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Practica 10 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 734.471 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Practica De Quimica

    Practica De Quimica

    Introducción: La titulación es un método para determinar la cantidad de una sustancia presente en solución. Una solución de concentración conocida, llamada solución valorada, se agrega con una bureta a la solución que se analiza. En el caso ideal, la adición se detiene cuando se ha agregado la cantidad de reactivo determinada por la ecuación de la reacción. A este punto se le llama punto de equivalencia. Para determinar éste punto, podemos utilizar la curva

    Enviado por samalex / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Historia Y Aplicacion De 10 Especias

    Historia Y Aplicacion De 10 Especias

    Tema: Historia y Aplicaciones de especias que se utilizan en la cocina actual Introducción “Especia (del latín specĭes), también llamada condimento (del latín condimentum, de condire, sazonar) es el nombre dado a ciertos aromatizantes de origen vegetal, que se usan para preservar o sazonar los alimentos. Las especias usadas en la actualidad son prácticamente las mismas que se usaban en la Antigüedad”. Gracias a sus propiedades aromatizantes es posible que alimentos insípidos o desagradables, aunque

    Enviado por ruthe / 3.914 Palabras / 16 Páginas
  • LOS BENEFICIOS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA

    LOS BENEFICIOS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA

    LOS BENEFICIOS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA Publicada el 01 de Mayo del 2006 Los beneficios de la práctica deportiva Quienes practican deporte con regularidad mejoran su estado de salud y su calidad de vida, porque la realización regular y sistemática de una actividad física adecuada para las circunstancias particulares de cada persona, es sumamente beneficiosa para la prevención de enfermedades y para el desarrollo y rehabilitación de la salud, además de un medio excelente para

    Enviado por rubenlavin / 2.187 Palabras / 9 Páginas
  • El Problema De La Teoría Y La Práctica

    El Problema De La Teoría Y La Práctica

    El problema de la teoría y la práctica Muchos profesores consideran que la teoría no se puede llevar a la práctica, sienten que la teoría les amenaza porque está elaborada por un grupo de extraños que a veces ni siquiera han estado frente a un grupo. Pienso que los “investigadores” deben de incorporar modelos de formación más ligados a la realidad, que partan de la práctica y de la profesionalización. De esta manera, se pueden

    Enviado por FanyRoots / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Primera Práctica. Proporcionalidad Directa e Inversa

    Primera Práctica. Proporcionalidad Directa e Inversa

    Primera Práctica. Proporcionalidad Directa e Inversa. Objetivos Verificar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. Problema: En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuáles serían éstas? -La variable independiente es el líquido. -La variable dependiente es el peso y la masa ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad? La constante de proporcionalidad es el valor que se obtiene al

    Enviado por eadiazga1990 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Práctica 1 Enlace Químico

    Práctica 1 Enlace Químico

    Universidad de Guanajuato División de Ciencias Naturales Y Exactas. Laboratorio de Química Inorgánica I. Q. Ma. Teresa Betancourt Maldonado Práctica No. 1 “Enlace Químico” Roberto Gasca González Fecha de elaboración: 20/Agosto/2012 Fecha de entrega: 29/Agosto/2012 Objetivo(s):  Identificar los mejores criterios para determinar si un compuesto es Iónico o covalente.  Clasificar algunas sustancias como iónicas o moleculares, con base en su solubilidad en solventes diferentes de polaridad.  Inferir el tipo de enlace químico

    Enviado por armin55 / 1.488 Palabras / 6 Páginas
  • PRACTICA DE LABORATORIO Nº 2 INTRODUCCIÒN A LA ING. ELECTRÒNICA Y MECATRONICA

    PRACTICA DE LABORATORIO Nº 2 INTRODUCCIÒN A LA ING. ELECTRÒNICA Y MECATRONICA

    PRACTICA DE LABORATORIO Nº 2 INTRODUCCIÒN A LA ING. ELECTRÒNICA Y MECATRONICA CODIGO DE COLORES Y USO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS- CARGA Y DESCARGA DE CONDENSADORES 1.0 Objetivos 1.1 Desarrollar en el estudiante, la habilidad necesaria en el uso y manejo de los materiales, equipos e instrumentos utilizados para la realización de las prácticas. 1.2 Enseñar la operación, uso y cuidados del multímetro como instrumento de medida. 1.3 Desarrollo de la habilidad para la

