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LA DISCIPLINA ESCOLAR ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 12.855 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

    La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

    La educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante

    Enviado por garelis / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencias Entre Las Disciplinas De La Economía Y La Historia

    Diferencias Entre Las Disciplinas De La Economía Y La Historia

    Es difícil establecer diferencias en el mundo de las ciencias sociales, ya que si bien cada una de las disciplinas que se ubican dentro de este grupo, como en el presente caso lo son las disciplinas de la Economía e Historia, poseen la característica de ser interdisciplinarias, como señala el historiador Fernand Braudel cuando explica que “existe una cooperación imprescindible entre la historia y las ciencias sociales, entre las que se encuentra la economía” ,

    Enviado por tamybichito / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

    Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

    Nombre del adulto mayor: Francisca Rubilar Edad: 64 años, 5 meses Periodo de la jornada: Actividad durante una tarde en su hogar Conducta observada Conducta observada Descripción Francisca se levanta a las 7 de la mañana un día sábado para preparar el desayuno a su nieta la cual la visita, se observa muy acelerada y preocupada porque debe alimentar a sus mascotas, hacer el aseo, preparar el almuerzo y lavar la ropa y acude a

    Enviado por kimberlinne / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica

    Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica

    historia con la realidad social y cultural que la condiciona, la pedagogía avanza de igual manera. * Ambas, tanto la pedagogía como la educación, son guiadas de una manera u otra por la realidad social de un momento determinado. Se puede ver las variantes que sufrieron cada una de éstas a través de la historia en diversos momentos, dependiendo de la realidad que se estaba viviendo en ese momento. * Se puede considerar que la

    Enviado por wuilmayra / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica

    Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica

    historia con la realidad social y cultural que la condiciona, la pedagogía avanza de igual manera. * Ambas, tanto la pedagogía como la educación, son guiadas de una manera u otra por la realidad social de un momento determinado. Se puede ver las variantes que sufrieron cada una de éstas a través de la historia en diversos momentos, dependiendo de la realidad que se estaba viviendo en ese momento. * Se puede considerar que la

    Enviado por wuilmayra / 723 Palabras / 3 Páginas
  • La Quinta Disciplina

    La Quinta Disciplina

    INTRODUCCION La quinta disciplina es un libro que revoluciono el campo de la administración. Propone una nueva manera de pensar, de analizar, de entender las situaciones para encarar soluciones y planes que verdaderamente lleguen al fondo. Nos habla sobre cuáles son las claves para que nuestra organización tenga un buen futuro, y cuáles son las posibles soluciones de problemas que se pueden presentar en cuestiones de este tipo. El propósito de esta síntesis es con fines didácticos, y que si bien no es un ensayo

    Enviado por magosc123 / 1.995 Palabras / 8 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    INTRODUCCIÓN En los últimos tiempos ha sido creciente la preocupación social por los actos de violencia escolar que se dan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Formosa, que en algunos casos han alcanzados una gravedad de tal magnitud que podríamos calificarlas como las de “alarma social”. En este contexto nos pareció oportuno analizar este tema para conocer más de cerca la realidad de nuestros centros escolares. Así mismo resulta de interés conocer los

    Enviado por reina2012 / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Disciplina En Los Niños Y Niñas De Educación Primaria

    Disciplina En Los Niños Y Niñas De Educación Primaria

    INTRODUCCIÓN En los últimos años la sociedad escolar mundial vive una realidad con graves consecuencias producto de la indisciplina presente en las instituciones educativa como: asesinatos, robos, peleas entre estudiantes, con docentes; como resultados nefastos que han ocupado las páginas de los principales periódicos. No obstante, la disciplina, es un conjunto de reglas para mantener el orden entre los miembros de un grupo. La sociedad humana está constituida por individuos reunidos por lazos solidaridad. Además,

    Enviado por mariatsolorzanof / 8.773 Palabras / 36 Páginas
  • Quinta Disciplina

    Quinta Disciplina

    Conceptos de Relatividad Manuel Alonso (IES “Leonardo Da Vinci” de Alicante) y Vicent Soler (IES “Sixto Marco de Elche) CONCEPTOS DE RELATIVIDAD LEYES DE TRANSFORMACIÓN RELATIVISTAS El estado y el tipo de movimiento de cualquier objeto depende del sistema de referencia (SR) adoptado para estudiarlo. Por ejemplo, un satélite con un movimiento circular alrededor de la Tierra, describe una trayectoria mucho más complicada respecto del Sol, tal como muestra una animación interactiva Modellus elaborada por

