Motivacion Y Emocion ensayos gratis y trabajos
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La Motivacion De Los Cursos En Linea
LA MOTIVACION DE LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué me motiva a estudiar una carrea en línea? Antes que nada, lo que me motiva es la facilidad de acceso, además de estar perdiendo el tiempo en cosas superfluas, es mejor aprovecharlo en acciones que perduraran toda la vida, también es muy importante continuar cultivándose, y este tipo de modalidad nos permite combinar nuestra vida laboral, familiar y escolar, aunado a todo esto el tiempo muerto de
Enviado por orale2011 / 384 Palabras / 2 Páginas -
La Motivación En Los Cursos En línea
1.- ¿Que te motiva a estudiar una carrera en línea? 1. Soy una persona con gran hambre de aprender, siempre me ha encantado aprender de forma autodidacta sin maestros que estén presionando con tareas y trabajos, a veces perdiendo algo de tiempo en clases ya sea por nombramiento de lista, interrupciones absurdas o eventos. En la plataforma ESAD me ofrecen la capacidad de estudiar desde mi casa al cual hora y cualquier día del año,
Enviado por hugito1a / 636 Palabras / 3 Páginas -
EL ALFABETO EMOCIONAL
Acabando el año es la hora de recapitulaciones y análisis, y también de nuevos proyectos y objetivos para lo que se nos viene, 2012. De cara a ese nuevo reto, debes de ser consciente de que somos capaces de transformar nuestra vida con lo que hacemos, con lo que pensamos y con lo que sentimos. Con la actividad diaria, creamos nuevas células y neuronas, los ejercicios físicos preservan la salud cardiovascular y los cognitivos la
Enviado por EUROPACOACHING / 982 Palabras / 4 Páginas -
ME HE CONVERTIDO EN UNA VICTIMA EMOCIONAL.
Víctima emocional, significa sentir que el mundo está en mi contra, que la causa de mi infelicidad está fuera de mí. Decimos en voz alta: que la culpa la tiene el marido, la ex pareja, la madre, el perro, la vecina, el clima, el gobierno. Todo alrededor nuestro parece conspirar contra nosotros e impedirnos ser felices. Primero antes de seguir leyendo, reconozcan ustedes si están así, reconozcan si son quejoso-as. Porque quizás el problema sea,
Enviado por EUROPACOACHING / 925 Palabras / 4 Páginas -
Frases Motivadoras, Frases De ánimo, Frases De Motivación
Frases motivadoras, frases de ánimo, frases de motivación * Cuando el dolor es insoportable, nos destruye; cuando no nos destruye, es que es soportable. * Por muy larga que sea la tormenta, el sol siempre vuelve a brillar entre las nubes. (Khalil Gibran) * No es grande aquel que nunca falla si no el que nunca se da por vencido * Nadie merece tus lagrimas, y si las merece nunca te hará llorar * Si
Enviado por carmin01 / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
La Inteligencia Emocional Goleman
En el libro Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos, si no de la inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien las emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean. Por ello ciertas personas con una elevada inteligencia emocional pueden tener más
Enviado por nahumjps / 354 Palabras / 2 Páginas -
LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR
ENSAYO SOBRE LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR IVONNE TORRES SANHUEZA Concepción, Diciembre de 2011 “Entre motivar y controlar elijo motivar. El control constriñe; la motivación libera”. (Renny Yagosesky) Desde fines del siglo XX el sistema educativo chileno ha sufrido grandes reformas que han generado nuevos desafíos para los docentes. Las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en que la “sociedad
Enviado por YVNNE / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
DOLOR EMOCIONAL: CUANDO DUELE EL ALMA
El dolor emocional es uno de los males más comunes y que sucede a diario a nuestro alrededor o a nosotros mismos, nadie está exento de sentirlo en un momento o en muchos momentos de la vida. Este tipo de dolor puede llegar sorpresivamente y a medida de que nos toma desprevenidos el golpe es más devastador, por ejemplo cuando existe una infidelidad. Es el tipo de dolor que no queremos enfrentar y en muchos
Enviado por EUROPACOACHING / 979 Palabras / 4 Páginas -
La Motivacion En Los Cursos En Linea
LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? o Siempre ha sido mi sueño tener una licenciatura pero por diferentes circunstacias no me fue posible llevarlo a cabo, cuando vi esta oportunidad me parecio fabuloso ya que no tengo que dejar de trabajar ni tengo que pagar costosas colegiaturas para llevar acabo mi sueño ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? o Se trata de un facto
Enviado por doseunate / 272 Palabras / 2 Páginas -
La Motivacion En Los Cursos En Linea
LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? o Siempre ha sido mi sueño tener una licenciatura pero por diferentes circunstacias no me fue posible llevarlo a cabo, cuando vi esta oportunidad me parecio fabuloso ya que no tengo que dejar de trabajar ni tengo que pagar costosas colegiaturas para llevar acabo mi sueño ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? o Se trata de un facto
Enviado por doseunate / 272 Palabras / 2 Páginas -
Motivacion De Una Carrera En Linea
¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? Mi motivación por estudiar una carrera responde a ambos factores: Intrínsecos, porque es una promesa hecha a mi misma desde hace mucho tiempo, diversos factores de índole personal como económicos no me permitieron en su momento continuar con mi formación académica y pese al tiempo transcurrido y de varios obstáculos la promesa de continuar estudiando sigue en
Enviado por march_trozko / 408 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES DISCRETAS
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES DISCRETAS Los bebés no pueden demostrar sus sentimientos y los investigadores y padres no son capaces aun de definir con exactitud las emociones que experimentan los niños. Las vocalizaciones y los movimientos del cuerpo proporcionan información, las expresiones faciales ofrecen claves más confiables. Las expresiones emocionales son señales sociales internas, las expresiones de felicidad, interés, sorpresa, miedo, ira y disgusto se pueden observar en las primeras semanas de
Enviado por sodaga / 945 Palabras / 4 Páginas -
La educación y la motivación de los estudiantes
PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias
Enviado por jericho / 282 Palabras / 2 Páginas -
Motivación
Qué es motivar Motivar en gerencia es inspirar a la gente, individualmente o en grupo, de manera que produzcan los mejores resultados posibles. ¿Para que motivar? Una fuerza de trabajo motivada es vital para cualquier organización que quiera tener buenos resultados. De allí que motivar a los demás se haya convertido en una habilidad esencial para cualquier gerente. Para desatar el potencial de un empleado, las organizaciones se han dado cuenta que deben alejarse de
Enviado por teseito86 / 2.225 Palabras / 9 Páginas -
La Importancia Pedagógica De Las Emociones En La Educación básica
La importancia pedagógica de las emociones en la educación básica es un aspecto poco explorado, poco estudiado y, sin embargo, muy importante. Por lo que la justificación de mi trabajo es dar a conocer la importancia de las emociones en los niños en el ámbito escolar, ya que repercuten y favorecen el aprendizaje; la escuela, después de la familia, es el lugar en donde pasan el mayor tiempo y es ahí donde el niño interactúa
Enviado por Guijosa / 371 Palabras / 2 Páginas -
Motivación y Liderazgo
Motivación y Liderazgo Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. El concepto de motivación se ha utilizado con diferentes sentidos. En general, motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que proviene del ambiente, o generado internamente por procesos mentales del individuo. En este
Enviado por sigar / 3.356 Palabras / 14 Páginas -
La Motivacion Y El Aprendisaje
La motivación y el aprendizaje significativo Posted by Andrea Dapía Mucho se habla de la motivación en el aprendizaje. Para algunos el aprendizaje no es posible sin motivación, para otros, no es una variable importante dentro del aprendizaje. Cuando hablamos de aprendizaje significativo, éste puede ocurrir sin motivación, lo cual no implica negar el hecho de que la motivación puede facilitar el aprendizaje siempre y cuando esté presente y sea operante (Ausubel:1976) Podemos distinguir entre
Enviado por mirnita / 470 Palabras / 2 Páginas -
La Motivación Y El Aprendizaje Significativo
