Examen Segundo Grado ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Segundo Grado
PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas
Enviado por xmar / 520 Palabras / 3 Páginas -
Inecuaciones De Segundo Grado Completas
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO COMPLETAS: Cuando nos encontramos con una desigualdad la llamamos inecuación. El resultado de una inecuación no es un número sino una condición que deben cumplir los números. El resultado puede escribirse en forma de conjunto o en forma de intervalo. Se dicen que son de segundo grado ya que tienen dos resultados, a su vez son completas por poseer los tres términos: Ax2+Bx+C < 0 Ax2+Bx+C > 0 Ax2+Bx+C ≤ 0
Enviado por Micaaa13 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Examen Quinto Grado Formación cívica
ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CÌRCULO CORRESPONDIENTE. 1. EN LA CLASE DE LA MAESTRA JUANITA HAY 25 ALUMNOS, 24 DE ELLOS HABLAN ESPAÑOL Y UNO HABLA SU LENGUA MATERNA Y POCO ESPAÑOL, SIN EMBARGO ELLA LOS CONSIDERA A TODOS IGUAL Y NO HACE DISTINCIÒN ALGUNA, COMO SE LE LLAMA A LA ACCIÒN QUE LA MAESTRA MUESTRA ANTE SUS ALUMNOS. a) Aceptar diferencias. b) justicia c)
Enviado por / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
Proponer estrategias didácticas de aprendizaje significativo para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de Educación Básica de la Escuela Bolivariana Felipe Esteves
INTRODUCCIÓN Hoy en día uno de los más inquietantes problemas que existe en los espacios educativos es el relacionado a la comprensión lectora por parte de los estudiantes, situación que ha preocupado a muchos docentes por ser un problema que se incrementa con el pasar de los años. Con frecuencia los docentes se preguntan, cómo deben enseñar a los estudiantes para que los mismos logren comprender lo que leen; y tal es su preocupación, que
Enviado por tamara1958 / 7.954 Palabras / 32 Páginas -
Examen Primer Grado
Examen 1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 12 PROMEDIO ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos.
Enviado por lainitas / 891 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA RURAL “LIC. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ” CLAVE: 20DPR1002P EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE 1° “A” ALUMNO:__________________________________________________________________ ESCUELA: _________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:___________________________________________________________ ESPAÑOL UN HUEVO SALTARIN Una vez una gallina encontró un huevo grandote en su nido. De pronto el huevo desapareció. Al poco tiempo, una pata le dijo a la gallina: Encontré un huevo grandote en mi nido y no sé de quién es.
Enviado por pulguita18 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
NUTRICION 2 TRABAJO: REPASO (EXAMEN) SEGUNDO PARCIAL
khoucsdcjwadcn ad dfd v v d v dfv df v dfbNOMBRE: JULIO CESAR PARRA CAMACHO GRUPO: 3C SABATINO MAESTRO: VICTOR ULISES PEREZ OSUNA MATERIA: NUTRICION 2 TRABAJO: REPASO (EXAMEN) SEGUNDO PARCIAL. Analiza el siguiente caso: Se trata de un paciente femenino de 22 años de edad que acude a la consulta para revisión de los exámenes de laboratorio, al realizar la entrevista, la paciente refiere que desde antes de hacerse los exámenes de laboratorio presentan
Enviado por jacobbo / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
Plan Anual De Segundo Grado
ESCUELA PRIMARIA “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” C.C.T. 15EPR2711K TURNO: VESPERTINO PLAN ANUAL DE SEGUNDO GRADO, GRUPO “C” PROFR. RICARDO MARTINEZ BERISTAIN CICLO ESCOLAR 2012-2013 INTRODUCCIÓN La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) presenta áreas de oportunidad que es importante identificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encauzar positivamente el ánimo de cambio y de mejora continua con el que convergen en la educación las maestras y los maestros,
Enviado por alejandro65 / 12.170 Palabras / 49 Páginas -
Planeasion De Segundo Grado
NATIONAL ENGLISH PROGRAMME IN BASIC EDUCATION CYCLE IV SECOND LANGUAGE: ENGLISH (In-class testing stage) LESSON PLAN School: ¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Escuela Secundaria Tecnica #57 Grade: 2° Group (s): A Unit: 1 part 1 Week: July 9TH – July 12TH Time: 1 week (5 sessions)¬¬¬¬¬¬¬ English Teacher: Jose martin Torres Sanchez SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGE LEARNING ENVIRONMENT SPECIFIC COMPETENCE Make a description about people and animals about ability and inability. Academic and educational, literary and ludic
Enviado por mar1992 / 556 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Los Y Las Niñas De Primero Y Segundo Grado Del Sub Sistema De Educación Primaria En La Unidad Educativa Bolivariana "Tulio Febres Cordero" Del Municipio Rivas Dávila Del Estado Mérida.
