Examen Español Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Examen 3 Secundaria Ecsc
1. COMPLETA LA ORACIÓN CON LAS PALABRAS FALTANTES. a) El concepto. El desarrollo ___________depende en gran medida del conocimiento _________, porque éste indica con exactitud cómo funciona la _______________________.La comprensión clara de los fenómenos naturales y sus relaciones conforman las ideas ___________________, que posteriormente deben ser comprobada con el _________ científico. Pero en el proceso de gestación de la idea, el ________ encapsula el fenómeno, sus causas y la relación que guarda con otros fenómenos.
Enviado por raven65 / 531 Palabras / 3 Páginas -
Examen Español Bloque 1
ESC. TELESECUNDARIA FEDERAL EVALUACION DE PRIMER GRADO BLOQUE I ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________ GRADO_____________GRUPO________________FECHA__________________CALIF_______________________ Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas. El era de Bachajón, venía de una familia de alfareros; sus manos desde niñas habían aprendido a redondear la forma, a manejar el barro con tal delicadeza, que cuando moldeaba, más parecía que hiciera caricias. Era hijo único, mas cierta inquietud nacida del alma lo iba separando día a día sus padres, llevado
Enviado por 071083 / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Secundaria Segundo Grado
EXAMEN DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________ 2° GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL GRUPO: ______ 1° BIMESTRE ACIERTOS: __________ 1.- Es un grupo de datos que sirven para construir un mensaje que permite resolver problemas y tomar decisiones basadas en el conocimiento. a) Noticias b) Notas c) Información d) Fuentes 2.- Son los diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. a) Información b) Fuentes de información c) Enciclopedias
Enviado por fredson10 / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
Examen Español 1 Primer Bimestre
ESPAÑOL 1. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________ PRIMER. GRADO. GRUPO______ N. LISTA:______ PROYECTOS____ TRABAJOS Y TAREAS ____APUNTES:___PARTICIACIÓN Y ASISTENCIA____ CALIFICACION FINAL:______ INDICACIONES: LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS, NUMERA CADA PÁRRAFO Y SUBRAYA LOS PERSONAJES DE CADA NARRACIÓN. TEXTO 1 EL GÉNESIS DEL MUNDO En el inicio, nada existía; no había nada visible o invisible; no existía aire ni cielo; no había vida ni muerte. Nada anunciaba el día ni la noche. No existía la aurora coloreada
Enviado por aldoluistxox1 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Examen Español Tres
1. A través de la historia han existido diversos movimientos poéticos, ejemplo de ello tenemos: A) barroco, romanticismo y modernismo b)guiones teatrales c)parlamentos 2. Son conjunto fijos de versos que generalmente se repiten en el poema. A) Las estrofas b) versos c) métrica 3.- Son figuras retóricas que utilizan los poetas. A) parlamentos b) escenas c) La imagen, la anáfora, la ironía y la personificación. 4.- Son estrategias de investigación que nos permite a través
Enviado por sandralino1972 / 974 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL BLOQUE 2
1.-Descripción del tiempo y lugar en el cual se desarrolla el relato: a) Ambiente del cuento b) Lenguaje del cuento c) Estructura del cuento. d) Personajes del cuento 2.-Elige la opción que corresponda al tiempo verbal de las palabras en mayúsculas en el texto siguiente: "Todas las tardes al salir de la escuela los niños ACOSTUMBRABAN ir al jardín del gigante. ERA un hermoso e inmenso jardín, cubierto de hierba verde y suave..." (Oscar Wilde,
Enviado por cuahute / 805 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA 19; SECTOR 05 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 123 CICLO ESCOLAR: (2014 – 2015) ESPAÑOL III PROFR. JOSE VLADIMIR GONZALEZ VAZQUEZ . NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________ GRADO/GRUPO: ________ . EXAMEN: SEGUNDO BIMESTRE FECHA: ________________ I.-Lee la siguiente situación y contesta las preguntas correspondientes: En el 3º “c”, la maestra
Enviado por vladimirgv / 2.894 Palabras / 12 Páginas -
Examen 3 Secundaria Ingles