    Enviado por Nibardo / 1.370 Palabras / 6 Páginas
  • El Huerto Escolar

    El Huerto Escolar

    El huerto escolar En el campo se pueden observar sembradíos de hortalizas: zanahorias, papas, repollo, entre otras. Los sembradíos que no ocupan espacios muy grandes se llaman huertos y los sembradíos en terrenos mucho más grandes se llaman huertas. El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se pueden utilizar balcones,

    Enviado por carlosdiaz / 2.211 Palabras / 9 Páginas
  • Orientación Escolar

    Orientación Escolar

    TEÓRICOS EN LA ORIENTACIÓN ESCOLAR Enfoques teóricos hablamos de conjunto de teorías en las que se fundamenta la acción orientadora . Una teoría científica como conjunto de proposiciones, establecido y susceptible de ser contrastado sistemáticamente, sobre el mundo empírico. Son muchos y diversos enfoque que han servido de marco para la orientación educativa. -psicoanalítica -Experiencial- fenomenológica -Cognitiva -Conductista L. abate propuso 3 categorías racionales, afectivas y conductuales. Ericksson y la jerarquía de las necesidades de

    Enviado por vivianaesquivel / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Orientacion Escolar

    Orientacion Escolar

    ORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los agentes que forman parte del proceso educativo: padres, profesores, centro escolar, organización, alumnos… De las numerosas definiciones sobre orientación escolar que se dan en la

    Enviado por ganny / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    RANA VENENOSA DORADA El nombre completo es rana dardo, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en la puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño bosque en la Costa Pacífica de Colombia. Y aunque

    Enviado por lily23 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Calendario Civico Escolar

    Calendario Civico Escolar

    II. PRESENTACIÓN El presente Reglamento Interno del Aula, es un documento normativo, que norma la organización, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de familia, conllevando a un trabajo organizado, para el logro de los objetivos planificados en los aspectos administrativos y pedagógicos. III. COMPROMISO DEL PROFESOR • Contribuir con los niños y niñas en su formación integral. • Coadyuvar con los padres de familia en la educación de sus niños y niñas. • Incentivar

    Enviado por yhimy / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Reglamento Escolar de Escoltas

    Reglamento Escolar de Escoltas

    Reglamento Escolar de Escoltas INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA Estará integrada de la siguiente forma: Dos guardias, dos retaguardias, un abanderado y un comandante. La posición de estos elementos será: 2 guardias adelante, 2 retaguardias exactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los guardias y el comandante a la derecha de estos. GI A GD C RI RD La distancia que deberán guardar los elementos del frente entre sí será de un intervalo lateral

    Enviado por muzika / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    La disciplina escolar o el arte de la convivencia Francisco plaza del rio Este es un tema de mucha complejidad y de delicado tratamiento, y no obstante, es imperativo hacerlo objeto de reflexión para el abordaje mismo de la disciplina escolar que hinca sus cuestiones en la misma médula del proceso formativo de los alumnos. Y es imperativo, también, armonizar los discursos de docentes y padres en torno de tan espinoso tema... aunque nos suene

    Enviado por emmanuelle / 2.886 Palabras / 12 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

    EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

    EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA Una preocupación que tiene los maestros de Matemáticas es el bajo rendimiento escolar de los alumnos. Saber Matemáticas no garantiza saber enseñar Matemáticas, y no en una u otra área disciplinaria. El rendimiento escolar, no se le considero como función-producción de la educación, sino como concreción del logro de objetivos en un plano personal, y un plano social como validador de la permanencia del sujeto en el sistema

    Enviado por cecyyy / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Austentismo Escolar

    Austentismo Escolar

    AUSENTISMO ESCOLAR DEFINICION Esta problemática se define como la falta de asistencia justificada ó injustificada por parte del alumno que en los últimos tiempos ha ido tomando grandes niveles y ha pasado de ser un aspecto insignificante que se trataba de forma interna en la institución educativa a una problemática social no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional, es además, un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona

    Enviado por tusas25 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • El objetivo educativo de la gerencia como una disciplina

