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POSTULADOS BASICOS ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 10.259 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Conceptualizacion De Los Principios Basicos De La Riems.

    Conceptualizacion De Los Principios Basicos De La Riems.

    ACTIVIDAD. 6 CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS. ANALISIS DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS: a) Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. DESVENTAJAS: Confluencia entre subsistemas de escuelas medio superior. Dispersión de los planes de estudio. Modalidades de ofertas no escolarizadas o mixtas. Los adolescentes deben tener competencias comunes. VENTAJAS: Las EMS deben crear un núcleo irreducible de conocimientos y destrezas. Crear estándares comunes que definan al SNB No debe importar

    Enviado por JIBAR / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Andamio Cognitivo Modelo Básico del Comportamiento Organizacional

    Andamio Cognitivo Modelo Básico del Comportamiento Organizacional

    Andamio Cognitivo Modelo Básico del Comportamiento Organizacional Este instrumento nos ayudará a procesar el tema Modelo Básico del Comportamiento Organizacional. Registrar información de manera organizada nos permitirá integrar todos los elementos conceptuales del comportamiento organizacional para recuperarla como referencia para elaborar el Modelo Básico del Comportamiento Organizacional. Elementos Modelo de comportamiento Organizacional según: Stephen P. Robbins Idalberto Chiavenato John w. Newstrom ¿Qué elementos se consideran? Identifica dos variables las dependientes que son las que "dependen"

    Enviado por ricardo7285 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Basicos De Relacion Laboral

    Conceptos Basicos De Relacion Laboral

    Conceptos básicos Relación laboral: es el vínculo jurídico laboral que existe entre un trabajador y su empleador. Empleador: es aquella persona para quien el trabajador realiza una obra o prestación de servicios mediante un contrato de trabajo y que tiene la obligación de retribuirle la realización de ese servicio mediante el pago de un salario. Trabajador: es la persona que realiza una obra o servicio en virtud de un contrato de trabajo para una persona

    Enviado por Merchy / 3.850 Palabras / 16 Páginas
  • Circuito basico circuito modificado para mejores prestaciones

    Circuito basico circuito modificado para mejores prestaciones

    Circuito basico circuito modificado para mejores prestaciones En este circuito el objetivo es controlar la temperatura con una bombilla que calienta si la temperatura baja a 20°, y con un ventilador si la temperatura sube a 30°, mientras este en una temperatura promedio se visualiza con un led este echo. La forma como se hizo fue: Como entrada un sensor para medir la temperatura de referencia lm35 que entrega 10mv por cada grado centígrado, como

    Enviado por Siox219150 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Basicos

    Conceptos Basicos

    TEMA: CONCEPTOS BASICOS Y DISPOSITIVOS OBJETIVO: Conocer los conceptos básicos acerca de informática , de forma mas especializada con el fin de que este conocimiento teórico logremos llevarlo a la práctica . Aprender sobre los dispositivos que contiene la informática y hacer dinstinciones entre ellos. INTRODUCCCION: A continuación conoceremos la definición de informática , tecnología ,software, hardware, firmward, además de los dispositivos de entrada, salida, almacenamiento. Con este conocimiento adquirido lograremos una mayor comprensión al

    Enviado por flakaeve / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • Componentes básicos de las redes

    Componentes básicos de las redes

    Historia El primer indicio de redes de comunicación fue de tecnología telefónica y telegráfica. En 1940 se transmitieron datos desde la Universidad de Darmouth, en Nuevo Hampshire, a Nueva York. A finales de la década de 1960 y en los posteriores 70 fueron creadas las minicomputadoras. En 1976, Apple introduce el Apple I, uno de los primeros ordenadores personales. En 1981, IBM introduce su primera PC. A mitad de la década de 1980 las PC

    Enviado por henryrs / 2.244 Palabras / 9 Páginas
  • Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo

    Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo

    PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO” LECTURA COMPRENSIVA: LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO. Y RESPONDE LAS PRIMERAS CUATRO PREGUNTAS SEGÚN LA ALTERNATIVA CORRECTA “… Vivo en las montañas de Guatemala. Hay tres enormes volcanes cerca de mi pueblo, (…), y que está rodeado de montes escarpados. En las empinadas laderas hay campos muy verdes: son plantaciones de maíz, ajos y cebollas. En los valles, los frutos rojos de