EST No. 132 “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” EXAMEN 2° BIMESTRE INGLES II NAME:___________________________________________________ GRADE:____ GROUP:______ TEACHER: LESLIE MARLEN GONZALEZ NAVA SCORE:__________________ DIRECTIONS: MATCH the pictures with the words 1. meat 2. fish 3. carrot 5.bread 6. strawberry 7. sweet-corn 8.cheese 9.beans 10.garlic DIRECTIONS: LOOK the ingredients and CIRCLE the best option. MATERIALS: 1 _____ of Cookies “Maria”. 1 _____ of lechera (condensed milk). 1 _____ of milk. - 10 lemons. - A Knife. -
Enviado por marglez7 / 742 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA SALVADOR DIAZ MIRON 30DTV054R EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _____________________________________________________________________ N.L.: ________ 1. ¿Qué fue lo que propició la búsqueda de nuevas rutas comerciales entre Europa y el continente asiático? ( ) a) la Ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y Europa ya resultaba chica ante la demanda de
Enviado por jhoello / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
Examen Español 2 3er Bim
INSTRUCCIONES GENERALES: Lee con atención, analiza y responde seleccionando el inciso que consideres correcto utilizando lápiz (en caso de equivocarte borra con cuidado y perfectamente la respuesta que habías elegido). Lee y observa con atención el texto de Federico García Lorca, y contesta los reactivos del 1 al 3. Federico García Lorca (1898- 1936) Es uno de los grandes poetas y dramaturgos de España. Él supo entender el profundo valor artístico de la tradición oral
Enviado por GigiVelfer / 1.932 Palabras / 8 Páginas -
Examen Español 2 Tercer Bimestre
ESPAÑOL I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RELLENA EL CUADRITO DE LA RESPUESTA CORRECTA. _______________________ El Sol es una estrella conluz propia; su energía llega a la tierra en forma de luz y calor. Esta energía ayuda a que vida se desarrolle en nuestro planeta. La luna es un satélite natural de la Tierra; no tiene luz propia, ysólo se ve por qué el Sol la ilumina. Las estrellas son cuerpos celestes con luz propia,
Enviado por RAbigai / 225 Palabras / 1 Páginas -
Examen Español
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE 195,678 views guest5d72ffa guest5d72ffa (8 SlideShares) Follow 3 259 4 11 Published on 28 de abril de 2010 EXAMEN DE PRIMER GRADO A DE LA ESCUELA ANGEL ALBINO CORZO, TONALA, CHIAPAS Published in: Educación 34 comentarios 102 Me gusta Estadísticas Notas Alessandy Alessandy Al hacer click en compartir este documento lo pueden enviar a su correo y de ahi descargarlo a su computadora
Enviado por misssss / 1.639 Palabras / 7 Páginas -
Examen Español
EXAMEN ESPAÑOL III (Tercer Bimestre) NOMBRE:________________________________________________________________ GRUPO: ________ I. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDE. (3 puntos) 1. ¿Cuáles son las dos ideas que contrasta el autor del texto “El poder de la escritura”? a) La escritura permitió acceder al conocimiento pero influyo en la desaparición de otras manifestaciones de la cultura. b) La escritura fue una barrera para la mayoría de la gente pero favoreció a una minoría de la población c) La escritura
Enviado por reynalila / 954 Palabras / 4 Páginas -
Examen Español 3º
ESPAÑOL III. SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO (A): ____________________________________________________________________ GPO. ______________ N.L. ____________________ FECHA. _____________ CAL. ____________ Lee los siguientes para textos, luego contesta las preguntas correspondientes. Texto 1 Si este libro ha despertado su interés, pertenece usted a una minoría privilegiada: la de los lectores que aprecian la tensa armonía y el sutil engranaje de las ficciones breves. Por su extensión, el cuento debería ser el género favorito de la gente con prisa, que se queja
Enviado por BlancaSaenz / 764 Palabras / 4 Páginas -
Examen Español III
ESCUELA TELESECUNDARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION COLONIA VEINTIUNO DE AGOSTO PROFESORA MARIELA GALVAN GONZALEZ EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL III TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ AL REALIZAR UN EXPERIMENTO CON CIENCIAS. ES MUY IMPORTANTE ELABORAR UN INFORME DONDE SE EXPRESE TODO LO QUE SE REALIZÓ, VAMOS A RECORDAR COMO SE REALIZA ESTE INFORME, PARA LO CUAL, DEBES LEER CON ATENCIÓN LOS FRAGMENTOS SIGUIENTES Y DESPUÉS RESPONDER A LOS REACTIVOS 1, 2, 3 , 4 , 5
