Guía de historia

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  sabdyeuceda5Guía #1 1) Explique la organización de la sociedad colonial: R// estaba estratificada en grupos contrapuestos y en categorías o jerarquías étnicas muy diferentes entre sí. Eran los blancos, los indios, negros y pardos. Si nos remontamos al siglo xvI vemos que la población estuvo estructurada en base a los

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  chaparritagilGUÍA DE HISTORIA 1.-.-CONCEPTO DE HISTORIA Y ETIMOLOGIA R.- LA HISTORIA ES LA CIENCIA SOCIAL QUE SE ENCARGA DE ESTUDIAR EL PASADO DE LA HUMANIDAD, LOS FENOMENOS QUE ANALIZA LA HISTORIA PUEDEN SER DE TIPO ECONOMICO, POLITICO, SOCIAL, ARTISTICO, CULTURAL O RELIGIOSO. CONCEPTO DE ETIMOLOGIA. EL VOCABLO ETIMOLOGIA, DERIVA DEL

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  josja21BLOQUE 1 ¿Cuáles fueron las características de las sociedades del antiguo régimen? -Absolutismo como forma de poder el rey es fuente de todo poder y última instancia en todo conflicto. -Sociedad estamental jurídicamente desigual, tres estamentos : nobleza, clero y tercer estado. Desigual por el nacimiento. La apresión de impuestos

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  rafaelcayoalvare1.- ¿Cuándo surgieron las monarquías con gobiernos de tipo absolutista?, ¿en qué contexto político se consolidaron? R: Las monarquías con gobiernos de tipo absolutista surgieron en el siglo XVII. Se consolidaron con la decadencia del sistema feudal y con la consiguiente pérdida del poder de los señores feudales. 2.- ¿Cuáles

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  GuerrayruinaGuía del examen final de historia C.E.”Antonio Plancarte” Escuela Secundaria Particular No.0126 Profra.: Irma Reyes Hernández Alumno: Andrés Jesús Hernández Urbina Ciclo Escolar 2013 – 2014 1.- Anota las aportaciones Fenicias y Chinas: Fenicias: 1.- Alfabeto. 2.- Barco trirreme. 3.- Orfebrería. 4.- Color purpura. 5.- Cristal. Chinas: 1.- Pólvora. 2.-

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  gby1689INDEPENDENCIA Y ÉPOCA DE LOS ENSAYOS CONSTITUCIONALES (ANARQUÍA) ANTECEDENTES EXTERNOS DE LA INDEPENDENCIA CHILENA: Las ideas de la ilustración: En el siglo XVIII surgió en Europa la Ilustración, un movimiento de afirmación de los derechos fundamentales del Hombre y de ideas críticas contra la monarquía absoluta y la estructuración social

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  bastardosMenciona cinco características del arte renacentista---PERSPECTIVA,HUMANISMO,ESFUMATO Menciona el nombre de los tres órdenes clásicos que retomó la arquitectura neoclásica Ciudad toscana cuna del Renacimiento---ITALIA Escribe el nombre de tres pintores del Quattrocento italiano ---FRA ANGELICO,FRA FILIPPOLIPPI,SANDRO BOTICELLI Menciona cinco características del arte barroco---MUERTE,SATURACION,CURVA,DIOS,TENEBRISMO Con que nombre se conoce a las

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  chio76Bloque 1 1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. C) Conocieron

• Guia Historia II

  chivo1201.- EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA DEL HOMBRE AMERICANO: ORIGEN ÚNICO DE ALEX HDRLICKA Y EL ORIGEN MÚLTIPLE DE PAUL RIVET. R. Al principio del siglo XX, el antropólogo Alex Hdrlicka afirmó que el hombre había llegado desde Asia cruzando el llamado "Estrecho de Bering". Pruebas • Cercanía entre América

• Guia Historia II

  salvadorjuarezGuía para presentar exámenes de Recuperación o Acreditación Especial HISTORIA DE MÉXICO CONTEXTO UNIVERSAL II Guía para presentar exámenes de Recuperación o Acreditación Especial Historia de México Contexto Universal II (Versión preliminar) Esta guía fue elaborada por la Secretaría Académica, a través de la Dirección de Planeación Académica. Colaboradores Profr.

