LA DISCIPLINA ESCOLAR ensayos gratis y trabajos

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Actividad Escolar De Trabajo Colaborativo

ACTIVIDAD ESCOLAR DE TRABAJO COLABORATIVO Actividad: Realizar una obra de teatro. Alumnos de tercer grado. OBSTACULOS: -Algunos niños fueron excluidos al integrarse los equipos de trabajo. -En la participación se les dejo mas carga de trabajo a los niños más destacados. - Al principio mostraron egoísmo al trabajar con alumnos que ellos consideraban inferiores. -El incumplimiento de algunos niños en cuanto a materiales que ocupaban traer de su casa. BENEFICIOS: - Se estimularon las habilidades

Enviado por flores80 / 387 Palabras / 2 Páginas
Desercion Escolar

Dentro de este escrito, se hablará y expondrá entorno a varios temas, pero que todos ellos tienen uno solo en común: “La Deserción Escolar”. Se hablará desde lo que significa, de lo que sucede en estos casos, de las características, de causas y efectos en base a ella. Personalmente, este tema me llama mucho la atención, además de mucha preocupación; ya que por algunas cuestiones, tuve que pasar por este proceso durante seis meses; con

Enviado por anggell16 / 322 Palabras / 2 Páginas
Identificar Las Características De Los Estudiantes Y Sus Necesidades En El Contexto Del Centro Escolar Y La Comunidad Para Establecer El Diagnóstico Situacional Para El Desarrollo De Una Planeación Efectiva

Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el

Enviado por charlie / 643 Palabras / 3 Páginas
Disciplinas Relacionadas Con El Comportamiento Organizacional.

Disciplinas relacionadas con el comportamiento organizacional. Individual Grupal Sistema de la organización Psicología. Ciencia que estudia los procesos cognitivos internos de un individuo y socio cognitivos que se dan en el entorno social y cultura, se estudia el comportamiento individual en aspectos como aprendizaje, personalidad y estudios organizacionales. Inicialmente se enfoco en problemas de aburrimiento, fatiga y problemas que afectaran el desempeño en el trabajo, posteriormente se incluyeron estudios sobre percepciones, emociones, eficiencia del liderazgo,

Enviado por warmachine100884 / 454 Palabras / 2 Páginas
GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "MERCEDES LIMARDO" DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008

CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MERCEDES LIMARDO” DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008 Trabajo de Grado presentado como requisito indispensable para la obtención del Titulo de Técnico Superior Universitario Mención Educación Integral Autoras: Deysi Márquez C.I.: 18.009.997 Maribel Brito C.I.: 17.285.671 Tutora: Maestrando Isabel

Enviado por hugo30078 / 21.726 Palabras / 87 Páginas
La Quinta Disciplina

Las organizaciones hoy en día tienden a ser organizaciones del conocimiento.Cada puesto es ocupado por alguien que conoce su tarea, que no actúa tanto por delegación como por pericia. Los mercados globales son cada vez másexigentes. Ya nadie soñaría con fabricar “coches de cualquier color, siempre quesea negro” como alguna vez decidió, autoritario e inapelable, Henry Ford.Una organización que aspire a sobrevivir en el contexto actual es un diálogo consu público. Capaz de interpretar las

Enviado por msuriel / 275 Palabras / 2 Páginas
¿Qué es el acoso escolar o bullying?

ACOSO ESCOLAR O BULLYING ¿Qué es el acoso escolar o bullying? El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de

Enviado por flakitawitcha / 710 Palabras / 3 Páginas
Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica.

ESTRUCTURA SOCIAL DE VENEZUELA EN EL PERIODO DE TRANSICIÓN 1936-1958 Durante la época de transición (1936-1958) Venezuela experimentó drásticos cambios sociales al aparecer la novedosa industria petrolera se comienza un proceso de ización y urbanismo en los indicadores básicos de calidad de vida y desarrollo humano. En términos sociales, se dibuja un nuevo perfil de la sociedad venezolana, las clases medias adquirieron un mayor protagonismo, se desarrollaron programas sociales en el área de educación, salud

Enviado por SOBEYDARAMONA / 364 Palabras / 2 Páginas
Desercion Escolar Como Problema Social

