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Ciencias Sociales


Enviado por   •  23 de Enero de 2015  •  6.529 Palabras (27 Páginas)  •  215 Visitas

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Conceptuario

Problemas de comunidad

1. ¿Qué es ciencia?

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

Tipos de ciencia que existen

. ciencias formales

.ciencias naturales

. ciencias sociales

2. Señala cuales son las ciencias sociales

En general, existe un acuerdo no tan razonable sobre qué disciplinas deben ser consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista como una parte de lapsicología o la biología evolutiva, ya que en el funcionamiento de las lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel. Por eso mismo, algunos autores han llegado a considerar que las lenguas son un objeto natural que se genera espontáneamente y no por la intención deliberada de los seres humanos.

3. ¿Qué es multicasualidad?

La Teoría de la causalidad múltiple aunque procede de la teoría del dominó, la teoría de la causalidad múltiple defiende que, por cada accidente, pueden existir numerosos factores, causas y subcausas que contribuyan a su aparición, y que determinadas combinaciones de éstos provocan accidentes. De acuerdo con esta teoría, los factores pueden ser:

4. ¿Qué es interdisciplina?

En el enfoque interdisciplinario, el saber proveniente de diferentes campos científicos se funde en conceptos generales. Este enfoque es de especial importancia para comprender y resolver problemas ambientales, donde interactúan las ciencias geológicas, biológicas, sociales y la tecnología.

La interdisciplina es una concepción holística de la realidad; la considera como un TODO, por lo que es más que la suma de las partes.

Los conocimientos interdisciplinarios, en la práctica, se deberían transferir al campo de las decisiones políticas, a través de la comprensión de procesos que se desarrollan simultáneamente en los sistemas físicos y sociales.

5. ¿Qué es pluridisiplina?

Con objeto de precisar el alcance y contenido conceptual de lo que es y significa la pluridisciplina y función del Project Management es conveniente comenzar con una definición de términos. La palabra inglesa-americana "management" tiene un significado más amplio que gestión, su traducción nos centraría más en una dirección, con liderazgo ejecutivo, que optimizando, de forma eficiente, los limitados recursos que se tienen, asegura la consecución de los Objetivos marcados. "Proyecto" es la combinación de recursos humanos y no humanos reunidos en una organización temporal para conseguir un propósito determinado (David Clecland y William King en su obra "Sistems Análisis and Project Management"). Los proyectos son sistemas complejos, dinámicos y temporales, constituidos por actividades multidisciplinares y recursos. Este dinamismo produce un cambio acelerado en los acontecimientos que, en general, se ve avivado por las interacciones e influencias que el entorno produce en los subsistemas del Proyecto. Así el reto principal con se enfrenta el Director de Proyectos es precisamente el "management" de la aceleración del cambio, apoyado en el conocimiento de los puntos fuertes y débiles del Proyecto y el estudio de las ventajas y amenazas - riesgos - del Entorno.

6. ¿que es trasdisiplina?

El término de transdisciplinariedad ha conocido, en el periodo contemporáneo, una amplia utilización en una variedad de campos científicos, hija de las imperfecciones crecientes en los modos dominantes de construir el conocimiento desde aproximadamente tres siglos.

7. ¿Qué es método?

Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.

8. ¿Qué métodos se aplican en cada ciencia?

Debemos reconocer que: "La ciencia, no sólo es importante para el hombre por sus muchos descubrimientos, sino también por sus métodos y modos específicos de pensamiento",[1] de esta manera, admitimos la importancia de la ciencia en la organización del pensamiento del hombre que le ha permitido avanzar significativamente y construir teorías, métodos específicos que favorecen la investigación en todos sus niveles.

En primer lugar, es importante tener en cuenta que un método es "un procedimiento para tratar un conjunto de problemas" cada clase de problemas requiere métodos o técnicas especiales. El método supone un proceso especial que se desarrolla de manera progresivamente y que se aplica a la resolución de distintas problemáticas que requieren técnicas especiales y que no podrán abordarse de manera ingenua. Descartes en sus "Reglas para la dirección del Espíritu", en la Regla IV nos dice que el "método" es necesario para la investigación de la verdad.[3] Esto es cierto si tenemos en cuenta que precisamente en la investigación lo que se busca es formular una verdad y esta puede tener un grado de mayor veracidad si, en su búsqueda, se aplica un método concreto, aunque, creo yo, no necesariamente la búsqueda de la verdad debe estar determinada por una metodología.

9. ¿Que es la economía?

Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y

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