Pensamiento Cientifico ensayos gratis y trabajos
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Pensamiento Humano
Seminario de Habilidades para el trabajo intelectual - Pensamiento El pensamiento es el fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día. El pensamiento humano es el conjunto de ideas propias a partir de un concepto; es decir que la diferencia entre imaginar y pensar deriva de el hecho de que en el primer caso operamos con imagenes y el segundo lo hacemos con
Enviado por Chypilo / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO MATEMÁTICO
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO MATEMÁTICO 1) Estadística: Es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos, que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la
Enviado por Javicol / 2.645 Palabras / 11 Páginas -
La administración y evolución del pensamiento administrativo
Fundamentos de administración Tema 1. La administración y evolución del pensamiento administrativo 1.1 La organización y sus características Iniciemos este tema con una pregunta básica y muy relevante: ¿qué es una organización? Los autores Hellriegel, Jackson y Slocum (2005), aseguran que una organización “es un grupo coordinado de personas que funciona para lograr una meta particular”. Robbins y Coulter (2005), sostienen que “una organización es una asociación deliberada de personas para cumplir determinada finalidad.” Por
Enviado por vokarine / 7.394 Palabras / 30 Páginas -
El Poder Del Pensamiento
CESAR LOZANO: “EL PODER DEL PENSAMIENTO”. No podemos controlar lo que nos va a suceder mañana o dentro de cinco años; es imposible controlar el futuro. El pasado, eso es, pasado; acontecido, ido, jamás recuperable y por lo mismo, fuera de nuestro control. De lo único que podemos tener control o deberíamos tener control, es de nuestros pensamientos. Sin embargo, ¡qué difícil es a veces controlar nuestros pensamientos! Cuando no tenemos control de ellos, podemos
Enviado por EUNICE_TORRES / 790 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Complejo
ENSAYO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO El pensamiento complejo es aquella característica interna que tiene todo ser humano al diferenciar lo real de lo imaginario hay personas que no logran diferenciar uno de lo otro a estas personas se les conoce como enfermos mentales ( locos ) ya que ellos viven en un mundo imaginario y de fantasías donde no les importa la sociedad, la moral etc. para otras personas lo ven de diferente ángulo y ellos
Enviado por rammorales / 1.257 Palabras / 6 Páginas -
El Pensamiento Sincretico
EL PENSAMIENTO SINCRETICO Fase en el desarrollo del proceso del pensamiento cognitivo del niño, durante esta fase el pensamiento se basa exclusivamente en lo percibido o cognitivo, el niño es capaz de hacer deducciones o generalizaciones. Es encarado como un sistema de conceptos estrictamente limitados, las representaciones del niño son mucho más condensadas, menos adecuadas y, en un sentido, más abstractas. Incapaz de acomodarlas a la variabilidad de los aspectos que tome el objeto, opone
Enviado por conspirador / 323 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo del pensamiento de John Dewey
Introducción: En este trabajo nos proponemos hacer un recorrido breve por el desarrollo del pensamiento de John Dewey, influencia, educación, democracia, experiencia, la ciencia de la educación, contexto histórico, conocimiento, y relación entre teoría y práctica. Durante su permanencia en Estados Unidos, Dewey estuvo profundamente interesado en la reforma de la teoría y de la práctica educativas. Contrastó sus principios educativos en la escuela laboratorio de carácter experimental, denominada Escuela Dewey, instituida en la Universidad
Enviado por wolfkisaku / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Juego, Pensamiento Y Leguaje
JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE El diálogo tiene una enorme importancia y debe ser renovado continuamente. Vivimos en una época en la que se está produciendo una convergencia de intereses respecto a la infancia, tanto teóricos como prácticos. Esquemas fundamentales del juego infantil: En primer lugar, el juego supone una reducción de las consecuencias que pueden derivarse de los errores que cometemos. El juego es una actividad que no tiene consecuencias frustrantes para el niño, aunque
Enviado por miguelp1972 / 912 Palabras / 4 Páginas -
