Examen Bimestral Sexto Grado ensayos gratis y trabajos
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Programa Sexto Grado
SECUESTRO----- LIBERTAD DELINCUENCIA Y ASESINATO----- RESPETO POR LA VIDA VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS Y LEYES INJUSTAS------ JUSTICIA MALTRATO A MUJERES (VIOLENCIA INTRAFAMILIAR)----- DIGNIFICACIÓN DE LA PERSONA POBREZA------- SOLIDARIDAD ÍNDIGENAS, MIGRANTES Y ANCIANOS MARGINADOS------ IGUALDAD 1. Cuadros (-) 2. Jesús habla y los envía 3. Cambio de actitudes 4. Profetas hablan 5. Canción Dime JESÚS: HE VISTO LA AFICCIÓN DE MI PUEBLO, HE OÍDO EL CLAMOR QUE LE ARRANCAN SUS OPRESORES Y CONOZCO SUS ANGUSTIAS,
Enviado por hemorli / 254 Palabras / 2 Páginas -
Acto Academico De Sexto Grado Glosas
BIENVENIDA Sr. Presbítero Prof. Alejandro Raviolo, Sr. Representante Legal Cdor. Luis Ludueña, Sra. Directora del Nivel Primario Susana Lobótrico de Martínez, Sra. Vicedirectora del Nivel Primario Norma Unali de Sena, Sra. Directora del Nivel Inicial Silvia Páez de Martínez, Sra. Directora del Nivel Medio Cristina Marasca, personal administrativo y auxiliar, docentes, padres, alumnos: El Instituto Privado Parroquial San Roque les da la bienvenida al acto académico de entrega de diplomas de sexto grado, promoción 2007.
Enviado por nahirsa / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Sexto año De Educación Artística
Nombre del alumno (a): ______________________________ Grado: ____ Grupo: ____ Lee y escribe la respuesta correcta. a. Es una organización o estructura de varias secuencias cuyo objetivo es desarrollar un tema con movimiento._______________________________ b. Son los elementos básicos de la danza.____________________ c. En general son interpretaciones de la cultura local como puede ser una boda o momentos de cosecha y pesca.__________________ d. Algunas danzas se bailan en grupo ya sea que no solo el coreógrafo intervino
Enviado por Ari3 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Repaso De Geografia Sexto Grado
Repaso para examen de Geografía 1. ¿Qué son las placas tectónicas? Enormes bloques rígidos de la corteza terrestre 2. ¿Qué movimientos realizan las placas tectónicas y en qué consisten? Realizan tres movimientos: De contacto.- Ocurren cuando se presionan las placas tectónicas, lo que ocasiona zonas volcánicas y cordilleras, por ejemplo: el Cinturón de Fuego del Pacífico y la cordillera del Himalaya. De separación.- Ocurre cuando las placas tectónicas se desplazan y separan provocando la salida
Enviado por Fannyy25 / 449 Palabras / 2 Páginas -
Examen Bimestral de Ciencias Naturales
Examen Bimestral de Ciencias Naturales Segundo Bloque Nombre del alumno:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-__________________________________________________ Fecha: ______________________________ Grupo: ___________________ Calificación: __________________________ 1. Esta actividad la realizan las plantas y los animales. A) Sedentarismo. C) Nomadismo. B) Respiración. D) Heterótrofo. 2. De los siguientes animales, el que respira por medio de branquias, es: A B C D 3. Es un animal que respira por medio de pulmones. A B C D 4. Por medio de esta parte, las plantas toman el
Enviado por skromano / 562 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bimestral Español 2º De Secundaria
INSTITUTO CARRUSEL DE SANTIAGO CARR. NACIONAL KM 244 SAN PEDRO SANTIAGO, N.L. TEL. 2285-5920 EVALUACIÓN DE ESPAÑOL 8A – 2oBIMESTRE NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: _______________________ GRUPO: ________ Núm lista: ____________ TOTAL DE REACTIVOS: 20 ACIERTOS: ________ CALIF.: _____________ FIRMA DE MAESTRA FIRMA DE PADRES LEE CON ATENCIÓN Y ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA RELLENANDO EL ALVEOLO. 1. Enumeración de características de algo o alguien a) Investigación b) Descripción c) Narración d) Colección 2. Información objetiva que sustenta
Enviado por kaly1126 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Guía De Ciencias Naturales Sexto Grado Primer Bloque
1.- Órgano más importante del sistema nervioso. R=CEREBRO 2. Nuestro organismo genera dos tipos de movimientos, ¿cuáles son? R=VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS 3.-Son los movimientos controlados de manera consciente R= VOLUNTARIOS 4.- Son los movimientos controlados involuntariamente R= INVOLUNTARIOS 5. Escribe tres movimientos voluntarios R= CAMINAR, LEER, ESCRIBIR 6. Escribe tres movimientos involuntarios. R= LATIDOS DEL CORAZÓN, RESPIRAR Y MOVIMIENTOS INTESTINALES. 7. ¿Cómo se divide el sistema nervioso? R=EN SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO 8. ¿Cómo