Mucho se habla de la motivación en el aprendizaje. Para algunos el aprendizaje no es posible sin motivación, para otros, no es una variable importante dentro del aprendizaje. Cuando hablamos de aprendizaje significativo, éste puede ocurrir sin motivación, lo cual no implica negar el hecho de que la motivación puede facilitar el aprendizaje siempre y cuando esté presente y sea operante (Ausubel:1976) Podemos distinguir entre una motivación que viene de afuera, del medio exterior al
Enviado por mirnita / 460 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
ENSAYO DEL LIBRO INTELIGENCIA EMOCIONAL “Daniel Goleman” INTRODUCCION El libro inteligencia emocional de Daniel Goleman es un libro donde explica detalladamente las preguntas como ¿Por qué el mejor estudiante fracasa en algunas cosas?, ¿Por qué los matrimonios se divorcian mucho?, etc. En este libro encontraremos que no solo importa la parte cerebral del intelecto sino también la parte cerebral de los sentimientos. EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos habla que las personas
Enviado por AONNAJO / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria
Motivación y aprendizaje en la enseñanza secundaria Es un hecho constatado frecuentemente por los profesores y profesoras de enseñanza secundaria que muchos alumnos carecen del interés y motivación necesarios para aprender normalmente estos alumnos prestando atención y trabajan poco, No parece importarles el hecho de suspender y su único interés parece ser el abandonar cuanto antes el centro escolar además el escaso esfuerzo que ponen suele ser inadecuado, ya que suelen estudiar de forma mecánica,
Enviado por coop / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
¿Cómo Influye El Juego En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Para Una Mejor Motivación En Los Alumnos
ENSAYO LA IMPORTANCIA DEL JUEGO DENTRO DE LA ESCUELA Pienso que para un modelo de comunicación y educación adecuado y para un buen aprendizaje es esencial el contacto humano, el juego es una de las actividades donde el alumno y el maestro pueden interactuar directamente. Creo que sería oportuno realizar una primera reflexión que tiene que ver algo con la temática que desarrollare en seguida. Desde una visión filosófico-antropológica, donde el autor nos habla de
Enviado por elebithernandez / 901 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Inteligencia Emocional
EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes usamos para decidir lo que nuestros sentimientos nos sugieren o nuestro instinto nos hace hacerlo y se deja
Enviado por vicktor / 2.791 Palabras / 12 Páginas -
Inteligencia Emocional
La inteligencia emocional es la capacidad de Reconocer, Comprender, Controlar y Modificar el sentir y las emociones propias y ajenas. OK? Vayamos por pasos… Reconocer: esto es como lo dice el concepto, reconocer la emoción que en ese momento esta sucediendo en tu cuerpo… primero reconoces que emoción es la que estas sintiendo (ya que muchas personas nisiquiera saben que es lo que están sintiendo y es por eso que solo reaccionan ante la amenaza
Enviado por PaolaSaldivar / 789 Palabras / 4 Páginas -
Area Afectivo.emocional
Aprecio en este alumno, olvidándonos de la timidez inicial, una gran confianza en sí mismo que se manifiesta en el tipo de respuestas que da, claras y con rapidez. Esto me lleva a suponer que es un niño con un buen autoconcepto de sí mismo y por lo tanto motivado. En el terreno afectivo de las conversaciones con el niño aprecio que habla con especial cariño de su hermana pequeña y el apoyo de sus
Enviado por pettrium / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
Motivación de la elección del tema
1. Introducción Se desarrollará un conflicto Social elegido, a través de una noticia actual, el conflicto a presentar es el cierre de las Dunas de Concón. Se presentarán distintos puntos de vista, en el ámbito moral del asunto, lo cual podamos obtener una reflexión consistente de los hechos. 1.1Motivación de la elección del tema. “Cierre de las Dunas de Concón” El tema es realmente importante, he interesante, porque relata un hecho social actual, La noticia
Enviado por cmauriciodc / 829 Palabras / 4 Páginas -
Teorias De Motivación
