólo éste- pueda convocar a sus acreedores para llegar a un acuerdo con ellos –de contenido variable- el cual aprobado permitiría superar el estado de suspensión de pagos sin ser declarado en insolvencia. Por ende, arribamos a la conclusión que el estado de suspensión o cesación de pagos es el presupuesto objetivo del
Enviado por halinita / 2.147 Palabras / 9 Páginas -
Tecnicas E Instrumentos De La Evaluacion Psicopedagogica
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA Al encontrarnos con una evaluación siempre vamos a tener una valoración técnica y conforme a un criterio, mediatizada por un enfoque conceptual, unas técnicas y unos instrumentos no neutrales. La evaluación psicopedagógica necesita de la recolección previa de información que permita conocer la situación, de esta manera podemos marcar un objetivo que pueda ser mejorado. Se opta por un modelo de evaluación psicopedagógica en colaboración y centrado en
Enviado por Anna89 / 496 Palabras / 2 Páginas -
Fuentes Del Derecho
FUENTES DEL DERECHO Primeramente, ¿Qué es el DERECHO? El Derecho: es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. Cuando nos referimos a orden normativo hablamos de NORMA JURÍDICA Asimismo, LA NORMA
Enviado por Saringa / 372 Palabras / 2 Páginas -
FUENTES DEL ORDENAMIENTO LABORAL
TEMA 2: FUENTES DEL ORDENAMIENTO LABORAL 1. FUENTE PRINCIPAL DEL DERECHO DEL TRABAJO: LA CONSTITUCIÓN El poder para crear este instrumento está en manos del pueblo español (soberanía nacional) que es la fuente de producción. La Constitución cumple dos funciones importantes: a) Reconocer derechos de los ciudadanos. b) Organizar los poderes políticos, que a su vez pueden actuar como fuentes. En cuanto a su aplicación al Derecho del Trabajo, aparece un modelo de relaciones laborales
Enviado por seresinertes / 3.111 Palabras / 13 Páginas -
Evaluación Curricular
Desde la perspectiva de Díaz Barriga y Lule se concibe a la evaluación curricular como el “proceso que permite valorar la conveniencia de conservar, modificar, actualizar o diseñar un plan y programa de estudio.” Por su parte Glazman y De Ibarrola la definen como: “proceso objetivo y continuo que consiste en comparar la realidad objetiva con un modelo, de manera que los juicios de valor que se obtengan de esa comparación, actúen como información retro
Enviado por titila / 963 Palabras / 4 Páginas -
Fuentes Bibliograficas
Objetivo: • El repasar lo aprendido en el transcurso de esta materia. • El mejorar lo visto, y comprender más acerca de lo que es la Administración Financiera. Procedimiento: • Para Resolver la actividad, revise los apoyos visuales del Tecmilenio. • Analice el caso o problema que la actividad solicita. (Horne, 2003) • Resolví el problema. • Utilizar las razones financieras que se mencionan. • Seleccionar 3 razones financieras que no estén dentro del planteamiento
Enviado por kkuri / 4.336 Palabras / 18 Páginas -
Localización, Selección Y Acopio De Información De Diferentes Fuentes.