Enviado por Yowana / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Examen Química 3 Grado De Secundaria
TERCER GRADO DE SECUNDARIA MATERIA: QUÍMICA IIINOMBRE:_____________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.- Es la combinación de dos o más sustancias en proporciones variables y que siguen conservando sus propiedades originales. A) Mezclas B) Compuestos C) Elementos D) Coloides 2.- Son sustancias químicas puras, porque están formadas por átomos iguales. A) Compuestos B) Disoluciones acuosas C) Mezclas D) Elementos 3.- Su nombre significa “sin división”, por lo que se
Enviado por v18114 / 829 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Sexto Grado
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Historia Por: ________________________________________________________ Escuela Primaria: _______________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: _______________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora HISTORIA BLOQUE 5 Inicios de la época moderna: expansión cultural y demográfica. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal
Enviado por Isaac / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
Examen Español 6to Grado
Asignatura: Español Grado: 6 Bloque: III 1 . Es el tipo de texto en el que se narra una historia, hechos o sucesos a través de actos y escenas. A) Obra de teatro. B) Mito. C) Leyenda. D) Cuento. 2 . Son algunos de los adverbios temporales que se emplean en un relato histórico. A) Grande, mediano, pequeño. B) Poco, mucho, más, menos. C) Primero, después, posteriormente. D) Ayer, hoy, mañana, pasado mañana. 3 .
Enviado por melany12345 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Examen Estraordinario Segundo Grado
1.De la siguiente ficha bibliográfica elige la opción correcta que corresponda al título del libro y la editorial. TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel. "El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza", En Física, Ciencias 2, Castillo,México,2007 A) TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel.Física, Ciencias 2 B)"El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza", En Física, Ciencias 2 C) Física, Ciencias 2, Castillo * D)Castillo,México 2.- Al hacer un resumen, se
Enviado por dorisp2 / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Tercer Grado Primaria
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 55 ESPAÑOL INGREDIENTES: • Camarones: 1 kg de camarones. • Pepinos: 2 grandes, pelados • Cebolla Blanca: 1, finamente picada • Cilantro: 3 cucharadas, 2 finamente picado • Chiles Serranos: 6 picados • Limón: 2 tazas de jugo, sin semillas • Jugo Sazonador: 1
Enviado por lunita15 / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
Examen Bimestral
Nombre del alumno (a) ________________________________________________________ Grado___________ Grupo___________ Turno_____________ Profra. INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pedirá. El Otro Yo Mario Benedetti Se trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leía historietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos a la nariz, roncaba en la siesta, se llamaba Armando Corriente en todo menos en una cosa: tenía Otro Yo. El Otro Yo usaba cierta poesía
Enviado por moxe / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Repaso De Matematicas 1 Bimestre Quinto Grado
MATEMÀTICAS 1 bimestre 1- Escribe como se leen los números: 935,097__________________________________________________________ 74,294___________________________________________________________ 300, 200__________________________________________________________ 701,110__________________________________________________________ 339,009__________________________________________________________ 2-Escribe los números: Cuatrocientos setenta mil ocho______________ Noventa mil doscientos uno_____________ Ochocientos mil noventa y uno ______________ Quinientos mil ochenta y cuatro__________ Doscientos mil treinta y cuatro_______________ Ciento un mil once____________________ 2- Elige del rectángulo y completa los enunciados con el concepto correcto: Vértice ángulo recta punto bisectriz 3- a) Abertura que hay entre dos líneas rectas unidad por