Enviado por marielyfer / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
Examen Español 5°
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE: ZONA ESCOLAR: CICLO ESCOLAR: 2014-2015 GRADO: 5° GRUPO: “A” 1.¿Son herramientas gráficas para organizar y representar información? 2.- ¿Expresan un conocimiento, mostrando de manera clara la información de un texto? 3.- ¿Es un esquema que muestra que muestra la estructura global de un tema? 4.- ¿Cuáles son las partes que integran un mapa conceptual? 5.- ¿Los mapas conceptuales son de gran ayuda para? 6.-
Enviado por chaquitos_06 / 361 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL
ESC. SEC. OF. No. 126 LIC. ISIDRO FABELA” TURNO VESPERTINO EXAMEN DE RECUPERACION ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________ N.L. _________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta Lee el siguiente texto y contesta la pregunta de la 1 a la 5 La voz mañanera Envía Italia 50 mil Euros Roma, Italia. Martes 13 de nov. De 2007 Italia contribuyó con 50 mil euros (unos 720 mil pesos) para hacer frente a los daños causados
Enviado por Pacorrin / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Examen Geografia Secundaria
Nombre del alumno(a): _________________________________________ Grupo: _______ Nº DE ACIERTOS: __________ C A L I F I C A C I Ó N: _______________ Instrucciones: Observa detalladamente las imágenes y contesta: 1.- Que actividad se realiza en cada imagen: (anota la actividad) a).- Imagen 1.- _______________ ¿que productos se obtienen?__________________________________ b).- Imagen 2.- _______________ ¿que productos se obtienen?__________________________________ c).- Imagen3.-________________ ¿qué productos se obtienen?__________________________________ d).- imagen 4.-_______________ ¿qué productos se obtienen?__________________________________ 2.- De la siguiente imagen,
Enviado por betomonkey / 374 Palabras / 2 Páginas -
Examen Espanol 4
EXAMEN DE ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE 2do GRADO Alumno: ___________________________________________________________ Grupo.______ N° Lista______ Fecha:_____________________ Calificación:________________ APRENDIZAJES ESPERADOS: -Identificar las características de las entrevistas y su función como fuente de información. - Discriminar la información que debe incluir en un reporte de entrevista y emplear el diálogo directo y la narración al redactarlo. - Respetar la integridad del entrevistado durante la entrevista y al elaborar el informe de ésta. I.-INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que consideres correcta. .1.-
Enviado por EliasKriter / 2.779 Palabras / 12 Páginas -
Examen Español Primer Grado Segundo Bimestre
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE:________________________________________GRADO:______ GRUPO:______ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta en cada pregunta. 1.- Documento que contiene información sobre un solo tema. a) Antología b) Monografía c) Testamento d) Enciclopedia 2.- Forma de tratar un tema mencionando sólo las ideas principales. a) Resumen b) Análisis c) Hipótesis d) Descripción 3.- Consiste en decir la misma idea de otra persona pero con nuestras propias palabras. a) Cita textual b) Reseña c) Alegoría d)
Enviado por vilopez26 / 938 Palabras / 4 Páginas -
Examen Fisica Secundaria Bloque 4
CENTRO ANGLOAMERICANO “MARGARITA MICHELENA” NIVEL SECUNDARIA EXAMEN PARCIAL BLOQUE 3 CIENCIAS II NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ PROFR: JOSUE MISAEL VALDEZ CUEVAS ACIERTOS: _______________ CALIF: _________________ LEE ATENTAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE ENCERRANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1- Son los cuatro elementos de la materia de acuerdo a Aristóteles a) Tierra, madera, agua y onda b) Partículas, moléculas y plasma c) Agua, tierra, aire y fuego d) Molécula, átomos, electrones y protones 2- Los
Enviado por joperipad / 263 Palabras / 2 Páginas -
Examen Fisica Secundaria Bloque 4
