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Enfoques Psicologicos ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • PROPONER CONOCIMIENTOS TÉCNICOS BAJO ENFOQUE AGROECOLOGICO EN LA PRODUCCIÓN DE CACHAMAS (PIÁRACTUS BRACHYPOMUS).

    PROPONER CONOCIMIENTOS TÉCNICOS BAJO ENFOQUE AGROECOLOGICO EN LA PRODUCCIÓN DE CACHAMAS (PIÁRACTUS BRACHYPOMUS).

    RED DE ABASTECIMIENTO DE PESCADO EN EL CONSEJO COMUNAL BUENA VISTA 727 DEL SECTOR LOS BIENES PARROQUIA CHIQUINQUIRA MUNICIPIO LA CAÑADA DE URDANETA EDO. ZULIA Integrante: Br. Almarza Yerania C.I 19306935 Br. Guevara Rafael C.I Br. García Arianny C.I 21423529 Br. Yance Yesica C.I 21230434 Profesores Académicos: Ing. Agr. Willian Fuenmayor T.S.U. Hilda Romero SECCION 423 MARACAIBO OCTUBRE 2011 Introducción La seguridad alimentaria es la prioridad en cada estado para desarrollar sus propias políticas agrarias

    Enviado por FULVIA / 3.306 Palabras / 14 Páginas
  • Enfoque al cliente

    Enfoque al cliente

    ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DE LA CALIDAD GRUPO A TALLER NORMA ISO 9000 Y 9001 A) Analizar los 8 principios de gestión de la calidad mencionando como se relacionan según la norma ISO 9001 en el numeral 4 al 8. PRINCIPIOS ISO 9000 NUMERALES NTC ISO 9001 RELACION CON LOS PRINCIPIOS 1) ENFOQUE AL CLIENTE Las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto deberían comprender las necesidades actuales y futuras de los clientes, satisfacer los

    Enviado por linaarias / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De Casos, Enfoques De La Administracion

    Analisis De Casos, Enfoques De La Administracion

    Caso 1 Relaciones humanas. División de trabajo y especialización en el Call Center Elton Mayo El ejercicio a punta a la generación de las habilidades de aplicación del concepto de la división de trabajo. La discusión del concepto de la división de trabajo, realizada por los pensadores administrativos clásicos, mostro la complejidad del fenómeno. Para aplicar el concepto en la práctica, hace falta tener presente esta complejidad. Para resolver el ejercicio, es deseable repasar el

    Enviado por danmelgarejo / 2.371 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoque Anglosajaon

    Enfoque Anglosajaon

    1-Escritura pública Una escritura pública es un documento público en el que se hace constar ante notario público un determinado hecho o un derecho autorizado por dicho fedatario público, que firma con el otorgante u otorgantes, dando fe sobre la capacidad jurídica del contenido y de la fecha en que se realizó. La escritura pública es un instrumento notarial que contiene una o más declaraciones de las personas que intervienen en un acto o contrato,

    Enviado por omarji15 / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Neoclasico

    Enfoque Neoclasico

    ENFOQUE NEOCLÁSICO: PROCESO ADMINISTRATIVO * Escuela operacional o escuela del pensamiento administrativo como un proceso de aplicación de principios y de funciones para la consecución de objetivos. * El desempeño de las funciones administrativas forma el denominado ciclo administrativo, que puede representarse de la siguiente manera: o Planeación o Organización o Dirección o Control * A medida que se repite el ciclo administrativo permite la corrección y el ajuste continuo mediante la retroalimentación. * Las

    Enviado por AzucenaZapata / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Neoclasico

    Enfoque Neoclasico

    ENFOQUE NEOCLÁSICO: PROCESO ADMINISTRATIVO * Escuela operacional o escuela del pensamiento administrativo como un proceso de aplicación de principios y de funciones para la consecución de objetivos. * El desempeño de las funciones administrativas forma el denominado ciclo administrativo, que puede representarse de la siguiente manera: o Planeación o Organización o Dirección o Control * A medida que se repite el ciclo administrativo permite la corrección y el ajuste continuo mediante la retroalimentación. * Las

    Enviado por AzucenaZapata / 290 Palabras / 2 Páginas
  • La Adolescencia, Procesos Psicológicos.

