Maestro Ciruela ensayos gratis y trabajos
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LOS RETOS DEL MAESTRO PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE PERMANENTE DE LOS ALUMNOS
“LOS RETOS DEL MAESTRO PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE PERMANENTE DE LOS ALUMNOS” Muchas veces los maestros imparten su clase de la mejor manera posible y son equitativos con todos, pero esto generalmente no es suficiente para motivar al alumno(a) en su aprendizaje, pues ellos sienten que el maestro solo está haciendo su trabajo pero no se está interesando más allá en los alumnos y ellos lo notan, se dan cuenta de q solo son un
Enviado por viriduca / 315 Palabras / 2 Páginas -
El Oficio De Ser Maestro
LA EDUCACIÓN Y EL OFICIO DE MAESTRO El oficio de maestro se encuentra a día de hoy en una problemática al tener que afrontar las diferentes situaciones que se dan en la escuela, y también fuera de ella. Esta problemática es variada y afecta de diferente forma porque no sólo influye en la escuela, sino que también en otros entornos tanto familiares como sociales que inciden directamente en la educación de los alumnos. Frente a
Enviado por eugenioferram / 585 Palabras / 3 Páginas -
Como Comprender El Desarrollo En Un Contexto Cultural. El Desafío Para Los Maestros
Desarrollo y cultura Existe un considerable cuerpo de teorías y de investigaciones que precisa las pautas del desarrollo de los niños. Se considera que el infante llega al mundo con unas propensiones biológicamente determinadas para ser activo, y con unas capacidades organizadas de autorregulación. Logros del desarrollo que, se piensa, trascienden las diferencias culturales, incluyen tareas como establecer relaciones sociales mutuamente satisfactorias, organizar e integrar las percepciones, aprender un idioma, desarrollar sistemas de categorías, pensar,
Enviado por ElizabethLafarga / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
Maestros
Ser maestro es un don y una buena tarea, una tarea difícil pero al mismo tiempo sublime, por que el ser maestro, es ser el modelador del futuro hombre. Porque con sus armas del amor y la sabiduría, la palabra y el ejemplo, forja al hombre nuevo. Pero, si el ser maestro es una tarea difícil y delicada en cualquier parte del mundo, mucho más delicada es ser maestro en el Perú; donde las condiciones
Enviado por jljl7777 / 551 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro De Escuela
El maestro de escuela Basándose en los datos que aporta el escrito en su primer párrafo y en tus conocimientos previos sobre la fecha que se detalla, indica la situación política y social que vivía el país en el momento de este relato. ¿Qué cargo ostentaba el narrador y hacia dónde se dirigía? México se encontraba en un cambio drástico ya que los liberales querían cambiar la forma de gobierno: sus propuestas fueron: organización de
Enviado por guadalupe06 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
Analisi De Puesto; Docente O Maestro.
ANALÍSIS DE PUESTO. DOCENTE O MAESTRO. FUNCIÓN. Es realizar directamente los procesos sistemáticos de enseñanza - aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas dentro del marco del proyecto educativo institucional de los establecimientos educativos. REQUISITOS: • Tener titulo profesional a nivel licenciatura o su equivalente. • Tener dominio de la materia asignada. • Tener conocimientos de didáctica
Enviado por Larigla / 348 Palabras / 2 Páginas -
Carta A Un Maestro Rural
CARTA DE UN MAESTRO RURAL Ser Maestro Rural se dice fácil pero más sin embargo no lo es. Creen que por que uno no atiende a más de 35 niños en un aula es más fácil. Desempeñamos mucho más papeles, no simplemente el ser Maestro, para esto les explicare todo lo que hacemos para iniciar una jornada de clases. Tener que desplazarse por mas de medio día para llegar a la localidad hacer dar las
Enviado por circe33 / 404 Palabras / 2 Páginas -
Los Buenos Maestros
Los buenos maestros son elocuentes, los maestros fascinantes conocen el funcionamiento de la mente. (Esta habilidad de los maestros fascinantes contribuye a desarrollar en los alumnos la capacidad para gestionar los pensamientos, administrar las emociones, trabajar pérdidas o frustraciones, o superar conflictos). Los buenos maestros tienen una cultura académica satisfactoria y transmiten con seguridad y elocuencia las informaciones en el aula. Los maestros fascinantes sobrepasan esta meta. Intentan conocer el funcionamiento de la mente de
Enviado por leonardogonzalez / 959 Palabras / 4 Páginas -
DESCRIBIR LAS ACCIONES REALIZADAS PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN NORMAL Y LA CAPACITACIÓN DE MAESTROS.
