Entrevistas a maestros

• Entrevista A Maestro

  gatoflaco36ENTREVISTA A MAESTRO Nombre: Edad: Dirección: Lugar de trabajo: Establecimiento: Fiscal Privado Convenio 1:¿ Hace cuanto tiempo ejerce la docencia? 2:¿ Cuantos estudiantes tienen en clase? 3:¿ cuantos años lleva en la escuela? 4:¿Por qué eligio esta profesión? 5: cual es el nombre del estudiante con dificultades de aprendizaje? 6:¿En

• ENTREVISTA AL MAESTRO

  konan51ENTREVISTA AL MAESTRO: 1.- ¿Cuál es su nombre? ¿Edad? R= Alma Delia Franco Cacho 40 años 2.- ¿Qué carrera estudio? R=Licenciatura en educación primaria, egresada de la BENM 3.- ¿Actualmente asiste a un curso de actualización? ¿Cuál? ¿De qué trata? R=No 4.- ¿Cuánto tiempo lleva desempeñando su puesto como docente?

• Entrevista a un maestro

  A.S.LogoCID SEECH-Logo SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Asignatura: Introducción a la investigación educativa GUION DE ENTREVISTA Formación académica * Vocación * Formación profesional * Desempeño laboral Reforma educativa * Relación con su practica * Retos del

• ENTREVISTA PARA MAESTROS

  Nelson7MadridUCENM http://psicologiabrianza.altervista.org/img/icons/psicologia.png I:\ucenm.bmp UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGELICA NUEVO MILENIO SUED CARRERA DE PSICOLOGIA ENTREVISTA PARA MAESTROS Nombre del Niño: __________________________________________________________ Fecha de Nacimiento: ________________________________________________________ Instrucciones: Por favor responda a todas las preguntas; a un lado de cada uno de los reactivos, indique el grado del problema marcando una X. Reactivos Casi

• Entrevista para maestros

  KatyprofeENTREVISTA PARA MAESTROS Fecha: Nombre del alumno: Edad: Grado escolar: nombre de la institución: Estimado Prof. (a) Materia impartida: Correo electrónico: Agradecemos de antemano su interés por mejorar el desempeño de sus alumnos, además del tiempo invertido para contestar esta entrevista. Reconocemos su labora y su necesaria colaboración para la

• Entrevista Para Maestros

  RashadaENTREVISTAS PARA MAESTROS Dificultades Académicas ¿El niño tiene problemas o dificultades académicas? (En caso de ser así) Hábleme sobre ellas. (Mencione el nombre del niño) ¿Es descuidado cuando realiza las actividades dentro del aula? ¿Es impulsivo cuando está realizando alguna actividad específica? (de ser así en cuales actividades). ¿A (mencione

• Ejemplo de entrevista maestro

  Claudia SosaENTREVISTA 1. Nombre: Edad: 2. Preparación académica: 3. Años de servicio: 4. ¿De dónde es egresada? 5. ¿Qué la inclinó para elegir esta carrera? 6. ¿Cuenta con algún otro cargo extra en la institución? 7. ¿Forma parte del consejo técnico escolar? ¿Cuál es su comisión? 8. ¿Cuál ha sido su

• Entrevista a maestro de apoyo

  edelsad1. Primero se tiene que tener una conversación con el maestro regular para empezar con las observaciones dentro del aula, si las NEE del niño se pueden satisfacer con adecuaciones a la metodología se le pueden dar sugerencias al maestro. 2. El maestro de grupo debe conocer la competencia curricular

• Guión de entrevista de maestros

  anaid.olivaresGuión de entrevista de maestros 1. ¿Cómo es la relación entre padres, docentes y alumnos? 1. ¿Las actividades que se trabajan en el aula son reforzados en casa? ¿cuáles? ¿Cómo? 1. ¿Qué tan seguido se reúnen con los padres de familia para dar a conocer avances y necesidades de trabajo

• Entrevista Para Maestros Psicopedagogia

  raskarinaOBSERVACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y ADAPTACIÓN ESCOLAR DATOS DEL NIÑO/A: APELLIDOS: MANZO MALDONADO NOMBRE: LUIS ENRIQUE EDAD: 11 DATOS DEL COLEGIO: NOMBRE Y APELLIDOS DEL/LA PROFESOR/A: PATRICIA CABRALES CURIEL NOMBRE DEL COLEGIO Y/O ESCUELA, DIRECCIÓN Y TELÉFONO PARA CONTACTO: COLEGIO LICEO DEL CONTRY AV. DE LA PRESA 1963 TEL. 36729084 I) INFORMACION

• ENTREVISTA A UN MAESTRO. GUION DE ENTREVISTA

  teno1230MAZATLÁN SINALOA, MARZO DE 2021. ISAAC HONORIO VIERA VELARDE ENTREVISTA A UN MAESTRO. GUION DE ENTREVISTA. 1.- ¿Cuál es su nombre? Honorio Viera Raygoza. 2.- ¿Dónde nació? En Mazatlán Sinaloa. 3.- ¿Cuándo nacido? El 30 de diciembre de 1965. 4.- ¿Cuántos años tiene? 55 años. 5.- ¿Quiénes son sus padres?

