Guía de historia

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  PamelaIgGHIDALGO -Originario Guanajuato - Es maestro de Morelos -Clase criolla - Habla de ideas ilustradas que contaminan a la gente. -Trafica libros prohibidos -Es párroco -Lo apodan “El zorro” -Junta de Valladolid MORELOS -Originario de Michoacán -Mestizo -Alumno de Hidalgo -Realmente crea un ejército -Crea una constitución en 1815 -Estudió

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  gab201092GUIA DE HISTORIA 1. los aztecas venian de Aztlan.Era emperador con la llegada de los españoles:MOCTEZUMA XOCOYOTZIN, se le conocia como el (El JOVEN), lo matan con una piedra 2. Moctezuma Ilhuicamina se le conoce con (El viejo) 3. Despues de Moctezuma va Cuitlahuac que muere de viruela 4. Nombre

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  zuvededLee, analiza y contesta la cuestión 1. Marginación y reivindicación indígena 1 Lee la traducción al español del hermoso poema titulado "Caminemos solos", escrito en náhuatl por el poeta Natalio Hernández: A veces pienso que los indios esperamos a un hombre que todo lo pueda, que todo lo sepa, que

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  laixsentHISTORIA 1°-MENCIONA LA FECHA DEL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA? R=12 de octubre de 1492 2°-LA FECHA DE INICIO Y LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIADE MEXICO? Inicio de la guerra (1810-1811) 3°MENCIONA LA FECHA DE IINICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA? 20 de noviembre de 1910 4°FECHA DE LA EXPROPIACION PETROLERA? Expropiación de

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  Jared Caballero MendezQuien fue emilio durkheim? Es el cientifico que se sigue considerando esencial para entender el desarrollo de las ciencias sociales Qué personaje es considerado junto con Augusto comte fundador de la sociología? Emile durkheim Mencione el personaje cuya obra mas conocida es la etica protestante y el espiritu del capitalismo

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  majomushi666GUÍA RESUMEN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE:__________________________________________________ CURSO: 4° AÑO BÁSICO I. Responde. 1.- ¿En qué territorios vivían los mayas? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2.- ¿Qué cosas tenían en común todos los mayas? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.- ¿Qué elementos eran distintos en cada ciudad-Estado maya? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.- Anota las características y funciones de

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  menitthaSelección múltiple, marca con una línea oblicua (/), corrige con una equis(X) (1 ptos c/u) • ¿Qué enfermedad padecía Sara? a) Pirómana b) Asmática. c) Ceguera d) Cleptómana. e) Anorexia. • ¿En qué ocasión la protagonista se entera por primera vez de la dama negra? a) Cuando es invitada a

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  agustinitacmEL DERECHO ROMANO Se le llama Derecho Romano a la etapa del derecho que comienza con la fundación de la ciudad de Roma en las colinas del Tiber, por las etnias de los Latinos, los Sabinos y los Etruscos; y que culmina con la muerte del Emperador Justiniano, en los

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  susanalzGUIA HISTORIA  Elementos metodológicos para el estudio de la historia  OBJETO E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA: tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales, estudiarlo sirve para aplicar los conocimientos aprendidos durante sucesos pasados. 

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  raycarxocGuía de historia. Ray 16, 17 y 18 16. pregunta 7. Periodos en los que se divide la prehistoria. ¿Qué es la Prehistoria? Es el periodo de tiempo transcurrido entre la aparición del ser humano, hace unos 4,4millones de años, y la invención de la escritura, hacia el 3.250 a.

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  khristopherdtimportancia de la biologia en la vida cotidiana www.Mexico.com/importancia+de+la+biologia+en+la+vida+cotidiana Busca importancia de la biologia en la vida cotidiana. Halla Rápidos Resultados en Mexico.com importancia de la biologia en la vida cotidiana www.Mexico.com/importancia+de+la+biologia+en+la+vida+cotidiana Busca importancia de la biologia en la vida cotidiana importancia de la biologia en la vida cotidiana Resultados!