    Enviado por isidora08 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos básicos De Ingeniería Civil

    Conceptos básicos De Ingeniería Civil

    RESEÑA HISTORICA DE TARIBA MUNICIPIO CARDENAS El Municipio Cárdenas: Es uno de los 29 municipios del Estado Táchira de Venezuela. Tiene una superficie de 262 km² y según estimaciones del INE su población para 2010 será de 171.224 habitantes. Su capital es la población de Táriba. El municipio está conformado por tres parroquias, Amenodoro Rangel Lamús, La Florida y Cárdenas. Táriba es denominada la ciudad primogénita del estado Táchira. A pesar de no haber tenido

    Enviado por yusbhell / 6.515 Palabras / 27 Páginas
  • ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS (Tobón)

    ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS (Tobón)

    La formación por medio de competencias es un enfoque que se puede llevar a cabo desde cualquier modelo pedagógico. Se focaliza en: - la integración de conocimientos, habilidades, destrezas, etc… - la educación por medio de estándares e indicadores - programas creados de acuerdo a necesidades actuales La importancia del enfoque por competencias es que se forma para la vida y el trabajo; no solo es tener conocimientos sino saber aplicarlos; hay un mayor auge

    Enviado por vemolina / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos básicos Educación Intercultural Bilingüe

    Aspectos básicos Educación Intercultural Bilingüe

    Aspectos básicos Educación Intercultural Bilingüe La Educación Intercultural Bilingüe es el subsistema del SEB que atiende la educación impartida en las comunidades indígenas o en los contextos de coexistencia de diversidad cultural, teniendo como punto de partida la educación propia. Su finalidad es la transmisión de conocimientos, costumbres y tradiciones ancestrales para la formación de un ciudadano capaz de mantener y desarrollar su identidad étnica y cultural, cosmovisión, valores y espiritualidad. Las características de este

    Enviado por adrianacteno88 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Cuál es la relevancia de los postulados realizados por Lamarck

    Cuál es la relevancia de los postulados realizados por Lamarck

    ACTIVIDAD 1 1.- Elabora un cuadro comparativo entre fixismo y transformismo Fixismo Teoría que sostiene que las especies no han variado en forma ni comportamiento a través de los años desde la creación. Origen único de las especies. Varían los organismos, no las especies. Transformismo Postula que las especies han ido evolucionando durante el tiempo, hasta convertirse en un ser mas complejo. Origen múltiple de las especies. Los seres vivos cambian como respuesta a las

    Enviado por oleomonster / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Mmaterias primas y conceptos básicos

    Mmaterias primas y conceptos básicos

    OBJETIVO GENERAL El objetivo pues de la asignatura es el de suministrar al estudiante los conceptos básicos y fundamentales que le permitan conocer cómo es que los órganos y sistemas contribuyen a la ejecución del trabajo, considerado en su doble condición de circunstancia vital/fuente de riesgos, y como a su vez se ven afectados por las condiciones desfavorables presentes en los espacios laborales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Brindar a los estudiantes la oportunidad de reconocer de una

    Enviado por hericari / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Procesos Cognositivos Basicos

    Procesos Cognositivos Basicos

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Curso: Procesos Cognoscitivos Básicos Tipo de Actividad: Individual Temáticas a trabajar: Texto Protocolo de curso. Dilia Esther Vence Pushaina C.C. 40799592 Grupo 401506¬_56 Directora y Tutora: Janet Villalba Riohacha la Guajira Colombia 04/03/2012 INTRODUCCION Dentro del complejo mundo del proceso cognitivo, encontramos que sus aspectos fundamentales son la capacidad de relacionar y las representaciones. Y ello especialmente debido a la preminencia que tienen en la acción humana. En

    Enviado por dillia / 1.286 Palabras / 6 Páginas
  • Caracteristicas Del Curriculum Del Nivel Basico