    Enviado por djdrex2012 / 2.730 Palabras / 11 Páginas
  • Articulos De La Ley Aduanera 10 - 50

    Articulos De La Ley Aduanera 10 - 50

    Control de Aduana en el despacho Como objetivo de este reporte será sobre el control de aduana en el despacho. Analizando y resumiendo los 3 capítulos del segundo titulo de la Ley Aduanera, con un total de 40 artículos. Esto dando un fin de entender mejor los artículos y saber de su aplicación, y el control de aduana en el despacho. Capítulo 1. Entrada salida y control de las mercancías. Artículo 10. En día y

    Enviado por ioni789 / 2.262 Palabras / 10 Páginas
  • Practica Hipotetica En La Comunidad Miraflores

    Practica Hipotetica En La Comunidad Miraflores

    PRÁCTICA HIPOTÉTICA EN LA COMUNIDAD LAS FLORES JÉNIFFER ÁLVAREZ PÉREZ BLANCA HELDA BURITICA Docente ANTROPOLOGIA Asignatura COLEGIO ANTONIO DONADO CAMACHO UNDECIMO GRADO RIONEGRO-ANTIOQUIA 2012 INDICE 1. INTRODUCCION 2. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO 3. SITUACION PROBLEMA 4. CONCLUSIONES 5. RECOMENDACIONES ANEXOS 1. DIARIO DE CAMPO 2. DIARIO DE CAMPO 1. INTRODUCCION. El trabajo de investigación, hace referencia a la identificación de los riesgos que originan los problemas de salud que afectan a la Comunidad las Flores del

    Enviado por jeny2013 / 2.982 Palabras / 12 Páginas
  • Practica De Anetol

    Practica De Anetol

    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de estudios superiores Zaragoza Laboratorio 411 Asesor: Cecilia Suguina Matsubara Oda Autor: González Sánchez Luis Enrique Practica: obtención del anetol a partir del anís estrella Objetivos: Describir el fundamento teórico de la destilación por arrastre de vapor Extraer el aceite esencial del anís y aislar su principal componente el anetol mediante la técnica de arrastre de vapor Preparar un derivado (acido anisico) del principal componente del aceite esencial del

    Enviado por cintliyoat / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • MI PRACTICA DOCENTE

    MI PRACTICA DOCENTE

    PROYECTO 1 MI PRÁCTICA DOCENTE ALINEADA A LOS REQUERIMIENTOS DE LA RIEMS La alineación que tiene mi práctica docente con relación a la Reforma Integral de Educación Media Superior es en base a las siguientes actividades: • Técnicas de aprendizaje cooperativo, Talleres grupales, Juego, • Aprendizaje basado en problemas, la resolución de problemas prácticos, teóricos, científicos y filosóficos, para la toma de decisiones, para relacionarse con los demás, para buscar y procesar investigación científica, entre

    Enviado por jenaro / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Practicas De Kimica

    Practicas De Kimica

    PRACTICA NUM. 1 CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO OBJETIVO: CONOCER Y MANEJAR EL MATERIAL DE USO MÁS COMUN EN EL LABORATORIO MATERIAL 1 anillo de fierro 1 balanza granataria 1 baño Maria 1bureta 1 cápsula de porcelana 1 cuba hidroneumática 1 embudo 1 embudo de separación 1 frasco reactivo 1 gradilla 1 matriz aforado 1 matraz balón 1 matraz de destilación 1 matraz erlenmeyer 1 mechero bunsen 1 mortero con pistilo 1 parrilla

    Enviado por carlosrafael / 17.690 Palabras / 71 Páginas
  • PRACTICA CALIFICADA 01 I.	INSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y ASOCIACIÓN

    PRACTICA CALIFICADA 01 I. INSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y ASOCIACIÓN

    PRACTICA CALIFICADA 01 I. INSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y ASOCIACIÓN 1.1. QUE ES INSTITUCIÓN Y APORTE DE LA SOCIOLOGÍA EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA MISMA. INSTITUCIÓN: Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito en teoría considerado como un

    Enviado por yulianaaliaga / 4.638 Palabras / 19 Páginas
  • Conceptos El Maestro Y Su Practica Docente