INTRODUCCIÓN Mientras en el contexto académico domine el paradigma sobre el cual sólo es necesario conocer una ciencia para enseñarla, que la enseñanza procede principalmente por la transmisión verbal de contenidos y el aprendizaje del oficio de profesor se limite a la observación e imitación, emergerá el problema de la enseñanza de las Ciencias de manera descontextualizada. Es por ello, que para la enseñanza de las Ciencias Naturales es pertinente fortalecer los conceptos teóricos con
Enviado por gabitex / 7.485 Palabras / 30 Páginas -
EXAMEN 6 GRADO MATE B1
MATEMATICAS SEXTO GRADO BLOQUE 1 2013 – 2014 EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ NL: _____ INTRUCCIONES: Lee con atención cada cuestión, elige la respuesta correcta y rellena el círculo de la letra que corresponde en la hoja de respuestas o subraya la respuesta si tu maestra te lo indica. 1.- Cantidad que se forma con 2 decenas de millón, 3 unidades de millón, 1 centena de millar, 2 decenas de millar,
Enviado por / 3.024 Palabras / 13 Páginas -
Diagnostico Segundo Grado
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO Alumno(a) _______________________________________________________________ Escuela Primaria __________________________________________________________ 1. Une las oraciones con los dibujos que las representan La perra tuvo perritos. Esta es una casita hermosa. Este cocinero hizo sopa. La abejita está en las flores. Ella baila con un viejo panzón. La señora ordeña una vaca. Pepe y Luisa se casaron. El señor lee el periódico. Este oso tiene calor. El niño come hamburguesa. 2. Escribe un aviso para informar sobre
Enviado por angelicavc / 229 Palabras / 1 Páginas -
Repaso Segundo Grado Formación Cívica Y Ética
Anexo no. 1 Completa las siguientes frases Yo recibo de mis padres los siguientes cuidados: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yo necesito de las demás personas porque… ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el enunciado con las siguientes palabras NORMAS HUMANA IGUALDAD CALIDAD DISTRIBUCIÓN BASICAS EDUCACIÓN SER Las necesidades _________________ son: alimentación, salud, __________________, vivienda y seguridad; las cuales constituyen aspectos sociales para el desarrollo integral de las personas, porque están reconocidas en las__________________ jurídicas como derechos fundamentales para elevar la _________________ de
Enviado por ALFARO_TREJO_10 / 341 Palabras / 2 Páginas -
Plan Segundo Grado Telesecundaria
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA “ALVARO GALVEZ Y FUENTES” SAN PEDRO ATLAPULCO, OCOYOACAC, MÉX. C.T. 15DTV0100X ZONA ESC. 15FTV0016X SECTOR 15STS0004E Lista de asistencia de segundo grado grupo “C” CICLO ESCOLAR 2013-2014 MES: _______________________ CICLO ESCOLAR 2013-2014 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Enviado por lulugomez / 312 Palabras / 2 Páginas -
RELACIÓN ENTRE COMPORTAMIENTO Y EL CLIMA EN EL AULA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA IEP
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESIS RELACIÓN ENTRE COMPORTAMIENTO Y EL CLIMA EN EL AULA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E.P. ´´MADRE ADMIRABLE´´ - SAN LUIS. 2013 PARA OPTAR EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA AUTOR(ES) ANAMELVA URBINA SALIRROSAS ASESOR: Dra. ANGÉLICA SÁNCHEZ CASTRO LIMA – PERÚ 2013 DEDICATORIA A mis padres por ser el pilar fundamental en todo lo que soy, tanto académica, como
Enviado por tevas777 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Planificacion Para Segundo Grado
