Procesos Basicos Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos
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Elementos básicos del proceso productivo del aceite de oliva
Elementos básicos en el proceso productivo del aceite de oliva A continuación describiremos el proceso productivo en la fabricación del aceite de oliva, considerando los pasos dentro de la fabricación, así como la materia prima, mano de obra, método de trabajo, maquinarias y medio ambiente Materia prima En este punto podemos ver que la materia prima para producir el aceite de oliva virgen son aceitunas proceden de plantaciones autorizadas de los olivares y con denominación
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Propuesta para aplicar el Proceso de venta en el Curso Básico de Ventas
Propuesta para aplicar el Proceso de venta en el Curso Básico de Ventas Objetivos: * El vendedor será capaz de construir argumentos de venta. * El vendedor podrá estructurar la presentación de ventas del servicio de televisión de paga Dish, basada en la oferta de canales Premium, tecnología HD y servicio domiciliado. Materiales: * Instructor: Lista de verificación * Participante: Flyer, Organizador de ventas, Comunicado, Registro de suscripción. Previo a la actividad: * Desde el
Enviado por fannygalbe / 454 Palabras / 2 Páginas -
PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS Wilhelm Wundt
Imagen relacionada 2º PSICOLOGIA PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS Wilhelm Wundt Terrones Portilla María Guadalupe INTRODUCCION El siguiente ensayo que presentare pertenece a WIHELM WUNDT (1832-1920). Hablando de el en parte de grande logros como docente situándose el nacimiento de la Psicología Moderna en Alemania durante el tercer siglo de XIX. Incorporado a la formulación de algunas teorías de Wundt. El planteó que aspectos de la psicología se puede aprender mediante la investigación científica. Y se llegó
Enviado por Lupitha Terroness / 994 Palabras / 4 Páginas -
CONOCIMIENTO Y PENSAMIENTO CIENTIFICO DIFUSION DE LA CIENCIA, CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LA INVESTIGACION, FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACION
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para facpyap FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION INVESTIGACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES Mtra. Rosa Enelda Lopez Fuentes CONOCIMIENTO Y PENSAMIENTO CIENTIFICO DIFUSION DE LA CIENCIA, CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LA INVESTIGACION, FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACION ROCIO DENISSE GARCIA DIMAS 1615491 31/1/17 “el investigador debe tener conocimiento profundo de la disciplina concerniente de su objetivo del estudio, comprendiendo de las teorías
Enviado por Karina Gzz / 733 Palabras / 3 Páginas -
SEPARACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIONES DE LA PLANTA VISCORREDUCTORA DEL SISTEMA DE CONTROL BÁSICO DE PROCESO PARA CUMPLIR CON EL ESTÁNDAR IEC-61511
Subsecretaria de Educación Superior Dirección General de Educación Superior Tecnológica Instituto Tecnológico de Salina Cruz SEPARACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIONES DE LA PLANTA VISCORREDUCTORA DEL SISTEMA DE CONTROL BÁSICO DE PROCESO PARA CUMPLIR CON EL ESTÁNDAR IEC-61511 MEMORIA DE RESIDENCIA PROFESIONAL QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE INGENIERO ELECTRÓNICO PRESENTA BACILIO ANOTA EUCLIDES RAFAEL BLANCO TRINIDAD ALEXANDER RUIZ HERNÁNDEZ JOSÉ EDUARDO ASESOR ING. SERGIO MATIAS MATIAS SALINA CRUZ, OAXACA. OCTUBRE DEL 2013 Subsecretaria
Enviado por Marvin Anota / 30.689 Palabras / 123 Páginas -
CONCEPTOS BÁSICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL. DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
Image result for escudo del tecnologico de merida FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL. DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN. EQUIPO 3: CAB OY EDUARDO DE JESÚS. CASANOVA CHACÓN CINTHYA IRENE. CHALE MEDINA FELIPE ALEJANDRO. PEREZ BASTO JORGE ESTEBAN. TZAB PASOS DEA BERENICE. MAESTRO: DR. LUIS ALFONSO RODRÍGUEZ GIL FECHA: 20 DE FEBRERO DEL 2017 INDICE INTRODUCCIÓN 3 DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN 4 ASPECTOS 5
Enviado por eduardocab / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
Procesos psicológicos básicos
Resultado de imagen para universidad del valle de mexico Licenciatura en Psicología Aprendizaje Luz Andrea Álvarez Obregón 03 de Octubre del 2016 Procesos psicológicos básicos Dr. Fernando González Luna Glosario * Aprendizaje: El proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de conducta. * Castigo: Proceso del condicionamiento operante que se presenta cuando una operante es seguida por una consecuencia que reduce su
Enviado por Andrea Alvarez / 515 Palabras / 3 Páginas -
Brindar los conceptos básicos, técnicas y metodología que permitan al estudiante introducir desarrollo de los procesos y proyectos de investigación..