Enviado por Machangellopez / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE 6° GRADO
Evaluación primer bimestre 6° grado ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA __________________________________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR NOMBRE DEL ALUMNO (A)___________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________________ UBICACIÓN:________________________________________________________ ZONA ESCOLAR:__________________N° DE LISTA:______________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):________________________________________ INSTRUCCIONES: Elige la opción que conteste correctamente cada pregunta. ESPAÑOL Lee el siguiente texto: Los primeros contactos de España en América A finales del siglo XV, el marino genovés Cristóbal Colón (1451- 1506) planeó dar la vuelta
Enviado por MA.181060LUISA / 6.057 Palabras / 25 Páginas -
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE. CUARTO GRADO
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE. CUARTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos. • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio. • Escribe un texto monográfico que muestra coherencia. • Respeta y valora la
Enviado por Xoshacc / 969 Palabras / 4 Páginas -
Examen Bimestre II
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO Nombre de alumno: __________________________________________________ Fecha____________ N.L:__________ ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA REACTIVOS 20 20 15 10 ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO Nombre de alumno: __________________________________________________ Fecha____________ N.L:__________ ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA REACTIVOS 20 20 15 10 ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES EXAMEN DE DIAGNÓSTICO TERCER GRADO
Enviado por rosyfer / 4.021 Palabras / 17 Páginas -
Planificacion 3 Bimestre Cuarto Grado
MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos realicen una entrevista y la publiquen en el periódico escolar. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES
Enviado por mirnamercado / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Prehistoria Sexto Grado
Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. La importacia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a tavés de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros. Al no existir el testimonio escrito, la arqueología
Enviado por sanbuena / 539 Palabras / 3 Páginas -
Examen De 1er Grado De Español III Bloque De Secundaria
Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las
Enviado por / 288 Palabras / 2 Páginas -
Examen III Tercer Grado De Primaria
REPASO DE ESPAÑOL 3º A Es una guía que pretende ser una síntesis de los temas vistos en clase. Cada uno de los apartados corresponde a las páginas de los libros de cada materia en el bloque II. Para contestarlas debes apoyarte de tus apuntes, de tus trabajos en los cuadernos y de tu libro de texto. BLOQUE II. PROYECTO I. Para este proyecto debes conocer la utilidad del folleto. Recuerda que es una forma
Enviado por materherco / 3.800 Palabras / 16 Páginas -
Examen Bimestral Matematicas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO MODALIDAD MIXTA Especialidad: Matemáticas Semestre: Séptimo Plan de Trabajo: PROPUESTA DIDACTICA. 2 JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE DEL 04 DE ENERO AL 025 DE FEBRERO DEL 2014. Nombre de la institución donde se realiza la observación y práctica: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 17 “PEDRO MARÍA ANAYA” SANTIAGO DE ANAYA, HGO. Catedrático y Asesor
Enviado por olinkayoany / 7.229 Palabras / 29 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE
ESCUELA PRIMARIA PROFR. ALFONSO ANZORENA GONZÁLEZ PROFRA. JAZMIN ARCOS ALDAY ALUMNO (@).____________________________________ N. L. _______ TURNO. __________________ ¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. ESPAÑOL BLOQUE III Observa el cuadro y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué alimentos podrían completar correctamente el espacio marcado con el número 4 en el cuadro? a) Leche, huevo, carne. B) Pan, tortillas y tostadas c) Manzanas, mandarinas y mangos d) nopales, champiñones y coliflor. 2.
