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Procesos Basicos Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • LOS GRANDES COMPONENTES BASICOS DE UN PROCESO DE TRABAJO

    LOS GRANDES COMPONENTES BASICOS DE UN PROCESO DE TRABAJO

    COMPONENTES BASICOS DE UN PROCESO DE TRABAJO La representación de un proceso de trabajo en una forma que soporte manipulación o represente el sistema de gestión del flujo de trabajo, debe contar con referencias y subprocesos que se definen de forma separada y ayudan a confeccionar el modelo del proceso. El proceso consta de una red de actividades y sus relaciones, criterio para indicar el comienzo y la terminación del mismo, e información acerca de

    Enviado por edwinramos1745 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Componentes basicos de un proceso de trabajo

    Componentes basicos de un proceso de trabajo

    COMPONENTES BASICOS DE UN PROCESO DE TRABAJO La representación de un proceso de trabajo en una forma que soporte manipulación o represente el sistema de gestión del flujo de trabajo, debe contar con referencias y subprocesos que se definen de forma separada y ayudan a confeccionar el modelo del proceso. El proceso consta de una red de actividades y sus relaciones, criterio para indicar el comienzo y la terminación del mismo, e información acerca de

    Enviado por edwinramos1745 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades lúdicas para el desarrollo de pensamiento abstracto en los niños de octavo año básico de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Juncal

    Actividades lúdicas para el desarrollo de pensamiento abstracto en los niños de octavo año básico de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Juncal

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN TEMA “Actividades lúdicas para el desarrollo de pensamiento abstracto en los niños de octavo año básico de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Juncal” EXPOSITORES Steeven Andrés Moreira Cedeño Roger Geovanny Ibáñez Cuenca Byron Israel Chitacapa Pacheco Alex Asdrúbal Avalos López PARALELO Nueve TUTOR Dr. Ignacio Estévez AZOGUES 2015 ÍNDICE ÍNDICE DEDICATORIA: AGRADECIMIENTO: INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS: MARCO TEÓRICO METODOLOGÍA: ANÁLISIS DE RESULTADOS: CONCLUSIONES: RECOMENDACIÓN: REFERENCIAS: ANEXOS: ________________ DEDICATORIA: Dedicamos este Proyecto Integrador

    Enviado por Steeven Andrés / 3.862 Palabras / 16 Páginas
  • CUALES SON LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

    CUALES SON LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE DURANGO logo guasave.png CAMPUS GUASAVE LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA 1.-NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS 2.-CICLO: 3.-CLAVE DE LA ASIGNATURA: PRIMER TETRAMESTRE PP0102 HORAS: Con Docente: Teóricas: 56 70 Prácticas: 14 Independientes: 56 CRÉDITOS: 7.8 4.-OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Analizar y explicar las diferentes tendencias psicológicas existentes con sus respectivos aportes al desarrollo de la psicología, así como las funciones propias del ser humano, la evolución normal

    Enviado por Floresita17 / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Sus objetivos se orientan en el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo que permite al alumno en proceso de reflexión- acción

    Sus objetivos se orientan en el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo que permite al alumno en proceso de reflexión- acción

    EL ENFOQUE DIDACTICO. Sus objetivos se orientan en el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo que permite al alumno en proceso de reflexión- acción lograr incorporarse a un proceso de transformación social. Son planteados por los alumnos, bajo la orientación del docente, no se elabora previamente sino que surge en el proceso de acción- reflexión. El alumno asume un papel preponderante en este enfoque como sujeto de un proceso- acción- reflexión. Y el educando es activo y

    Enviado por jeiy63 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • El pensamiento como proceso psicológico

    El pensamiento como proceso psicológico

    Pensamiento Es el proceso psicológico que genera productos que tienen existencia solo por medio de la función de la mente. Incluyen actividades racionales como golpes de inspiración, conocidos como “eureka”, las construcciones teóricas, representaciones viso-espaciales, etc. El proceso de “pensar” incluye habilidades como las de creer, formar conceptos, razonar, argumentar, criticar, categorizar, opinar, resolver problemas, etc. Es un proceso muy activo, ya que reorganiza y reinterpreta los contenidos que ya se encuentran en la memoria.