    Caracteristicas Del Curriculum Del Nivel Basico

    Características del curriculum del nivel básico Las características que presenta este Nivel son conformes con los planteamientos del Modelo Curricular y son las siguientes: • Participativo: siguiendo con la metodología del plan decenal, el curricular ha sido elaborado atendiendo a los más diversos intereses, mediante un amplio proceso de participación en las diferentes fases de su elaboración. Así nuestros especialistas, representantes de la sociedad civil, iglesias, los partidos políticos, los sindicatos, empresarios y comerciantes, entre

    Enviado por albaniajavier / 643 Palabras / 3 Páginas
  • CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL

    CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL

    CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL Cartilla SISO PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO Para facilitar la comprensión del Panorama de Factores de Riesgo, analice la siguiente situación: Un paciente consulta al médico porque siente algunas dolencias de salud. El médico lo ve llegar y evidentemente el paciente revela un aspecto de enfermo. ¿Puede el médico decir qué tiene el paciente sólo con verlo? ¡Esto no es posible! El médico ahora, tendrá que identificar y localizar los

    Enviado por omarwiest / 2.657 Palabras / 11 Páginas
  • PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS

    PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS

    PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Queridos estudiantes esta es la guía de actividades para la realización del segundo trabajo colaborativo. Les sugiero leer detenidamente y tener presente cada uno de los elementos para que el producto final llegue a buen término. Título del trabajo: Trabajo colaborativo 2 Nombre del curso: Procesos Cognoscitivos Básicos Temáticas revisadas: Unidad 2: Atención y Memoria Guía de actividades: De acuerdo a las lecturas realizadas en

    Enviado por hosuarez / 2.600 Palabras / 11 Páginas
  • Beneficio básico y complementario

    Beneficio básico y complementario

    Beneficio básico y complementario Beneficio básico: 1. Desarrollos de proyectos de software con la implementación de tecnología de punta donde permita la elaboración de estos en tiempos cortos ofreciendo el desarrollo de una aplicación robusta, rápida y segura con la mejor calidad. Beneficios complementarios: 2. Distribución y venta de software contable creado en un lenguaje de programación de punta o de última generación con excelente entorno grafico y facilidad de uso, hasta el momento esta

    Enviado por aralpuro / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Dispositivos Basicos Preescolares

    Dispositivos Basicos Preescolares

    TEREAS DISPOSITIVOS BÁSICOS. NIÑOS PREESCOLARES ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR DE APRENDIZAJE. ATENCION  Seguir consignas para realizar una actividad.  Jugar loterías, dominós, al objeto perdido.  participar en juegos tradicionales como:”El navío”, “Juan Pirulero”, “Simón”.  Referir contenidos de relatos o cuentos escuchados.  Identificar ruidos producidos por toda clase de objetos. Presentando primero dos ruidos y aumentarlos gradualmente.  Localizar la fuente del sonido.  Indicar la parte que le falta a un objeto.

    Enviado por HiramSuazo / 443 Palabras / 2 Páginas
  • La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua

    La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua

    ¿Cómo podemos concientizar a la comunidad de esta realidad que nos toca vivir, con respecto a uno de los recursos naturales más importantes? comprometida crítica, en el Proyecto Educativo:” mediante el cual se promueva un cambio de actitud, que se exprese a partir de conductas responsables del uso racional y adecuado del Agua, en acciones cotidianas, que hacen al bienestar social. Uno de los propósitos de aprendizaje del Actual Diseño Curricular es la comprensión de

    Enviado por boreal / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas De Los Diferente Productos, En Función De Aspectos Formales, Beneficio básicos Y Aspecto Agregado

    Caracteristicas De Los Diferente Productos, En Función De Aspectos Formales, Beneficio básicos Y Aspecto Agregado

    Mercadotecnia “INTEGRADORA 3” ➢ ¿Qué son las características de los productos en función de beneficios básicos? R= Los productos pueden describirse en función a sus características o beneficios. Las características son sus rasgos como son: tamaño, color, potencia, funcionalidad, diseño, horas de servicio y contenido estructural. Los beneficios son las necesidades del cliente satisfechas por tales rasgos, son menos tangibles que las características, pero siempre responden a alguna necesidad de los clientes. Los beneficios más

    Enviado por monsivaismm / 1.557 Palabras / 7 Páginas
  • Los elementos básicos de la comercialización

