Física general

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  eduardop38Guía práctica unidad 2 2013-II Circuitos DC Eduardo Palacios Pinzón – 304 295 2711 – eduardopalacios@live.com – código 80196710 Preparación y desarrollo Toda práctica de laboratorio incluye además de la realización de la misma, una preparación previa y la elaboración de un informe por cada práctica. Es deber del docente

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  enriquetarcFISICA GENERAL Usted se ha autentificado como YENNYLORENA NU?Z RUALES (Salir) Usted está aquí • Campus10 2013-1 • ► 100413A • ► Cuestionarios • ► Act. 8: Lección evaluativa 2 • ► Revisión Act. 8: Lección evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 3 de mayo de 2013,

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  walterin30LABORATORIO No. 2 OSCILOSCOPIO Y GENERADOR DE SEÑALES 2.1 Objetivos Aprender a utilizar el osciloscopio como instrumento de medida y el generador de señales para alimentar los circuitos 2.2 Marco Teórico Un osciloscopio es un instrumento de medición electrónico para la representación gráfica de señales eléctricas que pueden variar en

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  macelamolinaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UDR BARRANCABERMEJA INFORME PRACTICA DE LABORATORIO DE FISICA GENERAL N° 1 PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICION ESTUDIANTES DEL GRUPO: LUZ NAYIBE VERA CALDERON, CODIGO: 37545519 KAROL VANESSA TRUJILO MORALES, CODIGO: 1075244656 NIXON LEONEL JULIO VILLEGAS, CODIGO: 1096186045 DARY NATALIA CARDENAS OCHOA, CODIGO:1077970590 HELMER VILLARREAL LARIOS;

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  marlody0309Puntos: 1 La expresión para el periodo de oscilación de un péndulo es , entonces que longitud debe tener el pendulo para que el periodo sea de 1,0 segundo. Seleccione una respuesta. a. 1,5 m b. 0,78 m. c. 0,25 m CORRECTO d. 1,0 m Question2 Puntos: 1 El valor

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  AndresA4UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Abstract This template give the basics aspects for help you to prepare the documents. This is the same resume. Resumen En este informe encontrará el desarrollo de las prácticas propuestas para proporcionalidad directa, Instrumentos de medición, Cinemática y Movimiento uniformemente acelerado. 1. Introducción

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  chavaUzFÍSICA1. Cinemática1.1 Características de los fenómenos mecánicosLos fenómenos mecánicos los podemos dividir para su estudio en CINEMATICA estudiatodos los movimientos sin importar las causas que lo producenDINAMICA estudia todos los movimientos pero si le interesa las causas que los producenESTATICA estudia los movimientos en reposoEL ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS MECANICOS

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  AndresunalINTRODUCCIÓN La presente práctica de laboratorio de Física General abarca cinco temáticas entre las cuales tenemos: Proporcionalidad Directa y medición, Cinemática y fuerzas, Movimiento armónico y pendular, así mismo se describe el desarrollo de los ejercicios propuestos para cada tema, teniendo en cuenta la guía tutorial, registrando en tablas los

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  vivimacaINTRODUCCION Se realiza un mapa conceptual como reconocimiento en general del protocolo del curso, e ir afianzándonos con la materia. Este trabajo se realiza con el propósito de profundizar en los diferentes temas de la física para lograr el objetivo que es superar las expectativas en el semestre y ser

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  eric20014RESOLUCION DE PROBLEMAS DE TRANSFORMACION DE TEMPERATURAS DE UNA ESCALA A OTRA 1) Transformar 100 °C a K. 3) Transformar O °C a °F. 2) Transformar 273 K a °C. 4) Transformar 212 °F a °C EJERCICCIOS PROPUESTOS RESOLUCION DE PROBLEMAS DE DILATACION LINEAL 1) A una temperatura de 15

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  caosheSelecciona la respuesta correcta y escríbela en tu cuaderno Las unidades básicas del sistema del sistema Internacional son: Metro, kilogramo, minuto Centímetro, gramo, segundo Metro, gramo, segundo Metro, kilogramo, segundo El tiempo que tarda la tierra en girar sobre si misma ( 86 400 s) expresado en notación científica es:

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  kapasFISICA GENERAL INTRODUCCION. En el presente trabajo conoceremos conceptos como velocidad, velocidad inicial y final, peso, aceleración, tiempo, fuerza de fricción, fuerza normal y la segunda ley de Newton. Con los cuales nos permiten desarrollar un ejercicio sobre las leyes de movimiento donde conoceremos las fórmulas para desarrollar estos ejercicios.