    Enviado por ZikaV / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicio #2 Conocer los principios básicos de la administración, las fases del proceso administrativo y los aspectos generales de las organizaciones

    Ejercicio #2 Conocer los principios básicos de la administración, las fases del proceso administrativo y los aspectos generales de las organizaciones

    Objetivo: Conocer los principios básicos de la administración, las fases del proceso administrativo y los aspectos generales de las organizaciones. Procedimiento: 1. Leí la introducción del curso, el Módulo 1 y los Temas 1 al 4 de la información que contiene la plataforma de Blackboard. 2. Localicé los libros en la biblioteca del Tec de Monterrey, Campus León y leí la parte correspondiente. 3. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema en internet

    Enviado por Bueni / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • Los procesos psicológicos básicos

    Los procesos psicológicos básicos

    Ensayo Procesos psicológicos básicos Los procesos psicológicos nos ayudan a entender la naturaleza del ser humano para así entender su conducta y reacciones. Es necesaria la comprensión y análisis de estos procesos para la explicación de la conducta del ser humano. Los procesos psicológicos son objeto de estudio para la psicología y son sumamente importantes en esta disciplina. El objeto de estudio de la psicología es el comportamiento humano y los procesos psicológicos, no podemos

    Enviado por bereob / 585 Palabras / 3 Páginas
  • PROCESO DE IMPLEMENTACION Y DISEÑO RED BASICO

    PROCESO DE IMPLEMENTACION Y DISEÑO RED BASICO

    http://www.informatica-hoy.com.ar/voz-ip-voip/imagenes/Videoconferencia-aumentar-ancho-banda_clip_image001.jpg PROCESO DE IMPLEMENACION Y DISEÑO DE RED BASICO INSTRUCTOR: ALUMNA: RICHARD GALEA MARIA J. AREVALO CANI MARACAY,10 DE OCTUBRE DE 2015 PROCESO DE IMPLEMENTACION Y DISEÑO RED BASICO 1. Estudio: * Recopilación a fondo: La Escuela de Telecomunicaciones, fue fundada con la idea de ser parte de la universidad mediana; esta universidad es considerada líder en los medios digitales. La misma es vista de esta manera ya que su meta es aumentar su capacidad

    Enviado por majosofi / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • GENEALOGÍA DEL PENSAMIENTO CONSTITUCIONAL EL PROCESO CONSTITUYENTE

    GENEALOGÍA DEL PENSAMIENTO CONSTITUCIONAL EL PROCESO CONSTITUYENTE

    GENEALOGÍA DEL PENSAMIENTO CONSTITUCIONAL EL PROCESO CONSTITUYENTE ¿Por qué, proceso constituyente? Porque no es algo que empieza y termina, es un continuo, se refiere a la norma suprema del ordenamiento jurídico de una sociedad. Cuando se trata de la conducta de los seres humanos hay que pensar en las normas, por ello, el proceso constituyente necesita que entendamos lo que es una CPE. ¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN? 1.- Es la norma suprema del ordenamiento jurídico

    Enviado por andyta999 / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • Elementos básicos del proceso productivo de elaborar aceite de oliva virgen.

    Elementos básicos del proceso productivo de elaborar aceite de oliva virgen.

    Dentro del proceso de producción el elemento de la mano de obra en la etapa de recolección del fruto se cuenta con personal capacitado para llevar a cabo la recolección del fruto pues la misma se realiza con maquinaria especializada y mediante el método de ordeño, vibración mecánica, entre otros métodos de recolección tradicionales. En esta etapa e recolección se utilizan materiales como las varas, redes y maquinaria especial para hacer vibrar los troncos de

    Enviado por victor daniel godoy bojorquez / 522 Palabras / 3 Páginas
  • UNA CRÍTICA SOBRE EL PENSAMIENTO COLOMBIANO FRENTE AL PROCESO DE PAZ