    Los elementos básicos de la comercialización

    MERCADOTECNIA MERCADOTECNIA: Es aquella actividad humana dirigida a satisfacer necesidades, carencias y deseos a través de proceso de intercambio. ELEMENTO BASICOS DE LA MERCADOTECNIA: Existencia de una necesidad, fabricación de un bien, búsqueda de quien lo necesita e intercambio. ENFOQUES DE LA PRODUCCION: 1.- Descubrimientos científicos (imprenta, maquinas de vapor). 2.- Más o mejores comunicaciones 3.- Inglaterra 1760: Revolución Industrial 4.- El comercio crece pero la producción no. 5.- Desplazamiento de la mano de obra

    Enviado por yulianaanteli / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Primero Basico

    Ciencias Primero Basico

    Las plantas son entidades biológicas que han logrado colonizar muchos ambientes de la superficie terrestre, existen entre ellas diferencias puesto que se han adaptado a hábitats con condiciones bastante disimiles, sin embargo, presentan órganos externos comunes que se pueden clasificar como el sistema radicular y el sistema caulinar. El sistema radicular consta de raíces y el caulinar de hojas y tallos. Las Raíces: Su forma es generalmente cilíndrica y le permite a la planta, penetrar

    Enviado por Piafernanda / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos básicos de la formación basada en competencias

    Aspectos básicos de la formación basada en competencias

    1 ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Talca: Proyecto Mesesup, 2006 I. INTRODUCCIÓN Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa colombiana en sus diversos niveles, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con idoneidad

    Enviado por lety86 / 4.416 Palabras / 18 Páginas
  • LABORATORIO POSTULADOS DE FRANCESCO REDÍ Método Científico

    LABORATORIO POSTULADOS DE FRANCESCO REDÍ Método Científico

    OBJETIVOS  Conocer como se da la descomposición de la carne y cuáles son los organismos que interviene en este proceso.  Verificar como la carne se descompone dependiendo si se encuentra en un recipiente destapado o en un recipiente cubierto, para así saber qué tipo de organismos atrae los olores que produce la carne en descomposición. INTRODUCCIÓN Francesco Redí, un médico italiano, realizó un experimento en 1668 en el que colocó cuatro vasos en

    Enviado por marichiar / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos básicos de retícula o grilla

    Conceptos básicos de retícula o grilla

    I. INTRODUCCIÓN II. DENOMINACIÓN DEL TRABAJO DE MEJORA III. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 3.1. Antecedentes organizacionales 3.2. Razón social 3.3. Actividad principal 3.4. Actividad colateral 3.5. Recursos técnicos 3.6. Objetivos organizacionales 3.7. Análisis foda 3.8. Misión y visión de la empresa 3.9. Estructura organizacional y croquis de la empresa IV. ANTECEDENTES 4.1. Propuesta de mejora V. SUSTENTACIÓN VI. OBJETIVOS 6.1. Objetivos generales 6.2. Objetivos especificos VII. FUNDAMENTOS PARA LA APLICACIÓN DEL TRABAJO DE MEJORA 7.1 Conceptos tecnologicos

    Enviado por djc2012 / 1.854 Palabras / 8 Páginas
  • Conceptos Básicos Administración De La Producción

    Conceptos Básicos Administración De La Producción

    UNIDAD I 1) Densidad de Valor: Valor de un artículo por libra de peso. 2) Comprar: Obtener un bien o servicio para suplir necesidades a cambio de dinero. 3) Productos funcionales e Innovadores y ejemplos. Productos Funcionales Productos Innovadores Demanda Baja y Estable Demanda Alta e Impredecible Ciclo de Vida Largo Ciclo de Vida Corto Suplen Necesidades Básicas Asunto de Temporada y Moda 4) Comercio Electrónico: Es el uso de programas de cómputos que se

    Enviado por GiGipo / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Principios Básicos Que Guían La Reforma Integral De La EMS

    Principios Básicos Que Guían La Reforma Integral De La EMS

    1. PRINCIPIO: El transito necesario entre subsistemas y escuelas. 1. ¿Qué dificultades genera el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato? Los jóvenes que tienen la necesidad de cambiar de domicilio, que quieren rectificar el tipo de escuela o que buscan un ambiente escolar diferente, no pueden seleccionar la escuela que consideren apropiadas, genera: 1. La deserción escolar. 2. Que el alumno termine