    El objetivo educativo de la gerencia como una disciplina

    Es importante aclarar que la gestión educativa busca aplicar los principios generales de la gestión, que han estado presentes en la teoría de laadministración, al campo específico de la educación. El objeto de la gestión educativa como disciplina, es el estudio de la organización del trabajo en el campo de la educación, por tanto, está influenciada por teorías de la administración, pero además, existen otras disciplinas que han permitido enriquecer el análisis, como son: la

    Enviado por nenanena / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico Aproxima al estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico de la información, y la formulación de hipótesis. Tarea que desarrolla todo historiador, y que puede ser simulada en el aula hasta cierto punto. Ejemplo y como se vincula con el bullying Contribuye al desarrollo de las

    Enviado por ankuloreto / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Sobre Desayunos Escolares

    Ensayo Sobre Desayunos Escolares

    Suplementación con vitamina A. En 1987 la Organización Mundial de la Salud (OMS) estimó que la deficiencia de vitamina A era endémica en 39 países; México está considerado entre los países que actualmente presenta este problema de salud pública. A partir de 1993 se llevó a cabo en México un programa de suplementación con megadosis de vitamina A como parte de las acciones que se realizan durante las Semanas Nacionales de Salud. Dicho programa se

    Enviado por yoop / 2.060 Palabras / 9 Páginas
  • COMO AYUDAR A SU HIJO CON LAS TAREAS ESCOLARES

    COMO AYUDAR A SU HIJO CON LAS TAREAS ESCOLARES

    CÓMO AYUDAR A SU HIJO CON LA TAREA ESCOLAR Para los padres con niños en la primaria y la secundaria CÓMO AYUDAR: SUPERVISE LA TAREA Los niños hacen la tarea con mayor regularidad cuando sus padres supervisan su trabajo. Qué tan cuidadosamente usted prefiera supervisar la tarea depende de la edad de su niño, qué tan independientemente se desempeña y cómo le está yendo en la escuela. No importa la edad de su niño, si

    Enviado por kanaid / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Inclusion Escolar

    Inclusion Escolar

    Introducción Este escrito se propone identificar y analizar el hecho educativo, el cual implica el re pensar las estrategias trayendo con ello la innovación en la gestión educativa y permitiendo el optimo acceso de la población en situación de discapacidad a los programas académicos que aún no los contemplan como posibles protagonistas; así la inclusión educativa es un modelo que anuncia al derecho de acceder a un sistema cada vez más inundado de caracterizaciones, etiquetas

    Enviado por aneli24 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    Dropout. In Puerto Rico, a dropout is one child or young student who was dismissed from the day school in Puerto Rico, during the school year. Thus the student ignores some opportunities for a better future. Specifically, the drop occurs mostly after the transition to the intermediate level from sixth to seventh grade and step to the upper intermediate level between ninth and tenth grade in Puerto Rico each year are written off 2,500 students

    Enviado por luzmalaret / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Correspondencia Escolar

    Correspondencia Escolar

    CORRESPONDENCIA ESCOLAR Esta estrategia de la asignatura de español se aplica y surge como la necesidad de tener comunicación con otras personas, esta actividad gran motivación de interés para los alumnos porque se interesan en conocer nuevas personas. Para realizar esta actividad primero se debe de poner en contacto con otra aula de otro lugar de preferencia que no sea de la misma escuela o del municipio, posteriormente los alumnos de cada grado le escribe

    Enviado por Pipepollo / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar

    Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar

    ÍNDICE Introducción Tema: 1 Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar........................................................................................................................1 2. Subtema: La influencia de los medios masivos en la vida cotidiana y escolar de los Adolescentes…………………………………………………………………………………………5 3. Conclusión……………………………………………………………………………………….....6 4. Bibliografía………………………………………………………………………………………….7 1. Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar Para comenzar a abordar el tema, considero necesario dar a conocer el concepto de adolescencia, ya que de esta forma se llevara la

    Enviado por Lunitha / 3.217 Palabras / 13 Páginas
  • CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR

    CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR

    2963CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR El proyecto de gestión escolar se refiere a una propuesta de intervención, teórica y metodológicamente fundamentada, dirigida a mejorar la calidad de educación. La noción de gestión escolar se refiere a conjunto de acciones realizadas por el colectivo escolar orientado a mejorar la organización de las iniciativas, los esfuerzos y recursos escolares con el propósito de crear un marco que permita el logro de los propósitos educativos con criterio

    Enviado por santiagoapostol / 732 Palabras / 3 Páginas
  • “ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES

    “ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” EXTENSIÓN MARACAIBO AMBIENTACIÓN DEL AULA DE 8º “K” DE LA E. B. N. “ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Autor: Maribel Josefina Morales C.I 6748196 Tutora: MSc. Evelin Paredes MARACAIBO, Julio de 2010. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”

    Enviado por lismarurdaneta / 7.114 Palabras / 29 Páginas
  • Rituales Escolares

    Rituales Escolares

    Mirando los sistemas educativos, encontramos que los mismos, están atravesadas por rutinas diarias, que van desde el saludo inicial hasta los estructurados actos escolares. En el ámbito áulico e institucional, circulan una serie de conductas esteriotipadas transmitidas por los docentes, muchas veces de manera repetitiva y sin significación alguna. Dichas prácticas, se fueron convirtiendo a lo largo del tiempo en un dispositivo que incide en la identidad y constitución de los alumnos. El sistema escolar

    Enviado por sandraarino / 1.785 Palabras / 8 Páginas
  • Disciplinas de la Toxicologia

    Disciplinas de la Toxicologia

    INTRODUCCIÓN Quién no ha sentido cierto rechazo o desconfianza hacia ciertos animales alguna vez. Desde los orígenes de la humanidad, el hombre ha sentido un irremediable temor hacia cierta clase de animales por su peligro. Dicha reacción se debe a un instinto adquirido a través de las sucesivas generaciones con la finalidad de evitar y de ser advertido de dichos peligros. En la naturaleza, la presencia de venenos y toxinas está ampliamente diversificada, no sólo

    Enviado por pleo / 2.546 Palabras / 11 Páginas
  • ¿COMO COMBATIR EL FRACASO ESCOLAR?

    ¿COMO COMBATIR EL FRACASO ESCOLAR?

    ¿COMO COMBATIR EL FRACASO ESCOLAR? La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base

    Enviado por circuss / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • TESIS DESERCION ESCOLAR

    TESIS DESERCION ESCOLAR

    PREGUNTAS PARA DESERCION ESCOLAR 1. Estudia actualmente: (1) Si (2) No 2. Cuál es la situación económica de tus padres: a) Buena b) Regular c) Pobreza d) Extrema pobreza 3. Tu padre o tutor tiene trabajo estable? a) Si b) No 4. Trabajas actualmente? a) Si b) No 5. Con quién vives o vivías al dejar de estudiar? a) Con ambos padres b) Sólo madre, sólo padre u otro familiar 6. Cuál es el nivel

    Enviado por edwin_d_r / 5.383 Palabras / 22 Páginas
  • GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

    GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

    La escuela hoy no es un espacio abierto por miedo a la calle, a lo desconocido, a los cambios, a las personas intrusas, etc. La mejor manera de resolver este problema es trabajar para conseguir unos centros educativos más abiertos, en los que se posibiliten modelos pedagógicos innovadores y transformadores del entorno en el que están ubicados y que, tomando como punto de partida las características y circunstancias materiales y humanas, oferten a la Comunidad

    Enviado por Mayra_Valdez / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos de acoso escolar en las escuelas de Мéxico

    Tipos de acoso escolar en las escuelas de Мéxico

    “BULLYING Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y como actuar. ¿Que es el Bullying? Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso. El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década

    Enviado por iruy18 / 3.884 Palabras / 16 Páginas
  • La Participación De Los Padres De Familia: Dispociciones Legales Y Realidad Escolar

    La Participación De Los Padres De Familia: Dispociciones Legales Y Realidad Escolar

    ENSAYO DE LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR” Este trabajo tiene la finalidad de conocer las disposiciones legales en las que los padres de familia y como es que se tienen que vincular en la escuela, para poder trabajar en conjunto con los docentes y así sacar los resultados con éxito. En el proceso educativo es necesaria la participación de los actores escolares principales: profesores, alumnos y padres de

    Enviado por yazmincito / 853 Palabras / 4 Páginas
  • La Quinta Disciplina

    La Quinta Disciplina

    Capítulo 2: ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? Los problemas en la organización son trágicos si no son captados a tiempo. El primer paso para remediarlos es comenzar a identificar las mayores barreras para el aprendizaje: "YO SOY MI PUESTO" Nos enseñan a ser leales a nuestra tarea, al extremo de que la confundimos con nuestra identidad. ---------------------------------Comentarios---------------------------------- Es la incapacidad de las personas para sentirse capaces de hacer algo distinto a lo que estaban

