Plan De Estudios 2011 ensayos gratis y trabajos
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Estudio Tecnología de movimiento
ESTUDIO DE MOVIMIENTOS Frank Gilbreth fué el fundador de la técnica moderna del estudio de movimientos, la cual se puede definir como el estudio de los movimientos del cuerpo, que se utilizan para ejecutar una operación, con la idea de mejorar la operación, eliminando y simplificando los movimientos necesarios y estableciendo después, la secuencia de movimientos mas favorables para lograr una eficiencia máxima. Gilbreth puso en práctica sus teoría, por primera vez, en el oficio
Enviado por jejeje01 / 600 Palabras / 3 Páginas -
Taller Semana 3 Medicion 2011
TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA APRENDIZ: ANDRES DAVID MORENO CAÑÓN EMAIL: Dna1721@hotmail,com FECHA: 5 de agosto de 2011 CODIGO CURSO: 250096 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3, taller semana 3 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del
Enviado por admoreno / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
ESTUDIO SUELOS
PROYECTO: VIVIENDA UNIFAMILIAR Carrera 103ª bis No.16F-77 Barrio El Carmen-FONTIBON BOGOTA D.C., CUNDINAMARCA NOVIEMBRE DE 2009 ESTUDIO DE SUELOS Y CIMENTACIONES Vivienda Unifamiliar - Fontibón Carrera 103 A bis 144 No. 16F -77 Barrio El Carmen,Fontibón, CUNDINAMARCA 1. INTRODUCCION El presente informe contiene los resultados del Estudio de Suelos y Cimentaciones de un lote localizado en la localidad de Fontibón, al occidente de Bogotá donde se proyecta la construcción de una vivienda unifamiliar. El estudio
Enviado por orlando53 / 2.815 Palabras / 12 Páginas -
Matriz Plan De Negocios
PLAN DE NEGOCIOS Red Latina de Comunicación S.A. 1. DATOS Título o Marca del Proyecto Propiedad de la Marca Autor (es) Tema Fecha Versión Responsable del proyecto 2. OBJETIVOS DEL PROYECTO Objetivos Generales 1. 2. 3. Objetivos Específicos 1. 2. 3. 3. DESCRIPCION LITERARIA DEL PROYECTO ( Cuéntalo, como si se lo relataras a otra persona ) 4. FODA 4.1 Principales Fortalezas Fortalezas Observaciones 4.2 Principales Debilidades Debilidades Observaciones 4.3 Principales Oportunidades Oportunidades Observaciones 4.4
Enviado por menchu / 319 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Aula
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “JOSÉ ANTONIO GALÁN” ÁREA: FILOSOFÍA PLAN DE ÁREA 2011 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “JOSÉ ANTONIO GALÁN” ÁREA: FILOSOFÍA PLAN DE ÁREA 2011 TABLA DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN: 3 JUSTIFICACIÓN 5 MARCO CONCEPTUAL 7 MARCO JURÍDICO 10 EJES CONCEPTUALES 11 ESTÁNDARES POR CICLOS DE FORMACIÓN 15 PROPÓSITOS DEL ÁREA 17 INDICADORES DE DESEMPEÑO 18 CONTENIDOS POR GRADO 21 CRITERIOS DE EVALUACIÓN 28 DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA 30 RECURSOS PEDAGÓGICOS 34 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 35 ANEXO:
Enviado por maragaleano / 9.176 Palabras / 37 Páginas -
PLAN ACADEMICO ANDRAGOGICO DE TERAPIA RESPIRATORIA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSTGRADO INVESTIGACION Y DESARROLLO MAESTRIA DE DOCENCIA Y GERENCIA DE LA EDUCACION SUPERIOR CATEDRA: PSICOLOGIA EN LA EDUCACION SUPERIOR DOCENTE: PSIC. JOSE APOLO MORAN, Mg MAESTRANTE: LIC. EDWARS SABANDO FAJARDO TRABAJO FINAL: ESTRUCTURAR PLAN DE CLASES EN BASE A LAS TEMATICAS TRATADAS EN EL MODULO AUTOR: LIC. EDWARS SABANDO FAJARDO PERIODO 2010 – 2012 NOMBRE DE LA CATEDRA: PRINCIPIOS BASICOS DE TERAPIA RESPIRATORIA UNIDAD ACADÉMICA: CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA:
Enviado por edugeos / 2.001 Palabras / 9 Páginas -
Fundamentos Para El Estudios De La Estructura Socieconomica De Mexico
Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Actividad 1. Wiki: Conceptos familiares de la economía 1. Investiga los siguientes conceptos: • Aranceles Arancel: (indirecto) el hecho imponible sería la introducción de mercancías M; el objetivo es el añadir un componente artificial al coste para hacerlo menos competitivo frente a los productos nacionales. • Bienes de consumo Son todas aquellas mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del
Enviado por Avicor / 340 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo I año 2011
PROPOSITO: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. CONCLUSION: La RIEMS surge porque nuestro sistema educativo necesita una nueve reforma, puesto que estamos viviendo un gran rezago de nuestros estudiantes que se presenta en el Nivel Medio Superior, esta es una de las razones por las que urge una nueva reforma educativa. La creación de
