Producto 13 ensayos gratis y trabajos
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Medion Del Producto
productividad cono “la facultad de producir es igual al de deseo de producción”, refiriéndose en facultad de producir a la capacidad instalada o tamaño de la planta. Como un ejemplo bastante sencillo de comprender para nosotros, vayamos a un salón de clases y comparemos: La P ( productividad) sería, suponiendo que pasen el curso 17 alumnos: P = 17 x 100 = 70% 24 Como tercera ocasión, en 1950, La Organización de Cooperación Económica Europea,
Enviado por upis / 284 Palabras / 2 Páginas -
SISITEMA, APLICACIONES Y PRODUCTOS PARA PROCESAMIENTO DE DATO
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN ADMINISTRACIÓN DE HOSPITALES MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE HOSPITALES Y SALUD PÚBLICA Tema: SAP SISITEMA, APLICACIONES Y PRODUCTOS PARA PROCESAMIENTO DE DATOS Docente: M. en C. Ignacio Becerra Quiroz Maestrantes: Claudia Iveth Elizalde Elizondo Ma. Rosalina Madera Bañuelos Grupo: UMF 64 Tequesquináhuac Trimestre: VII Equipo: I Fecha: 22/10/13 Í N D I C E SAP PÁGINA INTRODUCCIÓN. 3 MARCO TEÓRICO. 4 PRINCIPIOS DE SISTEMA ABIERTO INCLUIDOS EN EL SISTEMA R/3. NORMAS
Enviado por rosalinamadera / 4.664 Palabras / 19 Páginas -
Descripción del producto y del negocio
Descripción del producto y del negocio La empresa inversiones santa maría S.A.C tendrá como objetivo social o fin la producción,comercialización y venta de productos derivados de la quinua (galletas de quinua) con una gran calidad y altamente diferenciado, permitiendo posicionarse como líder en el mercado limeño en el mediano plazo y en el largo plazo a nivel nacional y así también lograr un importante nivel de ganancias. Razón social: Inversiones Santa María S.A.C Razón comercial:
Enviado por Santiago / 442 Palabras / 2 Páginas -
Prueba 13 Casos Misterioso
Prueba de lectura 13 casos misteriosos • • • Prueba de lectura “Trece casos misteriosos” Alumno(a)…………………………………..Curso………………………Fecha………… I. Lea atentamente cada afirmación y coloque V si esta es verdadera y F si es falsa. Justifique las falsas (2 pts.) 1. _____ El tercero A era un curso desordenado y revoltoso 2. _____ La señora Fernández cumplía 40 años 3. _____ Soto siempre tocaba sus labios antes de resolver un caso 4. _____ El inspector Soto estaba
Enviado por julio1965 / 4.072 Palabras / 17 Páginas -
Productos Educación Ambiental III
M. C. Julia Hernández Bautista M. C. Lydia J. Zapata Andrade Profr. Reynaldo Contreras Curso: La Educación Ambiental en la Práctica Docente III INDICE Tema 1: La educación ambiental: una estrategia de transformación social Sesión 1 Recorrido histórico conceptual de la Educación Ambiental Sesión 2 La Agenda de la Educación Ambiental en América Latina. Tema 2: La educación ambiental, tendencias y particularidades en México Sesión 3 principales tendencias teóricas y estilos en la práctica
Enviado por judy_em / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTO NACIONAL BRUTO
PRODUCTO NACIONAL BRUTO Expresión utilizada en Macroeconomía, a nivel de los agregados económicos y monetarios. El PNB es la medida del Flujo total de Bienes y servicios generados por una economía mediante la utilización de Factores Productivos de Propiedad de residentes en el país, aunque dichos factores estén fuera del territorio nacional. A diferencia del Producto Geográfico Bruto que pone el acento en la producción generada dentro del país, el Producto Nacional Bruto mide la
Enviado por Shaki.Ivon / 208 Palabras / 1 Páginas -
PRODUCTOS MODULO I
PRODUCTO 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental Al afirmar Edgar Morin que el problema ambiental es, en la sociedad postindustrial un imperativo histórico: o lo resolvemos o nos extinguimos como especie, asume que eso que hasta ahora hemos entendido y denominado “progreso”, no es tal. Al confundir el avance tecnológico con la evolución humana,
Enviado por homy33 / 7.126 Palabras / 29 Páginas -
PRODUCTO FINAL MODULO 2