http://gisytorresc.files.wordpress.com/2013/09/logos_uniminuto1.png PROCESOS ACADÉMICOS VERSIÓN: 1.0 CÓDIGO: GUÍA DIDACTICA DE APRENDIZAJE FECHA: 05-AGO-2014 I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Programa CONTADURIA PUBLICA Nombre del Curso INVESTIGACION FORMATIVA Período Académico 201715 NRC 13380 Momento 1 Créditos 2 Componente y área PROFESIONAL Cantidad de Horas de Estudio Acompañamiento Tutorial Independiente Colaborativo 20 40 36 II. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Brindar los conceptos básicos, técnicas y metodología que permitan al estudiante introducir desarrollo de los procesos y proyectos de investigación.. III.
Enviado por Pedro Fernando PULIDO ZAMBRANO / 839 Palabras / 4 Páginas -
Los Motivos Humanos. Procesos Psicológicos Básicos
Los motivos humanos. Procesos psicológicos básicos. PRÁCTICA 4: Los Motivos Humanos. Procesos Psicológicos Básicos. Resultado de imagen de cet soria ÍNDICE INTRODUCCIÓN Página 3 RESUMEN DEL VIDEO Página 4 CONCLUSIONES Página 6 BIBLIOGRAFÍA Página 7 ________________ INTRODUCCIÓN La motivación humana es un tema muy complejo y que ha sido muy estudiado a lo largo de la historia. Existen numerosas teorías que intentan explicar cómo funcionan el comportamiento y la motivación. Al principio, se hizo referencia
Enviado por Rackel1809 / 923 Palabras / 4 Páginas -
La gestión contable es la que permite llevar un registro y el control sistemático de todas las operaciones financieras que se realizan en una empresa. El proceso contable de una empresa debe llevar a cabo los siguientes pasos básicos.
mast ________________ MÓDULO: GESTIÓN CONTABLE La gestión contable es la que permite llevar un registro y el control sistemático de todas las operaciones financieras que se realizan en una empresa. El proceso contable de una empresa debe llevar a cabo los siguientes pasos básicos. 1. Identificación y captación de datos 1. Medición y valoración de información 1. Registro 1. Resumen y comunicación Una gestión contable debe siempre proporcionar la información precisa a los gerentes encargados
Enviado por readmore10 / 4.272 Palabras / 18 Páginas -
Procesos psicológicos básicos”. ¿Cómo funcionamos por dentro?
ENSAYO DESARROLLO HUMANO II Primer parcial: “Procesos psicológicos básicos”. ¿Cómo funcionamos por dentro? Maestro: Efrén Carlos Martínez Ibarra. Alumno: Abigail Ortega Hernández. Grado y Grupo: 4°K ________________ Procesos psicológicos básicos. Introducción. En este ensayo definiré y daré ejemplos de mi vida personal y cotidiana, antes los temas que abordare para que su comprensión se facilite, y obviamente para ver cómo estos temas están presentes en la vida diaria, hablare los diversos tipos de lenguaje que
Enviado por AbigailOrtega / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
El proceso de aprendizaje concepto básico
El proceso de aprendizaje concepto básico Lic.Viviana Gómez El APRENDIZAJE es un proceso de cambio que sucede porque los impulsos, necesidades y deseos requieren satisfacción y los medio con los que cuenta ya no le son suficientes. Poder cambiar está condicionado por la madurez que le brindará al sujeto la capacidad para aprender. Aprender significa una modificación de la conducta o un cambio, es un proceso de adaptación por medio del cual el individuo trata
Enviado por Viviana Gomez / 419 Palabras / 2 Páginas -
Establecer la importancia de promover el pensamiento divergente como factor complementario del pensamiento hipotético-deductivo en el desarrollo de procesos creativos y novedosos.