    Conceptos El Maestro Y Su Practica Docente

    El maestro y su práctica docente Conceptos: Profesor: Es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor

    Enviado por 000000000000 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Fision Nuclear Practica

    Fision Nuclear Practica

    INTRODUCCION: Con esta práctica conocerás la fisión que es un rompimiento de un átomo pesado a dos átomos ligeros, liberando energía y neutrones que pueden separar mas átomos que se puedan encontrar así hasta llegar a lograr una estabilidad como se produce en el caso del Uranio 239 en el cual ya no pueden meterse más neutrones y no se puede alterar. MAETRIAL: • Equipo de Computo • Practica Impresa(contestada) OBJETIVO: ver lo que es

    Enviado por paco220396 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • BUENAS PRÁCTICAS GANADERAS (BPG)

    BUENAS PRÁCTICAS GANADERAS (BPG)

    BUENAS PRÁCTICAS GANADERAS (BPG) Las Buenas Prácticas Ganaderas (BPG) se refieren a todas las acciones involucradas en el eslabón primario de la ganadería bovina, encaminadas al aseguramiento de la inocuidad de los alimentos carne y leche, la protección del medio ambiente y de las personas que trabajan en la explotación. Dado que el país requiere mejorar el estatus sanitario de los productos que tienen un potencial exportador, para lograr la admisibilidad de la carne, leche

    Enviado por willozeph / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • El estudio, en la práctica, la caída libre de los cuerpos

    El estudio, en la práctica, la caída libre de los cuerpos

    CAIDA LIBRE Juan Martinez1, Luis Moneris2, Carlos Perez1, Angélica Valencia1. Juancma10@hotmail.com1, elmo_3409@hotmail.com2, krls_red11@hotmail.com1, angie901003@hotmail.com1 . Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Estudiante de Matematicas1, estudiante de Biologia2. Asignatura física mecánica Cartagena D.T y C. 05 DE OCTUBRE DE 2012. RESUMEN En esta práctica de laboratorio, se observo el movimiento de caída libre de un cuerpo, para lo cual se utilizo un disparador el cual soltaba un balín, mientras que el cronometro contaba

    Enviado por haue / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Practica De Electronica

    Practica De Electronica

      PROCEDIMIENTO PRIMERA PARTE: Elija 6 resistencias (mínimo), mida cada una por separado y escriba los valores en forma de lista; con ellas dibuje tres circuitos resistivos (diseñados según su criterio), calcule las resistencias parciales y totales según se requiera. Realice cada montaje en el protoboard e indique, si es serie, paralelo o mixto; tome la medida de las resistencias parciales o totales, empleando el Ohmetro (A / D). Liste los valores y compárelos con

    Enviado por pamo2643 / 2.229 Palabras / 9 Páginas
  • Prácticas de trabajo de contabilidad

    Prácticas de trabajo de contabilidad

    1. Compare los estados financieros de las empresas industriales y las empresas comerciales, enuncie las diferencias e intérprete su origen RTA: En el balance general, las cuentas de inventarios son distintas ya que las empresas industriales muestran inventarios de materias primas, de producción en proceso y de producción terminada, las comerciales solo muestran los inventarios de mercancías. En el estado de resultado, para el cálculo del costo de las ventas, las empresas industriales deben calcularlo

    Enviado por tatik23 / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Practica De Biologia

    Practica De Biologia

    PRACTICA N° 3 OBTENCION DEL ADN OBJETIVOS: • Conocer la estructura del ADN en diferentes vegetales. • Extraer el ADN de diferentes vegetales por rompimiento de las estructuras que lo protegen y envuelven. INTRODUCCION: La extracción de ADN requiere una serie de etapas básicas. En primer lugar tienen que romperse la pared celular y la membrana plasmática para poder acceder al núcleo de la célula. A continuación debe romperse también la membrana nuclear para dejar

    Enviado por mel26 / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Practica Integral Compaq

    Practica Integral Compaq

    CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 46 SUBMÓDULO: REGISTRAR INFORMACION CONTABLE EN FORMA ELECTRÓNICA PRACTICA INTEGRAL DOCENTE: NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________GRUPO:__________ INSTRUCCIONES: En cuartetos los alumnos elaborarán su práctica integral en forma manual, en la que realizarán el registro de las operaciones de la empresa de tipo comercial, bajo lo siguiente: a) procedimiento para el registro por Inventarios perpetuos. b) Control de inventarios: procedimiento UEPS- c) Registro en pólizas anexando la documentación fuente