Enviado por Yoyina / 529 Palabras / 3 Páginas -
Caso Estudio 1
3. NIVEL DEL SISTEMA DE LA ORGANIZACIÓN El comportamiento organizacional alcanza su nivel más alto de sofisticación cuando se agrega una estructura formal a nuestro conocimiento previo del comportamiento del individuo y el grupo. Los individuos, los grupos conformarán la organización, por ende los procesos de trabajo, las políticas y las practicas que realice la organización tendrán un impacto que debe analizarse. CULTURA ORGANIZACIONAL Las organizaciones tienen una finalidad, objetivos de supervivencia; pasan por ciclos
Enviado por elixa / 4.250 Palabras / 17 Páginas -
Estudios Por Sensores
Futuros estudios de investigación por medio de sensores La tecnología al pasar el tiempo a permitido la creación de sensores activos y pasivos que permiten la captura de información ya sea por aquellos objetos que emiten energía sobre el objeto y reciben la señal del mismo (activos), ó las que utilizan fuentes externas para obtener la información (pasivos). Estos sensores se encuentran en capacidad de diferenciar los elementos existentes en el área observada apoyándose en
Enviado por Marianagal / 452 Palabras / 2 Páginas -
Estudio Acerca De Los Videojuegos
en colaboración con Influencia del videojuego en la conducta de los usuarios y habilidades que desarrolla en los mismos Madrid, 16 de diciembre de 2005 INDICE: 1.- Objeto del estudio.................................................................................................................... 3 2.- Metodología.............................................................................................................................. 4 3.- Cuestionario ............................................................................................................................. 5 4.- Equipo investigador. ............................................................................................................. 12 Investigador principal ............................................................................................................................12 Investigadores ........................................................................................................................................12 5.- Conclusiones ......................................................................................................................... 13 5.1 Hábitos de ocio.................................................................................................................................13 5.2 Padres, menores y videojuegos......................................................................................................14 5.3 Sociabilidad.......................................................................................................................................15 5.4 Habilidades........................................................................................................................................18 Trabajo en equipo ..................................................................................................................................................18 Capacidad de superación ......................................................................................................................................19 Destreza visual.......................................................................................................................................................20
Enviado por diegogaletti / 4.802 Palabras / 20 Páginas -
Estudio Tecnico Final
ÍNDICE 1. RESUMEN EJECUTIVO 4 2. DIAGNÓSTICO 6 3. TAMAÑO DEL PROYECTO 7 3.1 MERCADO ACTUAL Y FUTURO 7 3.2 DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DEL MERCADO 7 3.3 LOCALIZACIÓN 8 3.4 ECONOMÍAS DE ESCALA 8 3.5 MERCADO CRECIENTE 8 4. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO 10 4.1 MACROLOCALIZACIÓN 10 4.2 MICROLOCALIZACIÓN 10 5. INGENIERIA DEL PROYECTO 12 5.1 SELECCIÓN DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN 12 5.2 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN 12 5.3 SELECCIÓN DE EQUIPOS 16 5.4 PRODUCTOS Y
Enviado por fernandaz / 9.461 Palabras / 38 Páginas -
La inteligencia ha sido objeto de estudio desde el tiempo de Platón y Aristóteles