TRES FORMAS DIFERENTES DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO
ACTIVIDAD 1 Cambios más relevantes en la práctica docente acorde a las sociedades del conocimiento Parte 1 Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X Promover aprendizajes colaborativos. X Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. Incorporar las TIC en los procesos comunicativos. X Potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. X Transmitir el conocimiento en forma directa y expositiva desde
Enviado por juanita22 / 256 Palabras / 2 Páginas -
El pensamiento crítico
El pensamiento crítico, parte nodal del paradigma de la complejidad establece que el problema de la calidad educativa, por ejemplo, debería de ser abordado desde diferentes frentes, hoy se hace únicamente tomando como referencia los resultados obtenidos a través del examen de ENLACE ¿entonces de qué se trata? ¿se trata de formar a los profesores en un discurso pero aplicar otro en la realidad? ¿se trata de, por un lado “cumplir” con “la profesionalización docente”
Enviado por gbmv / 276 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Caribeño
Cinco siglos de colonización y subordinación al capitalismo mundial en América Latina y el Caribe han producido un complejo de dominación que estamos obligados a conocer muy bien, para poder destruirlo y superarlo, y que no pueda renacer y reproducirse bajo nuevas formas. La reproducción con cambios de la dominación burguesa e imperialista tiene una historia, que es la de las reformulaciones de su hegemonía. Para ser eficaz, siempre se ve precisada a incluir partes
Enviado por nitaguere / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento Complejo
TRANSDISCIPLINA Y PENSAMIENTO COMPLEJO - La disciplina es una categoría de organización artificial en el seno del conocimiento científico; ella instituye la división y la especialización del trabajo y responde a la diversidad de los dominios que recubren las ciencias. Paradigma Newtoniano - Las disciplinas llegaron a ser el sello distintivo de una modernización, caracterizada por las búsquedas de leyes universales, la racionalidad y la eficiencia. - La ciencia y la tecnología también llegaron a
Enviado por margaritaromero / 589 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO ORIENTAL
Civilizaciones orientales. Localización. Política. Sociedad. Religión. Inventos En este informe daremos a conocer la civilizacion china: En el encontraran información sobre su ubicación, religión, organizaciones politicas y sociales... La sociedad china ha sido históricamente eminentemente agrícola de lo cual da idea el alto porcentaje de población dedicada al Sector. Ubicación temporal Hace cien mil o medio millón de años, según los últimos cálculos, una especie de animales prehumanos llamados homínidos aparecieron en el norte de
Enviado por israelsoria23 / 7.228 Palabras / 29 Páginas -
Simón Rodríguez, Su Pensamiento Y Vigencia Hoy
EL CONTEXTO HISTORICO Simón Rodríguez, junto a Francisco de Miranda y Simón Bolívar, parece que tenían un destino común, y cumplieron sus roles históricos, irrumpiendo en contra de las instituciones y lo instituido en sus contextos de vida y obra realizada o en proceso de concreción.- Nos toca, tratar en las siguientes páginas, de acercarnos al pensamiento y acción de Simón Rodríguez. Formarse un pensamiento propio, crítico, revolucionario, original, en las colonias españolas americanas, entre
Enviado por carolina5rojas5 / 2.989 Palabras / 12 Páginas -
Administracion Clasica Y Cientifico
LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Y CLASICA. • Administración científica Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Ingeniero industrial de profesión, nació en Filadelfia, Estados Unidos de Norteamérica, y se le ha calificado como el "Padre de la Administración Científica", por haber investigado en forma sistemática las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción bajo el método científico. El estudio de estas operaciones las realizó mediante la observación de los métodos utilizados por los obreros; de sus observaciones
Enviado por diana02 / 763 Palabras / 4 Páginas -
Positivismo Cientifico
El positivismo es un sistema filosófico que se basa en el método experimental y que rechaza los conceptos universales y las nociones a priori. Para los positivistas, el único conocimiento válido es el conocimiento científico que surge de la afirmación positiva de las teorías tras la aplicación del método científico. El desarrollo del positivismo está vinculado a las consecuencias de la Revolución Francesa, que convirtió al ser humano y a la sociedad en objeto de