¿QUÉ SE INVESTIGA O DE QUÉ SE TRATA EL ESTUDIO? El tema de la deserción escolar se encuentra vigente en nuestro entorno social, ya que los jóvenes que asisten a la escuela, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendo consecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. Lo importante es saber en realidad que factores son los

Enviado por licpablo1980 / 2.739 Palabras / 11 Páginas
Cuestionario sobre la disciplina "derecho Penal"

DERECHO PENAL I CUESTIONARIO 2º PARCIAL Tema 9 1. Concepto de imputabilidad: Es la capacidad que tiene una persona de querer y entender en el campo del derecho penal, ante la acción que realiza. 2. Requisitos necesarios para ser imputable ante los ojos de la ley penal: La mayoría de edad y la salud mental 3. Defina la inimputabilidad: Son aquellos que en el momento de ejecutar el hecho delictivo, no están en situación de

Enviado por blenalejandra / 1.962 Palabras / 8 Páginas
Fracaso Escolar

FRACASO ESCOLAR VR SÍNTOMA En psicoanálisis el fracaso escolar es un síntoma que como tal, muestra y oculta una serie de inhibiciones y conflictos que impiden el despliegue de la pulsión de saber. Este síntoma si bien puede expresarse en un área específica del aprendizaje (discalculia, dislexia o disortografía), cuando no obedece a trastornos neurológicos demostrados es una manifestación de que la totalidad del sujeto está fracasando. La psicopatología recoge los significantes de cada contexto

Enviado por mayegual / 2.041 Palabras / 9 Páginas
El desarrollo moral de los escolares

La moral en cada individuo son una serie de normas que tienen que funcionar en concordancia con la sociedad y con los demás. Hoy en día muchas personas, sobretodo las que se encuentran en su etapa de adolescencia no tienen una formación clara en cuanto sus morales debido a que las generaciones cada vez se revelan más frente al mundo y van poco a poco perdiendo los llamados “marcos de referencia” expuestos en la obra

Enviado por cawimartinez / 1.868 Palabras / 8 Páginas
DEFENSORIA ESCOLAR

Taller: Los Deberes y Derechos de Los Niños Introducción Los niños y las niñas no siempre fueron tratados como niños o niñas. La idea de niño y de infancia no es algo natural, las concepciones de la infancia se han modificado a lo largo de los siglos. Estos cambios históricos dependen de los modos de organización socioeconómica, de las formas de crianza, y de la organización sociopolítica en los diferentes lugares y épocas de la

Enviado por MARIACHOURIO / 1.295 Palabras / 6 Páginas
Shitsuke (Compromiso y Disciplina) : la 5° S

SEIKETSU (Higiene y Visualización). La 4° S Esta S envuelve ambos significados: Higiene y visualización. La higiene es el mantenimiento de la Limpieza, del orden. Quien exige y hace calidad cuida mucho la apariencia. En un ambiente Limpio siempre habrá seguridad. Quien no cuida bien de sí mismo no puede hacer o vender productos o servicios de Calidad. Una técnica muy usada es el “visual management”, o gestión visual. Esta Técnica se ha mostrado como

Enviado por fabianrubina / 566 Palabras / 3 Páginas
Filosofía Y Su Disciplina

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental libertador Extensión: Paraguaná Cátedra: Filosofía del Desarrollo Ensayo La filosofía es una ciencia, sus objetos son las causas primeras de la realidad, las verdades supremas, por oposición a las causas segundas, que forman el objeto de las ciencias experimentales, matemáticas y morales; por último, utiliza un método propio, le especulación, que se adentra en la naturaleza de las cosas mediante la reflexión. Al pueblo griego respondió el honor

Enviado por albaoberto / 735 Palabras / 3 Páginas
Mi Novela Escolar

Capitulo 1. La conformaciòn del objeto de estudio. Problematizaciòn de la práctica docente propia. 1.1 La novela escolar y su implicación con el problema docente. El 6 de diciembre de 1961 nací en la centenaria ciudad de Huatusco, Ver. , un lugar de intensa y exuberante vegetación, en el número 812 de la avenida uno poniente, dentro del ambiente festivo de un 6 de diciembre, en el cual el barrio celebraba la fiesta dedicada a

Enviado por chicatano06 / 15.188 Palabras / 61 Páginas
Interaccion Entre Alumnos Y Aprendizaje Escolar