Piaget concibe la inteligencia como adaptación al medio que nos rodea. Esta adaptación consiste en un equilibrio entre dos mecanismos indisociables: la acomodación y la asimilación. para Aristóteles la inteligencia era algo que el hombre no compartía con los otros seres vivos y, en cambio, sí la compartía, de algún modo, con Dios. Según Eysenck (1983), la inteligencia ha sido objeto de estudio desde el tiempo de Platón y Aristóteles. Este concepto surge al observar
Enviado por cobra88 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Marketing : Empresa Gloria
ÍNDICE INTRODUCCION LECHE EVAPORADA GLORIA RESUMEN EJECUTIVO I.- ANALISIS DE AL SITUACION 1.1.- entorno externo a. Factor social b. Factor cultural c. Factor político d. Factor económico e. Factor ambiental f. Factor tecnológico 1.2.- entorno interno a. Proveedores b. Clientes c. Competidores ANALISIS DE LA COMPETENCIA d. Personal e. Tecnología f. La propia empresa II.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL 2.1.- Análisis FODA 2.2.- Matriz analítica cruzada FODA III.- DECISONES ETRATEGICAS DE MARKETING (OBJETIVOS) 3.1.- Definición del negocio
Enviado por palomitacriss / 3.818 Palabras / 16 Páginas -
Plan De Negocios Toyota
Los desafíos de Toyota como líder del sector El año pasado, Toyota superó oficialmente a General Motors y se convirtió en el mayor fabricante del mundo en ventas. Pero la fuerza de la empresa japonesa es relativa, de acuerdo con expertos de la industria: al igual que sus competidores, Toyota lucha contra la fuerte caída de las ventas y el exceso de capacidad global. En otras palabras, la empresa no sobrepasó a GM en ventas
Enviado por guiiliana / 2.464 Palabras / 10 Páginas -
Productos Rieb 2011
PRODUCTO: 14 “PLANEACIÓN DEL QUINTO BIMESTRE 2º. GRADO, ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD PROPÓSITO • Identifiquen características y relaciones entre componentes de la naturaleza, actividades humanas y cambios en el lugar donde viven a través del tiempo. • Exploren y obtengan información sobre las formas de vida y las manifestaciones culturales en el presente y en el pasado inmediato del medio local para fortalecer su identidad personal y nacional. • Valoren
Enviado por karlosbautistav / 2.213 Palabras / 9 Páginas -
Estudio de las macromoléculas
Biomoléculas Carbohidratos Vamos a iniciar el estudio de las macromoléculas. ¿Sabes qué significa ese término? Piensa en su etimología y lo descubrirás. Las macromoléculas son las grandes moléculas de la vida que las células sintetizan a partir de unidades pequeñas. Se clasifican en carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Cuando estas moléculas biológicas se organizan, surge la vida. Hidrosfera Aguas oceánicas y continentales Hidrosfera La hidrosfera, según el diccionario de la lengua española se define
Enviado por carloshra2 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Plan Nacional De Prosperidad Social
PLAN NACIONAL DE PROSPERIDAD SOCIAL El plan nacional de prosperidad nacional, se estableció como propuesta del actual presidente Juan Manuel Santos Calderón, quien busca combatir la pobreza extrema del 16,4% de los colombianos, la propuesta fue lanzada el 14 de marzo en Quibdó La meta concreta del presidente es de reducir 2 millones 800 mil persona pobres, logrando así que la cifra de pobreza extrema baje de un 16.4% a un solo digito para el
Enviado por lijob / 300 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Trabajo
Sinusitis La sinusitis refiere a una inflamación de la membrana que recubre las cavidades óseas que se comunicas con la nariz. Sigue, a menudo, de un resfriado común, gripe, y otras infecciones generales. Existen diferentes tipos de sinusitis como la aguda que es la inflamación de la membrana que se comunica a la nariz y la crónica que se debe a una sinusitis aguda mal curada y por la atmósfera caliente y seca, los gases
Enviado por beautyyasmin / 948 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Negocio De Algodon
Alcance de la Propuesta inicio Las instituciones y/o productores involucrados en el presente Plan de Negocio y la corresponsabilidad de las otras dentro del proceso tanto productivo como de comercialización son las siguientes: • La Organización proponente del presente Plan de Negocio es la Cooperativa de Productores Orgánicos del Sauce (COOPSADES) quien estará representada por el Sr. Fernando Valle. • La Cooperativa de Productores y Exportadores de Nicaragua (COOPEXNIC) quienes se proponen para la compra
Enviado por Esmir / 2.051 Palabras / 9 Páginas -