Enviado por Lexarb / 255 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento
ESTADIOS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SEGÚN PIAGET Definió una secuencia de cuatro estadios por los que todos los seres humanos atravesamos en nuestro desarrollo cognitivo. En cada uno de esos periodos, nuestras operaciones mentales adquieren una estructura diferente que determina como vemos el mundo. Precisamente, como fruto de sus observaciones detalladas sobre el desarrollo del niño, Piaget había observado que: o a) en todos los seres se dan unos cambios universales a lo largo del
Enviado por lrochaf / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMATICO
PENSAMIENTO MATEMATICO Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la
Enviado por luismedina / 2.617 Palabras / 11 Páginas -
Ámbito científico
Ámbito científico La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los
Enviado por kiong / 4.278 Palabras / 18 Páginas -
Pensamiento Crítico
Pensamiento critico Este ensayo, escrito por Peter A. Facione, ofrece una mirada minuciosa y profunda a las preguntas ¿qué es exactamente Pensamiento Crítico? y ¿por qué se considera tan indispensable?. Comienza el Dr. Facione retando al lector para que llegue a su propia comprensión de Pensamiento Crítico. A continuación presenta también mediante preguntas, cada una de las seis habilidades esenciales para que se de el Pensamiento Crítico: interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y auto regulación;
Enviado por SheylaRosado / 546 Palabras / 3 Páginas -
JUEGO Y DESTREZAS PARA EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
PROGRAMA “ESCUELAS SIEMPRE ABIERTAS” FASE VACACIONAL 2011 PLANEACION DEL CURSO ESCUELA: BENITO JUAREZ CLAVE: 30EPR3474Y MUNICIPIO: TANTOYUCA LOCALIDAD: TANTOYUCA COORDINADOR: SOFIA SANCHEZ DEL ANGEL DELEGACION: D1-51 PROFESORA :ALBERTA FRANCISCA MARTINEZ CAMPO DE ACTIVIDAD ACTIVIDAD PROPÓSITO. (¿QUÉ?, ¿CÓMO?, ¿POR QUÉ?, ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? RESPONSABLES Y PARTICIPANTES FECHA Y HORARIO DE REALIZACIÓN MATERIALES REQUERIDOS EVALUACIÓN JUEGO Y DESTREZAS PARA EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO INVENTAREMOS UN INSECTO FANTÁSTICO. REALIZAR DESCRIPCIONES ORALES Y DIVERTIDAS SOBRE
Enviado por suniam01 / 5.456 Palabras / 22 Páginas -
Trabajo Del Pensamiento Juridico
INTRODUCCIÓN La globalización y el multiculturalismo son dos realidades relacionadas. El aumento de las desigualdades económicas en el mundo ha conllevado la emigración desde las zonas menos desarrolladas hacia las más prósperas, lo que ha supuesto la llegada a los países occidentales de gentes con diversas culturas. Pero, al mismo tiempo, la globalización, en tanto encarnación del neoliberalismo económico, ha supuesto la erosión del Estado del Bienestar y de muchos derechos sociales y, en consecuencia,
Enviado por josesierralta / 9.710 Palabras / 39 Páginas -
Pensamientos Del Nuevo Estado Socialista
PENSAMIENTO DEL NUEVO ESTADO SOCIALISTA. o Pensamiento Bolivariano. Es joven, adelantado a su época y cargado de pasión por la patria. Alimentado por diversas corrientes teóricas y por las vivencias del día a día. Simón Bolívar desde muy joven dedico su vida a la causa de la libertad de Nuestra América, la emancipación de nuestros pueblos del yugo que durante más de 300 años nos habían impuesto. Y estaba convencido de la necesidad avanzar en
Enviado por aipza / 5.543 Palabras / 23 Páginas -
Qué Es El Concepto De Pensamiento Complejo, Y La Importancia De Introducirlo En La Práctica Docente?
Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducirlo en la práctica docente? Todo intento de definir, categorizar y establecer una lista de competencias y “skills” pertinente comporta ciertas dificultades. Se propone una definición operacional debidamente amplia y que ha sido tomada directamente del Marco de Acción de Dakar, a saber: "todos los niños, jóvenes y adultos, en su condición de seres humanos tienen derecho a beneficiarse de una educación que satisfaga
Enviado por elpipuy / 436 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Politico Latinoamericano