    UNA CRÍTICA SOBRE EL PENSAMIENTO COLOMBIANO FRENTE AL PROCESO DE PAZ

    UNA CRÍTICA SOBRE EL PENSAMIENTO COLOMBIANO FRENTE AL PROCESO DE PAZ EN EL CONTEXTO NACIONAL "IDEAS ERRÓNEAS CONDENADOS A REPETIRNOS" Vivimos en un país violento el cual está condenado a ejercer la frase napoleónica “el que no conoce su historia está condenado a repetirse”. Desde los años veinte hasta la actualidad hemos vivido oleados de violencia que han causado innumerables búsquedas a soluciones para el flagelo de la guerra. Unas de esas tantas fue el

    Enviado por deivier25 / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • PRINCIPIOS BASICOS DE LA OBSERVACION: PROCESO CON HUMANOS EN CAMPO EXTERNO

    PRINCIPIOS BASICOS DE LA OBSERVACION: PROCESO CON HUMANOS EN CAMPO EXTERNO

    PRINCIPIOS BASICOS DE LA OBSERVACION: PROCESO CON HUMANOS EN CAMPO EXTERNO Johana Carolina Rincón 72056 Angie Lorena Pineda 74715 Sergio Andrés Bernal 74953 Joiner Alejandro Lozano LISTA 02 SUSAN ALEXIS CRUZ UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS, HUMANAS Y SOCIALES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA PROCESOS BASICOS II BOGOTÁ 18 DE SEPTIEMBRE DE 2015 OBJETIVOS GENERAL El principal objetivo del siguiente informe es dar una ejemplificación acerca de cómo se desarrolla una investigación sistematizada en

    Enviado por alej2456 / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso de comunicación consiste en el intercambio de ideas y pensamientos

    Proceso de comunicación consiste en el intercambio de ideas y pensamientos

    El proceso de comunicación consiste en el intercambio de ideas y pensamientos entra la alta dirección y los colaboradores, para llevarlo a cabo son necesarios los siguientes elementos:  Emisor: es quien crea y envía el mensaje.  Mensaje: es la idea o pensamiento que se desea entregar.  Transmisor: es medio empleado para transmitir el mensaje.  Canal: es el espacio entre el emisor y receptor.  Receptor: es el medio empleado para recibir

    Enviado por Claudio Andrés / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Para llevar a cabo los diversos procesos, se consideraran los siguientes requerimientos básicos:

    Para llevar a cabo los diversos procesos, se consideraran los siguientes requerimientos básicos:

    VI. CONSIDERACIONES ESPECÍFICAS 6.1 Requerimientos básicos para la Atención Integral de la Persona Afectada por la VBG. Para llevar a cabo los diversos procesos, se consideraran los siguientes requerimientos básicos: Recursos Humanos: * El personal de salud debe ser capacitado para asumir procesos de consejería en todos los establecimientos de salud. * Los puestos y centros de salud se deberá contar con un profesional de salud o personal capacitado quien se encargará de la consejería

    Enviado por giancarlo007 / 1.846 Palabras / 8 Páginas
  • DESCENTRALIZACIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS, CONSTITUCIÓN POLÍTICA, HISTORIA, PROCESO Y OBJETIVOS

    DESCENTRALIZACIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS, CONSTITUCIÓN POLÍTICA, HISTORIA, PROCESO Y OBJETIVOS

    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA ESCUELA DE CIENCIA POLÍTICA DERECHO REGIONAL Y MUNICIPAL DESCENTRALIZACIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS, CONSTITUCIÓN POLÍTICA, HISTORIA, PROCESO Y OBJETIVOS. Autor: Fernando Jasil Villón Ochoa 07020225 Lima, diciembre 2015 Contenido Pagina Introducción: descentralización conceptos e importancia. 4 Antecedentes: esfuerzos previos y principales hitos. 5 Actual proceso de descentralización: marco normativo y 7 objetivos del proceso y reforma constitucional. Cumplimiento de objetivos: una mirada a poco más

    Enviado por Hazil Villon / 3.149 Palabras / 13 Páginas
  • Un acercamiento del pensamiento espiritual de José Martí a los postulados básicos de la Filosofía Espírita.

    Un acercamiento del pensamiento espiritual de José Martí a los postulados básicos de la Filosofía Espírita.