Invitacion Clausura 2005-2011
INVITADOS DE HONOR C. Oracio Colín Ortiz. Presidente del municipio de Susupuato. C. Adán Castillo Hernández. Jefe del sector 023. C. Profesora. María Dolores villafaña Toledo . Supervisor Escolar de la zona 171. C. Profesor. Agustín Muñoz Muñoz. Secretario general de la DI-212. C. Eucebio Jordan Garfias. Presidente de la mesa directiva de padres de familia C. Sergio López Bautista. Jefe de tenencia C. Ceverino Oliveros Rebollar. Encargado del orden. ACTO CÍVICO 1.- Honores a
Enviado por benja / 385 Palabras / 2 Páginas -
Produco1y2 De Curso Basico 2011
PRIMER PRODUCTO La práctica docente es un proceso formativo que compete a cada maestro para ir mejorando día con día las competencias docentes, los maestros debemos ser generadores, innovadores y experimentadores, los nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos como ambiente de aprendizaje, competencias docentes, competencias digitales, educación inclusiva, Evaluación formativa, trabajo colaborativo y desarrollo del aprendizaje, debemos desarrollar nuevas competencias, retos educativos enfoques de la educación, estrategias novedosas y actualización. La transformación en mi labor educativa
Enviado por audrey / 283 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Proyecto Modulo 1 PROFORDEMS 2011
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Modulo 1 Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS. 3 de Julio de 2011. EQUIPO: Opción 1.- Propuesta de una Estrategia Didáctica. Una Estrategia Didáctica, es la planeación escrita, comunicable, argumentada y reflexiva de un trayecto de aprendizaje y enseñanza, que organiza lógicamente los contenidos hasta llegar a su evaluación. INDIVIDUAL: 1. Introducción. a. Experiencia laboral y detección de problemática. L a experiencia que se tiene como docente
Enviado por Domingo / 778 Palabras / 4 Páginas -
Productos Del Curso De Formacion Continua 2011
el coran Productos curso básico 2011 2012 - Document Transcript 1. PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011i Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. 2. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 3. 1.- Semblanza profesional a partir de
Enviado por RaulRamirez / 4.842 Palabras / 20 Páginas -
Productos Del Curso Basico 2011
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA EL PORFIRIATO (1876-1911) Políticas Gubernamentales Pacificación: disciplina militar y redes de poder. El poder de Díaz se apoyo en varios sectores sociales: el ejército, empresarios, caciques regionales y capitalistas extranjeros. El presidente hacina en su persona el poder, a los gobernadores los hace virreyes, silencia la oposición parlamentaria, manipulando los comicios electorales con todo tipo de fraudes para que triunfaran sus incondicionales y reduce el debate de índole política en los periódicos.
Enviado por mctermico / 2.051 Palabras / 9 Páginas -
Plan De Relaciones Publicas
1 plan de rrpp de la campana de lanzamiento motorola producto telefono movil GSM marca motorola star tac 70 rainbow Público objetivo de 30 a 50 años esos son mujeres jovenes hombre mujer de 18 a 30 años usuarios y no usuarios de tel moviles dedicados a funciones liberales o relacionadas con el arte, la escena, el dinero etc Motorola StarTAC Rainbow es anunciado en 1997 de diseñode Motorola StarTAC del arco iris tiene un
Enviado por gomy / 433 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Serviio 2011
INTRODUCCIÓN Para la realización de este trabajo, se nos pidió buscar tests sobre uno de estos tres temas a elegir : Autoestima, habilidades sociales e inteligencia emocional, de los cuales hemos elegido el último. Se nos marcaron las pautas para la realización del trabajo, y comenzamos a buscar información sobre el tema para el mismo. En un principio, decidimos buscar las preguntas de un test que realizamos hace años en la enseñanza secundaria llamado “Batería
Enviado por RuySolis / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
El Desempleo Prime Trimestre 2011
El desempleo en México, primer cuatrimestre 2011 1. Introducción. 1. A. Noticia 1. B. Qué se encontró. 1. C. Definir tema. 1. D. confrontar resultados. 2. Planteamiento del problema. Analizar el problema del desempleo durante el primer cuatrimestre del 2011 y las consecuencias que esto ha ocasionado a los mexicanos. 1. A. Lluvia de preguntas. ¿Qué es desempleo? ¿Qué deriva el desempleo? ¿Cómo podemos atacar el desempleo? ¿A qué se debe el desempleo? ¿El gobierno
