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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.C. “LA SANTÍSIMA TRINIDAD”

CATIA – CARACAS

LA ONICOFAGIA (HABITO DE COMERSE LAS UÑAS Y SUS EFECTOS EN LA SALUD)

ESTUDIO DE CASO: ALUMNOS DE 5TO AÑO SECCIÓN “B” UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LA SANTÍSIMA TRINIDAD”

Autores:

Amado Jair

Briceño Edison

Gómez Oscar

Tutora:

María Rodríguez

CARACAS, JULIO DE 2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.C. “LA SANTÍSIMA TRINIDAD”

CATIA – CARACAS

LA ONICOFAGIA (HABITO DE COMERSE LAS UÑAS Y SUS EFECTOS EN LA SALUD)

ESTUDIO DE CASO: ALUMNOS DE 5TO AÑO SECCIÓN “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LA SANTÍSIMA TRINIDAD”

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TITULO DE BACHILLER EN CIENCIAS Y TECNOLOGIA.

Autores:

Amado Jair

Briceño Edison

Gómez Oscar

Tutora:

María Rodríguez

CARACAS, JULIO DE 2012

DEDICATORIA:

A todas las personas que nos guiaron y ayudaron a realizar nuestro proyecto de investigación, por su interminable y gran paciencia.

Gracias a nuestros padres que nos dieron toda su confianza y apoyo, a nuestra tutora, a la profesora Merly Salazar. Y sobre todo a Dios.

AGRADECIMIENTOS

Principalmente a Dios, por estar con nosotras en todo momento, por permitirnos alcanzar otra meta.

A nuestros padres por ser ejemplo, por motivarnos y por el apoyo incondicional que nos brindan día tras día.

A todas aquellas personas que de una u otra manera nos ayudan en la realización de nuestro trabajo de investigación para optar al título de bachiller.

A todos, muchas gracias.

ÍNDICE GENERAL

pp.

Dedicatoria…………………………………………………………… ………..03

Agradecimientos……………………………………………………………….04

Índice general…………………………………………………………………..05

Resumen……………………………………………………………………….06

Introducción……………………………………………………………………07

CAPITULO I EL PROBLEMA

Planteamiento del problema…………………………………………………1.8

Justificación del la investigación……..……………………………………..1.9

Objetivo de la investigación...………………………………………………..1.9

Objetivos general……………………………………………………………...1.9

Objetivos específicos…………………………………………………………1.9

CAPÍTULO II MARCO TEORICO

Antecedentes de la investigación….………………………………………2.10

Bases teóricas….…………………………………………………………….2.11

Definición de términos básicos.....…………………………………………2.11

Causas externa e interna de la onicofagia….……………………………2.12

Incidencias…..……………………………………………………………….2.12

Efectos negativos…..………………………………………………………..2.13

Bases legales….……………………………………………………………..2.14

CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO

Tipo de investigación……………………………………………………….3.16

Nivel de investigación………………………………………………………3.17

Población y muestra………………………………………………………...3.18

Técnicas para la recolección de datos…………………………………….3.19

CAPITULO IV RESULTADOS……………………………………………..4.20

CAPITULO V RECOMENDACIONES…………………………………….4.26

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación.

U.E.C “La Santísima Trinidad”.

5to año Sección “B”

LA ONICOFAGIA (HABITO DE COMERSE LAS UÑAS Y SUS EFECTOS EN LA SALUD)

Estudio de Caso: Alumnos de 5to Año Sección “B” Unidad Educativa Colegio “La Santísima Trinidad”

Tutores:

Jair Amado

Edison Briceño

Oscar Gómez

Tutora:

María Rodríguez

RESUMEN

La presente investigación se enmarca dentro de la investigación de campo de carácter descriptivo a que pretende describir la consecuencias de la onicofagia en la salud de alumnos de 5to año “B” de la U.E.C “La Santísima Trinidad”. La investigación tendrá un impacto social ya que busca que los estudiantes reconozcan las consecuencias para la salud del hábito de la onicofagia. Para recabar los datos se aplicó un instrumento con una escala tipo lickert, se graficaron y analizaron los resultados llegando a la conclusión de que dichos estudiantes desconocen que el comerse las uñas pueda causar daños a su salud y no están conscientes de la carga psicológica que este acto conlleva.

INTRODUCCION

El campo de la onicofagia, así como su aparición desde edades tempranas en el desarrollo del niño condiciona la necesidad de realizar programas preventivos con el objetivo de disminuirse su incidencia. La onicofagia es el hábito de “comerse las uñas”.

Es una patología de carácter psicológico que aunque no sea una enfermedad no es totalmente sano, esta actitud puede indicar estrés o tensión interna .En tal sentido, es necesario que ante cualquier actividad o función de las uñas estas tengan una buena higiene, según Richard K. Scher, Dr. en dermatología en la universidad de Carolina del norte argumenta que “las uñas contienen bacterias que alentar en contacto con la boca pueden producir enfermedades”. La onicofagia, del griego Onyx(uña) y Phagein(comer)se define como una costumbre “comerse o roerse” las uñas con los dientes pudiendo provocar heridas en dedos, labios y encías, provocando así la aparición de diversas infecciones. La onicofagia es excepcionalmente elevada y hay la misma igualdad respecto a los sexos, aunque las mujeres parecen más preocupadas por el problema estético por lo que busca mayor ayuda que los hombres. Aunque en el caso de los niños es más abundante pero mientras más la persona va desarrollando este problema desaparece en algunos casos dependiendo del tipo de ayuda que estos decidan recibir.

El presente trabajo de investigación está estructurado en capítulos donde se organiza y desarrolla el contenido del mismo.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento Del Problema

Este estudio se basa en el habito de comerse las uñas de estudiantes de la santísima trinidad de 5º años “B” morderse las uñas con el tiempo es acto de reflejo del que no se es consciente en el aula de 5º “B” del periodo escolar año 2011-2012 hay alumnos que presenta este patología y no se dan dé cuenta de que esto puede ser perjudicial para ellos ya que podrán perder las uñas o llegar a contraer infecciones y que llegaran a aumentar las caries en las zonas afectadas esto sucede más que todo en horas de exámenes o exposiciones en los que el nervio los afecta y esta patología hace presente en ellos pero en ocasiones fuera de clase también se presencia la onicofagia causando esto de que no simplemente es acto de nervio si también un habito.

La presente investigación pretende dar respuesta a las siguientes interrogantes:

¿Cómo surgió la onicofagia en los alumnos de 5º año “B” de la U.E.C “La Santísima Trinidad” en el periodo escolar 2011-2012.

¿Qué es la onicofagia, causa y efectos negativos en los alumnos de 5º año “B” de la U.E.C “La santísima Trinidad” en el periodo escolar 2011-2012?

¿De qué forma se puede contrarrestar esta patología en los alumnos de 5º año “B” de la U.E.C “La santísima Trinidad” en el periodo escolar 2011-2012?

Justificación de la Investigación

Este trabajo, es realizado con el fin de que los alumnos

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