ESCUELA PRIMARIA ANÁHUAC CLAVE: 30DPR2055H GRADO: 3 Y 4° Título del proyecto: “Hagamos un espacio nuevo” PROPÓSITO: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la reforestación, mediante la aplicación de esta estrategia en un espacio de la escuela, para crear conciencia y contribuir con cuidado y preservación del ambiente. SITUACIÓN DIDÁCTICA: Reforestando un área verde en un grupo de cuarto grado. TIEMPO: mediano plazo 3 meses. UBICACIÓN DEL PROYECTO DENTRO DEL CURRÍCULO DE CUARTO
Enviado por KICHO800808 / 816 Palabras / 4 Páginas -
Productos Del Curso
PRODUCTO 7 Ejercicio sobre el sistema complejo ejemplificándolo con su propia vida. El término “complejo” designa hoy una comprensión del mundo como entidad donde todo se encuentra entrelazado, como en un tejido compuesto de finos hilos, en fin, complexus: lo que está tejido junto. La evolución de las ideas complejas en el siglo XX puede caracterizarse en tres grandes momentos. El primero, en los sesenta, donde se trabaja en varios campos científicos sin que trasciendan
Enviado por Vickyyta2 / 542 Palabras / 3 Páginas -
MUESTREO DE MINERALES Y PRODUCTOS DE CONCENTRACIÓN
MUESTREO DE MINERALES Y PRODUCTOS DE CONCENTRACIÓN Ing. Héctor G. Bueno Bullón Laboratorio Procesamiento de Minerales UNCP - FIMM CONTROL DE CALIDAD - PROCESO Y PRODUCCIÓN METALÚRGICA El Muestreo en la Industria Minera Introducción En la industria minera, la importancia de que una muestra de mineral sea representativa radica en la influencia que proporcionan los resultados de ensayos que se practiquen; sobre ello y las discrepancias en el material pueden conducir a conclusiones erróneas afectando
Enviado por josecols / 682 Palabras / 3 Páginas -
Producto 4 Educacion Ambiental 2
PRODUCTO 4 REFLEXION ACERCA DE LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL QUE CONTENGA ALGUNAS PROPUESTAS DE VALORES QUE EL PARTICIPANTE INCLUYA EN SU PRÁCTICA DOCENTE. En primer lugar debemos de entender el significado de ética: Teoría o ciencia del comportamiento de los seres humanos en sociedad y su ambiente. Entonces significa hacer las cosas en forma consciente, haciendo lo correcto y tomando en cuenta los valores que tenemos como seres humanos sin afectar a nuestros
Enviado por kisela / 504 Palabras / 3 Páginas -
SESIÓN 5. PRODUCTO NO. 2. EJERCICIO RESUELTO Y REDACTADO POR ESCRITO DE LA ACTIVIDAD 3.
SESIÓN 5. PRODUCTO NO. 2. EJERCICIO RESUELTO Y REDACTADO POR ESCRITO DE LA ACTIVIDAD 3. ACTIVIDAD 3. TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS. PROPÓSITO: Comprender que todos los cuadriláteros se pueden dividir en 2 triángulos al trazar una diagonal y que el área total del cuadrilátero es igual a la suma de las áreas de cada uno de los triángulos. I. Por equipos, midan el área de uno de los triángulos que se forman al trazar una diagonal
Enviado por scariday / 708 Palabras / 3 Páginas -
Productos Valores 2014
CURSO-TALLER “LA PRÁCTICA DE LOS VALROES, SU FORTALECIMIENTO E INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” PRODUCTO 1. ¿Qué son los valores? Antes de leer define ¿Qué es un valor? ¿Qué dicen algunos autores que es un valor? Después de leer define: Lo que es un valor Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en
Enviado por / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
PRODUCTO A EXPORTAR: BRÓCOLI ABASOLENSE
PRODUCTO A EXPORTAR: BRÓCOLI ABASOLENSE Oscar Saavedra Camarena Sandra Yazmín Coronel Carbajal Gerardo Ramírez Rivera Brócoli: es un producto que está en la lista de los productos admisibles al mercado de los Estados Unidos y posee grandes oportunidades comerciales. Especificaciones técnicas del producto: Nombre del producto a en español BRÓCOLI Nombre del producto en ingles Brocoli Familia Crucíferas Nombre científico Brassica oleracea La fecha recomendada para la siembra de este producto es en el mes
Enviado por randyzoe / 2.188 Palabras / 9 Páginas -
Autoevaluacion Capitulo 13 Obligaciones Civiles
Autoevaluación 13. Responsabilidad civil 1. Defina la responsabilidad civil. Es la necesidad de reparar los daños y perjuicios causados a otro por un hecho ilícito o por la creación de un riesgo. 2. Diga cuales son las posibles fuentes de obligación civil. El hecho ilícito (la conducta antijurídica culpable y dañosa) y el riesgo creado (la conducta licita e inculpable de usar un objeto peligroso. Art. 1913 cc. 3. Explique las diversas formas de indemnizar.