    Enviado por jolie_85 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • TOBON ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION

    TOBON ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION

    TOBON ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION 1.- La noción de competencias, su importancia en la educación actual. R= El auge de las competencias en la educación se corresponde con una mayor implicación de la sociedad en la educación, la cultura de la calidad, la globalización y la competitividad empresarial. La naturaleza multidisciplinar de las competencias es lo que permite que sean asumidas como un lenguaje común para referirse al talento humano tanto en las organizaciones

    Enviado por sandyreyes / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Discurso Del 5 Postulado

    Discurso Del 5 Postulado

    Hoy día, la labor de docente de secundaria aparece como una difícil tarea, pero también como una de las pocas salidas de la crisis económica, política y social en México. Sí, probablemente sólo mediante la educación sea posible tomar conciencia de lo que se vive y se debe enfrentar día con día para entonces actuar y, de acuerdo a nuestros saberes y creencias, reconstruir nuestro país, nuestra ciudad, nuestra familia, es decir, nuestra vida. En

    Enviado por wario / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Descripción De Las Tecnologías Y Los Conceptos básicos De Red

    Descripción De Las Tecnologías Y Los Conceptos básicos De Red

    Descripción de las tecnologías y los conceptos básicos de red Explicación del ancho de banda y la transmisión de datos El ancho de banda es la cantidad de datos que se pueden transmitir en un período de tiempo determinado. Cuando se envían datos en una red, se dividen en pequeñas porciones denominadas paquetes. Cada paquete contiene encabezados. Un encabezado constituye información que se agrega en cada paquete que contiene el origen y el destino del

    Enviado por hugoaponce / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • Tres Principios Basicos

    Tres Principios Basicos

    Tres principios básicos Principio 1 El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato 1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos compartan una estructura educativa común? • Mayor comunicación entre instituciones. • Termina con la dispersión académica, respetando la diversidad. • Todos los alumnos pueden acceder a esta base común independientemente de la institución donde estudia • Se pueden cumplir los requisitos de suficiencia en el dominio de esta base común para

    Enviado por milie / 471 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Tarea 6 Unidad 1 Principios Básicos de la Educación Media Superior ACTIVIDAD 6 UNIDAD 1 1.1CALIDAD DE LA ENSEÑANZA El perfil del docente formado en competencias es fundamental así como contar con la certificación vigente de la materia que se imparte. Del grupo ya establecido formalmente se requiere tenga una capacitación continua para lograr ubicarse al ritmo solicitado. P R E E R L T E I L N E E V N A C

    Enviado por acrolina / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Guia para Abrir un Autolavado Basico ll

    Guia para Abrir un Autolavado Basico ll

    lunes, 6 de julio de 2009 Guia para Abrir un Autolavado Basico ll Permisos Una vez que tengas el local, debes comenzar a gestionar los permisos, son diversos, en el caso de Venezuela varían de acuerdo a la zona donde va a estar ubicado el Autolavado, estos son ante el seniat la Alcaldía, ministerios, sanidad etc. El Rasda es uno de ellos y se gestiona ante Ambiente, pincha y accederás a lo que publicamos sobre

    Enviado por sarc1976 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 6. Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

    Actividad 6. Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

      Los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principios básicos que guían la Reforma Integral de la EMS 1.- EL RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DE BACHILLERATO. A mi punto de vista el principio de que los planes de estudios tengan un denominador común me parece bien, pero

    Enviado por GARY_GARA / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. La relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Esta actividad me da gusto en realizarla ya que en ella surgen situaciones que son valiosos para su análisis. Después del dialogo que se sostuvo en el grupo con nuestros compañeros de equipo y de trabajo en

    Enviado por rafaelantoniocarrillomartinez / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • CALENDARIZACIÓN Y ACTIVIDADES PROGRAMA HISTORIA SEGUNDO BÁSICO

