Física general

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  mellorlyExplicación metodológica. A lo largo de cada uno de los capítulos encontrará el siguiente esquema: Introducción: en ella se da una justificación de la existencia del capítulo, además de los conceptos que se aprenderán en el mismo. A pesar de ser corta se ha buscado que sea lo suficientemente concisa

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  GUILLERMOZAMRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FISICA GENERAL 100413A PRESENTADO POR: TUTOR ALEXANDER FLOREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD JOSE ACEDEVO Y GOMEZ Febrero de 2013 INTRODUCCIÓN Por Física se entiende que es el estudio de la naturaleza este concepto es bastante amplio, ya que se ha descubierto que

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  mile5525LISTADO DE PROBLEMAS BASE PARA RESOLVER EL PROBLEMA 1 No debe resolver todos los problemas entregados en esta lista, solo los 5 escogidos por el grupo, los otros problemas son solo una guía que les servirá como apoyo para prepararse adecuadamente y presentar el examen nacional. Los siguiente problemas son

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  jpaola2014FISICA GENERAL INFORME DE LABORATORIO ÁNGELA PATRICIA MONROY MARTÍN CÓDIGO: 1048848320 YIBIS ANDREA ARENAS CRISTANCHO CÓDIGO: 1057462812 SANDRA LILIANA PINEDA CÓDIGO: 1049607028 ANDRÉS DAVID ALBORNOZ ROA CÓDIGO: 1073383132 RODRIGO BARRERA VEGA CÓDIGO: 4071284 TUTOR DE PRÁCTICA OSWALDO BARRETO ARENAS UNIVERSIDAD NACIONALA BIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS

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  openaTRABAJO INDIVIDUAL FISICA Y MEDIACIÓN CURSO DE FISICA GENERAL 100413_149 Yeni Andreina Gualdron Sarmiento CÓDIGO: 96091318510 GRUPO: 100413_149 PRESENTADO A: GUSTAVO ANTONIO MEJIA (TUTOR) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD LA DORADA 11 DE SEPTIEMBRE DE 2014 TEMA 1: FÍSICA Y MEDICIÓN Ordene las siguientes cinco cantidades de

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  gianfranva22Resumen movimiento de una dimensión El movimiento de un objeto es el cambio de posición respecto a un punto de origen o referencia en determinado tiempo La trayectoria es la curva descrita por el movimiento de un móvil Según la trayectoria que sigue un objeto al moverse, se tienen movimientos

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  JersonEstela091: MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE 1.1 INTRODUCCIÓN El movimiento armónico simple (M.A.S.) es un modelo ideal de movimiento oscilatorio en el que se consideran despreciables todo tipo de fuerzas disipativas (fricción, viscosidad, resistencia del aire, etc.) de modo que las partículas oscilan periódicamente mediante una fuerza resultante recuperadora. Este movimiento se

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  lvevangelisPRACTICA Nº 1: PROPORCIONALIDAD TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa OBJETIVO: Verificar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. Procedimiento 1. Identifique los objetos que usara en la práctica 2. Calibre el cero de la balanza y verifique su funcionamiento 3. Determine la masa de la probeta y tome ese valor

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  ikas9003MOMENTO 1; LECTURA COMPRENSIVA 2 Este ejercicio se basa en la carrera de la Liebre y la Tortuga, cuya distancia a recorrer es en total 1 km, como ya todos sabemos la tortuga avanza a una velocidad máxima para ella pero que en realidad es de tan solo 0,2 m/s

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  hernanalaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD- LABORATORIO No 1 PRÁCTICA 1: PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIÓN PRACTICA 2: CINEMÁTICA Y FUERZAS OBJETIVOS Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de

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  carlitos.car.931. ¿Qué se entiende por investigar? RTA: investigar significa buscar información sobre determinado tema en especifico, tratar de comprender dicho tema, asimilarlo así como tratar de recopilar la mayor cantidad de información posible para saber, conocer a fondo un tema de investigación; la investigación se realiza para buscar la solución

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  david.buitrago26“TRABAJO COLABORATIVO 2 RESUMEN GRUPAL” DAVID MAURICIO BUITRAGO FUENTES E-mail-damao1900@hotmail.com GERMAN RICARDO SANCHEZ E-mail-ricardo_hammett@hotmail.com JAIME ANDRES ARDILA E-mail-jardila7777@gmail.com JUAN CAMILO DAVID E-mail-jua_nd19@hotmail.com KARINA ALEJANDRA JURADO E-mail-alejkari_13@hotmail.com FISICA GENERAL 100413_217 WILMER ISMAEL ANGEL BENAVIDEZ TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERIA INDUSTRIAL. CEAD