1. Interacción entre Alumnos y Aprendizaje Escolar Cesar Coll y Rosa Colomina • 2. Relación entre profesor alumno La relación entre profesor alumno en el aprendizaje escolar contrasta con las relaciones que se establecen entre los alumnos. Introducción La psicología del constructivismo provocó un cambio en la relación profesor-alumno y en las relaciones entre los alumnos. • 3. El postulado de que la enseñanza consiste en transmitir conocimientos y el aprendizaje en asimilarlos, entra en

Enviado por nayeligomez / 1.022 Palabras / 5 Páginas
Alimentacion En Etapa Escolar

Subtítulos El Desayuno Comida sana vs. chatarra - La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a la alimentación de sus hijos. - Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo

Enviado por aome2909 / 786 Palabras / 4 Páginas
Èl Aprendizaje Escolar

EL APRENDIZAJE ESCOLAR Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. El proceso fundamental en el aprendizaje

Enviado por blancauzcategui / 8.057 Palabras / 33 Páginas
Seis Acciones Para El Fortalecimiento Del Bibliotecario Escolar

Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Manual Seis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar 2008 1 Manual: 6eis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar Subsecretario de Educación Básica José Fernando González Sánchez Directora General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Director Adjunto de la Dirección General de Materiales Educativos Arturo Stringel Gómez Coordinación del proyecto

Enviado por pinguika20 / 9.077 Palabras / 37 Páginas
Acoso Escolar

Acoso escolar Para otros usos de este término, véase Acoso. El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de

Enviado por donjose / 283 Palabras / 2 Páginas
Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica

Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Alfredo Arnaud B. Ser víctima de maltrato en la etapa escolar, en el momento en que precisamente se está formando la personalidad del individuo, deja secuelas que estarán manifestándose en distintos momentos de su vida y que le impedirán desplegar todas sus capacidades intelectuales y afectivas necesarias para su desarrollo y en una participación ciudadana que busque el bien

Enviado por transdellic / 1.342 Palabras / 6 Páginas
El Aprendizaje Escolar De Las Competencias Comunicativas

El aprendizaje escolar de las competencias comunicativas Pare entender al mundo se formulan interrogantes para encontrar claves que nos ayuden a encontrar sentido a las cosas. Para quienes enseñan lengua o literatura se plantean las siguientes . . . . . Interrogantes: • ¿Para qué enseñamos literatura? • ¿Cuál es el objetivo esencial de la educación lingüística y literaria en las aulas de la educación secundaria y del bachillerato? • Cómo y con qué criterios

Enviado por joseaaronf / 1.060 Palabras / 5 Páginas
INFORME DE ESCOLAR

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE ENFERMERÌA LAMBAYEQUE INFORME DE LA VALORACION DEL NIÑO ESCOLAR Señores padres de familia, el “PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA” que se viene realizando en la I.E 10003 de Campodónico de la ciudad de Chiclayo, en coordinación con el Director y la plana docente, corresponde a la asignatura de Crecimiento y Desarrollo Humano de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, en el

Enviado por kate2201 / 1.421 Palabras / 6 Páginas
La Falta De Atención Crea Hijos Con Bajo Rendimiento Escolar

La falta de atención crea hijos con bajo rendimiento escolar Introducción Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados al principio. Esto también transciende al ámbito educativo, ya que desde el momento que el

Enviado por bismarkluna / 1.222 Palabras / 5 Páginas
Lla violencia escolar

VIOLENCIA Referirse a la violencia escolar plantea una enorme ambivalencia: en primer lugar, porque Su uso generalizado, amplio, sin especificaciones ni precisiones ha llevado a vaciarla de Contenido por dos vías: su consideración de que muchos fenómenos sociales e Individuales, en el campo de lo humano, imperceptible y corregible son violencia, y su Exclusión de la reflexión. En segundo lugar, porque la violencia es una problemática escasamente trabajada en la institución educativa, por lo cual

Enviado por lunavillanueva / 1.908 Palabras / 8 Páginas
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?

¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR? Las cosas que conozco del maestro y de los alumnos son muy diferentes al concepto que tenía antes de entrar a esta licenciatura, los conceptos de educación física eran muy distintos, pensaba que la educación física era solo jugar algún deporte, porque esto es lo que había llevado en mi educación secundaria, el maestro solo llegaba con la pelota y

Enviado por JJFFCCRR / 518 Palabras / 3 Páginas
Consejo técnico Escolar

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 27 El Consejo Técnico Académico El Consejo Técnico Académico se constituye como el órgano de excelencia de las escuelas, para garantizar el ofrecimiento de una educación de buena calidad, mediante la participación consiente y decidida de todos los docentes que la conforman. Es un órgano colegiado de carácter consultivo e interdisciplinario, integrado por personal

Enviado por Irela / 1.432 Palabras / 6 Páginas
Rasgos Relevantes De La Educación Bolivariana En El Municipio Uracoa. Distrito Escolar Nº 13

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN DISTRITO ESCOLAR Nº 13 Rasgos Relevantes de la Educación Bolivariana en el Municipio Uracoa. Distrito Escolar Nº 13 Uracoa, junio 2010 TÍTULO: RASGOS RELEVANTES DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN EL MUNICIPIO URACOA. DISTRITO ESCOLAR Nº 13. Resumen El proceso educativo Venezolano ha experimentado cambios muy relevantes de gran importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje, poniendo en práctica los pilares fundamentales del nuevo ser social, humanista

Enviado por bermari / 2.456 Palabras / 10 Páginas
Municipio Escolar

¿Qué es el Municipio Escolar? Es una organización de los niños(as) y adolescentes en la escuela que se constituye como un espacio formativo de Organización, Participación y Opinión Infantil desde la cual los niños y adolescentes desarrollan actividades en beneficio de sí mismos, de su escuela y su comunidad. Es además, un canal de desarrrollo de situaciones pedagógicas que se complementan y enriquecen el proceso de construcción del aprendizaje. Se promueve como experiencia de participación

Enviado por leovegas / 1.570 Palabras / 7 Páginas
PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “__EMILIANO ZAPATA_” 13DPR0057B ZONA ESCOLAR: 148 SECTOR: 10 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR GESTION ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2011-2012 DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFR. JORGE LUIS HERNÁNDEZ FLORES COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR GESTION ESCOLAR (SEGUNDA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA CICLO ESCOLAR 2011-2012 CENTRO DE TRABAJO 13DPR0057B DIRECTOR PROFR. JORGE LUIS HERNÁNDEZ FLORES TEMATICAS: PLANEACION

Enviado por jorgeluishf / 1.071 Palabras / 5 Páginas
Análisis del proyecto CERTIDEMS para mejorar la reforma de la educación escolar

Propósito: Una vez analizadas las cinco opciones de certificación para el mejoramiento de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), identifique sus generalidades para seleccionar una de las opciones para el desarrollo del proyecto de CERTIDEMS. Justificación. Considero interesante esta opción, por la importancia que representa el proceso de evaluación como herramienta en el aprendizaje por competencias cuando ha sido utilizado en algún curso, seminario, taller o laboratorio de un plan de estudios

Enviado por alejandrogmz84 / 832 Palabras / 4 Páginas
Disciplinas Biliograficas

Biblioteca Para que la investigación científica se convierta de hecho en una de las funciones desarrolladas en los museos, hace falta una serie de medios e instalaciones entre los cuales tiene un papel esencial la biblioteca. En 1998, el Parlamento Europeo elaboró la Resolución sobre el papel de las bibliotecas en la sociedad moderna. En uno de sus apartados, se afirma que «las bibliotecas revisten una especial importancia para mantener vivas la lengua, la literatura

Enviado por netzin1 / 5.923 Palabras / 24 Páginas
La violencia o acaso escolar

Introducción La violencia o acaso escolar (Bullying) está presente hoy en día en planteles educativos. Es una situación delicada y seria, que perjudica de manera directa o indirecta a los que intervienen en ella, es por eso que tenemos que comprenderla en todas sus implicaciones. Generalmente, cuando se habla de situaciones violentas en los contextos escolares se han entendido hechos tales como los robos, peleas o destrozos sobre el material y las instalaciones de los

Enviado por escarlet284 / 371 Palabras / 2 Páginas
La Gestión Escolar

“La gestión escolar como medio para lograr la calidad en instituciones públicas de educación preescolar”. En las últimas décadas, los jardines de niños, al igual que la mayoría de las organizaciones, han entrado en un proceso de trabajo arduo en busca de la calidad (Cervantes, 1998), con el fin de cumplir con los propósitos establecidos en el plan de estudios vigente y satisfacer la demanda social educativa de manera equitativa, eficaz y eficiente. Es por