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  lulietaGuía de historia Civilización Maya. Los mayas habitaron la península: a) Península Ibérica b) Península de los Balcanes c) Península de Yucatán La Principal actividad económica era: a) Agricultura y comercio b) Ganadería c) Minería d) Pesca Su técnica de cultivo se llamaba: a) De terrazas b) Milpa c) Chinampas

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  fred432017Guía de Historia Alfredo de Jesús Aguilar Zamaniego 1.- ¿Cuál es la ubicación geográfica de Roma? Los romanos se ubican en la península itálica, esta península tiene forma de bota y atraviesa de norte a sur los Apeninos que forma una columna vertebral, limita al norte con los Alpes, al

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  Guía evaluativa de Historia y Geografía Nombre: _____________________________ curso: _______ Fecha:___________ OBj. Identificar puntos de referencia en el planisferio, formas de representar la Tierra y usar las coordenadas geográficas. I En esta representación Indica el nombre y ubicación de: Tres continentes, Dos Oceanos, las tres regiones de América y tu

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  josealbinoGuía de Historia ¿Qué entiendes por transición democrática? Que el tiempo que transcurre entre un cambio de régimen a otro elegido por el pueblo. ¿Qué cambios económicos y públicos hayan sucedido en México recientemente? A partir de 1980 El lobo Mexicano, avestruz, jabirú, jaguar a partir de 1987, actualmente monos

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  fivi89Unidad: “Conozcamos la civilización incaica” NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 4º Básico Puntaje Ideal: ……31……… Puntaje Real: ……………………… NOTA: ……… 1.- De las siguientes imágenes, el que representa a la máxima autoridad Sapa inca es: A B C a) La letra A b) La letra B c) La letra C 2.-

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  raqueldominguezGuía de Historia Unidad II 1: ¿En qué fechas arribo Honduras Cristóbal Colon? R: Arribo al continente en Trujillo (colon) en 1502 y lo llamo Honduras por profundidad de sus costas. 2: ¿Enumere algunos aspectos importantes de los viajes realizados por Cristóbal Colon? R: a) 12 de octubre descubre las

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  anapaulamSESIÓN 01. Word y ppt Caracterización general de México: * Localización de México en el mundo en los cuatro puntos cardinales. * Qué idioma hablan los países colindantes con México. EUA y Belice hablan inglés y Guatemala habla español. * Cuántos kilómetros de frontera tenemos con EUA y qué define

• Guía de Historia

  judsilvaGuía de Historia 1. La Prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los Metales. 2. La edad de los Metales se divide en tres periodos: Cobre, Bronce, y Hierro 3. El Paleolítico y el Neolítico son etapas de la Edad de Piedra 4. La epigrafía es el

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  kattia.contrerasI.- MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1.- El puma es un ejemplo de: a) Flora b) Patrimonio cultural c) Fauna. 2.- La gran variedad de especies vegetales que se encuentra en nuestro país, se denomina: a) Flora b) Fauna c) Relieves naturales 3.- ¿Cuál de estas especies está

• Guía De Historia

  daiment1.- Definición de Mesoamérica Mitad de américa y se ubica en el norte, el sur de Tamaulipas hacia el lago de Nicoya (Nicaragua) 2.- Describe por qué Teotihuacán convirtió en la primera urbe de Mesoamérica Se congregó una gran población de varias regiones, templos ceremoniales. 3.- Escribe el nombre de