Durante los últimos años, el tema de la calidad de la educación se ha encontrado al centro del debate en nuestro país. Los cuestionamientos y demandas provienen tanto desde los directamente afectados, alumnos/as, sus familias y docentes, como desde diversos actores sociales, políticos y académicos. Pareciera existir un consenso acerca de que nuestro sistema educativo enfrenta serios problemas de calidad, y de que la educación que recibe un sector mayoritario de niños, niñas y jóvenes
Enviado por GabiitaRuiiz / 332 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De Los Maestros
ANALISIS DE LOS MAESTROS: ¿SOMOS CULPABLES DE LA MALA EDUCACUÓN? Para poder hacer un análisis de cuál es la responsabilidad de los profesores en la educación debemos primero comprender el objetivo de educar. En muchas ocasiones debido a la necesidad de los mismos profesores de cumplir con las normas, planes de estudio, en tiempo y forma, optamos por darle más importancia a organizar nuestras actividades de tal manera que los alumnos sean capaces de pasar
Enviado por / 849 Palabras / 4 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
En este ensayo veremos la importancia de la técnica de observación, por medio de la elaboración de un Diario de Campo, en donde se registran acontecimientos que se suscitan a través de la realidad vivida diariamente en nuestras labores docentes, con el propósito de indagar las acciones de los docentes que nos servirá en un futuro como un instrumento de análisis en nuestro desarrollo profesional. El Diario de campo forma parte de las estrategias metodológicas
Enviado por megflr / 826 Palabras / 4 Páginas -
La Ciruela
“La edad de la ciruela” Esta obra perteneciente al realismo mágico, es una síntesis de ese movimiento, ya que contiene, sino todas, por lo menos la mayoría de las características del mismo. Una de las características es el tiempo estático, esto se evidencia claramente, ya que de manera explícita el tiempo en la obra se detiene, además de que es a partir de aquí que comienza el conflicto real. Por la misma razón, esta puede
Enviado por casosdemarketing / 745 Palabras / 3 Páginas -
Sujerencias Para Maestros Con Alumnde De Td
LEY DE EDUCACIÓN PARA EL ESTADO DE GUANAJUATO TÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES Capítulo I Disposiciones preliminares Objeto de la ley Artículo 1. Las disposiciones de esta Ley son de orden público y tienen por objeto regular la educación que imparten el Estado y los municipios de Guanajuato, así como los organismos descentralizado del sector educativo, universidades autónomas por Ley y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, de conformidad con lo
Enviado por almapoy / 16.401 Palabras / 66 Páginas -
Reportes De Las Lecturas: El Trayecto De La Formación Y Apréndices Del Maestro
El Trayecto de la Formación Gilles Ferry Cada persona es libre de elegir lo que quiere ser, lo que le sirve y lo que no. Formarse no puede ser más que un trabajo sobre sí mismo. Formarnos no es responsabilidad de nadie más externo a ti. El maestro o las personas pueden guiarte por la formación, pero sólo tu eres libre y responsable de elegir y llevar tu formación por el camino deseado. La educación
Enviado por Betsy13 / 910 Palabras / 4 Páginas -
Maestro Rural
Profr. Rafael Ramírez Castañeda nació en Las Vigas, Veracruz. El 30 de diciembre de 1884, nació un niño a quien bautizaron como José Silvestre Rafael de Jesús. En el registro civil fue inscrito solamente con el nombre de Rafael. Sus padres fueron don Francisco Javier Ramírez y doña Pascuala Castañeda, ambos también originarios de Las Vigas. El campo educativo al que dedicó su vida fue la educación rural, la que se conforma como uno de
Enviado por zitlalyk / 589 Palabras / 3 Páginas -
La Aventura De Ser Maestro