En este trabajo se observara la manera adecuada de recopilar seleccionar y acopiar información de diferentes fuentes y que tan conveniente son esas fuentes de las que se va ha obtener la información y saber así mismo aprovecharla para su buen uso y así dejar bien en claro lo que se quiere dar a conocer con esa información que se consiguió de las diferentes fuentes de información existen varias fuentes a las que uno puede
Enviado por koner / 2.022 Palabras / 9 Páginas -
EVALUACION Y ACREDITACION
4.5.1 Evaluación y acreditación Fundamentación La transición del país en este nuevo milenio tiene, entre sus elementos definitorios, el fortalecimiento de la sociedad civil en sus distintos ámbitos de acción. Una sociedad más participativa y democrática será más vigilante del desempeño de las instituciones sociales, entre las que se encuentran las IES. La rendición pública de cuentas de éstas, es una exigencia de los nuevos actores sociales más informados y mejor formados. La información pública
Enviado por cynthia_mc182 / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
La Evaluación De La Escritura, Posibles Criterios
Nina Crespo: La evaluación de la escritura, posibles criterios La evaluación de la escritura, posibles criterios El texto de Nina Crespo, presenta una serie de criterios los cuales pueden ser considerados al momento de evaluar la escritura. Esta evaluación se ve sustentada a partir del modelo de Flowers y Hayes (1979) dividiendo la escritura en «prosa del escritor» (PDE) y «prosa del lector» (PDL) considerando a partir de esta visión de la escritura la relación
Enviado por Elithaescobar / 969 Palabras / 4 Páginas -
SISTEMA DE INDICADORES DE EVALUACION De Una Microempresa
• EMPRESA: Crepería • A QUE SE DEDICA: Deliciosas Crepas Dulces y Saladas, Ensaladas, Barra de Café, Frappes, Malteadas, Pasteles, Botanas, Postres, Desayunos, Desayuno-almuerzo, Comida rápida, etc. • LOS INDICADORES PROPUESTOS SON: Una vez determinados, clasificados y ponderados los indicadores se procede a solicitar la puntuación (de 0 a 100%) de cada área a partir de la experiencia obtenida previamente en cada una de estas. 1- Perfil Socio demográfico de los clientes: Analizar el perfil
Enviado por mmm13 / 295 Palabras / 2 Páginas -
CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES
UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO PREPARATORIA AGRICOLA AREA DE AGRONOMIA SISTEMAS DE PRODUCCION FORESTAL CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES DOCTOR: Daniel Rivas Torres Presenta: CUESTIONARIO Discuta si la Evaluación Forestal es lo mismo que Inventario Forestal. Evaluación forestal e inventario forestal no son los mismos conceptos ya que la primera se refiere a un análisis completo e integral de acuerdo a todo lo relacionado con los recursos de cierto lugar es decir da los
Enviado por audis66 / 2.023 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación Conceptual
Evaluación Conceptual Unidad 1 Complete en el espacio en blanco los siguientes conceptos: 1. Una costumbre es ____UN SISTEMA__________, como lo es también un sentimiento, un rasgo o características, un concepto, un estilo de conducta. 2. La máxima integración de logros, experiencias y conocimientos, son calificados por Eric Erikson como ______SABIDURIA______. 3. Según la teoría del Psicoanalista Fillox La personalidad es _UNICA ____, __PROPIA________ _____INTELECTUAL_______, así el individuo tenga sus rasgos en común con otros.
Enviado por JENNY2311 / 436 Palabras / 2 Páginas -
La Evaluacion
La evaluación según su temporalización INICIAL: PROCESUAL: FINAL: AGENTES DE EVALUACIÓN Esta evaluación Consiste en la Es aquella que Autoevaluación: El sujeto es aquella que se valoración se realiza al termi- evalúa sus propias acciones. aplica al comienzo de continua del nar un proceso de Es un tipo de evaluación un proceso evaluador, aprendizaje del aprendizaje. Puede que toda persona utiliza a lo tiene una función dia- alumnado y de estar referida al fin largo
Enviado por piernaslargas / 2.422 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
A. Introducción Los tiempos por los que se están atravesando requieren asumir un compromiso hacia las personas encargadas de gestar los procesos empresariales, es decir los empleados. El personal no es insensible a lo esencial del funcionamiento corporativo, de ahí la importancia de contar con un sistema de evaluación integral con la finalidad de establecer una cultura dirigida hacia la competencia empresarial, que es la manera de obtener las capacidades que permiten obtener resultados productivos