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  mariadanielaydPERÍODO DE ENSAYOS CONSTITUCIONALES (1823-1831) Después de la proclamación de nuestra independencia y más tarde O’Higgins saliera del gobierno, surgieron ideas diferentes acerca de cómo debía conducirse el país. La nueva República debía organizarse en forma autónoma y eso no fue fácil. Eran pocos los hombres que estaban preparados para

• Guia De Historia 3

  ariana_grandeESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 278 “Juan Jacobo Rousseau” Guía de estudio de Historia de México Primera Evaluación. Valor 0.5 pts. Extra. Fecha en la que se recibe la guía contestada Viernes 3 de Octubre del 2014 Tiempo para resolver la Guía 1 SEMANA Grado_________ Grupo ________ Equipo ______ Numero de

• Guia De Historia 1

  batman17GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO “HISTORIA DE MÉXICO 1” ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO INDICE OBJETIVO DE LA ASIGNATURA ...... 3 BLOQUE 1........................................ 4 BLOQUE2........................................ 6 BLOQUE3 ........................................ 7 BLOQUE 4 ....................................... 8 BLOQUE 5 ....................................... 12 BLOQUE 6 ....................................... 13 BLOQUE

• Guía Historia 6to

  espiriturebeldeGUIA DE HISTORIA 2 DO BIMESTRE (6TO ) Panorama del periodo Los grupos de cazadores-recolectores se volvieron sedentarios pero con el tiempo se establecieron más aldeas, algunas cerca de ríos para aprovechar los causes para cultivos y junto con técnicas agrícolas producir más alimentos para la población. Año en que

• Guia De Historia I

  papagalloGUIA DE ESTUDIOS PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA UNIVERSAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 1. Introducción. 1.1. Definición de Prehistoria. 1.2. Definición de Historia. 1.3. División de la historia. 1.3.1. Edad Antigua (año que comienza y año que termina). 1.3.2. Edad Media (año que comienza y año que termina). 1.3.3. Edad Moderna (año

• Guia De Historia 1

  gloruchan1.- ¿Como comienza la era moderna? -con el uso del petroleo y la electricidad 2.- Menciona dos paises que se hayan consolidado como potencias industriales en la ultima parte del siglo XIX -Alemania, Japón y Estados Unidos 3.- Explica la diferencia entre colonialismo e imperealismo -Colonialismo: dominacion economica -Imperialismo: dominacion

• Guia 1812 - Historia

  arita96Guía para la lectura de 1812 1. Realice la ficha bibliográfica de esta obra 972.8 Soriano Ortiz, Edgar S71 1812 La rebeldía popular de Tegucigalpa en el contexto de . los levantamientos en Centroamérica (1809-1812)/ Edgar . . . Soriano Ortiz.- [Tegucigalpa]: [Litografía López]. [2013] 91 p. ISBN: 978-99926-9599-9 Bibliografía

• Guia Historia Mexico

  cherichardEXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE: La teoría más aceptada acerca del origen del hombre americano es: Migración desde Asia a través del Estrecho de Behring. Migración en pequeñas embarcaciones a Sudamérica desde Australia y Oceanía. Migración de vikingos a Canadá En Mesoamérica se desarrollaron: Culturas semi-nómadas Culturas agrícolas Culturas

• Guia De Historia III

  BlancamarUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL EDUCACIÓN CONTINUA Curso: METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA III Guía del participante Noviembre de 2011 1 GUÍA DEL PARTICIPANTE SESIÓN 1 CÓMO SE HA ABORDADO, ESTUDIADO E INTERPRETADO LA HISTORIA. INTRODUCCIÓN La Historia es una ciencia interpretativa, que a lo largo

• Guía Historia Final

  Fer VillamilGuía Historia Final 1. Conceptos generales Nación: grupo de personas con un origen en común: tradiciones, forma de vestir, territorio. Anarquía: no hay poder, nada ni nadie que los gobierne. Estado: entidad con poder soberano, dentro de una zona geográfica delimitada. Frontera: límite ya sea imaginario o físico que delimita