    CALENDARIZACIÓN Y ACTIVIDADES PROGRAMA HISTORIA SEGUNDO BÁSICO

    CONTENIDOS, CALENDARIZACIÓN Y ACTIVIDADES PROGRAMA HISTORIA SEGUNDO BÁSICO UNIDAD CONTENIDOS TIEMPO DEDICADO SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES I. GEOGRAFÍA UNIVERSAL Continentes. Océanos. Línea del Ecuador. Hemisferios. Polos. Continentes: América, Europa, Asia, África, Oceanía, Antártica. Características generales de cada uno: flora, fauna, tamaño, cantidad de habitantes. Océanos: Pacífico, Atlántico, Índico, Ártico. Características generales de cada uno: tamaño, temperatura, países al cual rodean, ubicación en mapa. Línea del Ecuador, hemisferios y polos. Características generales: ubicación en el mapa, climas,

    Enviado por oryfran / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Montaje Basico

    Montaje Basico

    ¿Cómo aprovechar el espacio de un salón? La organización de un evento es una actividad que el organizador o coordinador, desde la planificación del evento, tiene que trabajar en diversos aspectos de manera simultánea, para llegar al día del evento con éxito. Uno de los puntos a hacer hincapié es, el lugar en dónde se va a desarrollar el encuentro. La “puesta en escena” de él o los salones que será el punto de encuentro

    Enviado por analuz.com / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Aspectos Basicos De Redes

    Aspectos Basicos De Redes

    Aspectos básicos de redes Introducción. Internet es una macro estructura formada por estructuras más pequeñas compuestas, a su vez, por ordenadores que se comunican entre sí para intercambiar información. A estas estructuras de ordenadores conectados entre sí se les denomina redes. Por ello Internet, más que una red de ordenadores, es una red de redes conectadas entre sí. Si conseguimos conectar nuestro ordenador con algún ordenador que forma parte de la red de Internet, podremos

    Enviado por stphanny / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen básico Derecho Civil En Yucatan

    Resumen básico Derecho Civil En Yucatan

    PRINCIPIOS DE DERECHO CONSEGUIR UNA CONSTITUCION POLITICA DE MEXICO Y UNA LEY CIVIL DEL ESTADO DE YUCATAN TODAS LAS COSAS YA FUERON DICHAS, PERO COMO NADIE ESCUCHA ES PRECISO COMENZAR DE NUEVO. ANDRE GIDE Normas morales orales pre jurídicas-------} normas morales jurídicas históricas, derecho consuetudinario------} normas escritas, código de Hammurabi, tablas de la ley(moises), la ley de las XII tablas. Antecedentes históricos del derecho GRECIA----}ROMA---}LA EDAD MEDIA----}EL OCCIDENTE MODERNO--}EL ESTADO MODERNO ANTECEDENTES HISTORICOS DEL DERECHO

    Enviado por ace82 / 4.224 Palabras / 17 Páginas
  • PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA DOCTRINA SOCIAL RESUMEN DEL COMPENDIO DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.

    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA DOCTRINA SOCIAL RESUMEN DEL COMPENDIO DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.

    La doctrina social católica se fundamenta en el amor de Dios para cada uno de sus hijos. Este amor ha sido revelado por Jesucristo. Es por tanto fundamental entender esta doctrina y ponerla en práctica para ser buenos cristianos. Principios que constituyen el corazón de la doctrina social católica 1. Dignidad: Toda persona tiene dignidad dada por Dios. • «La Iglesia ve en los hombres y mujeres, en toda persona, la imagen viva del mismo

    Enviado por vichuroro / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Principios Basicos De RIEMS

    Principios Basicos De RIEMS

    DIPLOMADO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. 07. Conceptualización de los principios básicos de la REIMS. ¿Qué entiendes por Marco Curricular Común? Se trata de una estructura que busca la complementación, flexibilización y contextualización de los planes de estudio existentes, no su suplantación, de tal forma que permita homogeneización de los perfiles de egreso y el libre tránsito de los alumnos. El marco curricular común fue elaborado en base a las competencias. Con

    Enviado por anali1974 / 366 Palabras / 2 Páginas
  • MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC

    MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC

    CORPORATIVO UNIVERSITARIO MÉXICO ESCUELA SUPERIOR DE ESTUDIOS HUMANÍSTICOS MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN T E S I S QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC P R E S E N T A N: BRAVO FLORES MARÍA DEL CONSUELO ESTRADA TAMAYO MARÍA LETICIA ASESOR DE TESIS: MAESTRA MARÍA