EDUCADORA: GRADO: 2° GRUPO: “A” NIÑOS: 9 NIÑAS: 11 PROPOSITO DESARROLLEN INTERES Y GUSTO POR LA LECTURA, USEN DIVERSOS TIPOS DE TEXTO Y SEPAN PARA QUE SIRVEN; SE INICIEN EN LA PRACTICA DE LA ESCRITURA AL EXPRESAR GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIEREN COMUNICAR Y RTECONOSCAN ALGUNAS PROPIEDADESDEL SISTEMA DE ESCRITURA. BASES PARA EL TRABAJO CARACTERÍSTICAS INFANTILES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE 2. LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN EN INTERACCIÓN CON SUS PARES DIVERSIDAD Y EQUIDAD
Enviado por / 1.540 Palabras / 7 Páginas -
Examen 1º Grado
Colegio Monte Albàn Examen de Diàgnostico para 2º Grado de Primaria SEGUNDO GRADO Materia Aciertos Calificaciòn Español Matemàticas ENyS FCyE Nombre del Alumno Fecha: ESPAÑOL MATEMATICAS (5) 1.-PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Observa los dibujos y resuelve el siguiente problema. Tito metió 3 goles. Toño anotó 5 goles. ¿Cuántos goles anotaron entre los dos? R= 2. ALGORITMO CONVENCIONAL (2) De las siguientes operaciones encierra la resta. 4 – 2 = 2 4 + 2 =
Enviado por Patty_aleman / 306 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Segundo Grado
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. 1. Tengo 36 dulces ¿Cuántas bolsas de 10 dulces puedo hacer con ellos? ¿Cuánto sobra? 2. Tengo 482 galletas. Si con cada 10 galletas formo una bolsa y con cada 10 bolsas formo una caja ¿Cuántas bolsas sueltas de 10 galletas puedo hacer? ¿Cuántas cajas de 100 galletas puedo hacer? ¿Cuánto sobra? 3. Tengo 591 chocolates. Si con cada 10 chocolates formo una
Enviado por 8398344 / 4.396 Palabras / 18 Páginas -
Proyecto 1 Segundo Grado
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la biblioteca del aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO Organizar la biblioteca del aula APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. • Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. • Conoce
Enviado por / 2.898 Palabras / 12 Páginas -
Planificacion Bimestre 1 Segundo Grado
PLANIFICACIÓN 2º GRADO PRIMER BLOQUE BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL Estudio. Expositivo 1.- Ampliar información acerca de un tema. PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Buscar información para conocer más sobre un tema y escribirás un texto expositivo breve para publicarlo en el periódico escolar. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información
Enviado por meeme / 6.355 Palabras / 26 Páginas -
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES QUE FOMENTEN LA PRODUCCIÓN ESCRITA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DEL NIVEL BÁSICO. SANTO DOMINGO
Desde tiempos muy antiguos, el hombre ha tenido la necesidad de comunicar lo que siente, piensa y cree, sin embargo la limitante comunicación del lenguaje oral, lo conduce a buscar una nueva forma de comunicación que le facilite desarrollarse en todas las áreas de la vida. Los inicios de la escritura se remontan al año 3000 a. C, atribuyendo el primer escrito a los sumerios de Mesopotamia que al tener grandes ciudades en medio del
Enviado por rosa650830 / 3.271 Palabras / 14 Páginas -
Historia Segundo Grado
Uno de los problemas a los que se enfrentan los profesores y profesoras de Enseñanza Secundaria que muchos alumnos no tienen del interés y la motivación necesarios para aprender. El escaso esfuerzo que ponen suele ser inadecuado, ya que suelen estudiar de forma mecánica, sin comprender el significado y alcance de lo que escuchan y pensando exclusivamente en aprobar esto pude perjudicarles a ellos mismos y a sus compañeros de clase. Los alumnos necesitan adquirir