Enviado por Amillan / 1.789 Palabras / 8 Páginas -
El Producto Interno
En macroeconomía, el producto interno bruto(PIB),1 2 conocido también como producto bruto interno (PBI) y producto interior bruto,3 4 es una medida macroeconómica que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país (o una región) durante un período determinado de tiempo (normalmente un año). El PIB es usado como objeto de estudio de lamacroeconomía. Su cálculo se encuadra dentro de la contabilidad nacional. Para estimarlo, se
Enviado por valeno / 301 Palabras / 2 Páginas -
Producto 2 Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.
Producto 2 documento escrito acerca de la agenda de la educación ambiental en América latina. De acuerdo a la agenda a lo largo de las tres últimas décadas hemos asistido a la construcción del campo de la educación ambiental, dicha construcción ha sido inestable y precaria tal y como lo es también la realidad de nuestros pueblos Sin embargo, y pese a la circulación de todo el amplio conjunto de experiencias, debates y lecturas, observamos
Enviado por Almagil / 606 Palabras / 3 Páginas -
Menu 13 Tiempos Clasicos
Los 13 Tiempos del menú Clásico El origen del orden clásico de los platillos se encuentra en las residencias de la aristocracia y en los monasterios de los años 1650. Esto fue posible a causa de la riqueza existente en estas clases. En la cocina clásica de los siglos XVIII y XIX se acostumbraba juntar varios platillos en una o varias mesas según fuera el caso, a finales del siglo XIX se formaría el menú
Enviado por leon0009 / 748 Palabras / 3 Páginas -
Producto Final Del Curso 3
Escrito que contenga la propuesta de una estrategia encaminada a promover una cultura de respeto a los derechos humanos y la no discriminación. (Elabora propuesta, que enriquece con base en las actividades previstas en cada una de las unidades) PROYECTO PROPUESTA DE ESTRATEGIA ENCAMINADA A PROMOVER UNA CULTURA DE RESPETO A LOS DERCHOS HUMANOS Y A LA NO DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”, CLAVE 30DPR3524Q . JUAN RODRIGUEZ CLARA. AUTOR: PROFRA:
Enviado por airam32 / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
Producto 8. Revisarán Los Textos Relacionados Con El Grado Escolar Que Trabajan, Y Desarrollaran Un Ejercicio Crítico De Sus Contenidos A Través De Un Escrito De Extensión Libre.