Teorías de motivación "La motivación refleja el deseo de una persona de llenar ciertas necesidades. Puesto que la naturaleza y fuerza de las necesidades específicas es una cuestión muy individual, es obvio que no vamos a encontrar ninguna guía ni métodos universales para motivar a la gente" Existen muchas teorías de la motivación. Cada teoría de la motivación pretende describir qué son los humanos y qué pueden llegar a ser. Por consiguiente, se puede decir
Enviado por CarlosRoq / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL
HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL • No disfruta normalmente del contacto social. • Se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad. • Tiene problemas al jugar con otros niños. • No entiende las reglas implícitas del juego. • Quiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares. • Quiere ganar siempre cuando juega. • Prefiere jugar solo. • Le cuesta salir de casa. • El colegio es una fuente
Enviado por seshumaro / 663 Palabras / 3 Páginas -
Los Niveles De La Conducta Y La Motivacion Conductual
Convención de escritura Un triángulo llamado ABC Los puntos principales de una figura geométrica, como los vértices de un polígono, suelen ser designados por letras latinas mayúsculas: A, B, C,... Un triángulo se nombra entonces como cualquier otro polígono, nombrando sucesivamente sus vértices, por ejemplo ABC. En el caso del triángulo, los vértices pueden darse en cualquier orden, porque cualquiera de las 6 maneras posibles (ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, CBA), corresponde a un recorrido
Enviado por ramonsanchez96 / 834 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional Del Docente En El Manejo De Conflictos
INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL DOCENTE EN EL MANEJO DE CONFLICTOS INTRODUCCION La Inteligencia es considerada por muchos autores como una habilidad básica que influye en el desempeño de todas las tareas de índole cognoscitiva, por lo que una persona inteligente hace un buen trabajo al resolver problemas, explicarlos y proponer acertijos. La evidencia a favor de esta posición proviene de estudios correlacionales de las pruebas de inteligencia, los cuales han motivado el hecho de que algunos
Enviado por franciscochavez / 6.778 Palabras / 28 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL Las emociones son fuerzas muy poderosas. Poseen una gran energía y son el motor más importante de la conducta del ser humano. La mayor parte de las veces, lo que hacemos está determinado más por nuestros sentimientos que por la razón. Cada uno de nosotros influye en el estado de ánimo de los demás. Es perfectamente natural influir en el estado emocional de otra persona, para bien o para mal; lo hacemos constantemente,
Enviado por dinosaurio87 / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Psicoloia De La Motivacion
Es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. -----ciencia: xq se basa en el método científico. (Conjunto de pautas ordenadas para analizar y resolver problemas ------conducta: como los individuos se adaptan a su entorno natural --------comportamiento de los individuos: niño, adulto, anciano… -------los procesos mentales de la mente humana -------influencias
Enviado por belisana / 2.110 Palabras / 9 Páginas -
Autoestima E Inteligencia Emocional
En el presente artículo la maestra Reyna Martínez señala aquellos ámbitos en los cuales se desarrolla la autoestima del individuo, así como su importancia para el desarrollo de éste y las consecuencias de su ausencia. La autoestima proviene de dos fuentes principales: la comprobación de la capacidad personal y el aprecio que se recibe de otras personas, las dos frases siguientes ayudan a ejemplificar lo que acabamos de mencionar: a) “Valgo porque me siento capaz
Enviado por Durango60 / 676 Palabras / 3 Páginas -
Estoy Comenzando A Pensar Que El Desastre Emocional De Todo El Mundo Es Por Culpa De La Luna XD
INTRODUCCION La realimentación negativa es ampliamente utilizada en el diseño de amplificadores que presenta múltiples e importantes beneficios. Uno de estos beneficios es la estabilización de la ganancia del amplificador frente a variaciones de los dispositivos, temperatura, variaciones de la fuente de alimentación y envejecimiento de los componentes. Otro beneficio es el de permitir al diseñador ajustar la impedancia de entrada y salida del circuito sin tener que realizar muchas modificaciones. La disminución de la