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  1057578588FISICA GENERAL RECONOCIMENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR DIANA CAROLINA ALFONSO TORRALBA CODIGO: 1.057.578.588 PRESENTADO AL TUTOR JORGE BRICENO LOPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD SOGAMOSO INTRIDUCCION Como su nombre lo indica, la microeconomía se propone estudiar el

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  vidarjuan24RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FISICA GENERAL PRESENTADO POR: JUAN PABLO GOMEZ CODIGO: 81754768 PRESENTADO A: MARCO JOSE BARRERA TUTOR CEAD FACATATIVA MARZO DE 2013 INRODUCCION El curso de física general es un curso teórico práctico perteneciente a la formación básica disciplinar que tiene como objetivos, conocer y aplicar los

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  jul_kidrockESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA (2013-I) FÍSICA GENERAL TALLER 1: CONVERSIÓN DE UNIDADES, NOTACIÓN CIENTÍFICA, VECTORES, M.R.U., M.U.A., CAÍDA LIBRE, SEMIPARABÓLICO Y PARABÓLICO CONVERSIÓN DE UNIDADES Para realizar las conversiones del punto 1 es importante usar los FACTORES DE CONVERSION así: Revisar las unidades que se tienen y a

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  rlopezllLección evaluativa No. 3. Bienvenido a la lección evaluativa de la Unidad No.3: Fluidos y calor. En esta lección encontrará una serie de lecturas que debe abordar comprensivamente para poder dar respuesta a los interrogantes planteados por cada lectura. Esta lección no tendrá cronómetro, puede tomar el tiempo necesario para

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  mathias.vDENSIDAD DE CUERPOS IRREGULARES OBJETIVOS: Determinar la densidad de cuerpos irregulares midiendo indirectamente su volumen. MATERIALES • Balanza • Cuerpo irregular con densidad mayor que la del agua sujeto con una cuerda para poderlo suspender. • Agua (Densidad = 1x10 3 Kg/ m3) • Vaso de precipitados o recipiente. PROCEDIMIENTO

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  nirioamayaEl curso Física General es metodológico (tiene laboratorios presenciales) y es correspondiente al componente básico común de las Ingeniería y tiene como objetivo principal, introducir conceptos fundamentales de la física para poder ser aplicados a la vida profesional, así como desarrollar habilidades para la comprensión de los fenómenos físicos, su

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  adrisyc¿Cuáles son las propiedades de los fluidos? PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS Ø DENSIDAD (r) -> se define como masa por unidad de volumen: Sus dimensiones físicas son y sus unidades en el S.I. son kg/m3 Ø VOLUMEN ESPECÍFICO (Vs) -> es el inverso de la densidad y se define como

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  fredychavarroCalor y Temperatura. La temperatura es una magnitud que determina si dos cuerpos se encuentran en equilibrio termico. Los objetos no tienen calor, están a una temperatura dada. Adicionalmente, se afirma que la temperatura es una medida de la velocidad con que se mueven las partículas de un cuerpo; no

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  pinedabustosTRABAJO DE RECONOCIMIENTO TERMODINAMICA LUZ STELLA PINEDA BUSTOS C.C. 1.026.260.474 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ MARZO 17 DE 2013 CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo General 4 1.2 Objetivos Específicos 4 2.

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  rolo0502PRACTICA No. 1– Proporcionalidad Directa y Medición Marco Teórico. Medir es comparar con un patrón de medida previamente definido, se debe medir lo que sea medible y lo que no debe hacerse medible, se deben tener presentes siempre las respectivas magnitudes físicas con sus respectivas unidades y símbolos utilizando en

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  kjceballos17Qué es lo que se mide en la física y como se hace? La física es la ciencia de la medición, se encarga de establecer unidades de medida para todo tipo de fenómenos, de elaborar los instrumentos de medición para los mismos y de explicar en forma cualitativa y cuantitativa

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  ivsomaliFISICA GENERAL ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR: HECTOR IVAN CASTILLO AMAYA CODIGO: 1.057.570.450 GRUPO: 100413_234 PRESENTADO A: PABLO ANDRES HERNANDEZ (Tutor) UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” INGENIERÍA EN SISTEMAS SOGAMOSO BOYACA Septiembre 04 de 2012 INTRODUCCIÓN Este trabajo se realizo con el fin de desarrollar la actividad