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  cguzman99OBJETIVO: El alumno entenderá y discutirá la diferencia entre el error aleatorio y el sistemático, así como la manera de evitarlo, o en su defecto, la manera de trabajar con ellos. INTRODUCCION: Se consideran Ciencias experimentales aquellas que por sus características y, generalmente por el tipo de problemas de los

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  brujitavelozTrabajo El trabajo que realiza una fuerza sobre un cuerpo equivale a la energía necesaria para desplazar este cuerpo El trabajo es una magnitud física escalar que se representa con la letra (del inglés Work) y se expresa en unidades de energía, esto es en julios o joules (J) en

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  posadaoAct 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 5 de marzo de 2013, 20:29 Completado el: martes, 5 de marzo de 2013, 20:50 Tiempo empleado: 20 minutos 41 segundos Puntuación bruta: 4/6 (67 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 La lectura establece que

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  danielalosada12PROBLEMA En todos los laboratorios de física se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En qué consiste la medición de longitudes? R/. Medir una longitud consiste en determinar, por comparación, el número de veces que una unidad patrón es contenida en dicha longitud. ¿Qué grado de precisión tienen estos instrumentos? R/.

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  YOSIMAR25TRABAJO DE FÍSICA GENERAL E1 TUTOR Y DOCENTE: GERMAN BOCANEGRA PRESENTADO POR: ANGÉLICA M. SALAZAR ANGIE CASTELBLANCO GRUPO: 380B SALUD OCUPACIONAL INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO AGOSTO 2013 SANTIAGO DE CALI MAGNITUDES FISICAS Magnitud es todo aquello que se puede medir. Clases de magnitudes: En física intervienen dos clases de

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  mayeyitoSe han encontrado puntas de flecha del Paleolítico impregnadas en sustancias tóxicas con efectos para la caza. En la Edad del Bronce se hacen alusiones al fruto de la adormidera Papaver somniferum. Durante la Antigüedad, bajo la dominación sumeria en Mesopotamia se describen conocimientos sobre el ranúnculo, la ephorbia y

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  ku22ju33Question1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (A, B, C y D) opciones de respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. ENUNCIADO: Un estudiante de la Universidad estando en el gimnasio, quería realizar una rutina

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  afrodita84FISICA GENERAL EVALUACION PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL TUTORA: MARTHA LUCÍA GÓMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CEAD TUNJA A. Selecciona y escribe la respuesta correcta: 1. En un tiro parabólico el movimiento horizontal es: a. Uniforme b. Uniformemente acelerado c. Uniformemente retardado d. Con

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  PAITO2363CARGA ESFUERZO TENSION Un cuerpo dentro del campo de la gravedad posee la característica medible de su peso. En principio parece evidente que una persona está sometida a una carga mayor cuanto es el peso que soporta, considerando este la suma de su propio cuerpo más las cargas ajenas agregadas.

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  katycabreraTALLER No. 2 FISICA GENERAL 1 Que significa que el movimiento sea relativo en la vida cotidiana? Rta= cuando nos referimos a la rapidez de las cosas en nuestro entorno hablamos de la rapidez con respecto a la superficie de la tierra. El movimiento es relativo * Respecto a que

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  rorlHistoria, Desarrollo y Estado Actual De La Carrera Ingeniería En Sistemas Computacionales. Historia. El origen del nombre de ingeniería en Sistemas se remota a las definiciones planteadas por IBM transnacional dedicada a la fabricación de computadoras en diferentes plataformas (década del 70) y la Bell Telephone (década del 60). La

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  carlos95andresOBJETIVOS: 1. Determinar el valor del calor específico de un objeto metálico por el método de mezclas. OBJETIVO ESPECÍFICO: 1. Verificar el comportamiento de las leyes de la termodinámica 2. Diferenciar el concepto de calor específico, calor y capacidad calórica de cualquier material. MARCO TEORICO La capacidad calorífica de cualquier

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  ligiam13Practica Nº 4: Movimiento en dos dimensiones Cristian Fabián Sanabria Fontecha Código: 95042318184 Ligia Rosa Medina Morales Código: 53084092 Leidy Yulie Sosa Díaz Código: 1101757205 Abstract Any object that is thrown in the air with an initial velocity of arbitrary direction, moves describing a curved path in a plane. A

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  leandromoreno1 Puntos: 1 Cuando se suman dos magnitudes que tienen error, como por ejemplo cm y cm donde cada uno tiene un error absoluto de cm, el error absoluto de la suma es (Recuerde la norma que dice que cuando dos magnitudes se suman o se restan, el error absoluto