Enviado por sandra2013ayuda / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
Examen Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 001 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 09 C.C.T. 27DPR0237P CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO PRUEBA DE DIAGNÓSTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: CONCEPCIÓN CORTAZAR DE VELÁZQUEZ NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION F.C. Y E ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA
Enviado por koalantonio / 590 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico De Grupo Segundo Grado De Primaria
CURRICULUM VITAE MAESTRO IVAN CRUZ SANCHEZ Originario del Estado de Hidalgo inicia sus estudios musicales a la edad de 9 años con su papá el Sr. Crisóforo Cruz, posteriormente ingresa al Conservatorio Nacional de Música para estudiar la Licenciatura en Concertista de Clarinete con el Maestro Yoel David y el Maestro Marino Calva. En el 2001 concursó y ganó la beca del Estado de Hidalgo para realizar el “Ciclo Superior de Clarinete” en el Conservatorio
Enviado por valenin / 432 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Diagnóstica Segundo Grado
EVALUACIÓN REDES DIAGNÓSTICO ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO: Ciclo Escolar 2012-2013 ESPAÑOL 1. Selecciona la opción que ordena alfabéticamente el nombre de los siguientes niños: A) Alejandro, Jaime, Rosa, Yolanda. B) Jaime, Rosa, Alejandro, Yolanda. C) Alejandro, Rosa, Yolanda, Jaime. D) Yolanda, Rosa, Jaime, Alejandro. 2. Indica la opción que contiene el título de un cuento. A) La historia del Titánic. B) Los insectos. C) El universo. D) Los tres
Enviado por sasori_dve / 832 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Exploracion Segundo Grado
Asignatura EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Bloque 1 Mi vida diaria Contenidos He cambiado. Propósitos Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como las relaciones entre los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven. Aprendizajes esperados Describe cambios físicos de su persona y los relaciona con el proceso de desarrollo de los seres humanos. Competencias que se favorecen • Relación entre la naturaleza y la
Enviado por citlalin8a / 437 Palabras / 2 Páginas -
Características De Los Niños De Segundo Grado
NÚCLEO NIÑOS PROGRAMA S.A.T.D EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES INTELECTUALES Expresión oral y escrita. Comprensión lectora. Concepciones sobre el mundo natural y social. Ideas modificadas a partir de las actividades de enseñanza. Tipos de preguntas que plantean y explicaciones que elaboran. Uso de sus conocimientos y habilidades intelectuales. DESARROLLO AFECTIVO Y DE RELACIONES La imagen de sí mismo, la autoestima en los niños (actitudes del maestro que la
Enviado por alo1325 / 1.712 Palabras / 7 Páginas -
Examen Quinto Grado II BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: TEXTOS EXPOSITIVOS Encierra la fuente bibliográfica donde puedes encontrar más información sobre el tema de la mariposa Monarca. ¿En qué otras fuentes puedo buscar esta información? (necesito que sea precisa, completa y concisa) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Guíate por los títulos y subtítulos, toma nota de la información relevante y no olvides las referencias bibliográficas. Para hacer un texto expositivo debe haber preguntas generadoras como: ¿Dónde habitan las mariposas Monarca?