Enviado por angelsantiro / 2.288 Palabras / 10 Páginas -
Curso Basico 2011
trabajoÍNDICE DE ANTOLOGÍA PRESENTACIÓN……………………………………………… 3 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA……………… 4 CONTENIDO TEMÁTICO……………………………………… 5 RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIANTE………… 7 UNIDAD 1……………………………………………………… 8 UNIDAD 2……………………………………………………… 13 UNIDAD 3……………………………………………………… 25 UNIDAD 4……………………………………………………… 38 UNIDAD 5……………………………………………………… 51 UNIDAD 6……………………………………………………… 61 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA………… 85 GLOSARIO……………………………………………………… 86 PRESENTACIÓN: La didáctica como teoría práctica de la enseñanza, es la ciencia que muestra cómo proceder para que la enseñanza sea más provechosa para el alumno. De ahí que buena parte
Enviado por mariakinnereth / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje
El Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje ( TALIS ,siglas del inglés Teaching and Learning International Survey ) de la OCDE ofrece la primera comparación internacional sobre las condiciones de enseñanza y aprendizaje, aportando ideas innovadoras acerca de algunos de los factores que pueden explicar las diferencias en los resultados de aprendizaje reveladas por el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la OCDE. Tiene como objetivo ayudar a que los países analicen
Enviado por hugocesarvasquez / 413 Palabras / 2 Páginas -
Taller Semana 4. Calidad Enfocada Al Cliente CASO DE ESTUDIO-GRUPAL: "Medición De La Satisfacción Del Cliente Externo
Evolución de la calidad: A través del tiempo cualquier concepto, método, tendencias, procedimientos y hasta incluso la manera de percibir las cosas van evolucionando y cambiando como consecuencia de la adopción de los cambios que se suscitan en el entorno, y el concepto de calidad el cual manejamos desde tiempos remotos no escapa de esta evolución. A continuación se señalará un breve resumen de la evolución del concepto de calidad: Época/Sistema de Gestión Concepto de
Enviado por sergio.r / 480 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Proforderms 2011
Las competencias son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto y con responsabilidad. Esta definición destaca todas las características de las competencias, como se enlista a continuación: • Procesos, porque tienen un fin identificable; • Complejos, porque se tienen que tomar muchas cosas en cuenta; • Desempeño, porque se observan en acciones reales, que involucran todas las dimensiones humanas; • Idoneidad, porque cumplen con ciertos indicadores establecidos; • Contextos, porque se desarrollan
Enviado por auragu / 598 Palabras / 3 Páginas -
Productos Del Curso Ciclo 2011 - 2012
ÉTICA PROFESIONAL DE PROFESORES Y MAESTROS Augusto Hortal sj. I. La enseñanza en nuestra sociedad Enseñar al que no sabe era y es una de las catorce obras de misericordia del catecismo: una actividad descentralizada que cualquiera está en condiciones de llevar a cabo; no se necesita título de licenciado o maestro para practicarla; basta tener alma misericordiosa... y saber lo que uno pretende enseñar a otros. Como tantas otras actividades ha pasado a institucionalizarse
Enviado por mariain / 415 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011
TEMA CINCO. HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS 1. 1.- Esquema: Articulación de los cambios necesarios en su profesión docente para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2. 2.- Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC 3. TEMA SEIS. LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALESCONTEMPORÁNEAS 4. 1.- Cuadro sobre las causas del cambio climático 5. 2.- Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio
Enviado por elprofe / 692 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJOS CURSO BASICO 2011-2012
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por gabita76 / 7.018 Palabras / 29 Páginas -
Examen Ingreso 2011
Guía de Razonamiento Matemático para el examen de ingreso a la UNAM Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. Reactivos Razonamiento Matemático 2. Respuestas a Reactivos de Razonamiento Matemático RAZONAMIENTO MATEMÁTICO La prueba de Razonamiento Matemático, se ha diseñado para medir habilidades que se relacionan con el trabajo. La habilidad de aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, es de gran importancia para el éxito. Los ejercicios de razonamiento matemático miden la habilidad para procesar, analizar