    La Adolescencia, Procesos Psicológicos.

    Procesos psicológicos centrales en el adolescente La adolescencia constituye, un periodo de la vida que, con mayor intensidad, se aprecia la interacción de las tendencias del individuo y las metas socialmente disponibles. Es un producto de circunstancias histórico-sociales, y apenas hacia fines del siglo XVIII empezó a utilizarse el término “adolescencia” y la pubertad marcaba el límite entre ambas etapas. Mucho tiempo se hizo hincapié en que la adolescencia era una fase universal de agitación

    Enviado por chekito05 / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Informe Enfoque Sistemico

    Informe Enfoque Sistemico

    TECNOLOGIA EN PRODUCCION Unidad Académica especializada Administración de procesos de producción Núcleo Gestión de la Calidad GUIA No 1 1. ¿Quién hizo una exposición moderna del enfoque sistémico? Una exposición moderna del enfoque sistémico es la llamada Teoría General de Sistemas (TGS) que fue propuesta por el biólogo austriaco Ludwig von Berthalanffy a mediados del siglo veinte. La TGS propone una terminología y unos métodos de análisis que se han generalizado en todos los campos

    Enviado por migueleliasrios / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Historico

    Enfoque Historico

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con

    Enviado por julioortiz / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Procesos Psicologicos Superioes

    Procesos Psicologicos Superioes

    UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO COGNICIÓN Y LENGUAJE SOLUCIÓN GUÍA 9 LEYDY LILIANA TRIANA PÉREZ CÓDIGO: 20250911448 FACULTAD DE PSICOLOGÍA A DISTANCIA V SEMESTRE PROCESOS COGNITIVOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS O SIMPLES 1. Sensación: La sensación es el efecto inmediato de los estímulos en el organismo (recepción del estímulo) y está constituida por procesos fisiológicos simples. Se trata de un fenómeno fundamentalmente biológico. Para que se produzca la sensación, las estimulaciones externas deben ser trasmitidas y transformadas en

    Enviado por edle / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • OPORTUNIDADES, UN PROGRAMA CON ENFOQUE DE GÉNERO

    OPORTUNIDADES, UN PROGRAMA CON ENFOQUE DE GÉNERO

    OPORTUNIDADES, UN PROGRAMA CON ENFOQUE DE GÉNERO En concordancia con el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, el Programa Oportunidades realiza acciones encaminadas a eliminar cualquier discriminación por motivos de género y garantizar la igualdad de oportunidades para que las mujeres y los hombres alcancen su pleno desarrollo y ejerzan sus derechos por igual. Bajo esta perspectiva, el Programa canaliza los apoyos preferentemente a través de las madres de familia e impulsa una política de becas

    Enviado por pitaknela / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas Psicologicos

    Sistemas Psicologicos

    ACTIVIDAD 1. Elaborar un mapa conceptual en donde se diferencien claramente los conceptos de estadística descriptiva e inferencia estadística. ¿QUE ES? ¿QUE ES? CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS SE REPRESENTA SE REPRESENTA 2. Un equipo de futbol esta compuesto de jugadores y cuerpo técnico. 2.1 Si desea conocer el promedio de edad para establecer correlación entre edad y rendimiento físico. ¿tiene sentido registrar la edad del cuerpo técnico? No, por que el cuerpo técnico se centra mas en

    Enviado por alexandramesamar / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Final De Sistemas Psicologicos

    Trabajo Final De Sistemas Psicologicos

    INTRODUCCION El siguiente trabajo pretende hacer o realizar un estudio de caso que vaya basado en el análisis y comprensión sobre el contenido de nuestro modulo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) del curso de sistemas psicológicos, el cual nos servirá como base para nuestro aprendizaje y dominio de los temas propuestos en la primera unidad, donde podamos darnos cuenta que es importante para nosotros como futuros psicólogos el conocer las diferentes

    Enviado por bibianabautista / 3.431 Palabras / 14 Páginas
  • Enfoque Cardinal De La Utilidad

    Enfoque Cardinal De La Utilidad

    Enfoque cardinal de la utilidad El enfoque cardinal se define como la satisfacción que sentía un consumidor al consumir un bien ó servicio; es una magnitud mesurable. (Permite hacer afirmaciones como que la utilidad de X es el doble que la de Y). La utilidad es un concepto subjetivo, ya que cada persona valora los bienes que consume de una forma particular, se trabaja con el siguiente supuesto: Como se mencionó con anterioridad, en el