Enviado por 02081957 / 2.737 Palabras / 11 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO INGLES BLOQUE I
Read and understand different types of literary texts from English speaking countries CYCLE: 4 Literary and Ludic GRADE: 2 Read fantasy literature and describe characters UNIT: 1-B Comic strip STAGE OF PRODUCT DOING KNOWING BEING SUGGESTED LANGUAGE STRUCTURES VOCABULARY SUGGESTED ACTIVITIES Select, read, and explore a fantasy narrative. Identify textual arrangement. Topic, purpose, and intended audience What is the story about? Comic strips Provide Ss with various Determine the episode/s to be included Identify publishing
Enviado por tolucamexico / 571 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico De Grupo De Segundo Grado
SERVICIOS EDUCATIVOS VIA INTERNET PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCOLARES PARA SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA Sección para Links Principal Mas informacion EVALUACION DIAGNOSTICA PARA SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CONSIDERACIONES PREVIAS El desarrollo del niño pasa por distintas etapas: sensoriomotora, preoperatoria, operaciones concretas y operaciones formales. Todos los niños pasan por estas etapas con ritmos distintos. Los factores que permiten el desarrollo del niño son: la maduración, (cambios físicos que se dan con
Enviado por cristinamolb / 3.754 Palabras / 16 Páginas -
ECUACIONES CUADRATICAS O DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES CUADRATICAS O DE SEGUNDO GRADO. Es una ecuación que tiene la forma de una suma algebraica de términos cuyo grado máximo es dos, es decir, una ecuación cuadrática puede ser representada por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrático. Una ecuación cuadrática es una ecuación de la forma ax2 + bx + c = 0 donde a, b, y, c son números reales y a es un número diferente de cero. La letra
Enviado por IsaHdz / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion FCyE Segundo Grado
SECUNDARIA NUEVOS HORIZONTES PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 NOMBRE DE LA MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: Dos horas NOMBRE DEL MAESTRO: MARIANA PATRICIA RODRIGUEZ CORRALES CORREO ELECTRÓNICO: mariana.rodriguezco@gmail.com PROPÓSITOS Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y
Enviado por yadpavia / 3.083 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion De Una Semana Primaria Segundo Grado
ESCUELA PRIMARIA “ALFONZO MARTINEZ DOMINGUEZ” TURNO MATUTINO PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRADO:2° GRUPO: “C” SEMANA DEL 2AL 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 PRÁCTICA DEL LENGUAJE Y ACTIVIDADES (REFLEXIÓN Y PRODUCCIONES): ESPAÑOL AMBITO: Ampliar información acerca de un tema TEXTO: Expositivo BLOQUE: I EVIDENCIAS MATERIALES APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS PROPÓSITOS •Preguntas acerca de un tema Seleccionado. •Respuestas a las preguntas, a partir de sus conocimientos previos. *libro de texto *libros, folletos que contengan información
Enviado por verochiz / 999 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION FORMACION CIVICA ETICA SEGUNDO GRADO
 Tercer Grado Planeación de Clase Formación Cívica y Ética II Bloque I: Los retos del desarrollo personal y social. Tema: Individuos y grupos en un espacio compartido. Subtema 1.1.1. Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.  Propósitos: En este bloque los alumnos:
Enviado por bestseller / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN 4° GRADO
ESCUELA LEGARIA SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL 4° GRADO Nombre.- _____________________________________________ Aciertos.- ________________Calificación.- ____________________ Instrucciones.- Lee con atención la siguiente lectura y responde las preguntas se que te piden. Arthur era un Elfo cualquiera, realmente no sentía que tuviera ningún poder o habilidad en especial, tan solo su maravillosa manera de manejar la espada y la extraordinaria rapidez y puntería que tenía con su ballesta. Arthur como cualquier duende tenía la inquietud de vivir grandes aventuras y
Enviado por betin18 / 2.285 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO GEOGRAFIA
EXAMEN DE GEOGRAFIA NOMBRE ESCUELA RELACIONA LAS COLUMNAS 1 PROCESOS INTERNOS ( ) CONTINENTAL Y OCEANICO 2 PROCESOS EXTERNOS ( ) MONTAÑAS, MESETAS , LLANURAS , DEPRESIONES 3 RELIEVE ( ) EROSION 4 SISMO ( ) MOVIMIENTO DE PLACAS TECTONICAS, SISMOS TEMBLORES 5 RELIEVE CONTINENTAL ( ) SON MOVIMIENTOS VIBTATORIOS ORGINADOS POR EL CHOQUE DE LAS PLACAS TECTONICAS 6 TIPOS DE MOVIMIENTOS ( ) DE CONTACTO, DE SEPRACION, DE DESLIZAMIENTO DE PLACAS TECTONICAS RELACIONA LAS
Enviado por CHABELIN01 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias lúdicas Para Motivar Y Mejorar El Recreo En Las Y Los Estudiantes De La E.B.J.R.C Del Segundo Grado Sección "B" En Altagracia De Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico.