Contenido 1 LA AVENTURA DE SER MAESTRO 1 1.1 Comentario critico 1 1.2 Conclusiones 2 1.3 Referencias 3 1 LA AVENTURA DE SER MAESTRO Resumen. La enseñanza es una profesión ambivalente. En ella te puedes aburrir soberanamente, y vivir cada clase con una profunda ansiedad; pero también puedes estar a gusto, rozar cada día el cielo con las manos, y vivir con pasión del descubrimiento que, en cada clase, hacen tus alumnos. Luego, con el
Enviado por 0017 / 882 Palabras / 4 Páginas -
La Madicion Del Maestro
• EL AUTOR AUTOR: Laura Gallego. Laura Gallego García Núñez nació el 11 de octubre de 1977 en Cuart de Poblet (Valencia). A los once años comenzó a escribir con su amiga Miriam, la que sería su primera novela sin publicar, Zodiaccía, un mundo diferente (disponible en su página web). A los 21 años, cuando estaba estudiando Filosofía, escribió la novela Finis Mundi, con la que obtuvo el primer premio en el concurso El Barco
Enviado por Rodrii_9 / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
El Arte Dle Buen Maestro
La subordinación y la modernidad están involucradas en el tema de la educación, ya que son factores muy importantes para el desarrollo de esta, pues definitivamente la educación en cierta parte depende de la modernidad, pues al ir a la par la educación tendrá una mejor calidad. El autor Gutiérrez Gaytortua dice : “ La vida educativa de nuestro país siempre ha estado bajo decisiones del mas allá y no decisiones del mas aca”1, yo
Enviado por rooster20 / 435 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro En El Aula
Ensayo OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE III En el aula el maestro debe ser el encargado de promover un espacio donde el alumno viaje en su imaginación y esté dispuesto a llegar día con día hacia un nuevo aprendizaje. Una habilidad primordial en el aula es la planeación del clase o curso, la cual es la ayuda fundamental que tiene el profesor para la realización sus clases si ella solamente estaríamos en un aula con un
Enviado por AmedGh / 818 Palabras / 4 Páginas -
El Arte Del Buen Maestro
¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA? Presentación del cuaderno Pocos hay de entre nosotros que no tenga en sus recuerdos la imagen de un aula, una maestra o maestro, unos compañeros de fatigas, un patio de recreo, cuadernos y enciclopedias. La Escuela, este lugar en el que pasamos los primeros y fundamentales años de nuestra vida, ese espacio reservado para la transmisión del conocimiento; la Escuela, lugar en el que sus muros nos cuentan la historia
Enviado por huhuhu / 298 Palabras / 2 Páginas -
PRESUPUESTO MAESTRO
3.- PRESUPUESTO MAESTRO - La empresa "Aqua"es un taller de maquinado que utiliza mano de obra altamente capacitada, y aleaciones metálicas para fabricar dos tipos de piezas de repuesto para la aviación: regular (R) y de trabajo pesado (TP) y le piden preparar un presupuesto maestro pare el año del 2002. Para mantener manejable nuestro ejemplo en la explicación de relaciones básicas, formularán los siguientes supuestos: 1. Los inventarios de producción en proceso son insignificantes
Enviado por dokho8798 / 4.152 Palabras / 17 Páginas -
La Etnografia Y El Maestro
LA ETNOGRAFÍA Y EL MAESTRO Peter Woods Una queja constante entre los docentes es que dicen que quienes se dedican a la investigación y realizan las reformas a los programas de estudio, publican un artículo o un libro, son personas que están detrás de un escritorio y desconocen la realidad a la que ellos se enfrentan en sus grupos; sin embargo, cabría analizar que dichos investigadores no falsean información, puesto que los resultados que publican
Enviado por corazonany / 1.337 Palabras / 6 Páginas -
Que Es Ser Maestro
psicolos es psicologia enseñamos usamos realizamos analizamos Cuando ames, no digas "te amo" si aún no sabes amarte a ti mismo. Cuando ames, entrega todo lo que a ti quisieras que te den. Cuando ames, no juzgues y digas "lo hago por que te quiero". Cuando ames, aconseja con el corazón y no con la mente. Cuando ames, no le des la espalda ni digas que lo haces porque debe hacerlo solo. Cuando ames, enséñale