    Enviado por marcopolo84 / 35.602 Palabras / 143 Páginas
  • Logros En La Formación De Los Niños Y Su Evaluación (críterios Y Recursos Para Evaluar Aspectos básicos En Geografía)

    Logros En La Formación De Los Niños Y Su Evaluación (críterios Y Recursos Para Evaluar Aspectos básicos En Geografía)

    LOGROS EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS Y SU EVALUACIÓN (CRÍTERIOS Y RECURSOS PARA EVALUAR ASPECTOS BÁSICOS EN GEOGRAFÍA) INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos generales para la educación primaria, es asegurar que los niños y las niñas que cursan este nivel educativo adquieran los conocimientos esenciales sobre la geografía, particularmente la de nuestro país, desarrollen destrezas específicas e incorporen actitudes y valores relativos al conocimiento y cuidado del medio. La evaluación constituye un elemento clave

    Enviado por susucroft79 / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Procesos Basicos Del Pensamiento

    Procesos Basicos Del Pensamiento

    PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO. Los procesos básicos del pensamiento son: observación, descripción, comparación, clasificación, análisis, síntesis y evaluación; son los pilares fundamentales sobre los cuales se apoyan la construcción y la organización del conocimiento y el razonamiento. A través de la observación , el individuo examina intencionalmente y de acuerdo a con su interés y experticia, una situación u objeto para detectar sus atributos, cualidades, propiedades o características. Para observar se requiere agudizar los sentidos,

    Enviado por duilerma / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualizacion De Principios Basicos De La Riems

    Conceptualizacion De Principios Basicos De La Riems

    ACTIVIDAD 6 CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS a) Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato: Este principio busca principalmente que todos los alumnos egresados de bachillerato adquieran las mismas competencias mediante sus planes de estudio. Se deben aplicar en todas las instituciones de EMS buscando un acuerdo para que las escuelas de nivel superior y el campo laboral reconozcan dichas competencias. b) Pertinencia y relevancia de los planes de

    Enviado por emka_8610 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Basicos Matemàtica Financiera

    Conceptos Basicos Matemàtica Financiera

    Conceptos básicos En el interés compuesto los intereses que se van generando se van incrementando al capital original en periodos establecidos y a su vez van a generar un nuevo interés adicional para el siguiente lapso. El interés se capitaliza. Periodo de capitalización.- El interés puede ser convertido en Anual, semestral, trimestral y mensualmente. Frecuencia de Conversión.- Número de veces que el interés se capitaliza durante un año (n). Cuántos trimestres tiene 1 año?. Ej.

    Enviado por Merly_sr / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • Lo básico Para Dibujar

    Lo básico Para Dibujar

    Lo básico para dibujar La meta de Artística es enseñar diversos aspectos básicos para aprendera dibujar. Como primer paso necesitaremos tener en nuestras manos lasherramientas adecuadas. No necesitamos cosas extraordinarias paraempezar. El material es muy sencillo y baratísimo: • • Papel - ¡Obvio! De preferencia papel bond blanco, sin rayas ni cuadriculado. Compra todo el papel que puedas. • Lápiz y sacapunta - Cualquier lápiz decente sirve. Si vas a comprar uno nuevo, pide en

    Enviado por annyt26 / 3.603 Palabras / 15 Páginas
  • Conceptos Basicos De Probabidad

    Conceptos Basicos De Probabidad

    ELEMENTOS En cualquier organización que se aplique la administración siempre estarán presentes los siguientes elementos: • Personas o recursos humanos • Actividades • Objetivos • Recursos financieros, equipos, maquinarias, etc. • Métodos (conocimientos, aplicaciones tecnológicas y operativas) Los cuales los elementos antes nombrados sirven para ayudar en forma coordenada a cumplir con nuestros objetivos MUESTRA Es una parte o una porción de un producto que permite conocer la calidad del mismo. Por ejemplo: “Ayer solicité

    Enviado por claudiaooo1 / 2.131 Palabras / 9 Páginas
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