    “Un acercamiento del pensamiento espiritual de José Martí a los postulados básicos de la Filosofía Espírita.” Autores: M.Sc. Rafael José Rondón Delgado * M.Sc. Nerys Rosa García González ** M.Sc. Jesús Fernando Garcés Fonseca *** Con la colaboración del Profesor: Francisco Rafael Reyes Labrada **** * Profesor de la Facultad Obrero-Campesina “Paquito Rosales Benítez” de Manzanillo, Granma, Cuba. Presidente de la Sociedad Espirita “Obreros de Vida Eterna”. ** Profesora de la Facultad de Ciencias de

    Enviado por JGarces / 3.542 Palabras / 15 Páginas
  • EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. Juego pensamiento y lenguaje

    EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. Juego pensamiento y lenguaje

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA Resultado de imagen para upn ixtepec UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 203 CD. IXTEPEC. OAX MATERIA: EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. TEMA: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE PROFESORA-ALUMNA: ERIKA C. DE LA TORRE G. ASESOR: PROFESOR. FERNANDO RASGADO RIOS CD.IXTEPEC A 25 DE OCTUBRE DEL 2015. JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Zona de desarrollo próximo una nueva aproximación. La relación entre el aprendizaje y desarrollo;

    Enviado por usagi-san / 696 Palabras / 3 Páginas
  • LOS PROCESOS DE ABSTRACCION CIENTIFICA EN HISTORIA Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO.

    LOS PROCESOS DE ABSTRACCION CIENTIFICA EN HISTORIA Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO.

    LOS PROCESOS DE ABSTRACCION CIENTIFICA EN HISTORIA Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO. Para entender el proceso de abstracción, debemos entender lo que significa abstracción, que de manera más simple nos dice que debemos buscar todo lo que hay detrás de cada conocimiento empírico y saber realmente que significa, se empieza por la formación de conceptos a través de la observación para dar nuestro primer avance de conocimiento, seguido por la construcción de conceptos más complejos

    Enviado por alisa8 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento creativo. Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato

    Pensamiento creativo. Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato

    LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 5º SEMESTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE Docente: Milton Berzunza PENSAMIENTO CREATIVO Examen Ordinario PENSAMIENTO CREATIVO Introducción Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato, algo que realizamos cada segundo de nuestras vidas, aunque a veces ni siquiera nos damos cuenta de que nos encontramos pensando, ya que no todos nuestros pensamientos tienen el mismo grado de complejidad. Un tipo de pensamiento muy interesante, el cual se analizó durante el semestre y

    Enviado por sandrabalaam / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Es la forma instintiva o intuitiva, es un pensamiento conceptual acerca de un tema, un conocimiento demasiado básico y superficial no llevado a la práctica

    Es la forma instintiva o intuitiva, es un pensamiento conceptual acerca de un tema, un conocimiento demasiado básico y superficial no llevado a la práctica

    Conocimiento nocional Es la forma instintiva o intuitiva, es un pensamiento conceptual acerca de un tema, un conocimiento demasiado básico y superficial no llevado a la práctica. Para permanecer en la verdad a la matriz experiencial, los nuevos logros del conocimiento científico deben contribuir a observar la realidad con más cuidado y profundidad, pues de otro modo el conocimiento teórico corre el peligro de actuar por su cuenta. * En las escuelas, por ejemplo, se

    Enviado por CAROJR27 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Psicológicos Básicos.

    Procesos Psicológicos Básicos.

    Procesos Psicológicos Básicos Licenciatura en Psicología Lorena Marcela Velis Flores 516220865 Sensación y Percepción. Unidad 3.2: Resumen Sentidos Químicos Mtra. Silvia Chávez Venegas 06 marzo, 2016 SENTIDOS QUÍMICOS Se denominan sentidos químicos al sentido del olfato y del gusto, porque responden a estímulos o compuestos químicos del ambiente. El olfato crea respuestas a las moléculas gaseosas percibidas por los receptores de la nariz, mientras que el gusto lo hace por medio de las moléculas líquidas

    Enviado por CV1312 / 1.837 Palabras / 8 Páginas
  • PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS.

    PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS.

    PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS SANLI VARGAS UNIVERSIDAD UNIMINUTO DE DIOS PSICOLOIGA BOGOTÁ D.C. 2015 Retrospectiva de la psiquis humana ¿Que tanto se puede observar, el psicoanálisis, el conductismo y el humanismo en el comportamiento humano? Las diferente partes del ser humano, su perfecta complejidad y sus innumerables mares nos colocan sin duda en una especie de encrucijada frente a la pregunta ¿Qué tanto se puede observar en el hombre las diferentes metodologías y líneas de pensamiento

    Enviado por ankar22 / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS.

    LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS.

    PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS PSICOLOGÍA LAURA GARCÍA SOTRES 516522045 SENTIDOS QUÍMICOS MODULO 3. ACTIVIDAD 3.2 SENTIDOS QUÍMICOS VELAZQUEZ JURADO HECTOR RAFAEL 6 DE MARZO DEL 2016 SENTIDOS QUÍMICOS Hablaremos de dos sentidos que responden a los estímulos químicos, llamados detectores de moléculas. Por dotar a tales partículas gaseosas y liquidas de olores y sabores distintivos. Examinaremos las propiedades más exclusivas del gusto y el olfato. Que entre otras cosas sirven para detectar cosas que podrían dañar

    Enviado por laurasotress / 1.999 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero

    Ensayo Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero

    Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes Aplicado al Proceso Enfermero Universidad Juárez Autónoma de México División Académica de Ciencias de la Salud Curso propedéutico Maestría en Enfermería Ensayo: Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero Presenta: L.E. Yansi Isabel Hidalgo Dominguez Catedrático: Mtro. Jaime Busquet García MODULO TIC´S Villahermosa Tabasco a 28 de Noviembre del 2015 ________________ Introducción Pensar de manera crítica y reflexiva permite conocer y discriminar

    Enviado por isayhd / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo: Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero

    Ensayo: Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero

    Universidad Juárez Autónoma de México División Académica de Ciencias de la Salud Curso propedéutico Maestría en Enfermería Ensayo: Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero Presenta: L.E. Yansi Isabel Hidalgo Dominguez Catedrático: Mtro. Jaime Busquet García MODULO TIC´S Villahermosa Tabasco a 28 de Noviembre del 2015  Introducción Pensar de manera crítica y reflexiva permite conocer y discriminar una acción de otra , en función de las prioridades establecidas para la

    Enviado por isayhd / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Procesos Psicológicos Básicos.Reseña motivación

    Procesos Psicológicos Básicos.Reseña motivación

    Actividad: Reseña motivación Laura Daniela Luque Cacho ID: 455745 Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO Procesos Psicológicos Básicos 2015 Reseña motivación El proceso motivacional tiene que ver con los aspectos biológicos y culturales del individuo, gran parte de los desafíos adaptativos a los que se enfrenta el ser humano tienen connotaciones sociales. Por otra parte la motivación se refiere a un proceso dinámico e interno, el propio concepto de motivación no es sino un

    Enviado por Daniela Luque / 344 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cómo pensamos? Nueva exposición de la relación entre el pensamiento reflexivo y proceso educativo".

    ¿Cómo pensamos? Nueva exposición de la relación entre el pensamiento reflexivo y proceso educativo".

    ¿Cómo pensamos? Nueva exposición de la relación entre el pensamiento reflexivo y proceso educativo". John Dewey El pensamiento aparece como un término que puede tomar distintas concepciones, en dicho apartado el autor expresa algunas ideas sobre éste, en primer instancia él señala que pensar es un proceso similar a la respiración, nadie dice como se hace, sino que sucede porque es parte dela naturaleza humana, a pesar de que todos piensan con distinta eficacia existe

    Enviado por lupitafelixx / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO

    EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO

    EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO Sesión: 12 Fecha: 07 de Mayo de 2016 Unidad: III Actividad: actividad 2 Textos: La teoría de Bruner La teoría de Bandura La teoría de Gagne La teoría de Ausbel Enfoque basado en competencias. Producto: Escrito donde identifique cada teoría considerando lo siguiente: ¿Cómo se conceptualiza la enseñanza?, ¿Qué elementos intervienen en el P.E.A?, ¿Cómo se realiza la enseñanza?, ¿Qué implicaciones tiene en la práctica docente?