    Enviado por oswal20 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Tratamientos Psicologicos

    Tratamientos Psicologicos

    Tratamientos psicológicos eficaces para la depresión Marino Pérez Álvarez y José Manuel García Montes* Universidad de Oviedo y * Universidad de Almería Aunque se trata de una revisión sobre la eficacia de los tratamientos psicológicos para la depresión unipolar, se empieza por hacer referencia a los tratamientos farmacológicos. Como quiera que sea, los tratamientos farmacológicos fueron los primeros en establecerse y son los más utilizados, de modo que marcan la pauta para los nuevos tratamientos.

    Enviado por fercithap / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Como Aprende El Niño: En ámbito Psicológico Y Pedagógico

    Como Aprende El Niño: En ámbito Psicológico Y Pedagógico

    Como Aprende El niño: en ámbito psicológico y pedagógico Teoría de Piaget Es posible que el trabajo sobre el desarrollo social con más influencia hoy en día es el trabajo realizado por Jean Piaget, se centro principalmente en la cognición sin dedicar demasiada atención a las emociones y las motivaciones de los niños. El tema central de su trabajo es “una inteligencia” o una “lógica” que adopta diferentes formas a medida que la persona se

    Enviado por sandraguerita / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Autopercepcopn De Los Aspectos Psicologico,social,biologico

    Autopercepcopn De Los Aspectos Psicologico,social,biologico

    Biológica: El hombre, entre sus múltiples definiciones y características es un animal biológico. Cada persona es definida por las circunstancias específicas y cualidades que presenta, tenemos condiciones como especie que están determinadas desde que nacemos, como por ejemplo la estructura del cuerpo humano, ciertas características fenotípicas, el temperamento, entre otros; pero también el ordenamiento de ciertas cosas están determinadas por la herencia. No podemos escapar a nuestra mente y al pensamiento, y en todo momento

    Enviado por viiviz / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Como Aprende El Niño: En ámbito Psicológico Y Pedagógico

    Como Aprende El Niño: En ámbito Psicológico Y Pedagógico

    Como Aprende El niño: en ámbito psicológico y pedagógico Teoría de Piaget Es posible que el trabajo sobre el desarrollo social con más influencia hoy en día es el trabajo realizado por Jean Piaget, se centro principalmente en la cognición sin dedicar demasiada atención a las emociones y las motivaciones de los niños. El tema central de su trabajo es “una inteligencia” o una “lógica” que adopta diferentes formas a medida que la persona se

    Enviado por sandraguerita / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Sistemas Psicologicos

    Sistemas Psicologicos

    Los participantes se distribuyeron por áreas y con el apoyo de facilitadores estructuraron una red de prioridades. Posteriormente, en la gestión 2007, se actualizaron varias áreas de trabajo con la participación de un equipo expresamente conformado por autoridades y expertos del CEPI, de los responsables de los programas actualmente en desarrollo en el CEPI y la consulta a directores de carrera y expertos de la Universidad en determinados temas. Finalmente en la presente gestión (2008)

    Enviado por StellaSerrano / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas Psicologicos

    Sistemas Psicologicos

    Los participantes se distribuyeron por áreas y con el apoyo de facilitadores estructuraron una red de prioridades. Posteriormente, en la gestión 2007, se actualizaron varias áreas de trabajo con la participación de un equipo expresamente conformado por autoridades y expertos del CEPI, de los responsables de los programas actualmente en desarrollo en el CEPI y la consulta a directores de carrera y expertos de la Universidad en determinados temas. Finalmente en la presente gestión (2008)

    Enviado por StellaSerrano / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Pedagogico De La RIEB

    Enfoque Pedagogico De La RIEB

    El enfoque pedagógico de la RIEB y los problemas que surgen en las situaciones didácticas. De acuerdo a las exigencias de la sociedad moderna en la que se encuentra inmerso el rubro de la educación, se ha visto la necesidad de adaptar los perfiles y modelos educativos con el fin de no perder el rumbo y establecer nuevos caminos que nos dirijan hacia la nueva calidad de enseñanza. Por tal motivo se rediseñan planes y

    Enviado por pedazitohermoso / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Psicologico Del Libro "Alicia, Diario De Una Drogadicta".