UNIDAD 3 APARATO DE LA CREATIVIDAD Asignatura: SEMINARIO DE INNOVACIÓN Y PENSAMIENTO CREATIVO Nombres y Apellidos: KAREN PAOLA POLO RINCON Metodología Documento escrito Objetivo Establecer la importancia de promover el pensamiento divergente como factor complementario del pensamiento hipotético-deductivo en el desarrollo de procesos creativos y novedosos. Instrucciones: 1. Efectúe la lectura complementaria. 2. Considerando su profesión o área de actividad haga una lista con 8 funciones típicas de procesamiento cerebral izquierdo y 8 procesamiento derecho
Enviado por dayanat / 806 Palabras / 4 Páginas -
LA EVOLUCIÓN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN RELACIÓN AL PENSAMIENTO DE LOS ADMINISTRATIVISTAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE DERECHO UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROCESO ADMINISTRATIVO UNIDAD DE COMPETENCIA I y II Alumna: Maria Itzel Bueno García LA EVOLUCIÓN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN RELACIÓN AL PENSAMIENTO DE LOS ADMINISTRATIVISTAS. GABINO FRAGA, MIGUEL ACOSTA ROMERO ANDRÉS SERRA ROJAS, ALFONSO NAVA NEGRETE Y JESÚS GONZÁLES PÉREZ. La justicia administrativa se define como el conjunto de principios y procedimientos que establecen recursos y garantías de que disponen los particulares para
Enviado por Itzel Bueno / 3.183 Palabras / 13 Páginas -
Conceptos básicos de estadística , pensamiento critico y recolección de datos muestrales
National University College STAT 2000-3005 ONL Prof. Iván J. Cardona Tomassini Tema: Conceptos básicos de estadística Actividad 1.2 pensamiento critico y recolección de datos muestrales Sección 1.4 Ejercicios 2. Todas las muestras respuestas voluntarias son erróneas? No se utiliza datos de muestras de respuestas voluntarias para obtener conclusiones acerca de una población. Todas las muestras erróneas implican respuestas voluntarias? No todas las muestras son erróneas, son algunas en el sentido de que el método empleado
Enviado por naila180 / 576 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGÍA 2 SEMESTRE PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS
Resultado de imagen para uniminuto PROGRAMA: PSICOLOGÍA 2 SEMESTRE CURSO: PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS PRESENTADO POR: JUAN DAVID GRAJALES ID 564365 MOTIVACIÓN PEREIRA RISARALDA 1. DE MAYO DE 2017 1. ¿Qué es la emoción? Cuando hablamos de emociones demos hacer referencia a varios aspectos que intervienen en las situaciones que se viven y que al mismo tiempo generan una respuesta automática por comportamiento fisiológicos o comportamientos psicológicos, “comportamientos psicofisiológicos” podríamos decir también que se pueden generar
Enviado por Juan David Grajales / 2.737 Palabras / 11 Páginas -
Procesos Administrativos Básicos. Tema: Modelo CANVAS
Curso: Laboratorio de integración I Profesor: Alumnas: Sección: Año Trabajo Final Laboratorio De Integración: Procesos Administrativos Básicos. Tema: Modelo CANVAS Elección del tema: Una de las formas de saber si un negocio puede ser viable o no es mediante el uso de esta plantilla, ya que sirve como una plantilla de procesos que desarrolla una organización y su finalidad es generar modelos de negocios. Contexto Económico en el Perú: En la última década, Perú ha
Enviado por Mishell Hidalgo Astuvilca / 814 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario procesos psicológicos básicos capitulo I, Mapa conceptual.
http://4.bp.blogspot.com/-AIg9w9gWREI/UwaDH19M9AI/AAAAAAAAAGU/blKKVy7pik4/s1600/article.jpg PSICOLOGÍA COGNITIVA O DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ASIGNATURA PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS PRESENTA OSIRIS ESCORCIA RODRÍGUEZ DOCENTE LUZ ESTELLA LEÓN CORONADO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA BARRANQUILLA 2017 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN Pág. 3 PREGUNTAS Y RESPUESTAS Págs. 4,5,6,7 MAPA CONCEPTUAL Pág.8 CONCLUSIÓN Pág. 9 BIBLIOGRAFIA Pág.10 ________________ INTRODUCCIÓN La psicología del Procesamiento de la Información hace parte de uno de los paradigmas del campo de la psicología científica,
Enviado por osiescorcia / 2.211 Palabras / 9 Páginas -
PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y EL PAPEL DE LA DOCENTE EN ESTE PROCESO
140718-sep-logo-630x320-atiempo SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 099, DF PONIENTE MATERIA: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NOMBRE DEL PROFESORO: NATALIA SANTA ANA GALLEGOS NOMBRE DE LA ALUMNA: ALVAREZ ALVARADO MARGARITA TAREA: BLOQUE 1 ESTRASTEGIA 8 ENSAYO GRUPO: 6.1 FECHA DE ENTREGA: SABADO 20 DE MAYO DEL 2017 PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y EL PAPEL DE LA DOCENTE EN ESTE PROCESO Un elemento decisivo en el rendimiento del alumno es el ambiente de la escuela.