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO A. Es la libertad espiritual puesta en antagonismo con la idea de comunidad cristiana que España trató de imponer por la fuerza, negándose a la conciliación que buscaron los mejores de sus hombres. Esta es la libertad que está en oposición con el catolicismo de que hablarán la mayoría de los pensadores latinoamericanos. B. EL PENSAMIENTO BOLIVARIANO. Es una forma de solidaridad que alcanza perfiles universales y liga a los hombres de
Enviado por ltalisha / 8.211 Palabras / 33 Páginas -
Pensamiento Analitico
Un Bolsilibro para estudiantes y facultad sobre Los fundamentos del Pensamiento analítico Cómo descifrar el pensamiento y qué buscar cuando lo descifra Los elementos del pensamiento y Los criterios que deben tener por Dra. Linda Elder y Dr. Richard Paul Basado en Conceptos y herramientas de pensamiento crítico Traducido con autorización de la Fundación para Pensamiento Crítico © 2003 The Foundation for Critical Thinking A Miniature Guide to the Foundations of Analytic Thinking Ó 2003
Enviado por elpollo07 / 7.709 Palabras / 31 Páginas -
Pensamiento Político Del Presidente De La República Bolivariana De Venezuela":
1. EL POSITIVISMO EN AMERICA LATINA En América Latina, con el fin de remplazar la herencia colonial, se adoptaron las ideas positivistas de Comte para los proyectos de nación que estaban surgiendo en las nuevas repúblicas. Varios líderes de la región aceptaron la concepción del progreso siguiendo el ejemplo de los países industriales y capitalistas europeos, pues era vista como la única forma de entrar a hacer parte de la “civilización”. Para ello dieron gran
Enviado por Ilusion20 / 2.943 Palabras / 12 Páginas -
Pensamiento Político Del Presidente De La República Bolivariana De Venezuela":
1. EL POSITIVISMO EN AMERICA LATINA En América Latina, con el fin de remplazar la herencia colonial, se adoptaron las ideas positivistas de Comte para los proyectos de nación que estaban surgiendo en las nuevas repúblicas. Varios líderes de la región aceptaron la concepción del progreso siguiendo el ejemplo de los países industriales y capitalistas europeos, pues era vista como la única forma de entrar a hacer parte de la “civilización”. Para ello dieron gran
Enviado por Ilusion20 / 2.943 Palabras / 12 Páginas -
Construcción del conocimiento científico
UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Tema 1. Saber cotidiano, pensamiento pre-científico, obstáculo epistemológico y conocimiento científico "El saber cotidiano configura un conocimiento de Tipo pre-científico. Este pensamiento está constituido por diversos elementos tales como: opiniones de la personas, la experiencia básica que éstas Adquieren con respecto a diversos asuntos, el énfasis de las personas en procurar el conocimiento Útil y pragmático, el llamado "sentido común" etc. Para Gastón Bachelard estos elementos del Conocimiento pre-científico
Enviado por chuymaga / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
ANALISIS DE LOS ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO
DESARROLLO DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMPLEJO ANALISIS DEL LIBRO Mi novio me vuelve LOCA ¿Qué hago? Gabrielle Annette PROPOSITO En este libro la autora Gabrielle Annette. Su propósito principal era el que nosotras las mujeres viéramos no solo a la pareja masculina desde otro punto de vista si no la vida misma, que nos diéramos cuenta que la vida es maravillosa y que tal vez con el afán d comprender a nuestra pareja no la
Enviado por ROCIOGPEGARCIA / 577 Palabras / 3 Páginas -
Metodo Cientifico
EL METODO CIENTIFICO. 1. Objetivo general: Determinar y adquirir conocimientos sobre el método científico. Así como también su importancia en el desarrollo de las investigaciones. 2. Objetivos específicos: Estudiar a profundidad la historia o antecedentes del método científico. Descomponer y desarrollar cada una de de las características del método científico. Determinar y describir cada uno de los pasos que se deben aplicar al utilizar el método científico. Explicar los tipos de método científico, así como
Enviado por andreajr / 6.415 Palabras / 26 Páginas -
Fases Del Pensamiento
TRABAJO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FASE NOCIONAL 1. EL PENSAMIENTO NOCIONAL ES EL MÁS IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Y AFECTIVO DE UN ESTUDIANTE, TODO LO QUE AHÍ APRENDA SE POTENCIALIZARÁ EN EL RESTO DE SU VIDA. 2. LA CANTIDAD TOTAL DE NOCIONES DE LAS CUALES DISPONE EL PEQUEÑO RESULTA DEFINITIVO EN SU DESEMPEÑO INTELECTUAL. 3. POR TAL RAZÓN SI ALGUNA ESTRUCTURA ES CRUCIAL PARA EL DESARROLLO DE LOS SERES HUMANOS ES EL NIVEL NOCIONAL.