Enviado por NENAPAREDES / 204 Palabras / 1 Páginas -
El Maestro Del Terror
EL MAESTRO DEL TERROR Y EL MISTERIO: EDGAR ALLAN POE "A la muerte se le toma de frente con valor y después se le invita una copa." Escritor, poeta, crítico, periodista romántico, Estadounidense, famoso por proponer una estructura narrativa única, tanto que es considerado el padre del short story (el relato corto),en él desarrolla historias de ciencia –ficción, en los que juega con el terror ,los fenómenos sobrenaturales, ,metafísicos , la introspección, y la anticipación,
Enviado por PAUSY / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
Vuelve Maestro Vuelve, Sintesis
Síntesis del libro vuelve maestro vuelve El libro empieza en un primer día de clases con un profesor dando un emotivo discurso, en este resaltaba el compromiso que tenía con sus alumnos de ser un modelo a seguir y promover el autoconocimiento. De repente el discurso es interrumpido por una muchedumbre eufórica y enfurecida, esta muchedumbre empieza a golpear al profesor y gritarle ciertas cosas como “traidor”. Los alumnos solo se dedicaban a ver y
Enviado por maarianabl / 2.113 Palabras / 9 Páginas -
Caracteristicas De Un Maestro
Universidad Pedagógica Nacional Mariell Díaz Zúñiga 1 C Un buen profesor, debe de tener características relacionadas con aspectos técnicos y también con aspectos psicológicos: • comprometidos con su labor • conocimientos pedagógicos • conocimiento del contenido • responsables de la gestión y aprendizaje de sus alumnos • son integrantes de la comunidad de aprendizaje • implicación en su labor y sus alumno • paciente • motivación • alegría • compromiso • atento • vocación No
Enviado por maggiezuniga / 289 Palabras / 2 Páginas -
Socrates "el Maestro De La Ciudad"
Si alguien merece llevar el nombre de maestro de la polis, este fue Sócrates .El maestro de Platón se interés por un solo problema, el de la educación del hombre y en forma muy especial la educación del ciudadano. Lo importante no es el conocimiento de los principios que rigen al universo si no saber de sí mismo .no era un buen ciudadano el que no sabía más de las leyes del universo, sino el
Enviado por laurithaleal / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
La Calidad Al Alcance Del Maestro
La calidad al alcance del maestro El educador como tal debe garantizar y mejorar los aprendizajes de los alumnos, debe hacer frente a los nuevos roles y objetivos que se les plantea, para que logren desempeñar profesionalmente su tarea y hacerse responsable a ella frente a sus alumnos, familia y sociedad. Con respecto a esos nuevos objetivos y roles uno de los que creo es el más importante es el de un maestro protagonista, es
Enviado por luzmiseji / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
PRACTICA DOCENTE Y PAPEL SOCIASL DEL MAESTRO
PRACTICA DOCENTE Y PAPEL SOCIASL DEL MAESTRO. LOS MESTROS Y LA PRÁCTICA DE LA EDUCACION SOCIALISTA. Generalmente se relaciona la educación socialista con el periodo cardenista. El ambiente para aplicar la educación socialista no era el mas conveniente ya fuera por la oposición los padres de familia ya por la iglesia y por la situación del magisterio, el desconocimiento de la nueva doctrina y algunas otras causas. En el estado de Tabasco la educación era
Enviado por andresmiguel / 554 Palabras / 3 Páginas -
El Buen Maestro
Erik Homberger Erikson: “(15 de junio de 1902 en Fráncfort del Meno, Alemania — 12 de mayo de 1994 en Harwich,Cabo Cod, Massachusetts, Estados Unidos), psicoanalista estadounidense de origen alemán, destacado por sus contribuciones en psicología del desarrollo”. “Su origen está rodeado de cierto misterio. Su padre biológico fue un danés desconocido que abandonó a su esposa justo cuando nació Erik. Su madre, Karla Abrahamsen, una joven danesa de origen judío, crió sola a su