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  SISO2012FUERZA- MOVIMIENTO. Una caja de 40 kg se arrastra 30 m por un piso horizontal, aplicando una fuerza constante Fp = 100 N ejercida por una persona. Tal fuerza actúa en un ángulo de 60º. El piso ejerce una fuerza de fricción o de roce Fr = 20 N. Cual

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  Claupaty0325Introducción Un microcontrolador es un circuito integrado que contiene toda la estructura (arquitectura) de un microcomputador, o sea CPU, RAM, ROM y circuitos de entrada y salida Son muy útiles y se utilizan para multitud de tareas, tanto en la industria como en electrónica de consumo, e incluso en diseños

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  saliPráctica N. 10: Leyes de Newton Titulo: Segunda ley de Newton Segunda Ley de Newton La segunda ley del movimiento de Newton dice que el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se

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  UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PLAN INTEGRAL DE CURSO 1. LINEAMIENTOS GENERALES 1.1 UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 1.2 PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL 1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN: COMUNICACIÓN Y CONTEXTO 1.3 NUCLEO DE FORMACIÓN: DESARR. DEL PENSAMIENTO HUMANO 1.4 CURSO: FÍSICA GENERAL 1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS:

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  MarAndreaEVALUACIÓN FINAL. 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? La velocidad es una cantidad vectorial, por lo tanto tiene magnitud y sentido. Si deseamos escribir claramente una cantidad vectorial, debemos enunciar su magnitud y su dirección. Por ejemplo. La velocidad es una magnitud vectorial, y para describirla debemos

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  nikodoggerzPRIMER TALLER UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIA BASICAS BUCARAMANGA 2009 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? • La velocidad es un vector que indica la razón de cambio de la distancia con respecto al tiempo. •

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  LUFERAM6FISICA GENERAL La física se divide en varias ramas para el estudio de los fenómenos, incluye la mecánica, los fenómenos térmicos, la electricidad y el magnetismo, y los fenónemos ondulatorios, la física se refiere a la descripción y comprensión de los fenómenos de la naturaleza, y la medición es una

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  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 100413 FISICA GENERAL DIANA ALEXANDRA PERDOMO Código 1081397681 NEIVA HUIA Marzo 2014   RESUMEN PARA RESOLVER ESTOS PROBLEMAS 1. Análisis inicial del problema: Es necesario convencerlos de que el tiempo invertido en el análisis inicial del problema

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  Título de la tarea Termometría Nombre Alumno Luis Contreras Millán Nombre Asignatura Física Instituto IACC 03 de marzo de 2014 Desarrollo 1.- Expresar en la escala Kelvin las siguientes temperaturas: A) 50° C B) 0° C C) – 35°C Desarrollo el ejercicio a, b, y c a) 50°C + 273,15

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  yepaolUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD FÌSICA GENERAL TALLER RECONOCIMIENTO 2 Realizar la revisión correspondiente a la segunda unidad de profundización en mecánica que aparece descrita en el syllabus (este documento está cargado en la página del curso). Los contenidos de aprendizaje para la segunda unidad son: 1. Conservación de

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  BABOSOMALPARIDIntroducción En el siguiente trabajo se pretende exaltar la importancia del curso Física General mediante un mapa conceptual, allí se encuentra plasmada su estructura, introduciéndonos en las bases fundamentales y a los conceptos principales de la física, también nos fomentan en la investigación a través del desarrollo de actividades y

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  marcoa_18EVALUACIÓN FINAL 1. ¿Porqué cuando nos encontramos en un ascensor y subimos en el a un nivel superior, sentimos que subimos de peso? Haga un diagrama de fuerzas sobre el sistema y trate de explicar el caso anterior. Como se muestra en el siguiente dibujo en el lado izquierdo, la

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  mailo21Física general Sesión 1 Practica Nº 1. Proporcionalidad directa Practica Nº 2. Instrumentos de medición. Practica Nº 3. Cinemática Practica Nº 4 Movimiento uniformemente acelerado. Practica Nº 5. Movimiento en dos dimensiones Practica Nº 1 Proporcionalidad directa Registro de la experiencia V(ml) MT(g) ML(g) Densi(g/ml) 10 99,64 10,46 1,05 20