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  thanatos740América Precolombina Hacia el año 1500 existían en América (excluidos Canadá y Estados Unidos) una cantidad difícil de precisar de aborígenes, que los cálculos más confiables estiman en 5.000.000. Su disposición geográfica explica la enorme variedad de grupos étnicos existentes, aunque todos provenientes de un tronco común. También eran diferentes

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  sergiolh_2011CARÁCTER CIENTIFICO DE LA HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá

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  Melisa BravoNombre: Billy Bravo Garrido Curso: 3 ° medio ¿Quiénes protagonizan la historia? I - ¿Quién define y por qué medios quién es el sujeto histórico? El historiador es quien construye el sujeto de histórico, a través de la investigación, estudio, análisis, interpretación y documentación de los diferentes hechos en la

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  sasoriGUÍA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA (PARCIAL 3) I. La Real y Pontificia Universidad y otras instituciones (buscar características y nociones, únicamente, con respecto a la educación) LUIS DE VELASCO: Era virrey cuando se inaugura la Real Pontificia en 1553 FACULTADES UNAM: Hereda de la Real Pontificia (edificio) 1929 ACADEMIA

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  tonitandreaGUÍA INICIA DE HISTORIA “5°BÁSICOS 2012 – 6° BÁSICOS 2013” NOMBRE: ………………………………………….. CURSO: ……………………… Indicadores de Logro Reconoce las distintas zonas geográficas de américa Identifica las características de los distintos climas presente en américa Reconocer los principios de la conquista de américa y Chile Comprende la importancia de la conquista

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  bleyblasterGUIA 6 DE ESTUDIOS HISTORIA DOMINICANA 1-ENUMERE LOS CARGOS OCUPADOS POR EL DR. BALAGUER DURANTE LA TIRANIA DE TRUJILLO En 1930 fue designado como Abogado del Estado, ante el Tribunal de Tierras, más tarde en 1932, fue designado Secretario de Priemra Clase de la legación dominicana en Madrid y dos

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  gelucI. Encierra con un circulo la alternativa correcta 1. La Geografía es: a) Ciencia que estudia el origen del hombre b) Ciencia que estudia el origen del universo c) Ciencia que estudia los paisajes de la superficie terrestre, el medio natural y el modo en que lo habitan d) Ninguna

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  cecilialeopoldColegio Los Ángeles “Un compromiso con el futuro” Evaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________ Curso: 5º B Fecha: 07-04-2008 I. Lee lo siguiente: Don Erizo Don Erizo se levantó muy pronto aquella mañana, miró a través de la ventana y vio un maravilloso cielo azul, pensó que aquel sería

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  ARIGABRIColegio Pierre Faure Unidad 5 “Chile, país democrático” Paola Opitz-Ximena Mendoza Punta Arenas 4º Básico 2014 Historia, geografía y Cs, sociales Te invito a conocer más de nuestro país: Como ya sabemos hay muchas autoridades políticas que se encargan de organizar y legislar nuestro país. Además, podemos destacar que CHILE

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  bcscarocaREPASO PRUEBA QUINCENAL N° 2 HISTORIA 1. ¿Qué indica el art. 19 con relación a la vida que esta por nacer? 2. Indica art. 19 igualdad ante la ley 3. Art. 19 Libertad de conciencia 4. art 19 Libertad de trabajo y su protección 5. art. 19 derecho a vivir

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  MrLarrys3601. 2 principales países que se enfrentan durante la Guerra fría p. 317-325 R: EUA y Rusia 2. ¿Por qué los capitalistas impulsaron la creación del Estado judío de Israel en territorio palestino? P. 324-325 R: 3. ¿Para qué fue creado el Plan Marshall? p.318 R: para la reconstrucción de

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  97_alexLeer Ensayo Completo Suscríbase ¿Colon buscaba demostrar que la tierra era redonda? Si, debido que quería demostrar su teoría sobre que la Tierra era esférica ¿La Reina Isabel empeño las joyas para financiar la expedición? Falso, La reina Isabel para financiar el viaje, tiene que aceptar un préstamo del Tesorero

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  hvacobraTeoría del orígen multiple Esta teoría tuvo como principal defensor al antropólogo francés Paul Rívet, para quien la población indígena americana es el resultado de varias oleadas inmigratorias, algunas por el estrecho de Bering y otras por el Océano Pacífico. Paul Rívet refutó la tesis monoracial o de origen único

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  mateo2010Guía de trabajo Historia y Geografía 8° básico Nombre: ________________________________________________________________________ Clasifica los siguientes aspectos y conceptos relacionados con la Revolución Industrial, de acuerdo a si son causas o son efectos de este proceso. REVOLUCIÓN AGRÍCOLA – BURGUESÍA INDUSTRIAL – CAPITALISMO INDUSTRIAL – DIVISIÓN DEL TRABAJO – MÁQUINA A VAPOR –