La Educación ambiental ha cobrado gran importancia en los últimos años, esto como respuesta a los problemas ambientales y a la gran devastación que actualmente presenta el medio ambiente. Como parte de la estrategia de incluir a la educación ambiental en el Currículo de la Educación Básica se presento un programa piloto el cual contaba con libros sobre educación ambiental para cada uno de los seis grados de Educación Primaria y Secundaria. En lo personal
Enviado por sinahigalindo / 413 Palabras / 2 Páginas -
Trigonometria Act 13
Puntos: 1 Una recta tiene pendiente 3 y pasa por el punto (3,2). La abcisa (x) de otro punto de la recta es 4. Su ordenada es: Seleccione una respuesta. a. 8 Incorrecto. Revise de nuevo dirección y pendiente de una recta. b. 5 Correcto c. 2 d. 1 Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 Si la dirección de la recta es un ángulo agudo, entonces su pendiente (m) es: Seleccione una
Enviado por camilinpinguin / 661 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo: qué tipo de segmentación las variables utilizan y en qué orden, para presentar un nuevo producto: fácil de yogurt
Desarrollo INSTRUCCIONES: Responda de manera clara y precisa sobre ¿cuál o cuáles variables de segmentación utilizaría y en qué orden, para introducir un nuevo producto: yogurt light? Según lo estudiado y entendido en el contenido de la semana, segmentación de mercado significa identificar y preparar perfiles de grupos definidos de compradores de similares características de interés. La idea es trata de identificar grupos con necesidades y/o comportamientos de compra similares y que reaccionen de igual
Enviado por pat2020 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Ciudad a la cual va dirigido nuestro producto: Zurich
CIUDAD A LA CUAL VA DIRIGIDO NUESTRO PRODUCTO: ZURICH Zurich es la principal ciudad de Suiza, con una población de 376.815 habitantes en 2007 y un área metropolitana de 1.007.972 de habitantes. Es el motor financiero del país, con el mayor poder adquisitivo debido a los altos ingresos económicos que obtiene y debido a ello disfruta de una excelente calidad de vida. Escogimos esta ciudad por el alto movimiento turístico que contiene y porque es
Enviado por moises.arista25 / 527 Palabras / 3 Páginas -
¿Cuál de las estrategias de la matriz de crecimiento del producto/mercado de Ansoff, considera la más arriesgada?
1. ¿Cuál de las estrategias de la matriz de crecimiento del producto/mercado de Ansoff, considera la más arriesgada? ¿Por qué? La estrategia de Diversificación, ya que en esta estrategia es vender servicios o productos totalmente diferentes a un mercado totalmente desconocido en donde el riesgo aumenta ya que son productos o servicios nuevos que quieren ingresar a un mercado nuevo en donde no se sabe que tan conveniente vaya a ser y si satisface las
Enviado por david201980 / 277 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS DE EDU. AMNIENTAL
• ¿Por qué se dice que la crisis ambiental es una crisis del pensamiento? Porque es el resultado de las formas de conocimiento a través de las cuales la humanidad ha construido el mundo y lo ha destruido por su pretensión de universalidad, generalidad y totalidad, por su objetivación y cosificación del mundo. Se refiere a una crisis del pensamiento al encontrarse en una dicotomía entre el sujeto y el objeto del conocimiento asícomo en
Enviado por / 280 Palabras / 2 Páginas -
A.P.Q.P. planeación avanzada de la calidad del producto
A.P.Q.P. planeación avanzada de la calidad del producto Orígenes. La globalización económica y comercial es una realidad, ante esto muchas empresas buscan implementar nuevas estrategias e ideas para mejorar su competitividad, pero muchas veces se olvidan metodologías que han dado resultado durante años. Este es el caso de la metodología Planificación de la Calidad del Producto, una de las grandes olvidadas desde su establecimiento, la primera mitad de la década de los noventa. La Planeación
Enviado por agbraian / 388 Palabras / 2 Páginas -
Comercio Exterior Y Productos Exportables
DEDICATORIA Este presente trabajo se lo dedico primeramente a Dios, también a mis padres, a mi hermano, a la profesora Ana Luisa excelente profesora además de una gran persona, que ha hecho posible este proyecto y a la profesora Beatriz que me dio su apoyo motivándome en este proyecto. ÍNDICE Nº Página Presentación…………………………………………………………....... 5 Marco teórico…………………………………………….……………….. 6 Comercio Exterior Circuito básico del comercio exterior...………………………… 7 Que podemos exportar o importar………………………………
Enviado por erickajaranario / 2.967 Palabras / 12 Páginas -
13 Casos Misteriosos