    Enviado por Esmeralda AcAl / 2.990 Palabras / 12 Páginas
  • EL SER HUMANO...COMO SER PENSANTE ¿QUÉ AVANCES SE HAN LOGRADO RESPECTO AL PROCESO DE PENSAR SOBRE EL PENSAMIENTO?

    EL SER HUMANO...COMO SER PENSANTE ¿QUÉ AVANCES SE HAN LOGRADO RESPECTO AL PROCESO DE PENSAR SOBRE EL PENSAMIENTO?

    EL SER HUMANO…COMO SER PENSANTE ¿QUÉ AVANCES SE HAN LOGRADO RESPECTO AL PROCESO DE PENSAR SOBRE EL PENSAMIENTO? El ser humano en el transcurso del tiempo ha mostrado una infinidad de cambios que lo pone en la actualidad como un ser pensante y racional. La apreciación e impresiones nacen a partir de cualquier objeto del exterior, existe una relación entre la memoria y el aprendizaje, la captación de información persistente pone en manifiesto el funcionamiento

    Enviado por yineth1234567 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Procesos Psicológicos Básicos .

    Procesos Psicológicos Básicos .

    http://www.uniminuto.edu/image/layout_set_logo?img_id=835779&t=1452772210667 Asignatura: Procesos Psicológicos básicos Nombre del Tema Análisis 9 Emociones Básicas Presenta Lis Dalany Moreno Id:305959 Viviana Cárdenas Id:539747 Yudy Londoño Id:458948 Docente Lina Camila Acuña Roncancio NRC 4168 Colombia – Bogotá D.C 01 de junio de 2016 INTRODUCCION En 'LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL HOMBRE Y EN LOS ANIMALES', Charles Darwin planteó que 'los principales actos de expresión que manifiestan el hombre y otros animales inferiores son innatos o heredados, es

    Enviado por dylan11 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROCESO EDUCATIVO EN EL PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO

    EL PROCESO EDUCATIVO EN EL PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO

    CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA MAESTRÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Tipos de sociología CAPITULO 2 PROFESOR: DRA. XOCHITL ZAMORA PEDRAZA ALUMNO: JUAN ZAMORA RANGEL SEGUNDO SEMESTRE EL PROCESO EDUCATIVO EN EL PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO El tema de la educación ha sido tratado frecuentemente y ampliamente tanto por los teóricos de la educación como por los analistas empíricos de la primera mitad del siglo XX. De ellas se han seleccionado algunas ideas

    Enviado por dss01 / 2.268 Palabras / 10 Páginas
  • El presente proyecto se refiere al uso de procesos que posibilite, que una persona resuelva ejercicios de pensamiento lateral.

    El presente proyecto se refiere al uso de procesos que posibilite, que una persona resuelva ejercicios de pensamiento lateral.

    INTRODUCCIÓN El presente proyecto se refiere al uso de procesos que posibilite, que una persona resuelva ejercicios de pensamiento lateral. Los problemas de pensamiento lateral son a menudo extrañas situaciones que requieren de una explicación. Se resuelven a través de un dialogo entre el que sabe la solución y él, o los que pretenden imaginarse la respuesta. A la hora de desarrollar un pensamiento lateral, es necesario encarar el proceso desde 3 posibles respuestas: sí,

    Enviado por areck_11 / 6.588 Palabras / 27 Páginas
  • Cuando entendemos estos conceptos básicos: los numerales y las posiciones en el tablero, la realización de operaciones aritméticas resulta un proceso manual

    Cuando entendemos estos conceptos básicos: los numerales y las posiciones en el tablero, la realización de operaciones aritméticas resulta un proceso manual

    Cuando entendemos estos conceptos básicos: los numerales y las posiciones en el tablero, la realización de operaciones aritméticas resulta un proceso manual. Recordemos que dentro de cada nivel del tablero puede haber diecinueve unidades, y que al completarse una veintena ésta se convierte en una unidad del siguiente nivel y deja un cero en el nivel inferior. Lo que resta es manipular los signos materialmente, utilizando objetos que puedan colocarse sobre el tablero para realizar

    Enviado por locomam123456789 / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS ¿COMO FUNCIONMOS POR DENTRO?

    PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS ¿COMO FUNCIONMOS POR DENTRO?

    BLOQUE 1 PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS ¿COMO FUNCIONMOS POR DENTRO? Introducción En este bloque pudimos aprender lo que son los distintos procesos psicológicos que reynan en nuestro ser, más específicamente en el cerebro. Estos son el lenguaje, la cognición, la memoria, el aprendizaje y la creatividad. Cada uno es muy importante para el desarrollo de nosotros a sea en la escuela, en la casa y en la sociedad. Empecemos con el lenguaje. En la clase platicamos

    Enviado por Nancy Del Rio / 1.472 Palabras / 6 Páginas
  • Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social

    Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social

    Unidad 1: Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social Esports, ¿Éxito rotundo o fracaso a largo plazo? Alumno: Zaragoza Mata Omar Antonio Numero de control: 16091246 Profesora: Hernández Barba Denisse Brenda Grupo: XD Fecha: 29/Agosto/2016 Es algo raro, desde que los videojuegos hicieron su aparición en el siglo pasado, han marcado un antes y un después de ellos, gracias a estos y sus avances se han hecho grandes cosas tanto directamente

    Enviado por omisz41 . / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • Conceptos Básicos de Fundamentos de Investigación como Proceso de Construcción Social.

    Conceptos Básicos de Fundamentos de Investigación como Proceso de Construcción Social.

    Instituto Tecnológico de Colima 13 de Septiembre del 2016 Alumno: Aviña Núñez Víctor Daniel Grupo: T-1 Materia: Fundamentos De Investigación Catedrático: Jorge Alejandro Chávez Larios Unidad 2 Conceptos Básicos de Fundamentos de Investigación como Proceso de Construcción Social Trabajo: Desarrollo de Realidad & Conocimiento 1.1.1 Concepto de Realidad & Conocimiento 1. Para Julián Pérez y Ana Gardey el concepto y definición de “realidad” es el siguiente: Es aquello que acontece de manera verdadera o cierta,

    Enviado por Daniel23AvN / 1.847 Palabras / 8 Páginas
  • MEJORAS AL PROCESO DE ENSAMBLE DEL OPERADOR, BASADO EN EL ANÁLISIS DE MOVIMIENTOS BÁSICOS Y LOS PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DE MOVIMIENTOS.

    MEJORAS AL PROCESO DE ENSAMBLE DEL OPERADOR, BASADO EN EL ANÁLISIS DE MOVIMIENTOS BÁSICOS Y LOS PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DE MOVIMIENTOS.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO AMPLIACIÓN MÉRIDA ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRABAJO CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL (45) MEJORAS AL PROCESO DE ENSAMBLE DEL OPERADOR, BASADO EN EL ANÁLISIS DE MOVIMIENTOS BÁSICOS Y LOS PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DE MOVIMIENTOS. CASO DE ESTUDIO: JUGUETE TIPO MUEBLE D R MÉRIDA, FEBRERO 2016 ÍNDICE Introducción Objetivos Marco Teórico Método de Trabajo Actual Descripción del Objeto Descripción del Proceso

    Enviado por tita2349 / 3.040 Palabras / 13 Páginas
  • Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.

    Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.

    Ut-1. Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Competencia Especifica: Identifica conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Actividades de Aprendizaje. 1. Identificar en diversas fuentes el concepto de realidad y conocimiento. 2. Explicar cómo se construye el conocimiento para transformar la realidad. 3. Contrastar sus investigaciones en foro para enriquecer sus planteamientos. 4. Identificar los elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento, con

    Enviado por Jacob Perez / 8.956 Palabras / 36 Páginas
  • El quehacer del docente, es un proceso complejo de adquisición y trasmisión de conocimientos básicos y trasversales de manera continua, procurando el desarrollo integral del estudiante.