CENTRO ANGLOAMERICANO “MARGARITA MICHELENA” NIVEL SECUNDARIA EXAMEN PARCIAL BLOQUE 3 CIENCIAS II NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ PROFR: JOSUE MISAEL VALDEZ CUEVAS ACIERTOS: _______________ CALIF: _________________ LEE ATENTAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE ENCERRANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1- Son los cuatro elementos de la materia de acuerdo a Aristóteles a) Tierra, madera, agua y onda b) Partículas, moléculas y plasma c) Agua, tierra, aire y fuego d) Molécula, átomos, electrones y protones 2- Los
Enviado por joperipad / 263 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español 3er Bim
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA EMILIANO ZAPATA T.V. 05DST0013H EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL PROFESOR: ABRAHAM GARCÍA ALCALÁ Nombre del alumno: ____________________________________sección: _______No. de Aciertos: _______________ I.- Lee con atención cada una de las preguntas que a continuación se te presentan y subraya la respuesta que sea correcta para cada una. En la clase de español, el maestro pidió a sus alumnos analizar dos noticias de diferentes fuentes de información que trataran el
Enviado por abraham30 / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Examen Español Primer Bimestre 2014-2015
DEPTO. DE ESC. SEC. TECS. ESC. SEC, TEC. No 32 CLAVE: 20DST00260 SAN PEDRO Y SAN PABLO TEPOSCOLULA, OAX. EXÁMEN: TERCER BIMESTRE ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO REACTIVOS CICLO ESCOLAR 2014-2015 =========================================================================================================== Nombre del Alumno: _____________________________________________________________________ Grado________ Grupo______ ACTIVIDAD 1. INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES UBICANDOLES SEGÚN SEA EL CASO SI VERTICALES U ORIZONTALES. HORIZONTAL 1.- Expresan la consecuencia de lo anunciado en la oración principal. 2.- sirven para el ordenamiento de los números o palabras.
Enviado por xavieraburto7 / 421 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN GEOGRAFIA SECUNDARIA
SECUNDARIA TECNICA No. 32 DR. MATEO A. SAENS TREVIÑO EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO 5º.BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________GPO.______GRADO____N.L.___ LEE CON ATENCION LOS ENUNCIADOS Y ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un concepto muy amplio y subjetivo que se define a partir de diversos indicadores, que varían entre personas grupos y lugares. a) CALIDAD DE VIDA b) ESTILO DE VIDA c) ESPERANZA DE VIDA 2. Es la acción que satisface las
Enviado por j.manuel / 2.035 Palabras / 9 Páginas -
Examen Español 2 Bloque 4
EXAMEN BIMESTRAL DE: ESPAÑOL II BLOQUE 4 FECHA:__________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) GRADO Y GRUPO: ___________ INSTRUCCIONES: (Contesta lo que se te pide conforme a lo visto en los proyectos de trabajo del bloque 4) 1. ¿Qué es una caricatura periodística y para que se emplea? 2. ¿Qué temas se pueden tratar en las caricaturas periodísticas? 3. ¿Qué personajes de diferentes ámbitos son regularmente criticados en las caricaturas periodísticas?
Enviado por profepolo / 280 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL PRIMARIA
Español I.- INSTRUCCIONES: ANALIZA LO QUE APARECE ESCRITO EN EL SIGUIENTE CUADRO Y ESCRIBE SI ES SIGLA O ABREVIATURA EN LA COLUMNA DE LA DERECHA. Ing. BANAMEX SEP Dr. CBTA Pág. Av. Ud. PRI Fem. II.- AL REVERSO DE ESTA HOJA REDACTA UN TEXTO COHERENTE EN EL QUE INCLUYAS LOS SIGNIFICADOS DE LAS SIGLAS Y ABREVIATURAS MENCIONADOS ANTERIORMENTE; NO OLVIDES SUBRAYARLOS CON UN COLOR PARA IDENTIFICARLOS FÁCILMENTE. PUEDES ANEXAR UNA ILUSTRACIÓN. III.- RESPONDE LAS SIGUIENTES
Enviado por chavagys / 303 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español Segundo Bloque
Guía de estudio Español segundo bimestre Laura E. Nájera Bahena Subraya la opción correcta. 1- Texto escrito, de extensión variable cuyo propósito es comunicar una postura frente a cierto tema: a) Datos b) Opinión c) Ensayo d) Entrevista 2-En un artículo de opinión las ideas que sustentan las posturas expuestas por el autor se conoce cómo: a) Datos b) Opiniones c) Argumentos d) Ejemplos 3- Es expresar con palabras propias lo que dice un texto:
Enviado por arturo1211 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Secundaria