Enviado por yatsum / 469 Palabras / 2 Páginas
El Bullying O El Acoso Escolar

Las estrategias posibles van desde la prevención hasta la intervención propiamente dicha, cuando se presenta un episodio violento. Tanto los aspectos estructurales como la dinámica de la institución son importantes a la hora de explicar y prevenir los abusos entre iguales. Resulta significativa la existencia de normas de conducta establecidas: es necesario que alumnos y maestros conozcan y mantengan un código de pautas de convivencia y acciones claras a tomar si no se cumple dicho

Enviado por yeral3 / 272 Palabras / 2 Páginas
Institucion Escolar

La pedagogía institucional. Según René Loureau, el libro "Pedagogía Institucional" de Michel Lobrot se presenta como un alegato contra la ideología directivista y será luego Gregorio Lapassade quien, en su libro "Grupos, organizaciones e instituciones", formulará las bases de la Pedagogía Institucional. Este último texto, en su primera parte explica la necesidad de hablar de las organizaciones y las instituciones para poder abordar el problema de los grupos, en la segunda las organizaciones y el

Enviado por tanibanani / 3.901 Palabras / 16 Páginas
La filosofia y sus disciplinas

LA FILOSOFIA Y SUS DISCIPLINAS Tal vez haya hoy más acuerdo entre los diferentes autores en hablar de “disciplinas filosóficas” que de “Filosofía”. A este respecto, es preciso tener en cuenta que es cierto de que antes de que pueda hablarse de “Filosofía”, entendida como una ciencia y saber sustantivo (y propio) hay que hablar de “filósofos” y, si cabe, de “filosofías” o “disciplinas” que han sido surgiendo según los distintos objetos de la realidad

Enviado por jafether / 264 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario de comunicacion en los ambitos escolar y profesional

CUESTIONARIO DE COMUNICACION EN LOS AMBITOS ESCOLAR Y PROFESIONAL 2DO “A” 1. ¿Qué es un cuento? R= El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes 2. ¿Qué es el título de un cuento? R= Una palabra o frase corta con que se da a conocer el nombre o asunto del cuento. 3. ¿Cuál es la estructuración de un cuento? R= Título, Personajes principales, Medio ambiente

Enviado por mariaza / 843 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011 -2012

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011 -2012 ESCUELA: VENUSTIANO CARRANZA C.C.T.: 23DPB0080I NIVEL: PRIMARIA TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: 007 LOCALIDAD: SANTA LUCIA MUNICIPIO: FELIPE CARRILLO PUERTO DIRECTOR: ZAVALA GONGORA EDUARDO DE ATOCHA VISIÓN: Promover actividades que enriquezcan los conocimientos de los niños. Lograr que los alumnos desarrollen sus capacidades intelectuales, físicas, sociales y afectivas, que les permita ser críticos y analíticos. DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA CURRICULAR OBJETIVO: Es de obtener en los 3 momentos de evaluación:

Enviado por zavala / 489 Palabras / 2 Páginas
Ambiente Escolar

Un ambiente sano y saludable El ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de interacciones en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o el desarrollo de la vida. Palabras claves: Biológica, sociocultural, desarrollo de la vida, objetivo, concienticen, generaciones futuras. Es por esta razón, que debemos conservarlo y evitar dañar nuestro planeta .La conservación del ambiente

Enviado por iEed5120 / 265 Palabras / 2 Páginas
LA QUINTA DISCIPLINA

LA QUINTA DISCIPLINA Las organizaciones hoy en día tienden a ser organizaciones del conocimiento. Cada puesto es ocupado por alguien que conoce su tarea, que no actúa tanto por delegación como por pericia. Una organización que aspire a sobrevivir en el contexto actual es un diálogo con su público. Capaz de interpretar las demandas que recibe y de responder a ellas, pero para poder dialogar con el mercado, una organización debe ser capaz de mantener

Enviado por jennifermi1985 / 1.496 Palabras / 6 Páginas
Organización y funcionamiento de las tiendas escolares

¿QUÉ ES UNA TIENDA ESCOLAR? Es aquella que presta el servicio concesionado de alimentos y papelería a la comunidad escolar, para contribuir al logro de una sana alimentación de los alumnos y se pueda obtener un beneficio para el plantel, a través de los ingresos económicos que se generen. ¿CÓMO OBTENER UNA TIENDA ESCOLAR? A través del proceso de autorización de concesión, iniciando con la publicación de la Convocatoria que contiene las bases y requisitos