• Entrevista a maestro para proyecto de español.

  ingrid78Maestro: Javier Martínez Elizondo. Introducción: Muy buenos días maestro Javier Martínez Elizondo, nos dirigimos a usted de manera más atenta unos minutos de su tiempo para llevar a cabo una entrevista porque es un proyecto de la aula de español. 1. ¿Para usted en que consiste el proceso democrático? R=En

• ENTREVISTA CON NIÑOS, PADRES, MAESTROS Y FAMILIAS

  daiinaENTREVISTA CON NIÑOS, PADRES, MAESTROS Y FAMILIAS Entre vistas iniciadas por el entrevistador en estos casos debe tener especial cuidado en el primer contacto con los niños con padres que no han solicitado la ayuda procura ganar su confianza respondiendo de manera comprensiva a sus inquietudes , obviamente en estos

• Entrevista a maestro egresado de la universidad de Guanajuato

  nora120792Entrevista a maestro egresado de la universidad de Guanajuato Maestro entrevistado: Israel de Jesús Castillo Herrera Alumno: Alberto Isaac Montoya Shafino Materia: Formación universitaria 1.- ¿Qué carrera estudio? “Químico Farmacéutico Biólogo” 2.- ¿Por qué decidió escoger esa carrera? “una razón fue porque me gusta mucho la química en general las

• ENTREVISTA A MAESTRO(A) DEL AULA REGULAR PREESCOLAR Y PRIMARIA

  emvep94http://app.seg.gob.mx/cambiosypermutas/include/images/logo_gro.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL N° 012 DIRECCIÓN DE LA USAER 159J ENTREVISTA A MAESTRO(A) DEL AULA REGULAR PREESCOLAR Y PRIMARIA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________ GDO. Y GPO. __________________ MAESTRA DE GRUPO: ________________________________________________________________________________________________________________________ FECHA DE ENTREVISTA: _____________________________________________________________________________________________________________________ INFORMACIÓN DEL ALUMNO I. COMPETENCIA

• Entrevista a un maestro,el funcionamiento, estrategia, planes de trabajo

  Erick SolerEntrevista a un maestro. Objetivo: El objetivo de esta entrevista es conocer el funcionamiento, estrategia, planes de trabajo del maestro dentro de su aula de clases. La relación que tiene maestro-alumno, y la convivencia en el contexto escolar. Buenos días, mi nombre es Judith Itzayana Cruz Morales, y vengo de

• ENTREVISTAS Y RESULTADOS OBTENIDOS A LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y MAESTROS

  djguerrerom24ENTREVISTAS Y RESULTADOS OBTENIDOS A LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y MAESTROS Al entrevistar al alumno y al padre de familia con respecto a la pregunta ¿qué le gusta al niño de la escuela y porque su papa eligió esta escuela?: • La respuesta del niño fue el espacio y

• El siguiente texto es producto de una breve entrevista sobre un diagnostico como hablante y maestro bilingüe

  Patricia Garcia ArteagaActividades de estudio. Actividad preliminar del curso. El siguiente texto es producto de una breve entrevista sobre un diagnostico como hablante y maestro bilingüe. El español lo comencé a escuchar desde mis tres años, claro que no comprendía del todo pero lo escuchaba cuando alguna persona de coyome visitaba mi

• ENSAYO RESULTADO DE LAS OBSERVACIONES REALIZADAS DURANTE LAS VISTAS A LAS ESCUELAS SECUNDARIAS Y DE ENTREVISTAS A ALUMNOS Y MAESTROS.

  flaizzMediante este ensayo quiero mostrar lo que logre identificar durante mis visitas a las escuelas secundarias referentes a las dificultades que se le presentan a un alumno al ingresar a la secundaria. Así como a los procesos de adaptación y que factores podrían influir en que el alumno tenga o

• Realizar una entrevista al maestro Gonzalo Lizárraga, utilizando como herramienta un cuestionario con los diferentes temas a evaluar

  mickyz369Profesor: — Julio Neyra Alumnos: • Miguel Angel Calcina Rojas • Lorena Barrios Valdivia • Milagros Medina Salas • Juvel Torres Talavera I. INTRODUCCIÓN En el siguiente documento se presenta el proceso que fue seguido para realizar la auditoria a la institución “La Fayette”. Se incluye el plan de auditoria