Análisis de caso sobre los fundamentos teóricos de la Estadística

AA1: Análisis de caso sobre los fundamentos teóricos de la Estadística

Después de estudiar el documento Fundamentación Teórica de la Estadística, colocado en esta unidad como un recurso de aprendizaje, estarás en condición de analizar el caso presentado a continuación, respondiendo las preguntas que luego se te hacen sobre el mismo.

CASO: En la Universidad Autónoma de Santo Domingo se realiza un estudio para determinar el nivel de preferencia de los candidatos a la rectoría de dicha institución, seleccionando 1,200 profesores solicitándole las siguientes informaciones: Edad, Sexo, Nivel académico, Ocupación, Ingresos, Número de hijos, años en servicios y Candidato de preferencia.

PREGUNTAS:

a. ¿Cuál es la población objeto de estudio?

Los candidatos a la rectoría de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.

b. ¿Cuál es la muestra?

Selección de 1,200 profesores

c. ¿Cuál es la unidad de estudio?

Edad, Sexo, Nivel académico, Ocupación, Ingresos, Número de hijos, años en servicios y Candidato de preferencia.

d. ¿Cuáles son las variables cuantitativas?

Edad, Ingresos, Número de hijos, años en servicios

AA2: Reflexión sobre el desarrollo de la Estadística y su importancia

En el recurso Fundamentación Teórica de la Estadística encontrarás los conceptos y explicaciones sobre los elementos que fundamentan la Estadística, basándote en los conocimientos sobre estos elementos, en tus experiencias personales y en otras lecturas que tú hayas realizado, reflexiona sobre lo siguiente:

1. La importancia que tiene la Estadística en tu área de estudio.

Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no esté involucrada la Estadística. Las decisiones más importantes de nuestra vida se toman con base en la aplicación de la Estadística.

Estudios de la Canasta Básica, Determinación de la Inflación, Aumentos de salarios, Pagos de Seguros de Vida, Tarifas de buses, Tarifas de hoteles y Ventas de productos

El que sabe tomar decisiones ocupa los mejores lugares en la dirección de una empresa. Allí están las mejores remuneraciones.

2. El desarrollo de la Estadística a través del tiempo¬.

El uso de herramientas cuantitativas para el tratamiento de datos, tiene origen en épocas remotas. Se tiene información de hace más 3000 años antes de Cristo, donde las antiguas civilizaciones, como la Egipcia, aplicaron continuamente censos que ayudaban a la organización del estado y la construcción de las pirámides.

El antiguo testamento nos sugiere que Moisés ordenó un “Censo” a la población Israelita para identificar los miembros de las familias. En la antigua Grecia y el Imperio Romano, era común la aplicación de censos para la planificación de impuestos y la prestación del servicio militar.

La palabra estadística deriva del latín moderno statisticum collegium (“consejo de estado”), del latín antiguo status (“posición”, “forma de gobierno”), de la palabra italiana modernastatista (“estadista”, “político”) y del italiano antiguo stato (“estado”). En 1749, el alemán, Gottfried Achenwall (1719-1792) usa el término Statistik en su libro titulado “Staatswissenschaft der vornehmen Europäischen Reiche und Republiken”, quien originalmente designó la palabra estadística para el análisis de los datos de un gobierno, definiéndola como la “Ciencia del Estado”. A Gottfried Achenwall se le conoce como el “Padre de la Estadística”.

La primera persona que introdujo el término estadística en Inglaterra fue Sir John Sinclair (1754-1835) con su trabajo “Statistical Account of Scotland” (1791-,1799) trabajo compilado en 21 volumenes.

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