Enviado por magui751230 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo de los procesos psicológicos básicos en la vida cotidiana
Ensayo de los procesos psicológicos básicos en la vida cotidiana Resultado de imagen para ug escudo Baruch Mejía Martínez 4ºB Desarrollo humano 2 Mtro. Efren Carlos Martínez Ibarra ________________ I Índice: Introducción……………………………………………………………..……1 DESARROLLO Lenguaje………………………………………………………………………2 Memoria………………………………………………………………………3 Cognición……………………………………………………………………..4 Aprendizaje…………………………………………………………………..5 Creatividad…………………………………………………………………...6 Conclusión……………………………………………………………………7 Bibliografía……………………………………………………………..8 ________________ 1 Introducción En el funcionamiento cotidiano del cerebro humano, se encuentran varias capacidades o habilidades que se ejercitan al ser utilizadas. El cerebro alberga recuerdos que se pueden tener desde años almacenados. Toda una
Enviado por Baruch Mejia / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Eliminar estas prácticas asegurando el apego al proceso definido
Introducción: Como menciona Batley las decisiones importantes que implican situaciones complejas son las más difíciles y constituyen una prueba de que un profesional es realmente capaz. La mayoría de los cursos de decisión gerencial se concentran en las técnicas gerenciales. Las técnicas de toma de decisiones, como los árboles de decisiones, las redes de trayectoria crítica y los programas de computadora pueden ser apropiadas. La habilidad está en elegir la técnica decisoria más adecuada para
Enviado por morlaco_001 / 884 Palabras / 4 Páginas -
Procesos Cognitivos básicos, su enseñanza estratégica en el aula
Procesos Cognitivos básicos, su enseñanza estratégica en el aula Existen diferentes procesos cognitivos que los alumnos utilizan al momento de aprender, y la posibilidad de usarlos de manera consciente y estratégica, debe ser enseñada y promovida por parte de los profesores, en el entendido de que cuanto más dificultades tiene un alumno para realizar su proceso de aprendizaje, más ayuda requiere por parte del profesor. Es imprescindible unificar los esfuerzos de los docentes en el
Enviado por Andres moreno soto / 6.438 Palabras / 26 Páginas -
Análisis de los conceptos básicos del Desarrollo Organizacional, como la disciplina que administra los procesos de cambio en las empresas.