Enviado por ian.saddler9 / 2.719 Palabras / 11 Páginas -
Plan Mérida
Capítulo III Iniciativa Mérida: De la lucha contra el narcotráfico hacia la seguridad integral 3.1 Antecedentes de la Iniciativa Mérida La cooperación militar entre los Estados Unidos y México a lo largo de la historia ha sido escasa. Mucho tiene que ver la idea nacionalista del respeto a la soberanía, y aún más con el resentimiento que existe entre la población mexicana en contra de los Estados Unidos debido a la pérdida que se tuvo
Enviado por 85paramore25 / 11.323 Palabras / 46 Páginas -
Introduccion Al Estudio Del Derecho
1. Explique el nacimiento del Derecho. El derecho se concibe no como algo dado, ni como el resultado o la invención de un solo hombre ni de una sociedad, de un solo momento histórico o de un solo proceso legislativo o jurisprudencial, es la obra de creación permanente que se realiza por un complejo entramado de actos y procesos complementarios que tienen verificativo en un contexto histórico, político y social determinado 2. ¿Qué relación guarda
Enviado por jakelinpadilla / 657 Palabras / 3 Páginas -
Plan Y Programas De Educacion Basica En Matematica
Matemáticas Enfoque Las matemáticas son, junto con las otras ciencias y actividades del saber, un resultado del intento del hombre por comprender y explicarse el universo y las cosas que en él ocurren. Su enseñanza, por lo tanto, no consiste en la pura transmisión de un conocimiento fijo y acabado, sino que debe fomentar en el alumno la misma curiosidad y las actitudes que la hicieron posible y la mantienen viva. Un propósito central de
Enviado por hinary / 5.001 Palabras / 21 Páginas -
Curso Basico 2011
ormismo, que propone soluciones instrumentalespara problemas concretos y específicos;esta es una forma progresista de la modernidad(una especie de hipermodernismo, según Spretnak,1997) enfocada en una preocupación pragmática demanejo eficiente, desde un punto de vista tecnologistay economicista.3. El nihilismo, que se nutre del fatalismo y laironía, que rechaza toda visión o proyecto para elfuturo, y considera irrisoria la búsqueda de valoresuniversales y significados “profundos”.4. El transformismo, que cambia de página con elfin de encarar nuevas formas de
Enviado por elcachibombo / 376 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Cbfc 2011
Texto sobre la laicidad en la educación Básica. Todas estas competencias éticas y ciudadanas son muy importantes para que las personas sean capaces de ejercer su libertad con responsabilidad y se comprometan con un mundo mejor, a través del diálogo, la deliberación y la colaboración. Son indispensables para la convivencia pacífica, respetuosa y democrática de las sociedades actuales desde el punto de vista de construir sociedades más respetuosas de la dignidad de las personas y
Enviado por avansepho / 390 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE VENTAS
D I R E C C I O N D E V E N T A S P L A N D E V E N T A S ROBERTO PABLO VALDES MEJIA Lic. Mercadotecnia Sabatino La Piedad, Mich. 30 de Octubre de 2010 Indice Introducción. 3 Que es un plan de ventas 4 Como se conforma un plan de ventas 5 Programa de ventas 8 Conformación de los territorios de venta 10 Conclusiones 12
Enviado por betilin77 / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
ESTUDIO DE ZEOLITAS NATURALES DE SONORA. INTRODUCCIÓN
En Sonora, México hay mucho más por hacer en materia de minería, se cuenta con evidencias y estudios técnicos que advierten grandes reservas de minerales no metálicos, v entre los cuales se encuentran las zeolitas, ver la tabla 1. Actualmente no se realiza una adecuada explotación e inclusive en algunos casos no existe el interés por su exploración, no obstante que tienen buena demanda en los mercados nacionales e internacionales por el desconocimiento y falta
Enviado por Anameridasol / 692 Palabras / 3 Páginas -
Plan Clase
ZONA NOMBRE DEL DOCENTE: NOMBRE DE LA ESCUELA: GRADO Y GRUPO 2° “A” SECUENCIA : PRIMERA SESIÓN 01 FECHA PROPOSITO: Permitir que el alumno desarrolle patrones básicos de movimiento, participando en actividades lúdicas, cuya naturaleza se construya de sus propios desempeños motrices. Experimente situaciones novedosas y formas diversas de locomoción, propulsión y estabilidad de ellos. CONTENIDO CONCEPTUAL • Conocimiento de los patrones básicos de movimiento y comprensión de las diferentes formas de ejercitarlos o utilizarlos.