Enviado por jazminarcosalday / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
Examen Bimestral De Español 1°, Bloque III
INSTRUCCIÓN GENERAL: En la hoja de respuestas rellena el círculo de la letra que corresponda a la respuesta correcta en cada una de las cuestiones. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. Surrealismo, futurismo, cubismo, creacionismo, dadaísmo, ultraísmo y otros famosos ismos, fueron movimientos poéticos de vanguardia que reaccionaron ante el mundo que les tocó vivir, el mundo que experimentó la Primera Guerra Mundial (1914), las revoluciones (rusa, mexicana) y los avances en
Enviado por / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
ERCER EXAMEN BIMESTRAL PARA PRIMERO DE PRIMARIA
• SOCIEDADES FINANCIERAS DE OBJETO MÚLTIPLE 23/09 12:47 pm Las Sociedades Financieras de Objeto Múltiple surgen de las reformas a la Ley General de Actividades y Organizaciones Auxiliares del Crédito de las que resultó la desincorporación como una Organización Auxiliar del Crédito a las Arrendadoras Financieras y a las empresas de Factoraje Financiero. Como resultado de la reforma, la disposición legal determinó que se pueden realizar operaciones de Arrendamiento Financiero o de Factoraje Financiero en
Enviado por jacquieflores / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
Guia para el 3er. examen bimestral de matemáticas, primero de secundaria
GUIA PARA EL 3er. EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS, PRIMERO DE SECUNDARIA. Alumn@ _____________________________ Grupo _________ Número de lista _______ Los temas que se incluirán en este examen son: Proporcionalidad directa e inversa, jerarquía de operaciones; suma, multiplicación y división de polinomios; ángulos internos y externos de polígonos y teselaciones; volumen y capacidad, conversiones; construcción de polígonos, frecuencias absoluta, relativa y porcentual. ¿A qué razón se encuentra el costo respecto al número de kilogramos de manzanas,
Enviado por chilisquito / 208 Palabras / 1 Páginas -
Preguntas De Historia Lll Sexto Grado
NTRE QUE AÑOS SE DESARROLLARON LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS. R= UNA ECONOMÍOA BASADA EN EL CULTIVO DE MAÍZ, FRIJOL, CHILE Y CALABAZA, EL COMERCIO; SOCIEDAD JERARQUIZADA Y ORGANIZADA EN VARIOS GRUPOS, RELIGIÓN POLITEÍSTA, ESCRITURA IDEOGRÁFICA Y SISTEMA DE NUMERACIÓN VIGESIMAL. 2.-. LAS ANTERIORES CARACTERÍSTICAS EN COMÚN SON DE LAS CIVILIZACIONES: R= 3.- CIVILIZACIONES QUE BASABA SU ECONOMÍA EN EL CULTIVO DE LA PAPA Y MAÍZ, ASÍ COMO EN LA GANADERÍA, LA CERAMICA Y METALURGIA.