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  anlo22TABLA DE CONTENIDO Pagina Introducción………………………………………………………….............. 3 Objetivos……………………………………………………………………. 4 Fase I Glosario….………………………………………………………… …. 5 Fase II Mapa Conceptual……………………………………………………… 8 Fase III Pertinencia del Curso………………………………………….............. 9 Conclusiones……………………………………………………………………. 10 Bibliografía……………………………………………………………………. 11 INTRODUCCION Se realiza actividad con los contenidos de las tres grandiosas unidades del curso Redes y Servicios Avanzados De Telecomunicaciones, como primera

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  jjhh23LECCION EVALUATIVA UNIDAD UNO FISICA GENERAL “CORREGIDA” 1-Cuando se multiplican dos magnitudes que tienen error, como por ejemplo X1=40CM y cm donde cada uno tiene un error absoluto de cm, el error absoluto del producto es (recuerde que en el caso de la multiplicación y división, el error relativo es

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  pollo0809Cual de las siguientes afirmaciones es verdadera Seleccione una respuesta. a. El rozamiento va en contra de la aceleracion del cuerpo. b. En cualquier caso, si un cuerpo no se mueve el rozamiento es cero. c. La fuerza de rozamiento estatico es menor que el producto del coeficiente de rozamiento

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  unajucoAbstract The practice was carried out because of great importance to use the laws that exist in natural phenomena, in which we can develop theories to achieve results. In which we saw changes in the phenomena of motion or linear. Resumen La práctica realizada fue de gran importancia porque aprendimos

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  ajpalaciospTrabajo colaborativo de reconocimiento de actores Aporte Presentado Por. Anny Johana palacios palacios Cc1007059430. TELEFONO 3108957660 skype.anni1988liceth CCAV Quibdó choco Grupo 1oooo7_189 Fecha 23 de febrero del 2013 Programa ingeniería de sistema. Materia. Antropologia Tutora. .Yaneth del Rocio Gaviria Introducción La presente investigación se refiere al tema de la antropología

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  La comparación entre la guerra fría y la globalización resulta, sin embargo, dificultosa. Cierto es que permite simplificar los datos que ayudan a configurar una visión del mundo tras la desaparición del bloque del Este, pero la globalización parece ser más compleja que la guerra fría. Y eso sucede por

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  DGULLOAPR. Un objeto de 7.00 kg cuelga del extremo inferior de un resorte vertical amarrado a una viga. El objeto se pone a oscilar verticalmente con un periodo de 2.60 s. Encuentre la constante de fuerza del resorte. Rta. Se debe tener presente los siguientes conceptos: Fuerza: es una magnitud

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  linapaola93Práctica N°1: proporcionalidad PROCEDIMIENTO: Determine los objetos que usará en la práctica: Una probeta graduada de 100ml: es un recipiente graduado que se usa en los laboratorios de química para medir el volumen de los líquidos. Un vaso plástico: recipiente destinado a contener líquidos y del cual se bebe directamente,

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  2709marthaTEMA 1: ENERGÍA DE UN SISTEMA - PROBLEMAS TOMADOS DEL LIBRO DE (SERWAY & JEWETT JR., 2008) EJERCICIO Nº 1 Un bloque de 2.50 kg de masa se empuja 2.20 m a lo largo de una mesa horizontal sin fricción por una fuerza constante de 16.0 N dirigida 25.0° debajo

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  yannicklopezLISTADO DE PROBLEMAS BASE PARA RESOLVER EL PROBLEMA 1 2. Una importante compañía automotriz muestra un molde de su primer automóvil, hecho de 9.35 kg de hierro. Para celebrar sus 100 años en el negocio, un trabajador fundirá el molde en oro a partir del original. ¿Qué masa de oro

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  alfesadu5 PROBLEMAS ESCOGIDOS. Tema 1: Física y medición(Serway & Jewett Jr., 2008) Problema escogido: 3. La ley de gravitación universal de Newton se representa por: F=GMm/r^2 Aquí F es la magnitud de la fuerza gravitacional ejercida por un objeto pequeño sobre otro, M y m son las masas de los

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  yesidr44RECONOCIMIENTO DE LA UNIDAD 2 Escoger 5 problemas del siguiente enlace, garantizando que cada uno corresponda a una temática diferente: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/Guias/Guias_2015_I/Lista_proble mas_U2.pdf Garantizar que los problemas escogidos sean diferentes a los de sus compañeros. EJERCICIO 6. El lanzador de bola en una máquina de pinball tiene un resorte con una