    Enviado por Maryeym / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadrom De Semejanzas Y Diferencias Entre Practicas Docentes

    Cuadrom De Semejanzas Y Diferencias Entre Practicas Docentes

    Tópicos Videograbación Jackson Su historia como estudiante Rol asumido por el estudiante en clase La mayoría se veían muy participativos y dispuestos, aunque si hubo uno o dos niños que se portaron renuentes. Los alumnos van obligados a la escuela motivo por el cual algunos no pueden disfrutar la experiencia. Regularmente estaba dispuesta. Únicamente era renuente a las clases de historia. Rol asumido por el estudiante fuera de clase Los alumnos se muestran fascinados durante

    Enviado por angelestirado / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Practica Educativa

    Practica Educativa

    Planificación de Clase Establecimiento: Dr. Manuel A. de Castro Nº 5080 Materia: Historia (Práctica lV). Nivel: Secundario Curso: 1º 3º Turno: Tarde Docente: María Azucena Fernández Alumno: Roberto S. Torres Fecha: 13-07-12 Tema: Grecia “Los primeros griegos” Contenido: • La formación del pueblo griego) •.La Ciudad Estado Griega •.Esparta y Atenas Objetivos:  Conocer las distintas comunidades a través del tiempo  Comprender la formación del pueblo griego  Reconocer la importancia del proceso político

    Enviado por sebasgyt / 274 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Y La Practica En El Aula

    El Maestro Y La Practica En El Aula

    “EL CONTEXTO EN LA COMPRENSIÓN DE LA PROBLEMÁTICA” En esta lectura el propósito es que reconozcamos la importancia que es reconocer el contexto en el que nos desenvolvemos pero en especial conocer el presente, pues tenemos que reconocer no tan solo lo físico de un lugar, personas o situación, sino también conocer más allá de lo que podamos interpretar, no dejarnos guiar por el conocimiento empírico, es requerido establecer un conocimiento analítico para la construcción

    Enviado por arrozito.23 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • PRACTICA 1 DE LABORATORIO SISTEMAS OPERATIVOS

    PRACTICA 1 DE LABORATORIO SISTEMAS OPERATIVOS

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS PRACTICA No. 1 – Administración de procesos 301402_40 – SISTEMAS OPERATIVOS TUTOR: JAIME JOSE VALDES LIZ JULIETH OCHOA IBARGUEN CODIGO: 24651651 EMAIL: lizochoa@asmetsalud.org.co CEAD VALLEDUPAR OCTUBRE DE 2012 PRACTICA No. 1 – Administración de procesos Situación a solucionar. Se tiene un disco de 80 cilindros y le llegan las siguientes solicitudes, lectura del cilindro 18, mientras

    Enviado por liz8a / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Informatica Practica

    Informatica Practica

    Práctica # 1 o Encender y Apagar el Computador o Uso del ratón Encender y apagar el ordenador: Se enciende en el botón de inicio de la torre y se apaga clicando en el botón inicio de la barra de tareas y se clica en apagar equipo. Y para apagar el ordenador hacemos click en ‘Inicio` y después picamos donde dice pagar y se nos abrirá una ventana y una vez ahí ponemos aceptar. Uso

    Enviado por Adn97 / 1.295 Palabras / 6 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica

    El Maestro Y Su Practica

    ¿QUÉ OBTIENE EL MAESTRO DE LA EXPERIENCIA? El maestro obtiene algo de la experiencia que no está incluido en sus cursos “profesionales”. Lo que el maestro obtiene de la experiencia es una comprensión de la situación social del aula y una adaptación de su personalidad a las necesidades de ese ambiente, los maestros son más sabios que los principiantes, los más importante que sucede en la escuela es el resultado de la interacción entre personas.