    Analisis Psicologico Del Libro "Alicia, Diario De Una Drogadicta".

    Introducción: Alicia es una chica con problemas para relacionarse con los demás, es insegura y algo introvertida por así decirlo. Por las circunstancias que atraviesa en su vida termina metiéndose a las drogas, de las cuales se aleja y luego vuelve a meterse una y otra vez, hasta que termina en un hospital psiquiátrico, lo cual genera en ella una motivación muy fuerte para dejarla de una vez por todas y en ese proceso, pierde

    Enviado por bernardoernst300 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Corrientes Y Enfoques De La Auditoría Administrativa

    Corrientes Y Enfoques De La Auditoría Administrativa

    H, Veracruz, Ver. A 06 de Enero del 2012 “Corrientes y Enfoques de la Auditoría Administrativa” Por: Elvis González E N S A Y O Introducción La auditoría administrativa surgío de la necesidad para medir y cuantificar los logros alcanzados por la empresa en un periódo de tiempo determinado. Surge como una manera efectiva de poner en orden los recursos de la empresa para lograr un mejor desempeño y productividad. Desde sus inicios, la necesidad

    Enviado por nopala / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Dominio De Los Enfoques De Planes Y Programas De Estudio De Educacion Basica

    Dominio De Los Enfoques De Planes Y Programas De Estudio De Educacion Basica

    Dominio de los enfoques de planes y programas de estudio de educación básica. De acuerdo con el programa sectorial de educación 2007-2012 y la ley general de educación, con base en el artículo 3º, estos tienen como objetivo elevar la calidad educativa de educación primaria, para lo cual se plantea una reforma integral, centrada y basada en un modelo por competencias y que además dicho modelo tenga una articulación con los niveles de preescolar y

    Enviado por lourdes86 / 1.645 Palabras / 7 Páginas
  • Percepciones Del Ambiente Y A Traves De Diferentes Enfoque:positivista, Ecologista, Sistematico Y Complejo

    Percepciones Del Ambiente Y A Traves De Diferentes Enfoque:positivista, Ecologista, Sistematico Y Complejo

    PERCEPCIONES DEL AMBIENTE A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES: POSITIVISTA, ECOLOGISTA, SISTEMÁTICO Y COMPLEJO. POSITIVISTA El enfoque llamado positivista se basa en que los hechos son observables y se pueden explicar a través de relaciones causales, del establecimiento de leyes, estructuras, sistemas de relaciones, entre otros. Esto implica la determinación de variables dependientes e independientes. Se trata de un enfoque que permite relacionar, medir y cuantificar con menor subjetividad. Su principal herramienta analítica es la

    Enviado por rosmary.j.d / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Optimización De Los Procesos Operativos En La Remesas Bajo El Enfoque De Calidad Total

    Optimización De Los Procesos Operativos En La Remesas Bajo El Enfoque De Calidad Total

    1. TITULO “Optimización de los procesos operativos en la remesas bajo el enfoque de calidad total en el ” 2. CAPITULO I 1.- PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 1.1. FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA Hoy en día se conoce como Calidad Total, un sistema de gestión empresarial íntimamente relacionado con el concepto de mejora continua, en aplicación a esto se pretende buscar la optimización de los procesos operativos internos en mejora de la calidad de las remesas, mediante el

    Enviado por guiseje / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Psicologico Del Desarrollo Prenatal Y Posnatal Del Niño

    Desarrollo Psicologico Del Desarrollo Prenatal Y Posnatal Del Niño

    INTRODUCCIÓNDesarrollo: Un proceso de toda la vida Hace mucho tiempo la Psicología del desarrollo enfocaba casi toda su atención en el niño en desarrollo. Hoy día se reconoce que el desarrollo se extiende a lo largo de toda una vida. Aún más, se reconoce que hay un desarrollo de vital importancia antes del nacimiento. Es por eso que lo que se pretende a través de este trabajo es analizar un punto importantísimo del ciclo vital

    Enviado por jiramontilla / 3.736 Palabras / 15 Páginas
  • Enfoques del estudio de la religión

