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Caso Práctico: Formación y Evaluacion de la Formación Identificación del Potencial. Gestión del Talento


Enviado por   •  7 de Octubre de 2019  •  Tareas  •  300 Palabras (2 Páginas)  •  232 Visitas

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Caso Práctico: Formación y Evaluacion de la Formación Identificación del Potencial. Gestión del Talento

1. Decisión justificada de la herramienta a utilizar para detectar necesidades formativas:

-Recolección de conocimientos sobre los puntos importantes o básicos de sus áreas de trabajo a través de Evaluaciones de Desempeño, enviadas a cada colaborador por el correo electrónico del departamento de Comunicación Interna, cuyos resultados serán evaluados por Recursos Humano

-Validar cuales y como son los cambios que pueden afectar al sector a través de benchmarking

-Medir a través de realización de encuestas el Clima Laboral de la empresa

2 y 3.  Definir los contenidos (áreas temáticas) que tendrá el plan de formación anual, el tipo de colectivo (departamento y colectivo). Justifica[pic 1]

4. Realizar un breve presupuesto del coste

Presupuesto

Retribución Formadores

 €  35,000.00

Material didáctico

 €   1,000.00

Alquiler Centro de Formación para colaboradores Oficina Central

 €  10,000.00

Plataforma Formación Online

 €  25,000.00

Refrigerios

 €   3,000.00

Seguro de accidente participantes

 €   7,000.00

Servicios de Luz, Agua, Calefacción

 €   3,000.00

Total Presupuestado

 €  84,000.00

5. Decidir el nivel de evaluación de la formación para una acción formativa

Por el tan ajustado presupuesto, el programa de formación puede ser aplicado en 3 talleres en los que sean convocados los equipos que estén involucrados en lo que sería el cambio propuesto y llevarse a cabo en un tiempo máximo de un año, ya concluidos los mismos, entonces iniciaría una fase de aplicaciones de evaluaciones al personal, en donde se midan posibles estadísticas bajas de conocimiento o de habilidades, para iniciar así un período de formación o reforzamiento en el cual se abarque toda la información básica sobre  lo que es el sector de la mecánica rápida.

María Isabel Hernández Blázquez

Lic. En Psicología, Máster en Dirección de Recursos Humanos

2 de Febrero, 2019

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