Enviado por astridsantaella / 301 Palabras / 2 Páginas -
Motivacion Del Consumidor
Motivación del consumidor Este capítulo analiza las necesidades básicas que influyen en la mayoría de los individuos para motivar su comportamiento. Explora las influencias que tales necesidades tienen sobre el comportamiento de consumo. Las necesidades humanas son el fundamento de todo marketing moderno, son la clave de la supervivencia, la rentabilidad y el crecimiento de una compañía en un mercado altamente competitivo. Las compañías exitosas definen sus mercados y misiones en función a las necesidades
Enviado por bdavila / 2.868 Palabras / 12 Páginas -
Motivacion Del Consumidor
Motivación del consumidor Este capítulo analiza las necesidades básicas que influyen en la mayoría de los individuos para motivar su comportamiento. Explora las influencias que tales necesidades tienen sobre el comportamiento de consumo. Las necesidades humanas son el fundamento de todo marketing moderno, son la clave de la supervivencia, la rentabilidad y el crecimiento de una compañía en un mercado altamente competitivo. Las compañías exitosas definen sus mercados y misiones en función a las necesidades
Enviado por bdavila / 2.868 Palabras / 12 Páginas -
Motivacion
ALUMNA: ANA GRISELDA GALVAN ROSAS EQUIPO 4 MOTIVACION INTRODUCCIÓN En todos los ámbitos de la existencia humana interviene la motivación como mecanismo para lograr determinados objetivos y alcanzar determinadas metas ya que representa un fenómeno humano universal de gran trascendencia para los individuos y la sociedad. La motivación es de importancia para cualquier área, si se aplica en el ámbito laboral se puede lograr que los empleados motivados, se esfuercen por tener un mejor desempeño
Enviado por anagalvan / 1.100 Palabras / 5 Páginas -
Motivacion
El capítulo de esta semana trata sobre la motivación. En el vamos a hablar sobre ¿Qué es la motivación?, Tipos de motivación y ¿Cómo motivar al alumno? 1. La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor
Enviado por martinike90 / 381 Palabras / 2 Páginas -
Teorias De La Motivacion
Teoría Autor Características Necesidades Abraham Maslow Se identifican 5 niveles de necesidades que atañen a todo individuo, organizados en una estructura piramidal, en la cuál las de mayor prioridad se encuentran en la parte baja de la pirámide. 1. Fisiológicas: Alimento, vestido, confort, instinto de conservación. 2. Seguridad: Seguridad, estabilidad, evitar los daños físicos, evitar los riesgos. 3. Sociales: Compañerismo, aceptación, pertenencia, trabajo en equipo. 4. Estima: Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de cumplimiento, prestigio. 5. Autorrealización:
Enviado por karla0489 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Las dimensiones de la inteligencia emocional
LAS DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es la capacidad de poder observar y regular los sentimientos propios y ajenos y de utilizarlos para guiar el pensamiento y la acción. Si los pensamientos y las acciones pueden guiarse por los sentimientos, entonces provoquemos sentimientos positivos en los demos para que sus acciones se orienten a nuestro favor. APTITUD PERSONAL Las siguientes aptitudes determinan el dominio de uno mismo: • Autoconocimiento. Conocer los propios
Enviado por vampire931 / 342 Palabras / 2 Páginas -
LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "JOSÉ TOMÁS LEAL" DE SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “RAFAEL CABRERA MALO” LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “JOSÉ TOMÁS LEAL” DE SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO. AUTORA: LEONOR SANTAMARIA SAN JUAN DE LOS MORROS, FEBRERO 2012 INTRODUCCIÓN De acuerdo a la observación realizada a las
Enviado por santasilva1996 / 10.249 Palabras / 41 Páginas -
MOTIVACION
EL CONCEPTO DE MOTIVACION La elevada competencia existente entre las empresas ha producido una modificación en los objetivos clásicos para motivar en el trabajo. Antes, la motivación debe dirigirse a conseguir que los empleados alcancen un grado de excelencia en su trabajo. Para ello, deben: 1. Disfrutar realizando su trabajo (satisfacción). 2. Buscar formas de hacerlo cada vez mejor (aprendizaje). 3. Adquirir continuamente nuevos conocimientos sobre las actividades más importantes que realizan en su puesto.