CAMBIO ORGANIZACIONAL Maestría en Dirección de Empresas Erick Fernando Hernández Martínez Matrícula 00290194 Análisis de los conceptos básicos del Desarrollo Organizacional, como la disciplina que administra los procesos de cambio en las empresas. Módulo #1: La Gestión del cambio en las organizaciones. Mtra. Sonia Arias Padilla 14 de abril de 2016 ::::Desktop:IXTCHELL CHAVEZ:COMUNICACION INSTITUCIONAL:Logos:logo1.png ________________ Resúmen Desarrollo El Desarrollo Organizacional es una herramienta muy bien estructurada, que en la actualidad, es un proceso riguroso en
Enviado por EFHM / 987 Palabras / 4 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS BASICOS GENERALES
República Bolivariana de Venezuela Asignatura: Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ministerio de Educación Universitaria Profesora: Estrella Acevedo Universidad de Oriente Núcleo de Sucre EXPOSICION DEL GRUPO Nº 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS Y PROCESOS COGNITIVOS BASICOS GENERALES: Los Procesos Cognoscitivos y Procesos Cognitivos Basicos Generales son una serie de procesos que se dan en la adaptación de un organismo al ambiente, toda adaptación requiere patrones determinados y almacenados Parte 1.- PROCESOS COGNOSCITIVOS: Son una serie de
Enviado por ajcc1397 / 2.767 Palabras / 12 Páginas -
PROCESOS PSICOSOCIALES BÁSICOS EN EL ENTORNO LABORAL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL TUTORÍA PRIMER PARCIAL PSICOLOGÍA SOCIAL Y DEL TRABAJO TEMA: PROCESOS PSICOSOCIALES BÁSICOS EN EL ENTORNO LABORAL INTEGRANTES: ALVARADO KARLA BARZOLA BRYAN FAJARDO OLGA MOREIRA HUGO DOCENTE: Psic. CABEZAS CÓRDOVA, BELÉN ELIZABETH 23 DE JUNIO DEL 2017 INDICE INTRODUCCIÓN 1 OBJETIVOS 2 OBJETIVO GENERAL 2 OBJETIVO ESPECÍFICOS 2 Noticia (Caso de Estudio) 3 MARCO TEÓRICO: 5 Definición Síndrome de Burnout 5 Diferencias entre
Enviado por Karla Hidalgo / 3.684 Palabras / 15 Páginas -
Modelo básico de proceso de marketing- 2007
Modelo básico de proceso de marketing- 2007 pag 4 Necesidades, desos y demandas -2007 pag Conceptos ofertas de marketing, mercado, estrategia de marketing pag 5,6,8 -2007 Elementos de un sistema de marketing -2007 pag 7 Desmarketing pag 8 -2007 Concepto de producción, producto, pag 9 -2007 Orientaciones de estrategia de marketing (5 conceptos alternativos para diseñar estrategias de marketing -2007 pag 9) Concepto de ventas, marketing pag 10 Comparación entre ventas y marketing pag 11
Enviado por Joel Yustman / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Modelo básico de proceso de marketing- 2007
[Type text] Modelo básico de proceso de marketing- 2007 pag 4 Necesidades, desos y demandas -2007 pag Conceptos ofertas de marketing, mercado, estrategia de marketing pag 5,6,8 -2007 Elementos de un sistema de marketing -2007 pag 7 Desmarketing pag 8 -2007 Concepto de producción, producto, pag 9 -2007 Orientaciones de estrategia de marketing (5 conceptos alternativos para diseñar estrategias de marketing -2007 pag 9) Concepto de ventas, marketing pag 10 Comparación entre ventas y marketing
Enviado por Joel Yustman / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
EL PENSAMIENTO ES UN PROCESO COGNITIVO EN EL CUAL
EL PENSAMIENTO: como la operación en la que los hechos presentes sugieren otros hechos o verdades de tal modo que induzcan a la creencia en lo que se sugiere sobre la base de la relación real entre las cosas mismas, relación entre lo que sugiere y lo sugerido." EL PENSAMIENTO ES UN PROCESO COGNITIVO EN EL CUAL, SE GENERAN UNA CONJUNCIÓN DE ESQUEMAS ELABORADOS A PARTIR DE NUESTROS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A TRAVÉS DE LA VIDA
Enviado por Ana Hernandez Cayetano / 416 Palabras / 2 Páginas -
EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROCESO DE LA PLANEACION ESRATÉGICA
UNIVERSIDAD GALILEO IDEA: CEI: Central. Nombre de la Carrera: Licenciatura en Tecnología y Administración de Negocios. Curso: Planeación Estratégica. Horario: DT Tutor: Licda. Zoila Cristhyna Castillo Armas. NOMBRE DE LA TAREA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROCESO DE LA PLANEACION ESRATÉGICA Apellidos, Nombres del alumno: Claudia María Pineda Dávila. Carné: 0812328. Fecha de entrega: 01 de Octubre del año 2017. Semana a la que corresponde: Semana número 1. INTRODUCCIÓN Nuestro País tiene muchas oportunidades de
Enviado por Claudia María Pineda Dávila / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Psicología Organizacional 1° Procesos Psicológicos Básicos
Universidad Interamericana para el Desarrollo Psicología Organizacional 1° Procesos Psicológicos Básicos Marisol Ventura Torres David Adolfo Aguilar Castro Nombre: Sybil Isabelle Dorsette Edad: No se especifica Datos generales: No se sabe la su fecha de nacimiento se calcula que es de los 25 a los 30 años, actualmente estudia arte en la universidad, algo para lo que es mucho talento. Vive sola en un departamento actualmente su único familiar vivo es su padre. Quien vive
Enviado por David Aguilar C / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS BASICOS Y DESARROLLO INTELECTUAL