Enviado por juli_07 / 576 Palabras / 3 Páginas -
Mediación y evaluación de la liquidez en CEMEX
Mediación y evaluación de la liquidez en CEMEX I. RESUMEN En el presente proyecto se evalúa la liquidez de Cementos Mexicanos en donde se utilizarán las medidas de liquidez que emplearía cualquier empresa de clase mundial como lo es Cementos Mexicanos. En este proyecto se desarrollan temas y conceptos que se relacionan con la historia de Cemex, liquidez la empresa, análisis financiero, análisis de inventarios, análisis de cuentas por cobrar, la administración de recursos de
Enviado por hesquer / 2.220 Palabras / 9 Páginas -
Fuentes Del Derecho Penal
INTRODUCCION Cuando hablamos de fuentes (de fons y fondo) del Derecho, lo hacemos en sentido figurado para referirnos al donde surge, toma origen o mana el Derecho. La característica fundamental de las normas jurídicas en contraposición a otros órdenes normativos, es el sentido de obligatoriedad, de tal forma podremos hablar de fuente directa del Derecho cuando nos encontramos ante algún proceso de creación de donde surge con la fuerza de obligar por sí, y mediata,
Enviado por y_lizana / 4.556 Palabras / 19 Páginas -
Reseña De "Vlad, Carlos Fuentes"
RESEÑA DE VLAD, CARLOS FUENTES Carlos fuentes un escritor mexicano de novelas y ensayos, él cual en su obra Vlad, nos lleva hacia un escenario un tanto paranormal, en donde un abogado y su familia tienen una cotidiana vida, hasta que su jefe le encomienda un trabajo extra o mas bien un favor, en donde involucra a su esposa que trabajaba en bienes raíces, el favor que se le pide es conseguirle una vivienda al
Enviado por Edith05 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Las Fuentes Del Derecho Penal
INTRODUCCION Cuando hablamos de fuentes (de fons y fondo) del Derecho, lo hacemos en sentido figurado para referirnos al donde surge, toma origen o mana el Derecho. La característica fundamental de las normas jurídicas en contraposición a otros órdenes normativos, es el sentido de obligatoriedad, de tal forma podremos hablar de fuente directa del Derecho cuando nos encontramos ante algún proceso de creación de donde surge con la fuerza de obligar por sí, y mediata,
Enviado por y_lizana / 4.556 Palabras / 19 Páginas -
Fuentes Del Derecho Administrativo En Venezuela
Son Fuente De Derecho Administrativo La Constitución La Ley El Tratado El Reglamento El Decreto ley La Costumbre La Jurisprudencia La Doctrina Los Principios Generales del Derecho La Constitución La constitución es la ley suprema de un estado, contiene las reglas concernientes a la organización de las doctrinas romanas del poder público y de las garantías de los derechos reconocidos a las personas. Lo que torna inmune el texto constitucional frente a esos instrumentos y
Enviado por antoniomarval3 / 449 Palabras / 2 Páginas -
Cooptenjo Evaluacion
INTRODUCCIÓN Cooptenjo inicio en el año 1968 bajo la dirección de Monseñor Manuel José Rodríguez Possos, párroco de Tenjo en ese entonces, con la identidad de Cooperativa Multiactiva Cooptenjo Ltda. Se ha considerado como modelo de organización socioeconómica, apoyando el desarrollo de las comunidades donde hace presencia. Se ha especializado y fortalecido en ahorro y crédito en donde sus ideales se fundamentan en contribuir al fortalecimiento espiritual, familiar y económico de la población, ser modelo
Enviado por angiecha2011 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion Financiera
ROTACIÓN DE LOS ACTIVOS TOTALES Indica la eficiencia con la que la empresa utiliza sus activos para generar ventas. Por lo general, cuanto mayor sea la rotación de activos totales de una empresa, mayor será la eficiencia de utilización de sus activos. Esta medida es quizá la más importante para la gerencia porque indica si las operaciones de la empresa han sido eficientes en el aspecto financiero. Lectura: Veces que se han obtenido ingresos equivalentes
Enviado por llunue / 464 Palabras / 2 Páginas -
Fuentes Formales
INTRODUCCION Marco Tulio Cicerón A la oratoria debe, sobre todo, su fama el escritor y político romano Cicerón. Su actividad como político defensor a ultranza (a toda costa) del Senado romano le costó el exilio en Macedonia, deportado por Julio César. Su hacer literario fue tan importante para el latín que su escritura se convirtió en modélica, no sólo en su época sino, incluso en siglos posteriores, especialmente durante el renacimiento. Marco Tulio Cicerón (106-43
Enviado por miriskookiies / 717 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Final Diplomado Calidad Sena