    Enfoques del estudio de la religión

    asasaa religión es una parte de la actividad humana consistente en creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de

    Enviado por davidarroy / 2.492 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    Metodología del proceso enseñanza-aprendizaje: el proceso como sistema integrado, constituye en el contexto escolar un proceso de interacción e intercomunicación de varios sujetos, en el cual el maestro ocupa un lugar de gran importancia como pedagogo que lo organiza y conduce, pero en el que no se logran resultados positivos sin el protagonismo, la actitud y la motivación del alumno, el proceso con todos sus componentes y dimensiones, condiciona las posibilidades de conocer, comprender y

    Enviado por deminis / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Informe Psicologico

    Informe Psicologico

    Informe Psicotécnico 1. Datos Personales Apellido y Nombre: Fecha de nacimiento: 5 de septiembre de 1977 Estado Civil: soltero, vive con su pareja 2. Formación Universitario: Lic. En Adm. De Empresas Postgrado: MBA en Dirección y Marketing. USAL 3. Comentarios Relaciones interpersonales: de trato correcto y medido pero más bien parco. No brinda demasiada argumentación, es concreto y hasta cuidadoso en cuanto a extenderse o exponerse. Prefiere estar a resguardo y puede tener algún roce

    Enviado por ailatanjj / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    ... ios, en término de la prensa y medios de comunicación. El público en general Retroalimentación - Apoyo o indiferencia de parte de las autoridades, los alumnos, los apoderados, la prensa y del público en general, con respecto al tiempo dedicado al aprendizaje de las ciencias y su implementación. Educación: Es una totalidad de las experiencias que durante la vida de una persona producen modificaciones en sus habilidades, pudiendo ser observables o no, independientemente de

    Enviado por mommyaya / 273 Palabras / 2 Páginas
  • LA LIBERTAD COMO PROBLEMA PSICOLOGICO

    LA LIBERTAD COMO PROBLEMA PSICOLOGICO

    LA LIBERTAD COMO PROBLEMA PSICOLOGICO Históricamente se ha visto la lucha de las sociedades a nivel mundial en busca de la libertad, de obtener los beneficios que solo unos cuantos tienen, pero a pesar de este tipo de revoluciones los gobiernos que suceden a los anteriores vuelven a aplicar restricciones y privilegios a los grupos sociales, así los más desfavorecidos como son los obreros, campesinos entre otros se vuelven a ver en la misma situación

    Enviado por sheilasanchez / 1.898 Palabras / 8 Páginas
  • LA LIBERTAD COMO PROBLEMA PSICOLOGICO

    LA LIBERTAD COMO PROBLEMA PSICOLOGICO

    hola LA LIBERTAD COMO PROBLEMA PSICOLOGICO Históricamente se ha visto la lucha de las sociedades a nivel mundial en busca de la libertad, de obtener los beneficios que solo unos cuantos tienen, pero a pesar de este tipo de revoluciones los gobiernos que suceden a los anteriores vuelven a aplicar restricciones y privilegios a los grupos sociales, así los más desfavorecidos como son los obreros, campesinos entre otros se vuelven a ver en la misma

    Enviado por sheilasanchez / 4.851 Palabras / 20 Páginas
  • ENFOQUE AL CLIENTE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

    ENFOQUE AL CLIENTE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

    ENFOQUE AL CLIENTE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD ENFOQUE AL CLIENTE • Las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto deberían comprender sus necesidades actuales y futuras, satisfacer sus requisitos y esforzarse en exceder sus expectativas. • Todo en la organización, esta orientado hacia el consumidor. La norma ISO 9001, trata de adaptarse a la realidad, de que las empresas, dependen de la aceptación y consumo de sus productos o servicios por parte de

    Enviado por ecosith / 621 Palabras / 3 Páginas
  • La Educacion Desde Un Enfoque Historico Social

    La Educacion Desde Un Enfoque Historico Social

    RESUMEN La educación, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla. Cómo y desde qué principios, posturas y posiciones teórico-metodológicas resultan una preocupación de gran alcance e impacto en el quehacer de todos los que se ocupan del proceso educativo. Este trabajo pretende, más que brindar "recetas", aportar puntos de razonamiento que también