Trece casos misteriosos: 13 casos que tu podrás resolver junto al inspector Soto, quien se caracteriza por sus perspicacia y sus grandes orejas. * 1) El caso de las libretas de notas. * -Personajes: 3º medio A del colegio Buenaventura. * -Srta. Leonor: Profesora * - Gorda Marcela * - Andrés * -Catalina * -Mauricio: El mateo, le gusta Catalina * - Constanza: Lánguida, le dicen Connie * -Notas: son 24 alumnos * El 3°
Enviado por gus2003 / 3.423 Palabras / 14 Páginas -
Calidad Para La Globalizacion Semana 13
Pregunta 1 . 0 de 1 puntos Determinar los objetivos en tiempo y forma, así como planificación, distribución, implantación y validación en el proyecto de calidad a desarrollar son elementos primordiales en: Respuesta Respuesta seleccionada: La evaluación y seguimiento del proceso de calidad. . Pregunta 2 . 1 de 1 puntos En que año se aprobaron las adecuaciones para la norma ISO 9004:2000: Sistemas de Gestión de la Calidad, Guía para la mejora continua Respuesta
Enviado por j_maceiras / 470 Palabras / 2 Páginas -
Investigación de un producto de diseño Chileno en Madera
Investigación de un producto de diseño Chileno en Madera Obtención de la materia prima (foto de la madera sin cortar) La obtención de la materia prima básicamente se realiza a través de distribuidores autorizados, en este caso, Imperial, el cual es un reconocido distribuidor. Dado a nuestro alto nivel de producción, confiamos en imperial ya que es un proveedor que responde de manera rápida y confiable. En el caso que la madera deba tener alguna
Enviado por carolina.diseno / 546 Palabras / 3 Páginas -
La Elaboracion De Un Producto Cosmetico
La elaboración de productos cosméticos Michelle Saucedo Castillo Maestra: María Elena Maldonado Esc. Sec. Juventino Rosas C. Materia: Química Grado: “3° C” Introducción En todo el mundo la producción de cosméticos se eleva al exceso, ya que se han convertido en productos indispensables para la vida diaria y social. En general las mujeres son las que más requieren de ellos porque piensan que solo si andan maquilladas pueden presentar una imagen elegante ante las personas
Enviado por Michel020799 / 804 Palabras / 4 Páginas -
Clasificacion De Los Productos
Los productos pueden clasificarse en tres grupos según su durabilidad o tangibilidad: Bienes duraderos: Son bienes tangibles que incluyen refrigeradores, maquinas, herramientas y ropa. Bienes no duraderos: Son bienes tangibles que se consumen por lo general, algunos son rápidamente perecederos, ejemplo de ellos son: La cerveza, el jabón y la sal. Bienes de consumo: Son los que compran los consumidores definitivos para su propio consumo. Los bienes de consumo incluyen bienes de uso común, de
Enviado por kurasaibo / 364 Palabras / 2 Páginas -
Producto 7 Rieb 3° Y 4°
CAMPOS FORMATIVOS LENGUAJE Y COMUNICASIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENFOQUE Reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje (tanto oral como escrito) y llevarlos a incrementar sus posibilidades comunicativas. Esto implica entre otras cosas, introducirlos a la cultura escrita.
Enviado por consuelo_123 / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
Protisa "Productos Tissue del Perú S.A."
1. Seleccionar una empresa donde se encuentren trabajando Protisa "Productos Tissue del Perú S.A." PRODUCTOS TISSUE DEL PERU - PROTISA Ingresó al mercado peruano en Julio de 1995, importando Papel Higiénico, Servilletas, Papel Toalla, Faciales y Pañuelos de otras empresas del grupo CMPC ubicadas en Sudamérica. En 1996, gracias a la extraordinaria aceptación que tuvieron los productos en el paí¬s, inauguraron su primera planta de conversión en Chorrillos, utilizando papel base importado, tecnologí¬a de punta
Enviado por cori1 / 929 Palabras / 4 Páginas -
DISEÑO DE PRODUCTOS
l diseño de los productos requiere una serie de procesos que se deben ejecutar de manera organizada, y por esto realizaremos un recorrido por cada proceso que se requiere para la elaboración adecuada de un producto. Es importante definir que el desarrollo de diseños no está enfocado solamente a nuevos productos que nacen en el mercado si no también al desarrollo y evolución de otros que se encuentran en competición con otros en el mercado
Enviado por yaifret / 224 Palabras / 1 Páginas -
Precesamiento De Productos Lacteos
PROCESO DE ELABORACIÓN DE QUESO CHEDDAR Realice un análisis y explique las semejanzas y diferencias que existe entre la forma de obtener el queso Cheddar y el Camembert. En la siguiente tabla comparativa podemos identificar las principales propiedades nutricionales del queso cheddar y el queso camembert. Además de comparar los nutrientes del queso cheddar con los nutrientes el queso camembert, también puedes comparar los nutrientes de otros alimentos usando el comparador de alimentos. PROPIEDADES NUTRICIONALES