1Los objetivos de una auditoría son: Seleccione al menos una respuesta. a. Buscar oportunidades de mejora b. Determinar el grado de conformidad con el sistema de gestión de calidad c. Tomar acciones correctivas y/o preventivas. d. Ninguna de las anteriores Question2 El experto técnico es: Seleccione una respuesta. a. Aquella persona que mantiene el sistema de calidad b. Personal idóneo para corregir las no conformidades de la auditoría. c. Persona que aporta conocimiento o experiencia
Enviado por antanteus / 814 Palabras / 4 Páginas -
Evaluaciones Iniciales
EVALUACION DIAGNOSTICA 2º “B” ESCUELA PREESCOLAR “TENOCHTITLAN” CLAVE: 23DJN0299P CICLO ESCOLAR 2010-2011 ALUMNA: PADME ABRIL ALMEIDA LEON Padme es una niña muy tranquila dentro del salón de clase, respeta a sus compañeros, se involucra especialmente con las niñas. Demuestra seguridad al realizar sus actividades. Respeta los turnos establecidos en los juegos. Se involucra en las actividades por si sola o si se le invita. En sus actividades graficas respeta contornos, reconoce los colores e identifica
Enviado por arelyburgos / 6.973 Palabras / 28 Páginas -
EVALUACION PSICOMETRICA
LA ENTREVISTA ¿QUÉ ES? La oportunidad que tiene una persona de mostrar su mejor imagen y de convertirse en el centro de atención, siendo que durante algunos minutos cruciales podrá ponerse “en venta”. El resultado de esta representación histriónica y la forma en que se actúe, se hable y se gesticule, decidirá si finalmente si son los candidatos elegidos. Antes, la entrevista y la selección de las personas se basaban principalmente en una exposición Sencilla
Enviado por MARGON67 / 715 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso
Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso. Bordas M. Se considera a la evaluación como el núcleo de la acción educativa Se estable que la evaluación sumativa y formativa debe estar presente en toda la planificación escolar Las prácticas evaluativas han cambiado para adaptarse a las nuevas demandas sociales. Propone: Evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, criterial Da tres aspectos clave para entender los actuales planteamientos de la evaluación de los aprendizajes La evaluación
Enviado por saltamontes / 327 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario: Evaluación Del Desempeño
CUESTIONARIO Evaluación del desempeño 1. ¿Cómo se define evaluación del desempeño? Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el gran absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el empleado y si podrá mejorar su rendimiento futuro. 2. ¿Cuáles son los objetivos de la evaluación del desempeño? Medir el potencial humano, mejorar el desempeño y estimular
Enviado por suproc1 / 794 Palabras / 4 Páginas -
Fuentes Generales Del Derecho
En los países con derecho escrito, las principales fuentes del derecho son textos como tratados internacionales, constituciones, leyes, reglamentos... Sin embargo, otras fuentes son a veces admitidas según la materia, tales como la costumbre, los principios generales del derecho consagrados por la jurisprudencia (a veces inspirados por la doctrina de juristas especializados, profesores, abogados, magistrados...) o la debatida existencia de unos principios de derecho natural universales. Las fuentes del derecho son un criterio de determinación
Enviado por adupiturco / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
Fuentes Del Derecho Romano
Introducción. Se le llama Derecho Romano a la etapa del derecho que comienza con la fundación de la ciudad de Roma por Rómulo y Remo, y que culmina con la muerte del Emperador Justiniano, en los últimos días del llamado “Bajo Imperio”. El primer período comprende, desde la fundación de Roma hasta la promulgación de la ley de las doce tablas, el segundo período comienza desde la promulgación de estas tablas hasta el final de
Enviado por poderjudicial / 780 Palabras / 4 Páginas -
Guia 31 Evaluacion Docentes
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia GUÍA METODOLÓGICA Evaluación Anual de Desempeño Laboral Docentes y Directivos Docentes del Estatuto de Profesionalización Docente Decreto Ley 1278 de 2002 Guía No.31 Bogotá, Colombia, Junio de 2008 www.mineducacion.gov.co MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Cecilia María Vélez White Ministra de Educación Nacional Isabel Segovia Ospina Viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media Mónica López Castro Directora de la Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media Juanita Lleras Acosta
Enviado por justin22 / 8.493 Palabras / 34 Páginas