Enviado por posito12 / 264 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO PARA SEXTO GRADO DE PRIMARIA
EJERCICIO DE OPERACIONES BASICAS. Nombre del alumno: ______________________________________________fecha:___________ 2. Lee, resuelve y contesta las preguntas de los siguientes problemas de razonamiento. En el banco se ha iniciado a recibir los donativos para el Teletón 2013, durante el lunes se recibieron cheques de ($3,273) ($62,653) ($92,378) ¿Cuánto se reunió en los tres cheques? R=_____________________________ El fin de semana mi papá retiró del cajero electrónico la cantidad de $1250.00 para pagar unos gastos como a
Enviado por ORLANDO1980 / 920 Palabras / 4 Páginas -
3° EXAMEN BIMESTRAL ESPAÑOL 3 DE SECUNDARIA
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos del 1 al 5, 13, 16. “Determinación De Densidades De Distintos Objetos” (I) Para llevar a cabo las mediciones utilizamos una balanza electrónica de alta sensibilidad. Para realizar los experimentos usamos un cuerpo más pesado que el agua, medimos en primer lugar su masa en aire (M cuerpo). Luego, colocamos en el plato de la balanza un vaso de agua, donde pudimos sumergir todo el cuerpo sin
Enviado por aldo_hit / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque
Examen Bimestral Historia I Bloque 1 Nombre: __________________________ Fecha: ______________cal._______ I. Contesta correctamente colocando en la línea de la derecha la letra que corresponda. 1. Son características de las primeras civilizaciones excepto____________. a) la agricultura fue la base de su economía b) Se asentaban cerca de ríos c) religión monoteísta d) religión politeísta 2. De los siguientes todos son imperios principales hacia el año 400 d.c. excepto__________. a) ming b) sasánida c) gupta d) romano
Enviado por hannia / 2.787 Palabras / 12 Páginas -
Evaluación 3er Bimestre Cuarto Grado
Evaluación # 1 3er Bimestre ESPAÑOL Fecha:__________________________________________________________________________ Nombre:______________________________________________________________N.L.________ Contesta de forma correcta: 1.- Es una plática entre dos personas, donde una persona hace preguntas a otra sobre un tema determinado. a) Plática formal c) Conferencia b) Entrevista d) plática informal 2.- Es un informe que pretende transmitir una información, es la conclusión de una investigación previa o adoptar una estructura de problema-solución en base a una serie de preguntas. a) El Reporte c) Las Preguntas
Enviado por lobo777 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Tercer Grado De Primaria
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO Tercer Bimestre ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro. Como los cuerpos celestes no están quietos en el firmamento, a veces la sombra que uno proyecta tapa al otro, por lo que éste último se ve oscuro. Los eclipses del sistema Tierra-Luna sólo
Enviado por cmontalvo71 / 1.866 Palabras / 8 Páginas -
Examen Bimestre 3 Matematicas 3
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta o solución correcta. 1. Las homotecias son un tipo de transformación que preserva la forma, es decir, que los ángulos de las figuras no cambian. Su característica principal es que tienen un centro y que su razón está representada por el número "k" . ¿Qué sucede si k > 1? A) La figura se amplía B) La figura se reduce C) La figura se invierte y se amplía D) Se obtiene
Enviado por HernanPoot / 347 Palabras / 2 Páginas -
CUADERNO DE ACTIVIDADES HISTORIA SEXTO GRADO
ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE: 3 TEMA DEL BLOQUE: DESAFIOS DE LAS SOCIEDADES ACTUALES. APRENDIZAJE ESPERADO: • Reconocer que en la comunidad, en la nación y en el mundo se presentan relaciones justas e injustas. • Identificar y rechazar la discriminación. • Cuidar y proteger el ambiente. • Respetar y apreciar la diversidad. • Saber que formas parte de la comunidad, de la nación y del mundo. ACTIVIDAD: 1 PRODUCCIONES DE INICIO Y EVALUACION
Enviado por RuvizLiciuz / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
Examen MAtematicas 1er GRado
EXAMEN TERCER BIMESTRE DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NO USAR CALCULADORA ESCUELA SECUNDARIA:________________________________________GRUPO___________ NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________Nº DE LISTA_______ I. Resuelve correctamente cada uno de los siguientes problemas. 1. Calcula el área de las siguientes figuras AREA: ________________ cm2 AREA: ________________ m2 II. Resuelve el siguiente problema 1. Entre yo y tres amigos más deseamos comprar un artículo por internet que tiene un costo de $73.8 dlls, si nos toca poner equitativamente, ¿Cuánto dólares
