Aller de educación sobre hábitos higiénicos para fortalecer la salud en los niños que asisten a la escuela Flavio Alfaro ubicada en la Comunidad Rural la Silveria Parroquia San Andrés Cantón Guano - Ecuador

Tema a abordar

Criterio

Aplicado a tu proyecto

Conveniencia

 HIGIENE es todo lo que hacemos para mantener limpio nuestro cuerpo y nuestro ambiente. Todos los días, entras en contacto con millones de gérmenes y virus externos. Pueden permanecer en tu cuerpo, y en algunos casos, pueden enfermarte. Las prácticas de higiene personal pueden ayudar a prevenir enfermedades. También pueden ayudar a que te sientas bien con tu apariencia (1).

La falta de hábitos higiénicos se ve mucho más marcada en las zonas rurales de nuestro país, incidiendo en el aumento de enfermedades evitables con la práctica de hábitos higiénicos, tales como enfermedades intestinales (diarrea, parasitosis) respiratorias y de la piel (pediculosis, sarna) etc.

Recién en el siglo XIX la higiene empezó a ser concebida como una disciplina propiamente tal ligada a la ciencia médica, que se dedica a estudiar y poner en práctica la prevención de enfermedades y las medidas de conservación de la salud de los individuos y sus entornos (2)

Higiene y Educación se buscan, atraen y completan. La Higiene educa, la Educación higieniza; sin Educación no hay Higiene, sin Higiene, la educación es deficiente. La Higiene persigue esencialmente la salud, la Educación tiende a poseer la verdad, ambas por su acción moral, que se llama virtud. Si el individuo es sano y bueno, los pueblos serán fuertes, adelantados, grandes y prósperos, que fortaleza, progreso, grandeza y prosperidad son los frutos con que Higiene y Educación premian a los que rinden fervoroso y racional culto (3)

Relevancia social

¿En qué es beneficioso para la sociedad que desarrolles tu proyecto?

Con el proyecto se pretende inculcar y dotar a los niños que asisten a la escuela Flavio Alfaro ubicada en la Comunidad Rural la Silveria Parroquia San Andrés Cantón Guano – Ecuador, de conocimientos sobre higiene corporal, del hogar y ambiental que contribuya a mejorar la salud del individuo familia y comunidad y a su vez arraigar en ellos prácticas que repitan cotidianamente a lo largo de sus vidas con los beneficios que estas impliquen.

Como se ha visto en la pandemia por LA COVID- 19 , se mencionó como herramienta principal para evitar el contagio del virus el lavado de manos ( OPS 2017) (4) , algo tan simple pero con un gran poder de protección y que a su vez muchos desconocíamos su importancia u obviábamos  la manera efectiva de realizar, por lo que es necesario hacer hincapié no solo en el lavado de manos sino también de toda nuestra higiene corporal , además de la higiene de nuestro entorno entendiéndose como tal nuestro hogar y medio ambiente ,de esta manera se puede establecer ambientes seguros que faciliten el normal crecimiento y desarrollo de las nueva generaciones.

Implicaciones prácticas

¿Hay algún problema práctico sobre el que tu investigación tenga impacto?

La falta de prácticas higiénicas acarrea no solo problemas de salud física, sino que también tiene implicaciones psicológicas como puede ser el aislamiento de grupos, baja autoestima.

Si nos fijamos en las enfermedades prevalentes de la infancia tales como las neumonías, diarreas y la tasa de mortalidad que estas acarrean y que a su vez son prevenibles con mejoras en el saneamiento , este proyecto tiene como finalidad contribuir al  objetivo del AIEPI(Atención Integral de las enfermedades prevalentes de la infancia) y al  Objetivo 4 del Milenio,  Reducir la mortalidad en los niños menores de 5 años, especialmente la causada por neumonía, diarrea, malaria, tuberculosis, dengue, meningitis, maltrato, trastornos nutricionales y enfermedades prevenibles por vacunas, y sus complicaciones.( 5)

Valor teórico

¿Tu proyecto hará alguna aportación teórica valiosa?

 Sí, ya que se podría determinar técnicas que ayuden en la educación y en afianzar los conocimientos sobre higiene tanto en niños como en sus padres. Además, se podría dotar al docente sobre las técnicas e información usada con la finalidad de que se continue impartiendo los conocimientos adquiridos.

Utilidad metodológica

¿Gracias a tu investigación, se crearán métodos nuevos y útiles para investigar determinados objetos de estudio?

No, debido a que se llevará a cabo por medio de la impartición de directrices prácticas y teóricas encaminadas a educar sobre higiene, más que un tema de investigación exploratoria es un tema de investigación aplicada y cuantitativa.

Aunque no se descarta la posibilidad de que en el transcurso del desarrollo se pueda determinar métodos nuevos para investigar.

Referencias

1 Robles S, Valdés A (2018) Agua, Higiene y Saneamiento

 https://www.unicef.org/mexico/media/1831/file/cuadernillo%20de%20actividades.pdf 

2 revista de Educación (2020) Evolución de la higiene: ¿Desde cuándo somos limpios?

http://www.revistadeeducacion.cl/evolucion-de-la-higiene-desde-cuando-somos-limpios/

3 Viñao A (2010) Higiene, salud y educación en su perspectiva histórica https://doi.org/10.1590/S0104-40602010000100013

4 Organización Panamericana de la Salud (2017) Día Mundial del Lavado de Manos

5 Ministerio de Salud Pública Del Ecuador (2017) Atención Integrada de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia

https://www.salud.gob.ec/wp-content/uploads/2019/07/norma_atencion_integralde_enfermedades_prevalentes_de_lainfancia.pdf