• Guía De Historia (2)

  brgpGuía de historia 1. Tipo ensayo Conteste en forma extensiva las siguientes preguntas. 1. Explique en que consiste el proyecto de la reforma liberal aplicada en honduras. R/ El proyecto de la reforma liberal consiste en emprender un gran programa de medidas con el fin de alcanzar la estabilidad política

• Guia solemne historia

  chrstnbstnHistoria, geografía y cs. sociales Profesora Fernanda Ulloa Prueba solemne n°1 Historia, geografía y ciencias sociales Nombre: ……………………………………………………………………………… Curso: 4° básico Fecha: 20 / 04 / 2018 Puntaje ideal: 30 Puntaje Obtenido:……………… 1. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4 marcando con

• GUIA DE HISTORIA, s/r

  shamodiSUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-QUIEN TENIA LA MISION DE JUZGAR Y CASTIGAR A AQUELLOS QUE ATENTABAN CONTRA LA FE CATOLICA EN EL TIEMPO DE LA COLONIZACION? A) EL VIRREY B) LA SANTA INQUISICIÓN C) LOS AYUNTAMIENTOS 2.-LA PRINCIPAL AUTORIDAD EN LA NUEVA ESPAÑA ERA: A) EL PAPA B) EL VIRREY

• Guia De Historia UNAM

  ale_torres1.1.-DEFINICION DE HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. 2.1.-IDEAS DE LA ILUSTRACION La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que

• Guia-Historia del arte

  CELCPM1.- ¿Qué es una obra de arte? Es ante todo comunicación, es un código creado por el hombre para transmitir ideas y sentimientos 2.- ¿Qué hace el artista mediante el arte? Imita o expresa lo material y lo inmaterial 3.- ¿Cómo se desarrolla mediante la época del gótico el arte?

• Guia Historia 1504 Enp

  BaryonLa guerrilla insurgente A la muerte de los grandes caudillos de la Independencia le sucede una etapa de resistencia. En esta etapa el movimiento no estaba unificado, se dispersó en una serie de movimientos locales, cada uno con su líder, que en ocasiones reunía a su gente en torno a

• Guias De Historias 011

  andrescalcanoGuía de estudio de HIS-011 Sobre la Trinitaria 1. ¿Quiénes fueron sus fundadores? Juan Pablo Duarte, Juan Isidro Pérez, Pedro Alejandro Pina, Jacinto de la Concha, Félix María Ruiz, José María Serra, Benito González, Felipe Alfau y Juan Nepomuceno Ravelo. 2. ¿Cuál era su juramento? “En nombre de la santísima,

• GUIA FINAL DE HISTORIA

  Abraham Jesús López MartínezBLOQUE 5 DECADAS RECIENTES. Historia I. GUIA FINAL. Propósitos: Se pretende en este bloque que los alumnos: Elaboren una visión de este periodo desde 1960 a la actualidad, mediante la comprensión de los cambios generados por la globalización y los principales retos que enfrentan las sociedades al inicio del siglo

• Guia Historia De Chile

  MagisterstelaeCOORDINACIÓN ACADEMICA Año Lectivo 2013 ASIGNATURA Historia y Ciencias Sociales ASIGNATURA PROFESOR Carla Andreu ABREVIACION CODIGO ALUMNO 2 3 1 H C S FECHA APLICACIÓN MODULO Nº 6 CURSO TEST DE CONOCIMIENTOS Forma A Puntaje total= CODIGO Sociedad y Cultura en Chile, siglo XX Tercero Medio LETRA A Preguntas Modulo

• Guia Exani II Historia

  sarahi1390HISTORIA 1.1. LA HISTORIA Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS. - la historia y su relacion con otras ciencias: es la ciencia que tiene como objetivo de estudio el pasado ela humanidad y como metodo el propio de las ciencias sociales. *Geografia: para poder saber de los hechos historicos es

