CASO PRÁCTICO “Desarrollo Sostenible”

CASO PRÁCTICO

“Desarrollo Sostenible”

Estudiante: Alfonso Marín Medina 

Asignatura: MA001- INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO SONTENIBLE

1. ¿Dentro de cuál de las diferentes posiciones frente a la noción de desarrollo sostenible se ubicaría? Sustente su respuesta.

Desde mi punto de vista, el concepto de sustentabilidad debería enfocarse más en satisfacer las necesidades actuales desarrollando métodos que afecten lo menos posible el medio ambiente, esto sería como punto de partida para que, luego con los resultados de este enfoque inicial se vean reflejados los en un futuro.

Los niveles de desigualdad social y económico, es uno de los factores determinantes para lo descrito anteriormente ya que, al no tener una educación de calidad y un nivel de vida digna, genera que las personas tengan desconocimiento y conciencia ambiental lo que impide a las personas tener respeto por el medio ambiente, por lo que es indispensable ya que se podría respetar los derechos de la naturaleza en un mundo “donde no existan problemas de desigualdad y pobreza, ni económicos y ambientales, entre los individuos que la conforman” (Ojeda, García, & González, 2019).

1. ¿Suprimiría o agregaría algún aspecto dentro del concepto de desarrollo sostenible? Justifique su respuesta.

Desde mi punto de vista se debería agregar al concepto de desarrollo sostenible que, se busca satisfacer las necesidades presentes, a través del desarrollo de metodologías amigables con el medio ambiente, sin comprometer las posibilidades de las generaciones del futuro.

Ya que la única manera de asegurar de que en un futuro los seres humanos, disfruten en igualdad de condiciones del derecho al buen vivir es tomando en consideración que los procesos productivos deben afectar de manera positiva en las sociedades y en la economía, sin afectar negativamente al medio ambiente, si no logramos un equilibrio en el presente, las generaciones futuras están condenadas a no poder disfrutar del derecho a un buen vivir y eso solo se lograría desarrollo de metodologías amigables con el medio.

1. ¿Considera que la generación actual puede garantizar la satisfacción de las necesidades de las futuras generaciones? ¿Por qué?

No ya que, la sobre explotación de los recursos naturales renovables (tala de árboles, pesca indiscriminada) y no renovables (contaminación por explotación de minerales metálicos y petróleo) de las actuales industrias, la falta de conciencia ambiental por parte de la sociedad los cuales el ponen lo económico por sobre el desarrollo social y ambiental.

Para lograr garantizar la satisfacción de las necesidades de las futuras generaciones, se debe tener en mente y logra que los gobiernos tomen en consideración realizar una transición ecológica, la implementación de estrategias y políticas que nos permitan el desarrollo de un modelo económico que no solo se centre en la afectación ambiental que puedan generar diversas actividades productivas, sino que se permita que los recursos naturales realicen su proceso regenerativo.

que permitan el desarrollo de un modelo económico que no solo se limite a reducir la afectación ambiental ya existente por las diversas actividades productivas, sino también se pretende impulsar los procesos regenerativos de los recursos naturales

1. Mencione y describa algún proyecto o actividad real que conozca con enfoque sostenible (a nivel urbano o rural). ¿Por qué considera que tiene un enfoque sostenible?

Los relaves mineros son Desechos Peligrosos producto de las actividades de extracción de minerales metálicos, los cuales no se les ha dado un tratamiento adecuado por parte del sector minero ubicado en cantón de Portovelo, provincia de El Oro, Ecuador, dichos relaves para evitar su tratamiento el cual representa un costo significativo, han sido desechados al río Calera, un afluente de la Cuenca del río Puyango- Tumbes, el cual desemboca en Perú y por el cual se encuentran en una demanda internacional por la contaminación de la cuenca antes mencionada, ya que el agua no puede ser utilizada para consumo humano en el lado peruano.

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