    Enviado por martinezy / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA

    ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA

    ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA EFL El Enfoque Formativo Lasallista (EFL) es la propuesta de mediación educativa de la Universidad de La Salle, dirigida a todos los que integran la comunidad educativa, el propósito es que la identidad institucional viva en todas las relaciones que se dan dentro de ella. Formulada en el Proyecto Educativo Universitario Lasallista (PEUL) a partir de la naturaleza de la Institución en cuanto universidad, católica y lasallista y que es lo que

    Enviado por vivi13126 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

    ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

    ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I Formar docentes historiadores como de los historiadores docentes, aproximarse más al conocimiento y comprensión de las corrientes historiográficas existentes como la historia positivista, el historicismo, el materialismo histórico, la corriente francesa de los Annales, la microhistoria italiana, la historia regional mexicana, la historia oral, la historia narrativa, la historia social o la Escuela de Frankfurt, entre otras y, así mismo, a su relación con las teorías

    Enviado por kkaaarreen / 274 Palabras / 2 Páginas
  • El Proceso Grupal Diferentes Enfoques

    El Proceso Grupal Diferentes Enfoques

    El Proceso Grupal. Cuando hablamos de grupos es inevitable, estar atentos a los procesos dinámicos que se viven dentro del mismo, su evolución, fases y los diferentes enfoques teóricos que se han dedicado a estudiar éstos. Además de la relación existente entre el grupo y la persona (cohesión y membresia), cuyos temas serán abordados en el presente trabajo. Según Hansen, Werner y Smith (1981), “Los grupos son complejos sistemas sociales en los que muchísimas variables

    Enviado por MCHR / 6.144 Palabras / 25 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DEL ENFOQUE DEL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL

    LA IMPORTANCIA DEL ENFOQUE DEL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL

    Cambio estructural y producción local A lo largo de las últimas décadas, en los diferentes países de América Latina y el Caribe se vienen mostrando, con diferente intensidad y a distinta escala, las exigencias ineludibles del cambio estructural que implica la nueva fase de reestructuración tecnológica y organizativa, la cual afecta tanto a las formas de producción y gestión empresarial, como a la naturaleza del Estado y la regulación socioinstitucional, así como al funcionamiento eficiente

    Enviado por vivibravo / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Sistemico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    Enfoque Sistemico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    Concepción filosófica de un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador: La filosofía de la educación propicia el tratamiento acerca de la educabilidad del hombre y da respuestas a interrogantes tan importantes como ¿qué es educación? y ¿por qué y para qué se educa?. Por lo tanto, resulta muy importante para evaluar la calidad de la educación, partir de identificar la naturaleza de las respuestas que los maestros y directivos le dan a esas interrogantes en

    Enviado por rirysma / 9.432 Palabras / 38 Páginas
  • Procesos Psicologicos

    Procesos Psicologicos

    TEORÍAS Y PROCESOS PSICOLÓGICOS (Psicología General + Historia de la Psicología Contemporánea) I. CONCEPTOS CLAVES: º Qué es la Psicología - Ciencia: Uso del método científico para buscar verdades objetivas y medibles. - Disciplina: Aplicación de la psicología al mundo cotidiano: Ps. Clínica, educacional, laboral, comunitaria, etc. - Arte: Psicoterapia. º Cómo ve y conoce al hombre la Psicología - Ontología: Estudio del Ser. - Epistemología: Estudio del conocer. º Objetivos del estudio de la

    Enviado por mprp18 / 6.624 Palabras / 27 Páginas
  • ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Autor: Daniel Cassany El texto tiene por objetivo dar a conocer la importancia y los diferentes enfoques que se le han dado a la enseñanza de la lengua a través del tiempo, los cuales han influido en la sociedad actual. Se dice que la lengua, desde tiempos muy remotos se consideraba como una disciplina por excelencia. En los primeros libros de enseñanza lingüística, el aprender lengua significaba aprender

    Enviado por virgencita / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Modernos De La Administración

    Enfoques Modernos De La Administración

    ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. a. estrategias organizacionales: Este enfoque es aplicado por cada empresa de manera diferente ya que cada

    Enviado por WillRivas22 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Modernos De La Administración

    Enfoques Modernos De La Administración

    ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACIÓN Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. a. estrategias organizacionales: Este enfoque es aplicado por cada empresa de manera diferente ya que