• Guia historia mexicana

  Delgado coronel Karen beatriz1.- Realiza un mapa semantico de los modelos económicos vistos en el Bloque II (estado benefactor, milagro mexicano, sustitución de importaciones, desarrollo compartido, desarrollo acelerado.) mencionando en que consta cada uno, que presidente lo propuso, ¿Funciono?, que cosas buenas dejo cada modelo económico. 2.- ¿cuáles son los cambios en la

• Guia historia clinica.

  liasuheilo UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS HOSPITAL ESCUELA UNIVERSITARIO FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA FORMATO HISTORIA CLINICA PEDIATRICA I. DATOS GENERALES * Nombre completo del paciente: * Sexo * Edad: * Fecha de Nacimiento: * Lugar de Nacimiento: * Residencia Actual: * Teléfono, emisora radial que escucha. *

• Guia Historia 3er Grado

  popovicky5ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE LA ILUSTRACIÓN EN EL ASPECTO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL *El siglo XVIII fue la eclosión de nuevas ideas que alteraron la vida política, espiritual y económica de la época. Fue le llamado "siglo de las luces" donde se desarrolló un movimiento filosófico y cultural que se llamó

• Guia Historia Universal

  EmiluckeHistoria Universal. 1. LA HISTORIA 1.1. Definición y utilidad de la historia. Historia. Ciencia que estudia e interpreta los hechos más importantes del pasado humano, examinados sobre la base de sus vestigios. La palabra “Historia” se deriva de la voz griega “iorooiu”, que significa relato o narración. Esta es, a

• Guía de Apoyo Historia

  Natalia DíazColegio Conquistadores. Profesor(a) Elsa Díaz Padilla Coquimbo. Curso: Segundo Básico Guía de Apoyo Historia Nombre: Curso: Fecha: Actitudes y normas para la buena convivencia Todas las personas nos relacionamos a diario con otras, puesto que somos seres sociales. Para que estas relaciones se desarrollen en armonía, debemos esforzarnos por lograr

• Guia de Historia ensayo

  ise62GUIA DE HISTORIA 4TO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL 1-Características de los países europeos al finalizar la Primera Guerra Mundial La humanidad entró en un periodo de grandes transformaciones, avances científicos y tecnológicos, también problemas económicos y diferencias políticas. Todos se encontraban en una crisis económica terrible, miles de obreros se quedaron

• GUIA HISTORIA DEMOCRACIA

  pamela1991GUIA DE ESTUDIO DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN Nombre: Curso: Sexto Básico Fecha: ___________________________ Puntaje total: 70 puntos puntaje obtenido: ______________ 1 punto por orden y limpieza Contenidos Curriculares a evaluar: Participación Política, Concepto Democracia, Alternancia en el poder. Habilidades a evaluar: Identificar, Relacionar, Comprender, Conocer. OFT. a evaluar: Se Reconocen como

• Guia De Trabajo Historia

  Prueba de Síntesis. 1er semestre 2014. Séptimo Año Básico. Nombre :……………………………………… Total %____________ Nota________ Objetivo 1: Reconocer características de la prehistoria. % Objetivo: 30% L= 9-8-7 ML=6 1.1 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0 a)__ El primer homínido se conoce como homo erectos. b)__ La agricultura identifica al paleolítico.

• Guia 4to Basico Historia

  ivonnearavenaGUÍA DE APRENDIZAJE Y APOYO 4TO BÁSICO OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Describir la civilización inca, considerando ubicación geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones y vida cotidiana, entre

• Guia De Historia Mundial

  chimpandolfoooChile en el Siglo XIX Proceso de emancipación americana y de Chile Los sucesos que provocan la emancipación política de América Latina en su conjunto constituyen parte de un proceso histórico que transcurre entre 1808 y 1824. Iniciado aquí, en las llamadas Indias, como una respuesta al movimiento juntista desarrollado