ESC. SEC. FED. “MIGUEL HIDALGO” Examen de Español, correspondiente al 3er periodo ciclo escolar 2014 – 2015 Nombre:_______________________________No. Lista:____3° grado, Grupo:__. I.-Relaciona ambas columnas: Son textos expositivos que siguen Ciertas reglas de escritura para presen- a) finalidad del informe. formación de manera objetiva. Es la respuesta que el científico ha for- mado sobre el tema y que espera con- b) tablas y gráficas. seguir. Hipótesis, metodología, recursos, re – cuento cronológico, resultados, con - c)
Enviado por Nanros / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Examen ESPAÑOL
ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. Lee el siguiente texto: Carta a mi padre Hoy que te escribo letras mojadas, nunca contigo ellas hablaban. Con estas letras debo decirte, fuiste mi héroe mi héroe siempre. Quise como tú bondad encontrar, quise como tú saber ayudar. No quise ser tú mal me sentía, dolor que por ti mi madre sufría. Hoy me doy cuenta tu ignorancia fue, con letra mojada mi
Enviado por verduzco / 3.492 Palabras / 14 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL 5O. BIMESTRE
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide. LAS VACUNAS Las vacunas se utilizan para reforzar el sistema inmunitario y prevenir enfermedades graves y potencialmente mortales. Le "enseñan" al cuerpo cómo defenderse cuando los microorganismos, como virus o bacterias, lo invaden. Además lo exponen a una cantidad muy pequeña y muy segura de virus o bacterias que han sido debilitados o destruidos. El sistema inmunitario aprende luego a reconocer y atacar
Enviado por yolarenas / 754 Palabras / 4 Páginas -
Examen Español
ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL ALEMAN” CUARTO BIMESTRE MARZO-ABRIL ESPAÑOL NOMBRE:______________________________ Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4. PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN ARCOÍRIS DE PAPEL: 1) Primero debes conseguir 7 hojas de colores parecidos a los del arcoíris. 2) Después hay que recortar tiras del mismo tamaño de ancho y con una diferencia de 1 centímetro de largo entre uno y otro color. 3) Enseguida alinear todas las tiras en un lado
Enviado por yerete / 771 Palabras / 4 Páginas -
Examen Español Bimestre 4 2 Grado
examen bimestre 4 de español 2° por 037-123 | buenastareas.com Evaluación de Español Segundo Grado IV bimestre marzo- abril INSTRUCCIÓN I. Lee atentamente cada cuestión, escoge la respuesta correcta y rellena el círculo correspondiente en la hoja de respuestas. 1. El maestro de español preguntó a los alumnos qué es una entrevista. Selecciona la opción que te parezca más adecuada. A) Es una conversación informal entre dos o más personas. B) Es un diálogo en
Enviado por anonimus123 / 898 Palabras / 4 Páginas -
Examen Español
OFTV. 0368 FERNANDO MONTES DE OCA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Instrucciones: responde las siguientes preguntas. ¿Qué es una biografía? La biografía es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de su vida, así como todo lo que pueda interesar de la misma persona. Puede ser escrita por la misma persona pero en ese caso se le llamara "autobiografía". ¿Qué es
Enviado por zaii123 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Examen español
NOMBRE DEL ALUMNO :_________________________________________________ ACIERTOS:______CALIF. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? a) Organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas. b) Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas. c) Organización del contenido, propósitos comunicativos y las
Enviado por destino_isra / 1.732 Palabras / 7 Páginas -
Examen Español
EXAMEN SEMESTRAL DE ESPAÑOL 2DO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Fecha:________________________________________________ Cal. ________ I. Lee con atención el siguiente texto: LA SABIDURÍA DE SALOMÓN Dos mujeres comparecieron ante el rey Salomón con dos bebés, uno muerto y otro vivo. Ambas mujeres afirmaban que el niño vivo les pertenecía, y decían que el muerto pertenecía a la otra. Una de ellas declaró: -Oh señor, ambas dormíamos con nuestros hijos en cama. Y esta mujer, en su sueño, se acostó
Enviado por Rasmis / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
Examen Español 1° Grado