Enviado por Bucefal0 / 380 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Tercer Bimestre, Tercer Grado
BLOQUE PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE CAMPO DE FORMACIÓN III Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. Leguaje y Comunicación. TIPO DE TEXTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITO Expositivo • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Estudio APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS
Enviado por aranzazu_piceno / 3.297 Palabras / 14 Páginas -
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL CUARTO BIMESTRE. CUARTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA
Zona Escolar: 19 NIVEL PRIMARIA CCT: 19PPR0962D DOSIFICACIÓN MTRA.: Lourdes Solórzano Roldán GRADO Y GRUPO: Cuarto CICLO ESCOLAR: 2013-2014 3 BLOQUE: IV DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL CUARTO BIMESTRE. CUARTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 Escribir notas enciclopédicas para su consulta. • Identifica la organización de una enciclopedia para localizar información. • Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo. • Verifica sus interpretaciones constatando la información
Enviado por marilu19 / 2.547 Palabras / 11 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL III PRIMARIA
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las hormigas que uno ve son las obreras las cuales son todas hembras. El cuerpo de las hormigas está claramente dividido en tres secciones: la cabeza, el tórax y el
Enviado por PISCIS2014 / 2.245 Palabras / 9 Páginas -
Examen De Quinto Grado
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 GEOGRAFÍA 3 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: La contaminación hídrica o contaminación del agua se produce cuando se le agrega o deposita algún material o sustancia tóxica, y eso afecta a su comportamiento habitual. La contaminación de
Enviado por mathew_ramos / 1.949 Palabras / 8 Páginas -
Examen bimestral de matemáticas
Escuela Secundaria EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS I 3er. BIMESTRE Instrucciones: Realiza operaciones en una hoja blanca cuidando de no rayar el examen. Lee cuidadosamente cada reactivo, y rellena completamente en la hoja de respuestas el alveolo que corresponda al inciso con la respuesta correcta. 1. 1.- Es el resultado cuando se realiza una división a) Dividendo b) Residuo c) Divisor d) Cociente 2.- Una caja de gatorade cuesta $ 379.20. Si ésta contiene 24 piezas,
Enviado por locosd / 234 Palabras / 1 Páginas -
Examenes De Cuarto Grado
Ejercicio de Ciencias Naturales. Tema: Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable. Alumno: ______________________________________ 1.- ¿Cuántos millones de toneladas de residuos se generan en México al año aproximadamente? a) 20 millones b) 15 millones c) 25 millones 2.- Lugar que ocupa México en cuanto a las naciones que más residuos producen. a) Segundo lugar b) Tercer lugar c) Quinto lugar 3.- Propiedad de los materiales de resistir el rayado y el
Enviado por Chacho12345 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Pan De Sexto Grado
FUNDAMENTACIÓN. Un proceso de aprendizaje constructivo y significativo propone avanzar desde conocimientos existentes hacia nuevos saberes. La escuela debe brindar posibilidades para que el alumno construya, a partir de lo que conoce sobre la compleja realidad del mundo que lo rodea y su interacción con ella, nuevos conocimientos. En matemática la enseñanza orientada a la resolución de situaciones problemáticas, basada en la confianza del alumno en sus propias aptitudes y aplicando diversas estrategias; brinda la
Enviado por zoe772 / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Temario Bloque 3 Sexto Grado
TEMARIO BLOQUE 3 DE ESPAÑOL, MATEM. Y CIENCIAS NAT. 1.- El acento que se escribe en las palabras se llama acento gráfico 2.- Ideas que ayudan a responder un examen: estrategias de aprendizaje. 3.- Cuando un personaje habla se usan dos puntos. 4.- Las acotaciones no se ven en la obra de teatro, y el narrador ubica al publico de lo que va a suceder en la obra. 5.- Las partes de una obra son