    Enviado por sariszp / 2.705 Palabras / 11 Páginas
  • Violencia Escolar Y Bullying

    Violencia Escolar Y Bullying

    Violencia Escolar y Bullying Martha Beatriz Ángeles Palacios Asesora del proyecto PESEGPA en México, D.F. Resumen Recursos conceptuales y didácticos que analizan la problemática de la violencia en la escuela y el bullying en la escuela. Los documentos estudian su relación con el aprendizaje y las constelaciones interpersonales que se establecen en cada comunidad educativa, por otro lado, plantean alternativas para generar una convivencia integradora de las diferencias. Objetivos Aportar documentos que contribuyan a precisar

    Enviado por TANIAYANITH / 4.423 Palabras / 18 Páginas
  • Periodico Escolar

    Periodico Escolar

    Bibliografía ANDIARIOS, Asociación de diarios de Colombia, memorias reunión prensa escuela septiembre 3 de 2004. AUSUBEL, D. P. Ego development and the personality disorders, Grune & Stratton, Nueva York, 1952 AUZIAS, I. y otros. ¿Escribir a los 5 años? Barcelona: Paideia.1980 BUENO Salvador, F G. Los más pequeños también manejan el periódico. Madrid. Materiales de Apoyo Prensa Escuela, 1990 BUENO Salvador, F. G., y otros. El periódico en la Educación Primaria. Europa, S.A. 1998. CONSTITUCIÓN

    Enviado por rosmileny_07 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

    PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

    o ÍNDICE PRESENTACION 3 INFORMACION DEL CENTRO DE TRABAJO 4 I AUTOEVALUACION DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR 5 DIMENSION ORGANIZATIVA 6 DIMENSION ADMINISTRATIVA 7 PARTICIPACION SOCIAL COMUNITARIA 8 II PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR 1 VISION DE LA ESCUELA 9 2 VALORES 9 3 MISION DE LA ESCUELA 10 4 COMPROMISOS 10 5 OBJETIVOS: Construcción. 11 6 OBJETIVOS: Análisis de factores para identificar su viabilidad (FARO) 12 7 ESTRATEGIAS Y METAS: Construcción. DIMENSION: Pedagógica Curricular. 14 DIMENSION:

    Enviado por Xerarduo / 2.172 Palabras / 9 Páginas
  • Jorge 2 Proyeco Sobre Disciplina Deportiva (beisbol)

    Jorge 2 Proyeco Sobre Disciplina Deportiva (beisbol)

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. UDS UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR. NÚCLEO SANTA ISABEL. PARROQUIA SANTA ISABEL. MUNICIPIO ANDRÉS BELLO. ESTADO TRUJILLO. BRINDANDO UNA SANA DIVERSION LAS PRACTICAS DE BEISBOL LA PONEMOS EN ACCION. INTEGRANTE: Jorge Luis Godoy. C.I V- 21.206.146. Diciembre, 2.011. Capitulo I CAPITULO 1 Contextualización Del Problema. Cuando se habla de contextualizar el problema es conseguir describir cada uno de los elementos y explicar la relación que

    Enviado por solange16 / 6.675 Palabras / 27 Páginas
  • Historia Escolar

    Historia Escolar

    HISTORIA ESCOLAR Oliver Moreno Duran, cuenta con 9 años de edad, nació en el estado de Sinaloa, municipio de Culiacán , localidad Costa Rica, nació el día 08 de julio de 2001, su clave única de población es MODO010708HSLRRLA4 , su lengua materna es el español , es hijo del señor Julio Alberto Moreno Moreno quien nació el 21 de enero de 1971 quien tiene por lengua materna el español, tiene como escolaridad solamente primaria

    Enviado por cinthiayuliannys / 321 Palabras / 2 Páginas
  • LA QUINTA DISCIPLINA

    LA QUINTA DISCIPLINA

    Libros Resumidos La Quinta Disciplina de Peter Senge - Primer parte Capítulo 1 Dadme una palanca y moveré el mundo. Desde temprana edad nos enseñaron a fragmentar el mundo, pensando que esto facilitaría la resolución de las tareas más complejas. Pero cuando queremos ver la imagen general tratamos de ensamblar los fragmentos lo cual resulta tan difícil como armar un espejo roto. (según lo expresara el físico David Bohm) Hay que romper con el paradigma