Enviado por loriacambranes / 482 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS DE AÑO ESCOLAR 2004

ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS INTRODUCCIÓN El tema de la anticoncepción es uno de los que más importancia ha tenido en la Educación sexual en adolescentes. Es una cuestión de gran trascendencia, ya que cada vez la edad de comienzo de estas relaciones es más precoz,

Enviado por orneyuber / 2.299 Palabras / 10 Páginas
Convivencia Y Agresividad Escolar

Convivencia y agresividad escolar Hace algunos días nos enteramos con dolor y consternación del suicidio de un joven en la ciudad de Linares, luego de ser víctima permanente de bullying por parte de algunos de sus compañeros de curso. Esta noticia que impacta y emplaza nuestra conciencia de educadores no es -lamentablemente- un hecho aislado, porque los problemas de convivencia escolar son numerosos y se repiten en distintas partes del mundo. En el último tiempo

Enviado por Dieus / 2.311 Palabras / 10 Páginas
El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

READING AND VOCABULARY EXAM THIRD GRADE Name_______________________________________________________L.N.______ Date_______________________________________________________Group_____ Read the following paragraph and answer the questions below. THE EMPEROR PENGUIN Emperors are the largest of all penguins each penguin is about 45 inches (115 centimeters) tall. These flightless animals live on the Antarctic ice. They have special feathers and fat in their bodies to keep them warm, Emperor penguins spend the long winter on the open ice, where everything is frozen and they even breed

Enviado por milkaymaya / 646 Palabras / 3 Páginas
Violencia Escolar

El tema de la violencia es uno de los que con más fuerza se han instalado en los últimos tiempos en la agenda social. Los episodios de conocimiento público y su difusión a través de los medios de comunicación lo han constituido en un fenómeno altamente visible. Es cierto que todo hecho de violencia impacta intensamente en la opinión pública, sin embargo este impacto aumenta cuando ocurre donde menos se lo espera: tal es el

Enviado por caros236 / 476 Palabras / 2 Páginas
La coordinacion y colaboracion de un grupo escolar en el marco de la diversidad

UNIVERSIDAD PEGAGOGICA NACIONAL UNIDAD 304, ORIZABA VERACRUZ “GRUPO ESCOLAR” UNIDAD III, TEMA 2: “LA COORDINACION Y COLABORACION DE UN GRUPO ESCOLAR EN EL MARCO DE LA DIVERSIDAD” NOMBRE DEL ALUMNO: XOCHITL NATHALI CASTELAN RIOS GRUPO: FECHA: ______________________ INSTRUCCIÓN A: EN BASE A LAS LECTURAS DE FREINET ELISE Y UTTECH MELANIE “ORGANIZACIÓN COOPERATIVA DE LA ESCUELA CON LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES” Y “LA INTERACCION SOCIAL MEDIANTE LA COLABORACION Y LA COOPERACION”, COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:

Enviado por SergioFZR / 1.008 Palabras / 5 Páginas
Manual De Procedimientos De Red Escolar

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE RED ESCOLAR Introducción 3 CAPITULO 1: Mantenimiento de la red escolar 3 Configuración de la computadora 3 Mantenimiento de las computadoras 3 Analizar y aprender a solucionar alguna falla en el equipo: 4 CAPITULO 2: Administración 4 Las claves necesarias para poder utilizar el equipo: 4 Programas que la computadora debe tener para que funcione correctamente: 5 ¿Qué antivirus utilizar? 5 Configuración de la red: 5 Como detectar problemas de

Enviado por xtsantana / 1.469 Palabras / 6 Páginas
Bullying una problemática transversal a nivel escolar

ULLYING UNA PROBLEMÁTICA TRANSVERSAL A NIVEL ESCOLAR Muchos casos que han salido en la prensa han llamado la atención pública debido a la forma en que el mundo escolar se relaciona, y el cuestionamiento es si la convivencia escolar se ha degradado o es la misma que antes. Cuando se señala convivencia escolar no sólo se refiere a la relación entre pares en este caso estudiantes sino que incluye a toda la comunidad educativa profesores

Enviado por ABCB28 / 817 Palabras / 4 Páginas

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