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  MAGUISALHistoria Teorías sobre el poblamiento de América Dentro de las diversas teorías relacionadas con el poblamiento de América, estas son las más relevantes: TEORÍA DE ALES HRDLICKA: América se pobló con seres humanos que se dirigieron desde hacia a travez del Estrecho de Bering y, y desde allí, se diseminaron

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  Alhaee1] Los totalitarismo mas importantes nacidos en el mundo entre guerras son Italia (Mussolini) Alemania (Hitler) URSS (Stalin) 2] Totalitarismos son las ideologías, los movimientos y los regímenes políticos donde la libertad esta seriamente restringida 3] En Italia el fascismo lo lideraba Benito Mussolini 4] 1) se establecieron gobiernos autoritarios

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  lililigaCENTRO ESCOLAR EL ENCINO. Examen semestral Historia Universal 1. Nombre:__________________________________________ NL:_________ Instrucciones: Coloca la clave que le corresponda a cada idea o pensador, las claves se encuentran en la HOJA DE RESPUESTAS.. ( )Como se conoce al movimiento filosófico que se originó y desarrolló en Europa (particularmente en Francia) durante

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  mejiaglezITEMS HISTORIA II UNIDAD I 1.- Movimiento caracterizado por las huelgas y revueltas en contra del gobierno zarista 1. Revolución Mexicana 2. Revolución Rusa 3. Primera Guerra Mundial 4. Segunda Guerra Mundial 2.- Conflicto armado con el propósito de alcanzar la hegemonía europea en el siglo XIX 1. Revolución Mexicana

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  polache52¿Colon buscaba demostrar que la tierra era redonda? Si, debido que quería demostrar su teoría sobre que la Tierra era esférica ¿La Reina Isabel empeño las joyas para financiar la expedición? Falso, La reina Isabel para financiar el viaje, tiene que aceptar un préstamo del Tesorero de la Corona del

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  anahibucardenas1. ¿Qué es la historia? La historia como tantas disciplinas es considerada como una ciencia que estudia los actos del pasado. Un texto histórico o un relato histórico está constituido del actuar del ser humano. 2. ¿Qué es el conocimiento? Es la información almacenada y adquirida por medio de experiencias

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  ANGIELYNImportancia de la historia: • Mediante el estudio de la historia conoceremos nuestro origen. • La historia nos permite enterarnos de las formas de vida y costumbres de nuestros antepasados. • Conociendo el pasado enfrentamos de manera más solvente los desafíos del presente y del futuro. • La historia nos

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  lixsimilitar; materia: GEOGRAFÍA GENERALIDADES: tiene como nombre oficial ESTADOS UNIDOS MEXICANOS pero es más conocida con el nombre de México esta situada en el continente americano dentro del hemisferio boreal; parte de su territorio se ubica en américa del norte y américa del centro llamando se así (IBEROAMERICA). El territorio

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  arelycardenasseñalado con el número: 6.- La civilización griega también es conocida con el nombre de: A. MICÉNICA B. CRETENSE C. HELÉNICA D. MEDITERRÁNEA 7.- Las ciudades más importantes de los griegos fueron: A. ESPARTA Y ATENAS B. ROMA Y MILÁN C. TIRO Y SIDÓN D. BABILONIA Y LAGASH 8.- Rey

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  tania02091.- Concepto de prehistoria e historia y sus características Prehistoria: antes de la historia fue un periodo que abarco desde la aparición del hombre hasta la invención de la imprenta. Historia: se inicia con la aparición de la escritura cuniforme en la cultura Mesopotamia, la ideografía de la egipcia y

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  JMRC1994Origen del derecho Se dice que el hombre primitivo se desarrolla muy bien en tres campos como ser : cuerpo ,su alto nivel de inteligencia, y una magnifica organización social se dice que de las primeras dos hay muchos datos que corroboran tal desempeño mientras que en la organización social

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  paolis79CUADERNO DE PRÁCTICAS ESCOLARES 2009-2010 ASIGNATURA DE HISTORIA II BLOQUE 3 Lee, analiza y contesta la cuestión 1. El siglo XIX fue una etapa determinante para la vida política de México. En este período se consolida la Independencia y se da inicio a la conformación de México como nación autónoma;

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  fasti_02Guia de historia Civilizaciones Antigua:En el interior de Mesopotamia, la agricultura y la ganadería se impusieron entre el 6000 y el 5000 a. C., suponiendo la entrada de lleno al Neolítico.1 Durante este período, las nuevas técnicas de producción que se habían desarrollado en el área neolítica inicial se expandieron

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  tecomulapitaHistoria BLOQUE I 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) 5. ¿Para qué se ideó el término “prehistoria”? (pág.16) 6.