    Enviado por tolupn83 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • LA PRACTICA DOCENTE: UNA REALIDAD IGNORADA

    LA PRACTICA DOCENTE: UNA REALIDAD IGNORADA

    LA PRACTICA DOCENTE: UNA REALIDAD IGNORADA En esta lectura se habla un poco acerca de la práctica docente dentro del aula, en la cual se dice que el docente debe reconocerse tal cual es con sus errores y aciertos con el fin de lograr un mayor aprendizaje, se habla de una cierta autenticidad que es aceptarse tal cual somos. Partir de esa confusión para lograr llegar al cambio, no seguir con el mismo mensaje de

    Enviado por 12lopezmedina / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Observación Y Practica Reflexiva II

    Observación Y Practica Reflexiva II

    Materia Observación y Practica Reflexiva II Educador Profe. Oscar Miguel Ladrón de Guevara Jiménez Alumno Índice………………………………………………….. Introducción……………………………………………. 1 Problematización……………………………………….. 2 Practica Reflexiva………………………………………. 7 Conclusión………………………………………………8 En este trabajo pretendo exponer todo lo que hemos aprendido a lo largo de las 8 sesiones en la materia de Observaciones. Para comenzar, tengo que exponer lo que sucedió durante las observaciones que realice en las diversas escuelas, pude aprender y observar en muchos de los casos que estuve dentro

    Enviado por carnajera / 1.715 Palabras / 7 Páginas
  • UNIDAD PRIMERA EL CONTEXTO DE LA PRACTICA DOCENTE . TEMA 1:

    UNIDAD PRIMERA EL CONTEXTO DE LA PRACTICA DOCENTE . TEMA 1:

    UNIDAD PRIMERA EL CONTEXTO DE LA PRACTICA DOCENTE . TEMA 1: El contexto en la comprensión de la problemática. LECTURA: El estudio del presente y el diagnóstico. Hugo Zemelman en “conocimiento y los sujetos sociales” , México, El Colegio de México, 1987 pp.15 y 22. Hugo Zemelman, sociólogo chileno nos plantea en esta lectura la necesidad de observar nuestro presente a través de la realidad de nuestras labores educativas, con el objetivo de identificar y

    Enviado por MAPISCITA1003 / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Informe Practica 4 Lab Fisica Unad

    Informe Practica 4 Lab Fisica Unad

    PRACTICA Nº 4: MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 1. ¿Que diferencia hay entre una caída libre en la tierra y una en la luna? La diferencia radica en la gravedad, teniendo en cuenta que la gravedad en la luna es 1,62 m/s², es decir, que el objeto tardará en caer más tiempo en la luna comparado con la caída tierra. 2. Especifique el procedimiento utilizado para los cálculos de Velocidad final y Gravedad. La velocidad final se

    Enviado por godie_92 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • El aprendizaje de la reflexión sobre una práctica socio-política

    El aprendizaje de la reflexión sobre una práctica socio-política

    Instrucción: A partir de la observación del video del Padre Juliao y del texto del material de apoyo, en un documento realice las siguientes propuestas. Construya su propia definición de praxeología, con sus propias palabras y a partir de su propia experiencia de vida.Exprese cuáles son las cuatro fases del enfoque praxeológico y explique brevemente cada una. El aprendizaje de la reflexión sobre una práctica socio-política como es la educativa, implica además de la formación

    Enviado por erikilla1993 / 1.782 Palabras / 8 Páginas
  • DE LA PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

    DE LA PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

    UNIDAD 1. DE LA PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. TEMA 1. PROBLEMATIZACION………………………………. TEMA 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBELMA…………….. TEMA 3. CONCEPTUALIZACION……………………………. UNIDAD 2. UN PROYECTO PARA INNOVAR EN LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA TEMA 1. LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA DESDE LOS PROFESORES EN SERVICIO ………………………………. TEMA 2. EL CICLO DE UN PROYECTO DE INNOVACION DOCENTE ………………………………………………………………….. UNIDAD III. ELECCION DEL PROYECTO DE INNOVACION DOCENTE TEMA 2. EL PROYECTO APROPIADO AL

    Enviado por pgomezist / 2.994 Palabras / 12 Páginas
  • Propositos De Mi Practica Docente

    Propositos De Mi Practica Docente

    Propósito de mi práctica docente El propósito central de mi practica docente para este ciclo escolar 2012-2013 es el alumno ya que es el principal actor del proceso enseñanza aprendizaje, mi labor como docente es propiciar los ambientes de aprendizaje significativos, para que el alumno cuente con las herramientas necesarias y que construya su propio conocimiento, desarrolle las habilidades necesarias que lo lleven a la toma de decisiones en situaciones reales que lo llevarán a