Enviado por jhoelsnz12 / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
Cuales son las caracteristica y formas de desarrollar el pensamiento critico
REFLEXIONA ACERCA DE LOS CAMBIOS QUE REQUIERE SU PRACTICA DOCENTE PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO 1) Con base en las consideraciones expuestas, elabore un plan de clase que fomente el desarrollo del pensamiento crítico entre sus alumnos. 2) Trabaje la propuesta en equipo. Dividan el grupo de la manera siguiente: la mitad para 3° y mitad para 4°. Al final y con base a la discusión entre sus pares, de manera individual redacte una cuartilla
Enviado por rafaelantonioef / 270 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Pensamiento
El pensamiento es un producto de la mente, ya que se origina gracias a la actividad intelectual. Puede surgir de abstracciones propias de la imaginación así como también de las actividades intelectuales racionales. Existen distintos tipos o clases de pensamientos: Pensamiento inductivo: aquí se razona a partir de casos particulares para llegar a lo general. Este tipo de pensamiento surge de la suposición de que si algo en ciertas circunstancias es cierto, lo será en
Enviado por rickaard12 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Pensamientos
DERECHO POSITIVO No debe confundirse con Libertad positiva. El derecho positivo es el conjunto de normas jurídicas escritas en un ámbito territorial en el que de manera puntual genera polémica de ser el más normativo, y que abarca toda la creación jurídica del legislador ya sea vigente o no vigente, no sólo recogida en forma de lo que viene siendo la ley. El concepto de derecho positivo está basado en el positivismo, corriente de pensamiento
Enviado por ulises1008 / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Que Es Concepto Del Pensamiento Complejo
Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducirlo en la práctica docente? Todo intento de definir, categorizar y establecer una lista de competencias pertinente comporta ciertas dificultades. Todos los niños, jóvenes y adultos, en su condición de seres humanos tienen derecho a beneficiarse de una educación que satisfaga sus necesidades básicas de aprendizaje , una educación que comprenda aprender a asimilar conocimientos, a hacer, a vivir con los demás y a
Enviado por gionez / 330 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico En La Educación
PENSAMIENTO MATEMÁTICO A través del análisis y de la revisión de algunos temas tratados en el Diplomado para maestros de primaria de los grados inferiores se puede comprender la imprescindible necesidad que tenemos como docentes en ofrecer una formación cultural a los alumnos, brindándoles las herramientas y el de desarrollar las competencias para la vida para lograr que conviva armónicamente dentro de esta sociedad que actualmente vive de profundas transformaciones; por ello el modelo a
Enviado por mazapan / 465 Palabras / 2 Páginas -
Los Impactos Sociales De La Revolución Científico Tecnológica
Editado con un cuidado y una calidad infrecuentes en las ediciones universitarias, este volumen reúne diecisiete artículos que desmenuzan y analizan el impacto que el vertiginoso desarrollo de las nuevas tecnologías está teniendo sobre la vida en la Tierra y sus habitantes. Diecisiete profesores coordinados por José Félix Tezanos, catedrático de Sociología en la Uned y Director de la Fundación Sistema, llevan a cabo un colosal esfuerzo de análisis y prospectiva social. Este libro es
Enviado por jeslop1761 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento Cientifico
LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO Conocimiento empírico y conocimiento científico Durante el transcurso de la historia, y en la vida de cada individuo, se presentan situaciones y dificultades que el ser humano debe sortear. Habitualmente, no existen recetas ni caminos marcados, sino que el hombre debe ingeniárselas a fin de superarlas. Gran parte de las respuestas a estos problemas son producto del "ensayo y error", es decir de la repetición de un modelo de
Enviado por ted0413 / 4.670 Palabras / 19 Páginas -
Frases filosóficas, frases pensamientos, frases profundas, frases reflexiones
Frases filosóficas, frases pensamientos, frases profundas, frases reflexiones * El hombre sabio contempla lo inevitable y decide que no es inevitable... El hombre común contempla lo que no es inevitable y decide que es inevitable (Zhuangzi) * El ignorante, afirma; el sabio, duda y reflexiona. * El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender (Montaigne) * El sabio no pretende nada: ni ser bueno, ni ser
Enviado por renecin007 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
ANTECEDENTES Y ORIGEN DEL PENSAMIENTO JURIDICO OCIDENTAL
El modo de producción esclavista es uno de los modos de producción que Marx definió como estadios de la evolución de la historia económica definidos por un determinado nivel de desarrollo de las fuerzas productivas y una forma particular de relaciones de producción. Esclavismo como modo de producción El modo de producción esclavista es propio de un nivel de desarrollo de las fuerzas productivas netamente preindustrial. El capital es escaso, no habiendo incentivos para la
Enviado por fernadfranc27 / 3.450 Palabras / 14 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
En el bomardeo de anuncios que nos llueven se hace publicidad de ideas para vender exactamente lo contrario de lo que se anuncia: Sé tu misma , en la venta de productos cosméticos que nos hacen personas seriadas. Libre como el viento... por el teléfono móvil que agota la paga de los jóvenes y los hace poco libres. Un banco dice en sus anuncios: Inconformistas bienvenidos , cuando los quiere bien conformistas con sus reglas.