    El quehacer del docente, es un proceso complejo de adquisición y trasmisión de conocimientos básicos y trasversales de manera continua, procurando el desarrollo integral del estudiante.

    El quehacer del docente, es un proceso complejo de adquisición y trasmisión de conocimientos básicos y trasversales de manera continua, procurando el desarrollo integral del estudiante. Es por ello, que el presente ensayo tiene como propósito reflexionar acerca de la relación de la lengua castellana con el contexto y uso de la evaluación en el aprendizaje SIEDES del colegio Howard Gardner, partiendo del siguiente interrogante ¿Cómo se relaciona la lengua castellana con el contexto y

    Enviado por 791311 / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Competencias básicas y procesos cognitivos: modos de pensamiento.

    Competencias básicas y procesos cognitivos: modos de pensamiento.

    Competencias básicas y procesos cognitivos: modos de pensamiento. Las competencias básicas nos permiten la integración de los procesos cognoscitivos que son el conjunto de operaciones que nos permiten la movilización de los recursos con los que contamos. Estas representan un paquete multifuncional y transferible de conocimientos, destrezas y actitudes las cuales son la base del aprendizaje. Le Boterf decía que la competencia no son los recursos con los que contamos sino la capacidad de ponerlos

    Enviado por angiemtz18 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • “Procesos Cognitivos Básicos en todos los Seres Humanos

    “Procesos Cognitivos Básicos en todos los Seres Humanos

    Nombre de la Escuela: Universidad del Golfo de México Norte Campus Orizaba Materia: Aprendizaje Nombre del Profesor: Cruz Hernández Beatriz Nombre del Alumno: Solano Cano Alberto Jorge Trabajo: “Procesos Cognitivos Básicos en todos los Seres Humanos Fecha: 09 de Octubre del 2016. Rodolfo Profesionista de 24 años de edad, recién egresado con honores de la Universidad local en el Ciudad de Orizaba, Ver. En la Especialidad de Derecho destaco en futbol soccer desde pequeño Se

    Enviado por Di no al Surrender GG / 397 Palabras / 2 Páginas
  • En América Latina en los últimos años ha venido sucediendo los procesos nacionalistas, populares democráticos, que hasta cierto grado, han roto con los esquemas más ortodoxos de pensamiento y arquitectura económica-social y política

    En América Latina en los últimos años ha venido sucediendo los procesos nacionalistas, populares democráticos, que hasta cierto grado, han roto con los esquemas más ortodoxos de pensamiento y arquitectura económica-social y política

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    Enviado por Zenaily Lopez / 1.589 Palabras / 7 Páginas
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    Enviado por Pe230598 / 1.081 Palabras / 5 Páginas
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    El pensamiento espacial se define como el conjunto de los procesos cognitivos, mediante los cuales se construyen y se manipulan las representaciones mentales de los objetos del espacio

    INTRODUCCION El pensamiento espacial se define como el conjunto de los procesos cognitivos, mediante los cuales se construyen y se manipulan las representaciones mentales de los objetos del espacio, las relaciones entre ellos, sus transformaciones y sus diversas representaciones materiales, en ella se contempla todas las actuaciones del sujeto en todas sus dimensiones y relaciones espaciales, para interactuar de diversas maneras con los objetos situados en el espacio, desarrollar variadas representaciones y a través de

    Enviado por 821481 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS. Estos han sido de gran importancia para nuestro aprendizaje como futuros psicólogos

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    PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS Estos han sido de gran importancia para nuestro aprendizaje como futuros psicólogos, ya que estos son imprescindibles para la vida del ser humano, pues a través de ellos hemos aprendido a percibir y sentir lo que nos rodea, a categorizar cada una de la percepción recibida y así evocar los información necesaria para la solución de los problemas. A continuación me permito describir cada uno de los procesos psicológicos básicos: PERCEPCIÓN: captación

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    Enviado por danielac_7 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Procesos Psicológicos Básicos Influencia del ruido en la atención al realizar tareas motrices

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    Enviado por Camila Andrade / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • Proceso de penamiento basico.

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    Enviado por Dannyko Ibarra / 282 Palabras / 2 Páginas
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