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  alejandro21_211. ¿Qué es la historia? 2. Explica el significado de las siguientes palabras a. Nómada - que va de un lugar a otro sin establecer una residencia fija. b. Clanes - Grupos humanos predominantemente familiares, unidos por fuertes vínculos y con tendencia exclusivista. c. Tribus - Grupos humanos conformados por

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  camaxtliGuía de estudio Nº 1 segundo semestre Historia, geografía y ciencias sociales NOMBRE CURSO Segundo medio _______ FECHA INSTRUCCIONES GENERALES: • La guía es de carácter individual. • Sólo debes utilizar los materiales que se te indican (lápiz, goma, corrector) • La guía tiene una hora de comienzo y una

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  Adrian060699Ciencias sociales II 1: Material que se utilizo preferente mente para la fabricación de herramientas, armas y objetos de adorno en la edad media R: hierro 2: estrecho de América que permanecía congelado por donde cruzo el hombre prehistórico R: Bering 3: se le conoce como la ciudad santa y

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  suazosihan¿Son dos propuestas de historia? 1) Historia-acontecimiento 2) Historia-interpretación Elabore un cuadro de doble entrada y exponga la diferencia entre Historia Acontecimiento e Historia Interpretación. Lo único que las diferencia es la cientificidad involucrada en una de ellas con el fin de dar validez a lo expuesto. Esta es su

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  delfinabelloSofia Escalante-Delfina Bello- Marco Boratyn- Maria Cia GUIA DE HISTORIA 2) Aramburu Lonardi Junto con rojas eran mucho más extremos y duros contra el peronismo, ellos buscaban “la desperonizacion” es decir, la erradicación de todo lo que había hecho perón durante su gobierno. Quería volver a un gobierno puramente liberal.

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  dan9396Menciona cinco características del arte renacentista---PERSPECTIVA,HUMANISMO,ESFUMATO Menciona el nombre de los tres órdenes clásicos que retomó la arquitectura neoclásica Ciudad toscana cuna del Renacimiento---ITALIA Escribe el nombre de tres pintores del Quattrocento italiano ---FRA ANGELICO,FRA FILIPPOLIPPI,SANDRO BOTICELLI Menciona cinco características del arte barroco---MUERTE,SATURACION,CURVA,DIOS,TENEBRISMO Con que nombre se conoce a las

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  vogteliGUIA DE APRENDIZAJE Nº 19 Nombre: ________________________________ Fecha: __________________ La organización política y participación ciudadana en Roma La sociedad romana desde la monarquía se organizaba estamentalmente en dos grupos sociales manteniendo durante toda su historia la división entre los patricios y los plebeyos. Además existían los esclavos, los que no

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  jesuacristianHubo una vez unos La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.[1] Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de

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  luiz25Guía de examen 1. Año en que se fundó el Partido Revolucionario por Plutarco Elías Calles 1929 2. Año en que el presidente lázaro Cárdenas realizo la expropiación petrolera 1938 3. Año en el que el gobierno creo la comisión federal de electricidad 1937 4. Año en que Venustiano y

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  RoroactLA GUERRA DEL PACÍFICO El triunfo en la Guerra del Pacífico Permitió a Chile poseer el territorio que en la actualidad constituyen nuestra Primera y Segunda Región. A continuación te presentamos una serie de documentos escritos y gráficos a partir de los cuales podrás conocer y discutir junto a tus

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  ceciliaGUIA DE ESTUDIO EVALUATIVA “Paisajes de Chile” – Segundo Año Básico Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________________________ Puntaje total:____________ Puntaje obtenido:_____________ VERDADERO Y FALSO: _________ Los paisajes de Chile son iguales en todas las zonas naturales. _________ La Cordillera de los Andes es un cordón montañoso que recorre Chile. _________ El clima