INSTRUCCIONES GENERALES: Lee los textos y analiza lo que se pide en cada una de las actividades para que desarrolles una respuesta específica. I.- Lee cuidadosamente la siguiente sinopsis extraída del libro, “El Diosero” de Francisco Rojas González y posteriormente realiza lo que se te pide: El cuento trata acerca de Crisanta una india Zoque, era casi una niña que mientras trabaja en el campo comienza la labor de parto, Simón va por la comadrona
Enviado por jam20qro / 787 Palabras / 4 Páginas -
Examen español 3 grado
Escuela San Ramón Norte Calificación: _____________________ I prueba de Español, I período Tiempo disponible 80 minutos Puntos. Obt.: _____________________ Cuarto grado, 18 de marzo, 2014 Profesor: Edwin Fallas Ceciliano Porcentaje: ______________________ Valor 39 puntos. Porcentaje 25 % Alumno: ________________________________________________________________________ Firma del padre o encargado: ________________________________________________________ Instrucciones generales: Lea cuidadosamente la prueba con su docente. La utilización de tachones o corrector elimina la opción de reclamo. No converse durante la prueba. I parte. Selección única. Valor
Enviado por fallascr86 / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA PRIMER BIMESTRE
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________________________ No.L.:______ CALIFICACIÓN: __________________________________. INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ESTA FUE LA PRINCIPAL CIUDAD COMERCIAL QUE DEBE SU NOMBRE AL EMPERADOR ROMANO CONSTANTINO EN EL SIGLO IV. FUE CAPITAL DEL IMPERIO BIZANTINO (TAMBIÉN LLAMADA BIZANCIO) O IMPERIO ROMANO DE ORIENTE DURANTE SIGLOS, DESDE 395 HASTA SU CONQUISTA POR LOS TURCOS EN 1453DC: A) EGIPTO B) CONSTANTINOPLA C) BABILONIA 1. CONJUNTO DE
Enviado por Valeria Ambrosio / 1.952 Palabras / 8 Páginas -
Examenes inglés secundaria
I. COMPLETE THE CONVERSATION. Juan: Good morning, Teacher! Teacher: __________________________________ How are you? Juan: __________________________________ Teacher: Very good. __________________________________ Juan: It’s Martínez. Teacher: What’s your telephone number? Juan: __________________________________ Teacher: __________________________________ Juan: I’m from Hacienda. La Unión Teacher: How old are you? Juan: __________________________________ Teacher: Thank you Juan, sit down. Juan: You welcome. II. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE
Enviado por gabyesparza96 / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
Resumen examen español 2015
Párrafo -hace una afirmación clara aunque no la agota No mezcla ideas -termina una oración cierre o síntesis Tiene una introducción un desarrollo y un final que se refiere al mismo tema. También se organiza desde una idea principal por lo que se puede distinguir de un párrafo principal y secundario Describir: es representar o mostrar personas o paisajes por medio del lenguaje refiriendo o explicando sus partes cualidades o circunstancias Narrar: es contar acontecimientos,
Enviado por Daniel Selva Loría / 11.218 Palabras / 45 Páginas -
Examen español tercer bimestre 1° sec
EXAMEN DE LA ASIGNATURA: _Español_______ BLOQUE No. __3___ GRADO: Primero NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________GRUPO: __________NO. DE LISTA: _______ INSTRUCCIONES.- Lee los siguientes poemas y escribe en la línea a qué movimiento poético pertenece. 1. _____________________________ 2. ______________________________ 3. _________________________________ 4. ______________________________ 5. ___________________________ INSTRUCCIONES.- Lee cuidadosamente cada pregunta y encierra la respuesta correcta. 6. Tipo de poesía que surge a principios del siglo XX. A) Expositiva B) Futurista C) Onomatopeya D) De Vanguardia 7. Tipo
Enviado por CYA280712 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Examen Español I Bloque I
ESCUELA SECUNDARIA… Examen Español I Bloque I (Agosto-Sept.-Oct.) Nombre del alumno___________________________ Grado y grupo __________ Fecha __________ Encuadre Criterios Porcentaje Puntos Cuaderno 20% Examen 20% Proyectos 20% Actividades en clase 20% Tareas 20% PREGUNTAS Puntos: 2 Lee el siguiente texto: El origen de la noche (Aché, Paraguay) Al principio, nadie dormía, porque no existía la noche. El Sol no dejaba nunca de brillar, y estaba siempre inmóvil en el cielo. En medio de la selva,
Enviado por Ramos050392 / 965 Palabras / 4 Páginas -
LOS EXAMENES ESPAÑOL.