Enviado por melidiaz0531 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Producto 25 De Literacidad
Producto # 25. NOMBRE DE LA ESCUELA PROFESORA GRADO Y GRUPO NÚMERO DE ALUMNOS SESIONES EJERCICIO PISA PROCESOS IMPLICADOS MATEMATICAS LECTURA Análisis de reactivos elaborados en los exámenes ENLACE - Análisis de problemas. - Elaboración de problemas. - Subprocesos de lectura. - Desarrollo de comprensión lectora. ACTIVIDADES ESPAÑOL MATEMÁTICAS REACTIVO Investigar los reactivos en los que obtuvieron resultados negativos más del 60% del grupo en tercer año ciclo escolar 2012-2013. Elegir los 4 reactivos considerados
Enviado por spou / 400 Palabras / 2 Páginas -
Productos Para Bebes
Babyshow 1. PRESENTACIÓN Y ANTECEDENTES GENERALIDADES El objetivo de este proyecto es evaluar la factibilidad técnica y económica, para la instalación de la empresa que se dedicara a la importación de productos para bebes, lo cual se instalara en Bellavista – Callao para luego expandirse. ÁREA DEL PROYECTO La empresa está orientada a satisfacer la demanda de consumo de productos para bebes en Bellavista – Callao, ya que cuenta con una gran demanda
Enviado por anpc.04 / 937 Palabras / 4 Páginas -
FACTORES DETERMINANTES EN EL CONCEPTO DE PRODUCTO
FACTORES DETERMINANTES EN EL CONCEPTO DE PRODUCTO La creación de un producto o servicio no se trata solo de lograr determinadas características físicas e intangibles, sino también de satisfacer las necesidades del consumidor. Con una planeación adecuada del mismo se podrá esperar el éxito del producto en el mercado. En su desarrollo se deben tener en cuenta los siguientes niveles; Básicos (el producto en sí), Tangible (identificable por los sentidos) y Aumentado (adicionales al producto
Enviado por yukita666 / 512 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTO NUM. 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
El hecho de convivir con nuestros semejantes/diferentes resulta problemático desde siempre; más allá incluso del ámbito en que la convivencia tenga lugar. Un clima de paz se logra: 1. Evitando conflictos innecesarios. 2. Siendo sencillos ante una reacción inopinada de un compañero. 3. Cuando no se está excesivamente pendiente de uno mismo, de modo que no sólo se vea aquello que conviene o que satisface. 4. Encarando con cariño cuando un amigo se equivoca,
Enviado por aquiles1 / 888 Palabras / 4 Páginas -
Producto Del Foro Holistico Unidad 2
Producto de foro holistico 1. ¿Qué es un objetivo de investigación? Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos alcanzar con la ejecución de una acción planificada.se determinan los objetivos generales y los objetivos específicos y las técnicas de investigación. Se dirigen a conocer las características de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenómenos en los que éstas intervienen. 2. ¿Qué es un objetivo específico? Los pasos que
Enviado por saulivan / 721 Palabras / 3 Páginas -
Productos Ciencias Naturales
PRODUCTO 1º organizador grafico Producto 2 Instrumento de evaluación de experimentos de cátedra Aspectos Totalmente de acuerdo De acuerdo Poco de acuerdo desacuerdo El profesor explica de forma clara el procesos de la transformación de la energía calorífica Se comprendió la explicación de la energía luminoso mediante la fotosíntesis El profesor tenia organizados los materiales del experimento Quedo clara la explicación de la ley de la conservación de la energía Permitió la participación de los
Enviado por FRANKC1980 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Graficos Calidad De Producto
Introducción: La ecuación de Bernoulli describe cómo se comporta un fluido que se mueve a lo largo de una corriente de agua. Principio de la conservación de la energía, para el flujo de fluidos. “En un fluido ideal (sin viscosidad ni rozamiento) que circula por un conducto cerrado, la energía que posee el fluido, permanece constante a lo largo de su recorrido“. (BERNOULLI, 1738) FLUJO DE VOLUMEN o CAUDAL (Q) Es el volumen de flujo
Enviado por dsalvador94 / 746 Palabras / 3 Páginas -
Productos
PRODUCTOS OMNIBUS Encuesta sobre el impacto de la minería en el Perú Es una técnica de marketing, la cual consiste en recoger la información demandada por distintas empresas y sobre diferentes temas al mismo tiempo. Se sigue el sistema de la entrevista personal, con cuestionarios estructurados según el contenido que desea conocerse. Entre los cuales se identifican principalmente los gastos de transporte, fotocopias, abandono o cesación de trabajo, lo cual lleva a perdidas o descuentos
Enviado por jpale1012 / 401 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuándo sabemos que un producto o servicio es de calidad?