PROCESOS COGNITIVOS BASICOS Y DESARROLLO INTELECTUAL (6 años-adolescencia) Eduardo Marti Los niños en esta etapa adquieren una serie de nuevas habilidades cognitivas que le permiten entender y organizar el mundo de una manera más amplia y precisa. Los niños superan ciertas limitaciones: razonan de manera más lógica, son menos dependientes de la apariencia perceptiva de los estímulos (objeto concreto), poseen una atención más selectiva y una memoria más segura y estratégica (selectiva). Estos logros se
Enviado por CarGabVal / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Saponificacion es un proceso de hidrólisis en medio básico por el cual se transforma un ácido graso en un alcohol
SAPONIFICACIÓN 1. RESUMEN En este trabajo se estudia la reacción de saponificación entre el acetato de etilo y el hidróxido de sodio. Se reporta la metodología para el cálculo de los parámetros cinéticos de la reacción, así como su energía de activación. Además, se describe el comportamiento de esta reacción en un reactor continuo de tanque agitado, considerando la distribución de tiempos de residencia del fluido en el reactor. 2. INTRODUCCIÓN La saponificación es un
Enviado por carlosrv47 / 723 Palabras / 3 Páginas -
Procesos psicológicos básicos Colombia Ciudad Ibagué
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -UNIMINUTO- Psicología Procesos psicológicos básicos Ensayo percepción Viviana Milena Galindo Gómez ID:000594865 Colombia Ciudad Ibagué septiembre 02 del 2017 La percepción se puede presentar de manera visual, auditiva, por medio del gusto, el tacto y el olfato el objetivo de esta es que el cerebro interprete y complemente la información que recibimos cotidianamente. En las actividades realizadas por mis compañeros de curso tuve la oportunidad de conocer algunos ejemplos de
Enviado por vivianamia11gg / 806 Palabras / 4 Páginas -
Procesos psicológicos básicos atrapado en el tiempo
ANÀLISI DE LA PEL·LÍCULA “ATRAPADO EN EL TIEMPO” TRACTANT ESCENES ON ANALITZEM L'EVOLUCIÓ DEL COMPORTAMENT PEL QUE FA A LA RESPOSTA DE PHIL DAVANT UN ESTÍMUL INCONDICIONAT DURANT UNA SÈRIE DE DIES SERRA MARTORELL, JOAN ESTUDIANT DE LA UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS RESUM Phil Connor, protagonista de la pel·lícula Atrapado en el Tiempo, du a terme una sèrie d'actes que es van repetint cada dia. A aquest treball analitzarem un aspecte d'aquests, és a
Enviado por Joan Serra / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Procesos Psicológicos Básicos I Evaluación del Curso
Procesos Psicológicos Básicos I Evaluación del Curso 64 Hrs Durante el cuatrimestre - 4 Hrs a la semana Portafolio de Evidencias: El portafolio se entregara antes iniciar la semana de exámenes para la evaluación de los parciales. Se entregara contenido físico y electrónico al correo del docente el cual es hernandezlimon94@gmail.com y se pondrá en el correo el nombre de la persona que lo envía y en asunto se agregara “(Nombre de la materia)_Portafolio de
Enviado por Fany Figueroa / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
LA COMUNICACIÓN CORPORATIVA Y LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
________________ BLOQUE 1: LA COMUNICACIÓN CORPORATIVA Y LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS Tema 1 - Conceptos fundamentales y construcciones simbólicas colectivas. La imagen, su interpretación y su carácter distintivo. El diseño de una comunicación corporativa implica cualquier aplicación de comunicación visual para las comunicaciones internas con los empleados, la creación de materiales para vendedores así como aplicaciones que se utilizarán en la corporación u organización para las comunicaciones externas con otras empresas, organismos públicos, accionistas y
Enviado por Navidad12 / 10.025 Palabras / 41 Páginas -
Ensayo sobre mi experiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando tres principios básicos: motivación, participación y retroalimentación
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Sede Chetumal Maestría en Educación Nombre del Profesor: Dra. Gilda Del Rocío Méndez Minet. Alumna: Lic. Yuri Estrella Cervantes Baeza 00254524 Nombre del Curso: Teorías del aprendizaje y la Instrucción Cuatrimestre: Enero-Abril 2018 Actividad: Ensayo sobre mi experiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando tres principios básicos: motivación, participación y retroalimentación Fecha: 25 de Enero de 2018 Ensayo sobre mi experiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando tres principios básicos:
Enviado por yuriestrella / 717 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo colaborativo Fase 2: Procesos Cognoscitivos Básicos
Trabajo colaborativo Fase 2: Procesos Cognoscitivos Básicos Por: Marineth Tatiana Avilés Caña Código: 1082967271 Leydis Barreto Hernández Código: 1103215970 Fred Jesús Rivadeneira Código: 7.603.201 Margarita Tavares Código: Milton Oswaldo Tovar Código: 17344681 Grupo: 401506_14 Presentado a: Sandra Milena Ruiz Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Marzo, 2016 Diagrama de hitos Mapa mental Tarea sencilla de la vida cotidiana Comenzando la mañana me levanto como alrededor de