    Enviado por MOGARO / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Qué Implicaciones Tiene Fomentar Una Práctica Reflexiva En El Contexto Escolar

    Qué Implicaciones Tiene Fomentar Una Práctica Reflexiva En El Contexto Escolar

    Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía. Las implicaciones que tiene son: actitudes de cambio y de mejora respecto de mi práctica docente tomando en cuenta nuestra manera de enseñar haciendo participes a los alumnos en dicha práctica ,tomando en cuenta su individualidad y características propias, así como el resultado de dichos aprendizajes logrando en ellos una seguridad en las diferentes acciones

    Enviado por 1957 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Valores Y Alternativas De Solución Ante Los Problemas Que Platean La Práctica Educativa En La Escuela, Comunidad Y Familia Generando Una Actitud Profesional Trasformadora.

    Valores Y Alternativas De Solución Ante Los Problemas Que Platean La Práctica Educativa En La Escuela, Comunidad Y Familia Generando Una Actitud Profesional Trasformadora.

    Valores y alternativas de solución ante los problemas que platean la práctica educativa en la escuela, comunidad y familia generando una actitud profesional trasformadora. La Educación es un proceso bastante complejo de formación permanente, personal, cultural y social, que implica una gran responsabilidad y se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, por lo que esta formación no puede ni debe dejarse aisladamente en manos de la escuela, de la familia, o de

    Enviado por Fidelina88 / 3.722 Palabras / 15 Páginas
  • Practica Docente - Escuela De Calidad

    Practica Docente - Escuela De Calidad

    Escuela de Calidad Un sistema con una educación inclusiva y de calidad es aquel que logra que todos los niños y las niñas ingresen en la escuela y tengan trayectorias escolares completas, cumpliendo la edad teórica deseada y obteniendo adecuados logros de aprendizaje. Características Precisando más esta breve definición, un sistema educativo de calidad se caracteriza, entre otros atributos, por: • Objetivos curriculares relevantes y compartidos, reflejados en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP). •

    Enviado por hanny14 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Practicas De Merchandising

    Practicas De Merchandising

    Introducción El merchandising hoy y desde siempre ah sido la herramienta eficaz y rentable dentro de la promoción de ventas para que las empresas lleguen a sus objetivos de mercadotecnia que es la facilidad de comunicación de dar a conocer el producto para así lograr su venta. Por esto mismo se ah decidido hacer una práctica que consiste en la visita de diferentes tiendas de autoservicio para ver como es el proceso de merchandising en

    Enviado por MoniiqueG / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica De físico-química

    Práctica De físico-química

    Introducción Ésta fue la primera práctica de laboratorio de físico-química I. En donde cubrimos la explicación a cada experimento; fueron cuatro mesas: La primera mesa, trataba de un tubo de vidrio en forma de “u” con mercurio en cierto desnivel. Los materiales necesarios fueron: • Mercurio • tubo • Regla Para lo cual requerimos del conocimiento de la presión atmosférica de Xalapa en esos momentos, y así obtener el valor de la presión que ejerce

    Enviado por atilano09 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Práctica Comunicación Y Medios Escritos

    Práctica Comunicación Y Medios Escritos

    Práctica 1. La publicidad en la prensa. Nombre y apellidos: Anna Isabel Soriano Sansano Busca en la edición digital del periódico que has escogido las tarifas de publicidad para la edición de papel. Debes ir página por página contabilizando qué ha costado cada anuncio. Calcula cuánto dinero ha ingresado el periódico ese día por la publicidad. Una vez realizados los cálculos, explica cuánto dinero ha ingresado el periódico y haz una redacción en la que

    Enviado por anna.soriano1 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS DE LA PRACTICA DOCEDNTE

    ANALISIS DE LA PRACTICA DOCEDNTE

    I N T R O D U C C I O N En el presente trabajo se busca hacer una reflexión crítica y análisis sobre la importancia que juega el contexto en la practica docente, me enfocaré sobre la interacción que tiene el docente dentro y fuera de su centro de trabajo, así como las limitaciones o dificultades que el docente puede enfrentar durante su desempeño escolar, la manera de valorar esos problemas, saber abordarlas