Enviado por tetin / 237 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo De El Maestro Y Su Practica Docente
INTRODUCCIÓN. El maestro y su práctica docente, tiene como finalidad que los profesores-estudiantes desarrollemos técnicas etnográficas de investigación que nos permitan identificar, aclarar y cuestionar nuestra práctica y nuestros saberes docente. Para lograr este propósito debemos observar, y elaborar nuestro diario de campo como instrumento primordial para registrar los hechos y reflexiones del acontecer educativo el cual nos permitirá aportar una visión de conjunto de nuestra labor docente; para apoyar el análisis del quehacer pedagógico;
Enviado por NanMouse / 5.115 Palabras / 21 Páginas -
El Papel Del Maestro En La Interculturalidad
1. Introducción La diversidad cultural no suele ser por sí misma objeto de atención en las políticas educativas, excepto cuando grupos particulares disponen de capacidad económica y respaldo político, como ocurre con la educación privada para jóvenes de ascendencia cultural extranjera, abierta también a los nacionales. Procesos de descentralización administrativa como los que han llevado a cabo durante las últimas décadas la mayoría de nuestros países suelen ser ocasión para un relativo incremento en la
Enviado por nishina / 4.175 Palabras / 17 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
El análisis y reflexión sobre la practica docente del maestro debe realizarse de manera constante y progresiva, porque de nada me servirá si la analizo pero no tomo decisiones continuare realizando siempre el mismo tipo de practica, debo reflexionar sobre lo que estoy haciendo y de que forma lo estoy haciendo para tratar de mejorarla, modificarla en los aspectos en que considere que se esta fallando. Y así transformarla desarrollando constantemente estrategias de aprendizaje que
Enviado por brenluz / 6.436 Palabras / 26 Páginas -
Rol Del Maestro En La Sociedad Actual
El Rol Del Maestro En La Sociedad Actual 1. La relación sujeto-objeto en el hecho educativo El sujeto sabe que eso no está contribuyendo a su comprensión cabal de los problemas que aborda, sabe que, en rigor, no está conociendo, y sin embargo se ve forzado a actuar de ese modo propiamente irresponsable para poder sobrevivir en el sistema. ¿Cómo es posible que hasta algunos profesores reconozcan que debieron terminar la carrera para poder "estudiar"
Enviado por donexis / 1.387 Palabras / 6 Páginas -
Grmio De Maestros De Primeras Letras
El primer paso que dio origen a la instrucción, fue la evangelización de los aborígenes, poco tiempo después, cuando quedo descuidada la educación indígena, se solicitaron instituciones que asegurasen a los criollos el acceso a los estudios superiores, quedando bajo la responsabilidad compartida de los profesores universitarios, los particulares y los claustros de las órdenes regulares. Ahora bien lo que se conoce hoy como instrucción primaria, se conocía generalmente como primeras letras, y sus maestros
Enviado por aleja74 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Las Escuelas Para Maestros Y Para Campesinos
¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Durante el siglo diecinueve el Estado liberal mexicano, encabezado por Porfirio Díaz, estuvo impregnado de un ambiente modernizador, como parte de ese proceso de construcción nacional y progreso, la educación no fue la excepción, y fue parte fundamental del proyecto modernizador porfirista. Ello hizo necesario replantear la función del Estado en materia educativa; así, se buscó adecuar la educación a las nuevas necesidades y encaminarla hacia
Enviado por taniacontrerasb / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
COMUNICACIÓN ENTRE MAESTROS Y USO DEL TIEMPO ESCOLAR.