Enviado por marthatejeda / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Complejo
REFLEXIONEMOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE Poder reflexionar es un punto importante para nosotros los docentes, ya que esta acción nos permite analizar, pensar, meditar, criticar y orientar nuestra práctica docente; a demás de que nos permite realizar una auto evaluación que nos lleve a cuestionar nuestro desempeño, viendo las actividades positivas y negativas (las cuales son como retroalimentación, ya que podemos así mejorar nuestro trabajo diario), con la finalidad de facilitar el proceso Enseñanza-Aprendizaje. Reflexionar
Enviado por gafas11 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Los avances científicos y tecnológicos
Los avances científicos y tecnológicos van aparejados con una gran responsabilidad para el ser humano. No se trata solamente de consumir las nuevas tecnologías emergentes (o ya antiguas) sino de prever los efectos que tendrá sobre el medio ambiente y los estilos de vida típicamente humanos, que se verán trastocados ya sea por el uso de las tecnologías o por las consecuencias que estas traen consigo.D E S A R R O L L O
Enviado por chiquitoprecioso / 262 Palabras / 2 Páginas -
Introducción Al Pensamiento Político. Umberto Cerroni
Introducción al pensamiento político. Umberto Cerroni En éste libro el objetivo del autor es explicar la historia política, su evolución, así como definir distintas concepciones de cómo empieza a tomar forma el pensamiento político a través de reflexiones políticas y filosóficas, tomando como base la percepción que varios pensadores tienen sobre ésta, comenzando con ideas de Platón y de Aristóteles en la Grecia del mundo antiguo, hasta las ideas y conceptos del mundo moderno con
Enviado por anagabriell / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Metodo Cientifico
La teoría guarda una relación con la investigación empirica según Ezequiel Ander-Egg ya que las teorías son basadas en la realidad . la investigación es un proceso reflexivo y de acción, y la teoría es la estructura que brinda las herramientas conceptuales y la línea de acción al investigador. Efectuar una investigación en ciencias sociales sin el auxilio de la teoría equivale a edificar una casa sin cimientos. Al comprender la realidad social como un
Enviado por loquiiissstaaa / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
El Lenguaje Del Pensamiento
The Language of Thinking El Lenguaje del Pensamiento Por Shari Tishman y David Perkins Traducción al español Patricia León y Paula Pogré Según Tishman y Perkins, aunque el pensamiento involucra mucho más de lo que podemos decir, tendríamos aún menos acceso a ese "más" si no fuese por el lenguaje del pensamiento. ¿Qué viene primero, la palabra o el pensamiento? La relación entre el pensamiento y el lenguaje ha intrigado a los eruditos y a
Enviado por rodolfovall / 5.977 Palabras / 24 Páginas -
El Pensamiento Y El Lenguaje
INTERROGANTES • ¿pueden los simios aprender a usar el lenguaje igual que los humanos? • ¿puede existir el pensamiento sin el lenguaje? • ¿qué papel juega el contexto en la interpretación del lenguaje? • ¿cuales son y por que se presentan las dificultades para aprender un segundo idioma? DESARROLLO DEL TALLER • ¿pueden los simios aprender a usar el lenguaje igual que los humanos? Según: Ars Longa y Vita Brevis (2007), “es muy difícil que
Enviado por kareloaiza / 988 Palabras / 4 Páginas -
Modulo 2 Pensamiento Matemático
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 2: Planeación y Estrategias Didácticas para los campos de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático Nombre del Docente : Eleuterio Partida Solórzano Escuela xxxxxxxx Domicilio Laboral Conocidoxxxx Función: Maestro frente a grupo R.F.C. xxxxxxx CURP Clave Presupuestal Correo Electrónico eleuteriopartida23@hotmail.com Tel.xxxxxxxxxxx ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Bloque 4: Planeación y estrategias didácticas para
Enviado por elTello / 10.153 Palabras / 41 Páginas -
MICROPROCESOS DEL PENSAMIENTO
PSICOFISIOLOGIA MICROPROCESOS DEL PENSAMIENTO Son habilidades esenciales para el funcionamiento de todas las dimensiones del pensamiento. Permiten el manejo y la transformación de la información. Toda habilidad o microproceso de pensamiento se define como un producto expresado mediante un conjunto de conductas que revelan que la gente piensa. Dan lugar a conductas, las cuales pueden ser observadas, guiadas e incluso podrían servir para la instrucción de otras. Estas conductas pueden clasificarse también en básicas, analíticas
Enviado por dfce18 / 866 Palabras / 4 Páginas