    Enviado por WillRivas22 / 2.703 Palabras / 11 Páginas
  • Trucos Psicologicos

    Trucos Psicologicos

    El Arte de la Estrategia TRUCOS PSICOLOGICOS Lenguaje corporal El 90% de nuestra comunicación es no verbal. Tras leer esta página, lograrás leer los pensamientos y emociones de los demás. ¡Cuidado! Tus movimientos te delatan El lenguaje corporal, que no es más que todo lo que tú trasmites por medio de movimientos o gestos, delata completamente tus sentimientos o percepción acerca de la persona con la que está interactuando. Cuando conversas con una o varias

    Enviado por patrick / 738 Palabras / 3 Páginas
  • El Enfoque Sistemico

    El Enfoque Sistemico

    EL ENFOQUE SISTÉMICO El enfoque sistémico es un método que, al igual que el análisis, nos permite comprender aspectos de la realidad, pero desde una visión de conjunto, sin desarmar nada. Para nosotros: un sistema es, un conjunto de elementos que de manera ordenada, interactúan entre si, contribuyendo a un fin determinado. La noción de sistema se puede aplicar tanto a los elementos más simples como a los más complejos de nuestra realidad. SISTEMAS, ELEMENTOS

    Enviado por francadonamari / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Act 2 Reconocimiento Generar De Actores Sistemas Psicologicos

    Act 2 Reconocimiento Generar De Actores Sistemas Psicologicos

    UNAD Universidad Nacional Abierta y a Distancia 401502- Sistemas Psicológicos Protocolo del curso María Alejandra Acosta Franco Tutora: Emilse Estupiñan Fusagasugá 2012 SISTEMAS PSICOLÓGICOS Se han dado como resultado de la evolución disciplinar, además contempla las más recientes posiciones de la psicología moderna. Modulo: Escuelas Teorías y sistemas contemporáneos en psicología Objeto de estudio método o metodología  principios básicos  limitaciones y aportes a la disciplina. Capítulo sobre la psicología en la actualidad. Unidad:

    Enviado por laura1551 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Principios Psicologicos

    Principios Psicologicos

    PRINCIPIOS PSICOLÓGICOS APICADOS A LA EDUCACIÓN LOS USOS DE LA TEORIA Los trabajos referidos al análisis o diseño de prácticas pedagógicas permiten observar los problemas abiertos, la intención es centrarse en el plano psicoeducativo analizando la manera en que operan los marcos psicológicos de análisis colaborando en la comprensión y el diseño de estrategias o dispositivos de enseñanza en sentido amplio. Estos ilustran los desarrollos seguidos por parte de los abordajes vigotskianos y los problemas

    Enviado por meryelen45 / 5.624 Palabras / 23 Páginas
  • Enfoque Sociojurídico Del Derecho

    Enfoque Sociojurídico Del Derecho

    Contenido: ENFOQUE SOCIOJURIDICO DEL DERECHO Cuando estudiamos los diferentes sistemas que las sociedades utilizan o han utilizado para determinar las posiciones relativas de sus miembros encontraremos que hay grandes variaciones en cuanto al grado de desigualdad, a los criterios que se usan para adjudicar el poder y los privilegios y a las oportunidades de cambiar de posición dentro del sistema. También encontraremos que hay muchas formas de estratificación social, entre ellas la más familiar para

    Enviado por elisavalera / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • ENFOQUES SOCIOGENETICOS ESCUELAS ANTROPOLÓGICAS

    ENFOQUES SOCIOGENETICOS ESCUELAS ANTROPOLÓGICAS

    ENFOQUES SOCIOGENETICOS ESCUELAS ANTROPOLÓGICAS Puntos de vista: - El evolucionismo.- se basaron en tres postulados: a) que la historia de la humanidad representa una serie lineal b) se encuentran similitudes entre las culturas del mismo nivel, cualesquiera sean la época y el área geográfica. c) se encuentran en las culturas avanzadas supervivencias de los estadios ya superados - El difusionismo o escuela histórica.-en esta escuela se acumulaban datos de hechos, se planteaban la imposibilidad de

    Enviado por garyalcocer / 761 Palabras / 4 Páginas