COMUNICACIÓN ENTRE MAESTROS Y USO DEL TIEMPO ESCOLAR. Dentro de una escuela secundarias existe una gran variedad de docentes, así como podemos encontrar muy buenos maestros que tienen una perfecta relación con el resto de sus compañeros, también nos podemos encontrar a los que no les interesa tener contacto con los otros. No es difícil identificar a cada uno de ellos, se dejan notar en poco tiempo. Es poco común encontrar una escuela en la
Enviado por 210599 / 608 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro
El Maestro de Escuela Maestro de Escuela es una lectura que nos muestra como son los Maestros; tanto de los pueblos como de las ciudades. Esta lectura comienza con un tipo cuento donde un diputado se reúne con un cura, y un alcalde; nos narra como es su recorrido y q pasa al llegar al curato que es el punto de reunión, nos dice como actúa el cura que actúa valga la redundancia de una
Enviado por Moniik / 362 Palabras / 2 Páginas -
Maestros “Empíricos” vs Maestros “Titulados”
INTRODUCCIÓN Si hubiera que calificar la intencionalidad del enfoque empleado, lo más adecuado seria decir que se trata de analizar algunas dimensiones del fenómeno educativo desde una perspectiva socio histórico. EL OFICIO DEL MAESTRO: CONTRADICCIONES INICIALES La elite intelectual liberal se propuso constituir a la nación desde el punto de vista cultural. Esta política se materializo en la definición de un contenido cultural laico, distinto de la concepción del mundo estructurada sobre patrones religiosos y
Enviado por erikaalvarezb / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Plan Maestro Para Un Hotel
DESCRIPCIÒN DE LA EMPRESA Nombre de la empresa: Hotel “Casa San Juan”. Descripción del producto a ofrecer del negocio: HCSJ brinda el servicio de hospedaje, alimentación, lavandería y transporte, entre otros. Cuenta con 15 habitaciones, todas con aire acondicionado, televisión por cable, internet inalámbrico y ducha con agua caliente, entre otros atractivos, procurando un precio menor o igual al de la competencia. Si el cliente así lo prefiere, se incluye en el paquete de hospedaje
Enviado por CristhianIveth / 16.577 Palabras / 67 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
El maestro y su práctica docente Pretende que se reconozcan, que se pregunten y se rescate los aprendizajes del docente donde se identifiquen las técnicas de registro de información y como se comunica el maestro. Opinión: Que aprenderemos a comprender cuales son algunos de las fallas que el docente debe enfrentar. Análisis de la práctica docente propia. Pretende conocer la realidad docente del salón de clases y la escuela, donde se identificaran y evaluaran las
Enviado por gabss11 / 409 Palabras / 2 Páginas -
Análisis de la situación del maestro, sumido en un estado constante de malestar
el sujeto y tu profesión Analizando la situación docente, inmersa en un estado constante de malestar. En su investigación este pensador sostiene que el docente hoy se encuentra en un estado de desborde, debido a que las escuelas se convirtieron en sitios de transgresión, pero una forma de transgresión distinta a la conocida, es decir a esa opuesta a la ley, estamos ante la aparición del campo de lo deseoso…del campo de lo posible, donde
Enviado por chanel07 / 269 Palabras / 2 Páginas -
GOBIERNO VS MAESTROS
LA GUILLOTINA LIC. JAVIER DURÁN LUNA GOBIERNO CONTRA EDUCACIÓN • “Si no hay esas garantías, si esa gente sigue en ese propósito (de no respetar las garantías del sindicato), el conflicto se va a polarizar al extremo… Es posible llegar a acuerdos si ellos muestran esa voluntad, pero si su voluntad es la guerra habremos de defendernos”. Les ganó la fobia, la venganza personal o algún sentimiento de traición, a un grupo de maestros que
Enviado por GUILLOTINAKORA / 667 Palabras / 3 Páginas -
Padres y Maestros: vínculo y realidad