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  joselobeloUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería Agroforestal LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL PRÁCTICA N° 1,2 y 3 Presentado por: CALIXTO MENDEZ JÍMENEZ Tutor Prácticas Lic. Ovidio Martínez Abad CEAD – Corozal Tierralta –Córdoba 2013 OBJETIVOS . Comprobar en laboratorio,

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  lari1029U N I V E R S I D A D D E P I U R A FACULTAD DE INGENIERÍA ENTREGABLE 05 Equipo N° 20 Nombres y Apellidos: Asignatura: Física General I Campus: Piura Sección: A Piura, 24 de setiembre del 2020 Problema 1: Para el sistema de la

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  Mishel Espinosa* Planteamiento del problema ¿En la Módena de $5 que se ocupará, tendrá una variación de tamaño o bien se dilatara el material del cual está hecha al ser expuesta a ciertas temperaturas? * Marco teórico * Objetivos El alumno analizada e identificará el proceso de dilatación en materiales que

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  mauricioperezEl presente trabajo de reconocimiento del curso de Física General, me permite presentar un resumen del contenido del mismo, después de haber realizado una revisión de su número de créditos, objetivos, ficha técnica, intencionalidad, contenido temático, estructura, metodología, sistema de evaluación y fuentes documentales. La guía de trajo de esta

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  siomyserratoTrabajo Colaborativo Fase 2 Física General Presentado por: José Reinaldo Bohórquez Díaz. CC: 1117485271 Mauren Juliana Guar. CC: Grupo: 100413_370 Presentado a: Hugo Hernando Díaz (Tutor) Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” Cead: Florencia Caquetá Fecha: 17-Abril-2016 Introducción El presente trabajo tiene como propósito principal las temáticas de la

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  Kevin TorresFÍSICA GENERAL CÓDIGO: 100413 Pretarea – Presaberes. Presentado al tutor (a): Yudi Ester Ramírez Entregado por el (la) estudiante: Kevin Geovanny Torres Herrera Código: 1015464868 Grupo: 100413A_614 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 02/09/2019 CHIA INTRODUCCIÓN Se genera conocimientos sobre cifras

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  hector891018UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas y Tecnológica e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial Física General Actividad de Reconocimiento Héctor Mauricio Chacón Arcia C.C. 1045684222 21de febrero de 2013 Barranquilla Introducción El siguiente trabajo está enfocado en conocer de manera más explícita sobre el protocolo del curso

• FISICA GENERAL 1

  1065610860Parte 1 Selecciona la respuesta correcta y escríbela en tu cuaderno Las unidades básicas del sistema del sistema Internacional son: Metro, kilogramo, minuto Centímetro, gramo, segundo Metro, gramo, segundo Metro, kilogramo, segundo El tiempo que tarda la tierra en girar sobre si misma ( 86 400 s) expresado en notación

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  shirly1989ACTIVIDAD No. 9 1. INVESTIGAR * Trabajo y potencia. * Teoría de la Energía cinética y Potencial. * Fuerza conservativa y teorema de la conservación de la energía. * Equivalencia masa-energía. * Cuantificación de la Energía. * Movimiento Lineal y choque. * Rotación de un objeto rígido alrededor de un

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  yarenigarMovimiento circular Se define como movimiento circular aquél cuya trayectoria es una circunferencia. El movimiento circular del piñón se transforma en movimiento lineal en la cremallera. El movimiento circular, llamado también curvilíneo, es otro tipo de movimiento sencillo. Estamos rodeados por objetos que describen movimientos circulares: un disco compacto durante

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  kajidula6. Explica cual es la diferencia entre las siguientes partes de una onda: amplitud, cresta, valle y longitud de onda. Cresta: es el punto mas alto de la onda. Valle: es el punto mas bajo de la onda. Amplitud: punto medio entre la cresta y el valle. Longitud de onda:

• Fisica General s/r

  Vane JefSe le presenta una serie de oraciones a continuación, si su respuesta es afirmativa escriba una V (verdadera) y si su respuesta es negativa escriba una F (Falsa) 1) La distancia es una cantidad escalar con dirección. Seleccione una: Verdadero Falso 2) La rapidez de una persona que corre en

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  Louie Singing________________ Unidad 5 Electrostática Definición 5.1 Es parte de la física que estudia las acciones producidas entre las cargas en reposo como, por ejemplo: La carga estática que obtenemos al frotar un pañuelo de lana con un globo y a la ora de tocar algún tipo de metal o hacer