    Enviado por caropalma11 / 9.891 Palabras / 40 Páginas
  • Deserción Escolar

    Deserción Escolar

    Las TIC como nuevo factor de excluisón y posible variable en la deserción escolar El avance de las nuevas tecnologías de la información (TIC) esta logrando posicionarse en la educación como una de las principales herraminetas para la construcción del conocimiento y el desarrollo de las competencias que los educandos requieren, desde el nivel básico hasta los altos grados de especialización; sin embargo en una gran cantidad de casos, puede significar una brecha imposible de

    Enviado por auro84 / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • Acoso Escolar

    Acoso Escolar

    Acoso escolar (Bullying) El tema del acoso escolar o Bullyng sucede a diario en nuestras escuelas y muchas veces no le damos la importancia y repercusión que tiene en los niños o adolescentes que sufren el acoso, y las causas que motivan al acosador al tener esta aptitud hacia sus compañeros, desconociendo muchas veces la gravedad que amerita y las consecuencias que esto puede ocasionar. Bullyng es una palabra de origen Ingles que tiene como

    Enviado por liviaorozco / 582 Palabras / 3 Páginas
  • LA DISCIPLINA DE LA LIBERTAD

    LA DISCIPLINA DE LA LIBERTAD

    Todo niño inicia su educación de cierta forma obligado por sus padres, ya que aunque está lleno de virtudes es apenas un neófito al cual la enseñanza no le interesa en lo más mínimo. A la comunidad infantil lo único que les interesa a su corta edad es el juego, y es que si hemos de ser sinceros quien no veía con frustración como se alejaban las horas de diversión y poco a poco se

    Enviado por lizaliza / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Derechos y garantías de los escolares y estudiantes de la escuela básica Bolivariana "Purgatorio"

    Derechos y garantías de los escolares y estudiantes de la escuela básica Bolivariana "Purgatorio"

    Artículo . Los alumnos y alumnas inscritos en la Escuela Básica Bolivariana “El Purgatorio”gozarán de los siguientes derechos y garantías: a. A un trato justo y digno de parte de todos los miembros de la Comunidad Escolar. b. Al uso de las instalaciones, mobiliarios y equipos de trabajo y demás útiles destinados a la enseñanza, de acuerdo a los fines para los cuales han sido dispuestos. c. A ser informado oportunamente de los Reglamentos y

    Enviado por luisyana / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • Principales Enfoques Teóricos De La Formación Y Desarrollo Del Pensamiento De Los Escolares

    Principales Enfoques Teóricos De La Formación Y Desarrollo Del Pensamiento De Los Escolares

    Principales enfoques teóricos de la formación y desarrollo del pensamiento de los escolares La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras intelectuales

    Enviado por Esteban72 / 2.964 Palabras / 12 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    ALGUNAS DE LAS CONCLUSIONES FUERON Según la Encuesta CASEN 2003 alrededor de 81.177 jóvenes entre 14 y 17 años, 93.556 jóvenes entre 18 y 19 años y 308.469 jóvenes entre 20 y 24 años se encuentran fuera del sistema escolar sin haber finalizado su enseñanza media. Ellos representan el 6,9%, el 30,7% y el 86,3% de la población sin enseñanza media completa de los respectivos grupos de edad. Gran parte reside en la Región Metropolitana,

    Enviado por marcovelazco / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención

    Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención

    Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención En este tema vamos a estudiar la organización de las personas en torno al centro docente: los órganos de gobierno, los órganos de coordinación y los apoyos. Todas estas personas trabajan juntas para controlar, coordinar y apoyar la labor docente. Carácter Composición Competencias Régimen de

    Enviado por IsabelSendino / 5.608 Palabras / 23 Páginas
  • Maltrato infantil en niños de cero (0) a seis (6) años y su influencia en los procesos de aprendizaje escolar

    Maltrato infantil en niños de cero (0) a seis (6) años y su influencia en los procesos de aprendizaje escolar

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE U.E.P. “MARACAIBO II” CATEDRA: BIOLOGÍA MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DE CERO (0) A SEIS (6) AÑOS Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR TUTOR: AUTORES: PROF. JACQUELINE RAMOS GOMEZ, CLARETH GUANIPA, YURLIS LUCAS, VICTOR SILVA, MILITZA Caracas, Julio 2004 INDICE GENERAL DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................... Justificación de la Investigación.................................................. Objetivos de la Investigación...................................................... II MARCO TEORICO 2.1

    Enviado por militzasilva / 10.111 Palabras / 41 Páginas