Padres y maestros: vínculo y realidad. La escuela enfrenta a los niños al saber culturalmente organizado a través de conceptos complejos, y abstracto que trasciende a la experiencia individual y sus rutinas cotidianas. Sin embargo, los niños aprenden tanto en ese contesto educativo planificado y formal como en el contesto educativo no formal (la familia). La colaboración de los padres en la escuela contribuye a la continuidad de las influencias educativas. La relación familia y
Enviado por Daymare / 383 Palabras / 2 Páginas -
Presupuesto Maestro
Es un conjunto de presupuestos. Se integra básicamente por dos áreas: El presupuesto de operación El presupuesto financiero Secuencia del presupuesto maestro Presupuesto de ventas Presupuesto de producción Presupuesto de: Requisiciones de materia prima Mano de obra Gastos indirectos de fabricación Costo de producción y ventas Gastos de venta Gastos de administración Estado de resultados de operación presupuestado Presupuesto de efectivo Adiciones de activo no circulante Estados financieros proyectados Estado de resultados presupuestados
Enviado por marcobueno74 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Enseñanza No Estructurada, Pocos Planteles, Sin Gremio De Maestros, Campaña Lancosteriana, Alumnos Avanzados Enseñan A Otros más Pequeños Supervisados. 1820 Primeras Escuelas Normales. 1821 1870 Casi Desaparecen Las Escuelas Normales Por Decreto Las
Enseñanza no estructurada, pocos planteles, sin gremio de maestros, campaña lancosteriana, alumnos avanzados enseñan a otros más pequeños supervisados. 1820 Primeras escuelas Normales. 1821 1870 Casi desaparecen las escuelas normales Por decreto las escuelas Normales pasan a la instrucción pública. L a profesión del docente era independiente y no institucionalizada. Iglesia como Institución formadora. Cuestión didáctica al tiempo de la colonia. Proceso de enseñanza tradicionalista. 1890 Incremento en numero de escuelas 1880.- Enseñanza Laica y
Enviado por Ilianalokilla / 213 Palabras / 1 Páginas -
Los Maestros En La Revolucion
Los maestros en la revolución (1910-1919 Alberto Arnaut (1998) Historia de una profesión La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación delos planes de estudio en la enseñanza normal. En términos generales, el gobierno federal continúa con las políticas deformación y reclutamiento del magisterio, establecidas por el antiguo régimen. Los
Enviado por dannymachuca / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
Presupuesto Maestro
Importancia de los Objetivos Generales y Particulares de la planeación. Antes de iniciar cualquier acción administrativa, es imprescindible determinar los resultados que pretende alcanzar el grupo social, así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que éste funcione eficazmente. Esto solo se puede lograr a través de la planeación. Carecer de estos fundamentos implica graves riesgos, desperdicio de esfuerzos y de recursos, y una administración por demás fortuita e improvisada. Por estas razones
Enviado por julioo77 / 2.489 Palabras / 10 Páginas -
Presupuesto Maestro
INDICE INTRODUCCION EL PRESUPUESTO MAESTRO 1. Naturaleza del Presupuesto 3 2. Presupuesto Maestro 3 3. Beneficios del Presupuesto Maestro 3 4. Limitaciones del Presupuesto Maestro 3-4 5. Sistema convencional del Presupuesto Maestro 4 6. Elaboración del Presupuesto Maestro 4 7. Áreas de aplicación del Presupuesto Maestro 4-5 a. Presupuesto de Venta 6 b. Presupuesto Operativo 6 c. Presupuesto de Gasto 6 d. Presupuesto de Mano de Obra 6 e. Presupuesto de Gasto de Fabricación 6
Enviado por jswainson / 2.850 Palabras / 12 Páginas -
ACTO DÌA DEL MAESTRO 2011
ACTO DÌA DEL MAESTRO 2011 Para Domingo Faustino Sarmiento los niños de antaño no tenían posibilidades de educación y esta profunda preocupación lo llevó a trabajar sin descanso a favor de esta causa.- El delicado oficio de maestro y del profesor consiste en reconstruir las piezas dispersas de un gran rompecabezas de infancia y adolescencia.- Hay que ser un poco mago, un poco alquimista y tener algo de ángel para poder penetrar en ese mundo
Enviado por mpratto / 751 Palabras / 4 Páginas