Enviado por fredripe / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
Procesos Psicológicos Básicos del Aprendizaje
DISCURSO (PROYECTO DE PSICOLOGIA) MARÍA RAQUEL ORTEGA CARDONA (ESTUDIANTE) CARLOS OTALVARO SEPULVEDA (MAGISTER) UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES INGLÉS PSYCOLOGÍA DEL APRENDIZAJE (SEMESTRE II) MONTERÍA-CÓRDOBA 2017 DISCURSO Cada licenciado, independientemente de la asignatura que maneje, tiene como objetivo principal enseñar. Pero, ¿Qué es enseñar? o, ¿cómo se enseña? Aclaramos que enseñar es hacer que alguien aprenda, pero esto nos lleva a otra incógnita,
Enviado por ortegamaria27 / 5.755 Palabras / 24 Páginas -
Reingenieria. Los pasos básicos del proceso
Reingenieria La palabra reingeniería proviene de la conjunción de dos palabras ingeniería y re, donde “Ingeniería”, significa la aplicación de las ciencias físico matemáticas a la invención o mejora; el perfeccionamiento y la utilización de la técnica industrial; el conjunto de los estudios que permiten determinar las orientaciones más deseables, la mejor concepción, las condiciones óptimas de rentabilidad y los materiales y procedimientos más adecuados para la realización de un trabajo determinado; el conjunto de
Enviado por Alejandra Lapo / 813 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION Una investigación es un proceso sistemático
* CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo su propósito es responder una pregunta o una hipótesis. Se puede definir también como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales. ANALISIS: Son la totalidad de datos, para clasificar y reclasificar el material de apoyo recogido PROCEDIMEINTO: Secuencia de operaciones para realizar una actividad. PROCESO: Etapas para llevar a cabo una función Síntesis: Unificar todos los
Enviado por CARRIAGAS / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
Caracterización y Descripción De Los Procesos Del Desarrollo Humano: Pensamiento, Inteligencia, Lenguaje Y Aprendizaje De La Comunidad Adulto Mayor Del Hogar Del Desvalido En Salgar Atlántico.
Caracterización y Descripción De Los Procesos Del Desarrollo Humano: Pensamiento, Inteligencia, Lenguaje Y Aprendizaje De La Comunidad Adulto Mayor Del Hogar Del Desvalido En Salgar Atlántico. José Carlos Salas Romo Cristian Yecith Sabalza Cohen Presentado a: Martha Luz Ortiz Padilla UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO Facultad de educación Programa de licenciatura en Biología y Química Tercer semestre 2018-1 1. INTRODUCCION El desarrollo Humano y en general la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas
Enviado por Cristian Cohen / 2.950 Palabras / 12 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS FICHA “REVISIÓN DE ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN”
Universidad de Lima Facultad de Psicología Carrera de Psicología PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS FICHA “REVISIÓN DE ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN” Nombre Antuanette Palao Oyola 1. TÍTULO DEL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN Inferencias emocionales durante la compresión lectora. Un estudio sobre el efecto de la valencia mediante una tarea de decisión léxica. 1. MARCO TEÓRICO (Relacione 3 palabras claves del marco teórico de la investigación con 3 conceptos claves de la asignatura y esquematice la relación. NO repetir los
Enviado por dannaore / 813 Palabras / 4 Páginas -
Procesos psicológicos básicos Tema 1
Procesos psicológicos básicos "La psicología como marco disciplinar de la asignatura de "procesos psicológicos básicos" Unidades de la asignatura: * Unidad 1: "La psicología como marco disciplinar de la asignatura de "procesos psicológicos básicos" * Unidad 2: " Aprendizaje y condicionamiento" * Unidad 3: " Motivación y emoción" * Unidad 4: "Atención y percepción" * Unidad 5: "Memoria y representaicón del conocimiento" UNIDAD CONTENIDO 1: 1.- ¿Qué es la psicología? Algunas cuestiones básicas 2.- El
Enviado por marreljor / 2.189 Palabras / 9 Páginas -
EL DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO PARA APOYAR A PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES EN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE NIVEL BASICO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL ´´GROGORIO TORRES QUINTERO´´ EN CUERNAVACA, MORELO
Resultado de imagen para logotipo unila U N I V E R S I D A D L A T I N A CAMPUS CUERNAVACA RVOE 2017PO2206 MAESTRÍA EN DOCENCIA PROYECTO EDUCATIVO EL DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO PARA APOYAR A PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES EN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE NIVEL BASICO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL ´´GROGORIO TORRES QUINTERO´´ EN CUERNAVACA, MORELOS. PRESENTA LIC. EN
Enviado por goneryzeus / 2.222 Palabras / 9 Páginas -
Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.