Enviado por JrVillegas / 329 Palabras / 2 Páginas -
Motivacion En Ventas
PRESENTACIÓN El hombre como trabajador mediante su esfuerzo mental y corporal, esta dotado de conocimiento y capacidad suficiente para descubrir, perfeccionar, innovar y evolucionar la técnica y la ciencia para el bien o mal de la empresa. Por lo tanto, en ella es fundamental la existencia de un clima de pacífica convivencia en las organizaciones, basada en el espíritu de colaboración, respeto mutuo e integración armoniosa; a través del buen trato, consideración , del reconocimiento
Enviado por nallelycastillo / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
Motivacion
Motivación: Ha sido definida como: "el conjunto de las razones que explican los actos de un individuo", o bien " la explicación del motivo o motivos por los que se hace una cosa". Su campo lo forman los sistemas de impulsos, necesidades, interés, pensamiento, propósitos, inquietudes, aspiraciones y deseos que mueven a las personas a actuar en determinadas formas. La motivación está constituida por todos aquellos factores capaces de provocar , mantener y dirigir la
Enviado por andreobbatala / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
La Motivacion De La Educacion En Linea
La motivación en los cursos en línea Por: Jorge O. Trisca “Conforme se avanza por la existencia, va uno hartándose de advertir que la mayor parte de los hombres -y de las mujeres- son incapaces de otro esfuerzo que el estrictamente impuesto como reacción a una necesidad externa.” José Ortega y Gasset Buenas tardes. Quiero empezar este artículo de una manera informal para que podamos captar rápidamente el funcionamiento de la motivación en cada actividad
Enviado por pilmid / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
Teorias De La Motivacion
“TEORIAS DE LA MOTIVACION” JERARQUÍA DE NECESIDADES (ABRAHAM MASLOW) La Jerarquía de Necesidades de Maslow es un primer intento de clasificar las motivaciones humanas y comprender su incidencia sobre la conducta. Las necesidades del ser humano, según esta teoría, pueden agruparse en cinco categorías: necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad, necesidades sociales o de afiliación, necesidades psicológicas o del ego y necesidades de autorrealización. El individuo tiende a satisfacerlas en orden ascendente, de tal manera que
Enviado por carinirri / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Motivacion
Introducción: Con la modernización de los sistemas de producción posterior a las revoluciones industriales, se consideraba al ser humano como un apéndice de las maquinas, la teoría general de la administración, fue criticada por concebir al individuo como una máquina, capaz sólo de producir, bajo técnicas de economía de movimientos y procedimientos sistematizados. Con la transición a la teoría del comportamiento de la administración, se genera un nuevo enfoque, el individuo se conceptualiza como un
Enviado por dereklitzy / 825 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Motivación De Personal
Ensayo de Motivación en las empresas Laura Lillian Estrada Terán INTRODUCCION Este ensayo tiene como tema “La motivación en las empresas”, tema de gran interés hoy en día, sobre todo para quienes se ocupan e investigan el comportamiento humano en las organizaciones, así como también, para quienes se interesan en el liderazgo a través de la motivación de los empleados. La motivación de la gente parte a raíz de las necesidades que se pretenden satisfacer,
Enviado por Lauraet7 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
La inteligencia emocional El desafío de Aristóteles Paginas: 13 – 50 PARAFRASIS Introducción: Mi ensayo habla sobre como los sentimientos o las emociones nos afectan en nuestras decisiones, a veces pueden ser correctas o eso es lo que sentimos pero en realidad es lo contrario, estamos mal pero no abrimos los ojos por miedo o también sucede que los sentimientos aciertan. En estas paginas que leí pude comprender una historia sobre como un señor se
Enviado por jefita / 422 Palabras / 2 Páginas -
Motivacion
ACTITUD La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Una actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia que ejerce una
Enviado por olmitos19 / 2.490 Palabras / 10 Páginas -
Fish Libro De Motivacion
ANÁLISIS FISH Fish es un libro que habla no sólo como ser mejor en el trabajo y hacer que una empresa funcione si no que también habla de mejorar la moral y como motivar a los empleados. Me pareció interesante como manejan lo que es elegir la actitud. Habla que cada quien elige la actitud que va a tener ya sea en el día o en la vida. Elegir una actitud positiva depende de nosotros
Enviado por Gaby.886 / 1.029 Palabras / 5 Páginas