Enviado por ciber69 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Sexto Grado
ESPAÑOL REFERENCIAS Libro del alumno: De las páginas 90 a la 99. BLOQUE 2 Libro de texto Proyecto 1 TIEMPO ESPERADO 3 SEM. TIPO DE TEXTO EXPOSITIVO CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3er período escolar Sexto grado AMBITO: Estudio PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir un reportaje sobre su localidad. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •
Enviado por MAnuelitovaldez / 719 Palabras / 3 Páginas -
Listado De Cotejo Sexto Grado De Primaria
LISTA DE COTEJO Escuela: __________________________________________________ Grado: 6° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014 Asignatura: Español. Bloque: 4_ Marzo - Abril N° Proyecto 1 Producir un texto que contraste información sobre un tema Nombre del alumno Contrasta información de textos sobre un mismo tema. Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema. Emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto. Reconoce diversas prácticas para el tratamiento de malestares. Emplea de
Enviado por viridiana316 / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias Para La Promoción De La Lectura Y La Escritura En Los Niños Y Niñas Del Tercero Y Sexto Grado De La Escuela Bolivariana "23 De Enero". Parroquia Santa Cruz De Bucaral. Municipio Unión. Estado Falcón.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA DE FORMACION DE EDUCADORES UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SANTA CRUZ DE BUCARAL MUNICIPIO UNION ESTADO FALCON Estrategias para la Promoción de la Lectura y la Escritura en los Niños y Niñas del Tercero y Sexto Grado de la Escuela Bolivariana “23 de Enero”. Parroquia Santa Cruz de Bucaral. Municipio Unión. Estado Falcón. Asesor Profesor Autor: Tutor: El Charal, enero 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA
Enviado por magda1961 / 14.355 Palabras / 58 Páginas -
Informe De Español De Sexto Grado
CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. PRIMERA UNIDAD “EL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE” Contexto: Se visualiza el contexto en un momento que es el presente. Contexto: Se visualiza el contexto en un momento que es el presente. 1.- ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO. (CUADRO SINÓPTICO) Lectura 1 Y como consecuencia de este crear un proyecto de transformación. Y como consecuencia de este crear un proyecto de transformación. Los elementos pueden facilitar la
Enviado por astengo1234 / 216 Palabras / 1 Páginas -
Evaluación Diagnóstica. Español. Sexto Grado
Comprensión lectora MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Te gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como ves, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte de fuera hay dos bolsitas más pequeñas: una es para el vaso
Enviado por Gabyhr / 370 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia 6o. Grado
ESC. PRIM. URB. FED. PROFR. ALCIDES FLOTA OROPEZA C.T. 27DPR1134Z EXAMEN DE HISTORIA 6TO. “B” 2DO. BIMESTRE CICLO ESC. 2013- 2014. NOMBRE DEL ALUMNO-______________________________________N.L____ CONTESTA BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. Cuál fue la necesidad de desarrollar la escritura____________________________ 2.-Anota el nombre de las civilizaciones agrícolas.__________________________ _____________________,___________________________________________y____________________. 3.- Son las principales actividades que realizaban los Romanos._______________ ________________,_______________________y_________________________. 4.-Escribe el orden en que Roma fue gobernada.__________________________ ________________________________y______________________________. ANOTA EN LA LINEA DE CADA RIO LA PRIMER LETRA DE
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Examen Bimestral Tercer Bimestre
Segundogrado. Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. Tercer bimestre. Nombre del alumno:______________________________________________MARCA ASI LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué cambió en tu comunidad? Más población y menos árboles. Más árboles y menos población. Más árboles y más carros. 2.- ¿Qué otros cambios encuentras en tu comunidad? Hay más servicios públicos. Hace más frío. Hay menos gente. 3.-¿Qué lugar tiene pocos habitantes y se dedican al cultivo y a la crianza de animales;además,viven en casas de
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