Estrategias lúdicas para motivar y mejorar el recreo en las y los estudiantes de la E.B.J.R.C del Segundo Grado Sección "B" en Altagracia de Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico. Marco Referencial El problema de la violencia se ha instalado en la sociedad moderna, y en la E.B.J.R.C, Se ha convertido en un alerta permanente para toda la comunidad estudiantil a la hora del recreo. Nosotros los estudiantes de educación integral debemos trabajar a
Enviado por cachiluis / 4.823 Palabras / 20 Páginas -
Plan Anual Segundo Grado
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL SEGUNDO GRADO “A” ESC. NICOLÁS BRAVO T.M. Durante el ciclo escolar 2012-2013 en el grupo de segundo grado “A” de la escuela Nicolás Bravo, se inició con el examen de diagnóstico correspondiente y en base al mismo, así como a las observaciones realizadas es que se elabora este plan anual de trabajo tomando en cuenta las siguientes dimensiones: DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR La fase de preparación de nuestra actividad docente antes
Enviado por maba17 / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
EXAMENES PRIMER GRADO
CENTRO EDUCATIVO CRECER CON AMOR EXAMENES FINALES CIENCIAS NATURALES NOMBRE: ____________________________ GRADO: Primero FECHA: __________________ 1. BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS 8 PROPIEDADES DE LOS SERES VIVOS A F O R M A P E S O I T T A M O O S A B O R U E T A M A Ñ O I L O M X A D U R E Z A P I I T Ñ
Enviado por stefaniafontalvo / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA ERISBE BAUTISTA ALONSO PROPUESTA PEDAGÓGICA ASESOR: ASIGNATURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN V LLANO DE EN MEDIO IXHUATLAN DE MADERO VER 16 DE ENERO DEL 2010 INDICE Presentación…………………………………………………………………1 I. Identificación del problema…………………………………………….…2 A. Identificación del problema……………………………………………...2 B. justificación………………………………………………..…………...…4 II. Alternativa de solución al problema……………………………………5 A. Objetivo general………………………………………………………….5 B.
Enviado por anyike / 2.832 Palabras / 12 Páginas -
APRENDIZAJES ESPERADOS DE SEGUNDO GRADO
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BLOQUE DE ESPAÑOL. • IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS. • LOCALIZA INFORMACIÓN ESPECÍFICA EN FUENTES CONSULTADAS. • ADAPTA EL LENGUAJE ORAL PARA SER ESCRITO. • CONSULTA DICCIONARIOS PARA RESOLVER DUDAS ORTOGRÁFICAS. • INTERPRETA EL CONTENIDO DE UNA FÁBULA. • IDENTIFICA LA SECUENCIA DE ACCIONES Y PERSONAJES PRINCIPALES EN UNA FÁBULA. • COMPRENDE LA FUNCIÓN DE LA MORALEJA. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS. • DETERMINA LA CARDINALIDAD
Enviado por ALEBENNY / 268 Palabras / 2 Páginas -
PLaneaciones Segundo Grado
UNIDAD DIDACTICA PROPOSITO GENERAL Reconocer y comprender que cada persona es diferente a los demás, piensa, siente, y se expresa distinto, demuestre a sus compañeros y describa sus respuestas experimentando posibilidades del propio cuerpo a través del juego, propiciando una buena comunicación e interacción respetando las capacidades de sus compañeros. JUSTIFICACION En estas ocho sesiones que componen la presente programación que se aplicarán a los alumnos del segundo grado de primaria, tienen como intención reconocer
Enviado por Zarek123 / 593 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias lúdicas Para Motivar Y Mejorar El Recreo En Las Y Los Estudiantes De La E.B.J.R.C Del Segundo Grado Sección "B" En Altagracia De Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico.