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  RattleSnake9EJERCICIOS SELECCIONADOS UNIDAD 2 Tema 1: Movimiento Oscilatorio (Serway & Jewett Jr., 2008) 1. La posición de una particula se conoce por la expresión x = (4.00m) cos (3.00 t + ), donde x esta en metro y t en segundos. Determine: a) la frecuencia y periodo del movimiento, b)

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  locoqfUNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARIA FACULTAD DE CIENCIAS FARMACEUTICAS, BIOQUIMICAS Y BIOTECNOLOGICAS E.P. DE FARMACIA Y BIOQUIMICA Asignatura: FISICA GENERAL Primera Fase RECUPERACION DEL EXAMEN DE REZAGADOS DE PRIMERA FASE DE FISICA GENERAL 1. Halle el volumen final de una barra de aluminio de 0,7 metros cúbicos de volumen inicial,

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  Pepoias1/12/21 10:33 Corregir este ejercicio - TSH011 - Instituto Argentino de Seguridad Título del FISICA GENERAL 1 curso : Usuarios : Ejercicio : Final Fisica Gral. Distancia Pregunta 1 : Un sistema de fuerzas concurrentes está en equilibrio cuando la sumatoria de las proyecciones en x e y es igual

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  Rodolfo Eduardo Mansilla NuñezUNIVERSIDAD DE LA FRONTERA DEPTO. Cs. FISICAS ASIGNATURA: Física General ICF-104 SEMESTRE :1º Semestre 2008 CARRERAS : ICIB – ICII - ICE 3ª GUIA: GUIA DE DINAMICA 1.- Un disco de jockey con una masa de 0.40 kg se desliza sobre la superficie horizontal sin fricción de una pista de

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  defensa.....Contesta correctamente las siguientes cuestiones. Unidad II. Cinemática 1. ¿Qué es la cinemática? 2. ¿Qué es la cinética? 3. Define y explica correctamente la segunda ley de Newton. 4. Explica correctamente el concepto de Fricción. 5. Explica el concepto de Aceleración 6. Explica el concepto de Velocidad 7. Explica el

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  eduartpi9FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL FÍSICA GENERAL TAREA VIRTUAL N° 3 Profesora: Dra. Orfelinda Avalo Cortez Integrantes: Keith Elizabeth Advíncula Torres CU1332050 Javier Palomares Salvador CU1332023 Walter Granados Aguilar CU1332090 Liliana Carrasco Lina CU1332068 Danitza Ordinola Goycochea CU1332042 Eduardo Torres Teodoro CU1332029 Lima - Perú 2014 LABORATORIO NRO. 1 SEGUNDA LEY

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  marioalexis7Problemas de mecánica cuántica Lista 1 Escuela de Física UNSA 2012 1. En tiempo T=0 una particula es representada po la función de onda 2. Una partícula en un pozo cuadrado infinito tiene la función de onda inicial con un combinación de los dos primeros estados excitados: , (a) normalice

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  andcan84Tema 1: Física y Mediciones • Suponga que su cabello crece a una proporción de 1/32 pulgada por cada día. Encuentre la proporción a la que crece en nanómetros por segundo. Dado que la distancia entre átomos en una molécula es del orden de 0.1 nm, su respuesta sugiere cuán

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  jmarmolejosTRABAJO INDIVIDUAL Javier Marmolejo Serrano Código 16.276.985 Tutor curso Héctor Ivan Blanco Ecuaciones Diferenciales 100412_157 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA EN SISTEMAS PALMIRA MARZO 13 DE 2.015 INTRODUCCION En este trabajo escogemos del listado de ejercicios propuesto un ejercicio

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  edmar72SOLUCION DEL PROBLEMA Una placa rectangular tiene una longitud de (32.4± 0.2) cm y un ancho de (8.7± 0.1) cm. Calcule el área de la placa, incluida su incertidumbre. Hay que buscar la fórmula del área de un rectángulo: A= L*a (el área es igual a la longitud por ancho)

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  sindy231. ¿Cuál es la equivalencia entre masa y energía? Albert Einstein obtuvo una serie de ecuaciones que tuvieron consecuencias importantes e incluso desconcertantes, una de ellas es que cuando una partícula viaja a una velocidad cercana a la luz, su masa aumenta y requiere cantidades de energía cada vez mayores

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  uviloriaEL SENTIDO DE LA VIDA El Dr Francesc Torralba nos lleva a que pensemos o reflexionemos sobre que estamos haciendo con nuestras vida el porqué de nuestra existencia, el si estamos haciendo lo correcto, sobre el sentido de nuestras vidas, que estamos construyendo, cual será nuestro legado para con los