U1. Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Competencias Específicas (s): Identificara conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Actividades de aprendizaje A1. Identificar en diversas fuentes el concepto de realidad y conocimiento. Búsqueda, análisis, y selección de la información por equipos. A2. Explicar cómo se construye el conocimiento para transformar la realidad. Elaborar en Power Point, las actividades A1, y A2, para su presentación electrónica por
Enviado por martin35994 / 529 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO ABSTRACTO Y PROCESOS CONTROLADOS VS PROCESOS AUTOMÁTICOS
UNIVERSIDAD DEL NORTE PROGRAMA EDUCATIVO PSICOLOGÍA EXPERIENCIA EDUCATIVA LABORATORIO PENSAMIENTO Y LENGUAJE TRABAJO GUÍA DE LABORATORIO N.2 PENSAMIENTO ABSTRACTO Y PROCESOS CONTROLADOS VS PROCESOS AUTOMÁTICOS OBJETIVO: Describir la capacidad de las personas para identificar figuras a partir de estímulos inconexos en tres condiciones diferente. MARCO TEÓRICO: En primer lugar, el pensamiento abstracto se trata de un proceso que se lleva a cabo en el ser humano durante la adolescencia, que acompaña a un proceso de
Enviado por Valentina Valle / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Y PROCESOS COGNITIVOS
Resultado de imagen para universidad unimaat ---------- Carrera ---------- LICENCIATURA EN FINANZAS Y CONTADURÍA PÚBLICA ---------- Título del Trabajo ---------- ACTIVIDAD 1: INVESTIGACIÓN: APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Y PROCESOS COGNITIVOS TEMA I “BASES PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO” ---------- Asignatura ---------- HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ---------- Estudiante ---------- VILLANUEVA MELÉNDEZ MARISOL ---------- Profesor --------- PSIC. JESSICA GÓMEZ SILVEYRA ---------- Fecha de entrega ---------- 8 DE SEPTIEMBRE DE 2018 ________________ APRENDIZAJE Según Tony Robbins, el aprendizaje es cualquier cambio de
Enviado por Marisol Villanueva / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social
Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social Equipo 1 1.1 Relación hombre-conocimiento-realidad El término hombre puede definirse desde diversas perspectivas. En ocasiones, por citar un caso, se puede emplear para describir a cualquier ejemplar masculino que pertenezca al género humano, o a nivel histórico con sentidos más amplios, a la humanidad en general (por ejemplo, con frases como “El hombre era nómade y se trasladaba para buscar alimentos”). De todas formas,
Enviado por dinak / 2.120 Palabras / 9 Páginas -
Proceso comunicativo apuntes basicos.
Proceso comunicativo Un proceso comunicativo es la relación social entre el emisor y el receptor lo cual influye en la forma propia del mensaje. Componentes del proceso comunicativo: 1. Emisor: es el que produce u origina el mensaje, para difundirlo con la intención de comunicar o informar algo. 2. Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta. El receptor puede ser una persona, un televisor, un ordenador, un radio, etc. 3. Canal: es
Enviado por Andres Tenorio Arriola / 494 Palabras / 2 Páginas