Enviado por negrita25 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Programacion Anual De 5 Grado Ciclo Escolar 2010/2011
PROGRAMA ANUAL PRIMARIA QUINTO GRADO ESPAÑOL BLOQUE I PROYECTO 1. CONTAMOS Y ESCRIBIMOS LA HISTORIA. • RELATOS HISTORICOS: IDEAS PRINCIPALES, CAUSA Y CONSECUENCIA. • USO DE MAYUSCULAS Y COMA. PROYECTO 2. ANTOLOGIA DE FABULAS QUE TERMINEN CON UN REFRAN. • REFRANES. • FABULA Y MORALEJA. PROYECTO 3. CARTELES A LA MEDIDAD. • CARTEL • ANUNCIOS PUBLICITARIOS. • ADJETIVOS CALIFICATIVOS Y ADVERBIOS. BLOQUE II PROYECTO 1. BUSCAR INFORMACION EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS. •
Enviado por gtorres650 / 910 Palabras / 4 Páginas -
Productos De Los Cursos Basicos De Formacion 2011
MODEL 3 TUBE BENDER Assembly & Operating Instructions Online Ordering Available Through Medford Tools and Supply Inc 1-800-841-1133 Page 2 Die Set Components A Die Set refers to the components that are used in the bender to hold the tubing or pipe during the bending operation. This section does not describe the operation of the bender. This section's purpose is to simply familiarize you with the different components that make up a 'Die Set'. Knowing
Enviado por chevyapache32 / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Tema 1 CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011:
Resumen Resumen La relevancia de la profesión docente Consiste en el alto nivel de profesionalismo, empatía, vocación, congruentes en integridad personal vivencia y transmisor de valores, calidad humana. Esferas que influyen la formación del docente. Aprender a reflexionar a partir de la práctica • Transformar la práctica consisten en construir puentes de lo que haces y los nuevos retos educativos. • La incorporación de estrategias didácticas y novedosas con el desarrollo de nuevas competencias profesionales.
Enviado por Jluis0306 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Productos Del Curso Basico 2011
SIETE ESTILOS DE APRENDIZAJE Los niños con marcada tendencia Piensan Aman Necesitan Naturalista En relación con la naturaleza Caminatas, Estudio de la naturaleza, campamentos, fogatas Sitios para acampar, caminatas ecológicas, campanas y proyectos naturistas. Existencial A través de ejemplos de vida, valores. Los valores Actividades relacionadas con los valores Cibernética A través de la red consultando, comunicándose Los computadores, la informática, la telemática Programación, acceso a chat, grupos de discusión, acceso a programas de computador,
Enviado por lynkey / 281 Palabras / 2 Páginas -
Curso Basico 2011-2012
CURSO BÁSICO DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA CENTRO DE MAESTROS 2805 NUEVO LAREDO, TAMAULIPAS CICLO ESCOLAR 2011 -2012 NOMBRE DEL DOCENTE: _________________________________________________________ NIVEL: ___________________________ SECTOR: ___________________ Z.E. _____________ ACTIVIDAD 1 PÁGINA 16 DEL LIBRO DEL CURSO BÁSICO INDIVIDUAL REALICE LA SIGUIENTE REFLEXIÓN ¿Recuerdan a maestras o maestros que hayan impactado de manera positiva su vida profesional? ¿Quiénes eran? ¿Cómo los describirían? ¿Qué los identificaba o bien, qué los caracterizaba? ACTIVIDAD 2 PÁGINA DEL LIBRO DEL
Enviado por pedrocruzfranco / 1.766 Palabras / 8 Páginas -
Productos del curso Rieb 2011
productos del curso deTEMA 3. ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓNDE LA EDUCACIÓN BÁSICA 1. Ficha donde expone qué retos implica para su práctica docente la RIEB. Se considera de suma importancia que como docentes se presenta los siguientes retos: • Saber elaborar una verdadera Planeación didáctica que tome en cuenta los aprendizajes esperados y qué realmente responda a los planteamientos pedagógicos de la reforma educativa; por ello se será importante elaborar proyectos
Enviado por linorioque / 448 Palabras / 2 Páginas