    Enviado por elmasrapido / 929 Palabras / 4 Páginas
  • La Practica Docente

    La Practica Docente

    FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA ¿Qué sentido tiene realizar un programa para la formación de maestros en servicio encaminado a mejorar la calidad de la educación? En muchos países, la preocupación por el mejoramiento de la práctica de los maestros de educación básica es prioritaria dentro de las reformas educativas. La educación básica tiene que responder a esas necesidades, por lo que el papel de los maestros no siempre es igual ¿Cómo debe ser el maestro que

    Enviado por yorkmerii / 962 Palabras / 4 Páginas
  • La Practica Docente

    La Practica Docente

    Introducción Hallaremos que los niños aprenden solo lentamente a reconocer las formas y dimensiones, mientras que, en la primera infancia, ni siquiera comprenden que los objetos son permanentes. También se va a hablar con ciertos procesos que subyacen a todo aprendizaje, tanto en los organismos simples como en los seres humanos. Los procesos son la adaptación al ambiente y otra organización, la de la experiencia por medio de la acción, la memoria, las percepciones o

    Enviado por monzze41 / 1.405 Palabras / 6 Páginas
  • PRACTICA DOMICILIARIA .

    PRACTICA DOMICILIARIA .

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA ESTADISTICA Y PROBABILIDADES. ING. DE SISTEMAS PRACTICA DOMICILIARIA . GRUPO A. 1. Determinar en los ejercicios que se dan a continuación, La clase de muestra (probabilística o no probabilística) y el método (Aleatorio simple, estratificado, por conglomerados, sistemático, por conveniencia). a. Población: Listado de nombres que aparecen en el directorio telefónico. Técnica de muestreo: seleccionar un nombre por cada cincuenta b. Población: nombres de 1000 familias con sus respectivas direcciones anotadas

    Enviado por turruchito2008 / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • ENSAYO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

    ENSAYO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

    LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS Contrariamente a muchos movimientos de reforma educativa del pasado, el llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. La amenaza está representada por una serie de reformas educativas que muestran escasa confianza en la habilidad de los profesores de la escuela pública para ejercer un liderazgo intelectual y moral a favor de la juventud de nuestra nación,

    Enviado por pabla / 919 Palabras / 4 Páginas
  • MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ACTIVIDAD DE LA OFICINA

    MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ACTIVIDAD DE LA OFICINA

    MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ACTIVIDAD DE LA OFICINA 2011 Página 1 de 31 INDICE 1- Presentación 2- Definiciones 3- Actividad de la empresa 4- Recursos materiales utilizados 5- Residuos, emisiones y vertidos que se generan 6- Prácticas incorrectas 7- Buenas prácticas ambientales • Papel y cartón • Resto de productos y materiales utilizados • Residuos peligrosos • Consumo energético • Consumo de agua • Emisiones atmosféricas, electromagnéticas y emisión ruido 8- Resumen y

    Enviado por djjj80 / 6.946 Palabras / 28 Páginas
  • Practica Del Psiquuismo

    Practica Del Psiquuismo

    BASES SOCIOCULTURALES DEL PSIQUISMO HUMANO 1. DEFINICIÓN Se define como el proceso mediante el cual el individuo al tomar parte activa en el mundo social que lo rodea, se hace humano, se convierte en una personalidad. 2. CARACTERÍSTICAS: a) Es individualizadora: Por que hace posible la formación de una personalidad única en un proceso activo realizado por el individuo dentro de un sistema de relaciones sociales Ejemplo: Dos gemelos univitelinos, nunca tendrán la misma personalidad,

    Enviado por ORLAMATA / 1.514 Palabras / 7 Páginas
  • Discursos Y Practicas Comunicacionales

    Discursos Y Practicas Comunicacionales

    MEDIOS ALTERNATIVOS Y COMUNITARIOS Estructura y elementos ideológicos TSU. Gestión Social Tomas E. Boves INTRODUCCIÓN En la actualidad Venezolana, ejemplo para el mundo, los medios alternativos y comunitarios asumen el rol de medios contra hegemónicos, para consolidar El Poder Popular sustentándose en la educación popular, como ejercicio de construcción del socialismo según intercambios desde la conciencia crítica. Desde el esquema del pensamiento crítico implementado se aborda la relación entre la globalización neoliberal y sus formas

    Enviado por 16708795 / 288 Palabras / 2 Páginas
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