mente definir calidad es un tema de constante discusión ya que es una definición que se ha mantenido en evolución constante. Conocer la evolución del concepto de calidad, permite comprender las diferentes definiciones de calidad que conforma desde calidad total, hasta control estadístico de calidad, control de calidad, etc. ¿Cuándo sabemos que un producto o servicio es de calidad? Sabemos que es de calidad cuando este cumple con los requerimientos tanto tangibles como intangibles que
Enviado por kikekikinn / 458 Palabras / 2 Páginas -
Productos Programa 3 Discriminacion
PRODUCTO 11 Unidad 2. Derechos humanos y el derecho a la no discriminación 2.3. La no discriminación como un derecho humano Actividad en Equipo Nombres: Instrucción: Escriban dos cuentos cortos, el primero narrará la vida de una comunidad en la cual las diferencias son tomadas en cuenta para determinar la mejor manera de tratar e integrar a alguien a la comunidad, en ésta se respeta el derecho a la igualdad y la no discriminación de
Enviado por zienayezio / 1.700 Palabras / 7 Páginas -
PRODUCTOS MILAGRO
Análisis crítico de los productos milagro: Los productos “milagros” son aquellos que ofrecen resultados al instante y no son ciertos. Que prometen cosas poco probables como bajar de peso, quitar las estrías, etc. Los productos milagro no son medicamentos porque no cuentan con la investigación científica necesaria. La razón de consumir los productos milagro se debe a que la gente piensa que solo con ponértelo o tomártelo piensan que van a solucionar su problema. El
Enviado por LILIANA000 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Ciudad de México el 13 de septiembre del año 2004
*Luis Ernesto Miramontes. Inventor del primer anticonceptivo oral, fue un químico mexicano nacido en Tepic, Nayarit el 16 de marzo de 1925 y falleció en la Ciudad de México el 13 de septiembre del año 2004. Estudió la preparatoria en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM, Licenciatura en Ingeniería Química en la UNAM y fue investigador co-fundador del Instituto de Química de esa misma Universidad, realizando investigación en el área de la Química Orgánica.
Enviado por aliceecientifica / 984 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTO DE TRABAJO 35, MODULO 3 RIEB
PRODUTO DE TRABAJO NÚMERO 3 ACTIVIDAD 35 ESMERALDA VÁZQUEZ REYES APRENDIZAJE ESPERADO.- DEFINE LAS COMPETENCIAS DOCENTES QUE REQUIERE DESARROLLAR EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. De manera individual analicen, de acuerdo con su función las competencias que describen los Perfiles de desempeño elaborados por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, incluidos en el anexo 1 de esta guía y responda las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué
Enviado por LUZMARISOL / 635 Palabras / 3 Páginas -
Tipos de producto cárnico
ACTIVIDAD N°3 PROCESAMIENTO DE PRODUCTOS CARNICOS 1. Descripción: Ingrese a la plataforma Virtualplant y seleccione del menú la opción: “Carnes” y luego “embutidos” y “jamon” Observe el proceso de transformación, clasifique que tipo de producto cárnico es y describa todos los pasos, desde recepción hasta refrigeración. TIPOS DE PRODUCTO CÁRNICO Carne de cerdo.- Es un producto cárnico procedente del cerdo. Es una de las carnes más consumidas en el mundo. Algunas religiones la
Enviado por emac / 4.987 Palabras / 20 Páginas