Estrategias lúdicas para motivar y mejorar el recreo en las y los estudiantes de la E.B.J.R.C del Segundo Grado Sección "B" en Altagracia de Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico. Marco Referencial El problema de la violencia se ha instalado en la sociedad moderna, y en la E.B.J.R.C, Se ha convertido en un alerta permanente para toda la comunidad estudiantil a la hora del recreo. Nosotros los estudiantes de educación integral debemos trabajar a
Enviado por cachiluis / 4.823 Palabras / 20 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO
ESPAÑOL. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. La disminución de la población de diversas especies animales vegetales se deben en gran medida a las actividades humanas: su hábitat se ve reducido o son sobreexplotadas. Para conocer el estado en que se encuentran diversas especies, se han establecido categorías basadas en las tendencias de su distribución y abundancia. CATEGORIA CARACTERISTICAS Extinta (EX) Cuando no se encuentra ningún individuo de la especie de
Enviado por tazmania881206 / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
RUBRICAS PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO PRIMARIA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 2° No. NOMBRE DEL ALUMNO Elige un tema y busca información Selecciona la información Identifica ideas principales Elabora preguntas acerca de un tema Utiliza tamaño de letra adecuado Expone el cartel oralmente Elabora una ficha de préstamo Describe lugares, objetos, mencionando más de 5 característica Autocorrige sus textos Participación en clase Observaciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Enviado por daykai / 218 Palabras / 1 Páginas -
PLAN ANUAL CURRICULAR DE EDUCACION PRIMARIA SEGUNDO GRADO 2013-2014
PLAN ANUAL CURRICULAR DE EDUCACION PRIMARIA SEGUNDO GRADO 2013-2014 ESC. PRIM. “DR. GUSATAVO BAZ PRADA” CLAVE: 15DPR1696C SEGUNDO GRADO GRUPO: PRESENTA PROFRA. MARIA DE LOURDES BARRAGAN SANDOVAL INDICE PRESENTACION A) MISION B) VISION C) ASPECTO TECNICO PEDAGODICO D) ASPECTO ADMINISTRATIVO E) ASPECTO SOCIAL F) PROPUESTA DE ACCION G) EVALUACION PRESENTACION Actualmente, una de las mayores preocupaciones sociales es el mejoramiento de la calidad educativa, pues esta constituye las bases de todo el aprendizaje que el
Enviado por JAIROSANDOVAL / 709 Palabras / 3 Páginas -
Examen Quinto Grado Cienicas Naturales
10. Tipos de enfermedades quecausan el sobre peso y la obesidad a) Varis y caída de cabello b) Tos y calentura c) Mellitus tipo 2 y cardiovasculares d) Diarrea y sobre peso 11. ¿De qué alimentos se obtienen las proteínas? a) Alimentos de tipo animal b) Lechey queso c) Dulces y pan d) Aguay jugos 12. ¿De qué alimentos se obtienen los carbohidratos? a) Leguminosas b) Cerealesy tubérculos c) Verduras y frutas d) Semillas 13.
Enviado por karliux17 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Examen 6 Grado Primer Bimestre
Lee el siguiente texto: El fuego Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de INSTRUCCIONES: Elige la opción que conteste correctamente cada pregunta. ESPAÑOL pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500, 000 años antes de Cristo. En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerlo encendido. Todavía no
Enviado por lidianayeli / 3.494 Palabras / 14 Páginas -
TEMARIO CONTESTADO DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO
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