CUESTIONARIOS. NOMBRE: RAMIREZ ROMAN MARIA ABIGAIL. MAESTRA: MA. SANTA ROMERO ORDAZ. ESCUELA: ISIDRO FABELA. GRADO: 6 GRUPO: B LOS EXAMENES ESPAÑOL. 1-¿Qué es un examen? R-es una evaluación que aplican los maestros para conocer el aprendizaje de sus alumnos. 2-¿Para qué se utilizan los exámenes? R-para conocer el aprendizaje de los alumnos. 3-¿Con que otro nombre se le conoce a las preguntas de los exámenes? R-ítems o reactivos. 4-¿Cuántos tipos de exámenes se aplican? R-el
Enviado por Judicha2000 / 441 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL 3 B2 con atención cuantas veces sea necesario, las siguientes preguntas y contesta en los alveolos del reverso
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.99 “RODOLFO MORALES” C.T. 19DST0099G Ave. Juárez s/n, Col. Alianza Real Gral. Escobedo, N.L. CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN DE ESPAÑOL 3 SEGUNDO BIMESTRE 3º GRADO ALUMNO: ____________________________________________ N.L: _____GRUPO:______ ACIERTOS:______CAL: ____ 1. Lee con atención cuantas veces sea necesario, las siguientes preguntas y contesta en los alveolos del reverso APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales. • Expresa de manera clara
Enviado por ednagore / 2.125 Palabras / 9 Páginas -
Examen Recuperación Secundaria Geo
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL D.F. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 107 “VÍCTOR BRAVO AHUJA” CICLO ESCOLAR 2014-2015. GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN RECUPERACIÓN DEL 1° AL 4° BLOQUE HISTORIA I SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ________ TOTAL DE ACIERTOS: __________CALIFICACIÓN_________ PROFESORA: ________________________________________________________________________ FECHA: _______________________________TURNO:___________________________ INSTRUCCIONES: Contesta correctamente la guía, cabe mencionar que será requisito para la aplicación de tu examen
Enviado por osvin88 / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
Examen español primerparcial
logos-01 “INSTITUTO MILENIUM S. C” CICLO ESCOLAR 2014-2015 SECUNDARIA PRIMER GRADO EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE ESPAÑOL I FECHA: 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014 TOTAL DE ACIERTOS________________________ TOTAL DE REACTIVOS: 65 PTS ESCALA: _____________________ CALIF. EXAMEN: ______________ CALIF. FINAL: __________________ Nombre del Alumno______________________________________________________________________ Grupo: ___________ APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE(S) Instrucciones: El siguiente examen se debe resolver en un tiempo máximo de dos horas, no está permitido hablar ni levantarse, en caso de dudas por favor solo
Enviado por jazminsara / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL 2SECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA No.188 “ROSA MARÍA RUZ REJÓN” C.C.T.: 31ETV0188H TIZIMÍN, YUCATÁN. EVALUACIÓN DE ESPAÑOL BIMESTRE 4 CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________ FECHA:______ACIERTOS: ______ CALIF: _____ INSTRUCCIÓN GENERAL: * Lee cuidadosamente cada uno de los reactivos * Se contesta únicamente con lapicero azul o negro * Guardar completo silencio * A quien se le sorprenda copiando, se le retira la prueba y no tiene validez. 1. LEE Y COMPLETA LAS SIGUIENTES CUESTIONES CORRECTAMENTE, ELIGIENDO UNA
Enviado por Shirley Alvarez / 422 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL PRIMER BIMESTRE.
ESPAÑOL PRIMER GRADO EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE PROFRA. ALICIA VAZQUEZ Nombre del Alumno: _________________________________________________________GPO____ N. L.____ I.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas correctamente. 1. Son narraciones maravillosas situadas fuera del tiempo histórico y protagonizadas por personajes de carácter divino o histórico ( ) LEYENDA 1. Narra lo que ocurre en un tiempo fuera de la historia que conocemos, además se considera que es verdadero porque forma parte del origen de una cultura y están directamente relacionados
Enviado por Constanza Vazquez / 576 Palabras / 3 Páginas -
CUESTIONARIO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SECUNDARIA 1°
Cuestionario 1er. Bimestre INSTRUCCIONES: Transcribe y contesta correctamente el siguiente cuestionario en el cuaderno de la materia. Las respuestas se encuentran en tu libro de español, en las páginas indicadas en los paréntesis al término de cada pregunta. 1. ¿Qué es una ficha de trabajo, para que sirven y cuáles son los datos que debe contener? (31) 2. Menciona las tres formas en que se redacta la información que se desea transmitir. (13) 3. Escribe
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